教師師德演講稿摘編（9篇）

第第頁(yè)老師師德演講稿摘編（熱門(mén)9篇）老師師德演講稿摘編第1篇在我所教的班級(jí)中有一位小伙伴，他很聰慧，但也很頑皮。在他的眼里，同學(xué)不喜愛(ài)他，老師不喜愛(ài)他，父親、媽媽也不喜愛(ài)他，因此他想方設(shè)法想引起大家的注意。對(duì)于這樣的小伙伴，一味地說(shuō)教并起不了什么作用。當(dāng)他朗讀課文比較流利時(shí)，我說(shuō)：“你今日讀得簡(jiǎn)直比金夢(mèng)佳還好，不僅發(fā)音精準(zhǔn)，而且還有感情，給你加一顆朗讀星?！碑?dāng)他吃飯時(shí)，我都會(huì)去看看他吃得怎么樣。午睡時(shí)，看他睡不著想起來(lái)找同學(xué)講話(huà)時(shí)，我會(huì)沉默地凝視他，直到他入睡才離開(kāi)。有一次，我差點(diǎn)錯(cuò)怪了他。那是在做完早操后，他驀地從隊(duì)伍中跑了出去，我以為他又去摘花了。同學(xué)們忙為他解釋?zhuān)骸安?，老師，他剛才把花壇邊的一盆花給扶起來(lái)了?！蔽伊⒖滔蛩懒饲?，并表?yè)P(yáng)了他。孩子身上的閃光點(diǎn)深深地吸引了我。終究，在一節(jié)語(yǔ)文課下課后，他跑到我身邊說(shuō)：“老師，我跟你說(shuō)句靜靜話(huà)，你知道我最喜愛(ài)哪位老師嗎？”我說(shuō)：“是我嗎？”他微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。還有一位小伙伴，剛?cè)雽W(xué)時(shí)他的年齡比其他同學(xué)小，學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上人家。因此，他漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了信念，上課注意力不集中，作業(yè)也不能適時(shí)上交。有一次，大家正在吃飯。驀地，我聞到四周有一股異味，忙問(wèn)：“是不是有小伙伴拉尿了？”只見(jiàn)他怯生生地說(shuō)：“老師，是我拉大便了。”我剛想責(zé)備他，可一看到他的眼神，嘴邊的話(huà)又收了回去。等我?guī)退梁蒙碜樱瑩Q上干凈的衣裳時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我說(shuō)：“老師，我以后要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)再也不拖拉了?！边€有什么能比同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步更寶貴呢？我的心靈一次又一次地受到了震撼。老師師德演講稿摘編第2篇尊敬的xx：在我所教的班級(jí)中有一位小伙伴，他很聰慧，但也很頑皮。在他的眼里，同學(xué)不喜愛(ài)他，老師不喜愛(ài)他，父親、媽媽也不喜愛(ài)他，因此他想方設(shè)法想引起大家的注意。對(duì)于這樣的小伙伴，一味地說(shuō)教并起不了什么作用。當(dāng)他朗讀課文比較流利時(shí)，我說(shuō)：“你今日讀得簡(jiǎn)直比金夢(mèng)佳還好，不僅發(fā)音精準(zhǔn)，而且還有感情，給你加一顆朗讀星。”當(dāng)他吃飯時(shí)，我都會(huì)去看看他吃得怎么樣。午睡時(shí)，看他睡不著想起來(lái)找同學(xué)講話(huà)時(shí)，我會(huì)沉默地凝視他，直到他入睡才離開(kāi)。有一次，我差點(diǎn)錯(cuò)怪了他。那是在做完早操后，他驀地從隊(duì)伍中跑了出去，我以為他又去摘花了。同學(xué)們忙為他解釋?zhuān)骸安?，老師，他剛才把花壇邊的一盆花給扶起來(lái)了?！蔽伊⒖滔蛩懒饲?，并表?yè)P(yáng)了他。孩子身上的閃光點(diǎn)深深地吸引了我。終究，在一節(jié)語(yǔ)文課下課后，他跑到我身邊說(shuō)：“老師，我跟你說(shuō)句靜靜話(huà)，你知道我最喜愛(ài)哪位老師嗎？”我說(shuō)：“是我嗎？”他微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。還有一位小伙伴，剛?cè)雽W(xué)時(shí)他的年齡比其他同學(xué)小，學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上人家。因此，他漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了信念，上課注意力不集中，作業(yè)也不能適時(shí)上交。有一次，大家正在吃飯。驀地，我聞到四周有一股異味，忙問(wèn)：“是不是有小伙伴拉尿了？”只見(jiàn)他怯生生地說(shuō)：“老師，是我拉大便了?！蔽覄傁胴?zé)備他，可一看到他的眼神，嘴邊的話(huà)又收了回去。等我?guī)退梁蒙碜樱瑩Q上干凈的衣裳時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我說(shuō)：“老師，我以后要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)再也不拖拉了?！边€有什么能比同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步更寶貴呢？我的心靈一次又一次地受到了震撼。老師師德演講稿摘編第3篇尊敬的xx：有這樣一位女孩，小的時(shí)候，常常望著星空發(fā)呆：長(zhǎng)大后干什么呢？做一個(gè)英姿颯爽的女兵，當(dāng)一個(gè)風(fēng)風(fēng)光光的明星，還是成為一名事業(yè)有成的女企業(yè)家？可她長(zhǎng)大后，偏偏考到了一所師范院?！@，就是我。開(kāi)始，我的心里有些空落落的，以為本身壯志難酬。直至真正站到了神圣的講臺(tái)前，我才發(fā)覺(jué)“區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問(wèn)非凡”，短暫的三年教學(xué)使我懂得了很多，也更改了很多。我看到老師們像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地細(xì)心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)著。青年老師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔；中年老師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老老師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。尤其是校長(zhǎng)——一名優(yōu)秀的老黨員、有著杰出貢獻(xiàn)的老老師，她創(chuàng)辦了這所環(huán)境幽雅、設(shè)備一流、現(xiàn)代化高品位的新型學(xué)校，開(kāi)墾了教育改革新路子，領(lǐng)著我們意氣風(fēng)發(fā)地走向新世紀(jì)！“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)一切?！毙ｉL(zhǎng)如是說(shuō)，老師也跟著她這樣做。教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的同學(xué)。漸漸地，這首“新世紀(jì)的奉獻(xiàn)之歌”在我心底誕生了。我著魔般地愛(ài)上了它，不善唱歌的我每天沉默地用行動(dòng)詮釋著這首歌的真諦。我成了３８名孩子生活的伙伴、學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，不再把理想寄予給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。我用真誠(chéng)換取孩子們的信任，用愛(ài)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)?！皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲”，孩子們一每天地進(jìn)步了，一每天地長(zhǎng)大了。聽(tīng)著他們從天真的“牙牙學(xué)語(yǔ)”到朗誦一首首美妙的詩(shī)歌，我深切地感悟到了當(dāng)老師的光榮和驕傲。孩子們的健康成長(zhǎng)是我最大的人生歡樂(lè)。這群生龍活虎的孩子，正是我心靈的寄予、努力探求的歡欣！我將用我真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，奏響這首“愛(ài)之歌”最美的旋律！老師師德演講稿摘編第4篇記得剛接任四（４）班班主任時(shí)，我發(fā)覺(jué)班里有一位女孩，平常靜默寡言，常常望著窗外發(fā)呆，于是我立刻打開(kāi)調(diào)查。從同學(xué)中我得知她的父母在不久前離異了，多么可憐的孩子?。∥宜伎贾?，到底該怎樣幫忙她？有一天課外活動(dòng)時(shí)，我發(fā)覺(jué)她又獨(dú)自趴在窗口發(fā)呆，于是我走了過(guò)去，輕輕地拍著她的肩膀問(wèn)道：“你有什么心事說(shuō)給老師聽(tīng)聽(tīng)，老師會(huì)幫你的?！彼D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉上掛著晶瑩的淚珠，猛地?fù)涞轿业膽牙?，哇的哭了起?lái)：“父親媽媽不要我了，他們真的不要我了……”我本已不太安靜的內(nèi)心此刻更是洶涌澎湃，好像刀絞一般苦痛，激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“哭吧，把心里全部的委屈都哭出來(lái)吧！別怕，有老師在！”她哭得更悲傷了，把頭深深地埋進(jìn)我的懷里，我緊緊抱住她，觸摸著她的頭，兩人靜默了許久。從那以后，我便有意識(shí)地常常和她一起活動(dòng)，讓她感受家庭所不能予以的母愛(ài)和親情，漸漸地我發(fā)覺(jué)笑容重回到了她那可愛(ài)的臉頰，我知道她把學(xué)校當(dāng)作了她的家，老師和同學(xué)已成了她最親近的人。這是我第一次真正感受到了作為老師的偉大與神圣，由于這些稚氣未脫的孩子需要我的引路，這些年幼弱小的孩子需要我予以勇氣和氣力。老師師德演講稿摘編第5篇尊敬的xx：晨曦初露，月光披著冰冷的青暉，操場(chǎng)上匆忙走過(guò)的是誰(shuí)的身影？那是我們的校長(zhǎng)。由于放心不下“新世紀(jì)”九百多位孩子，從家里匆忙趕來(lái)了。６年了，記不清有多少個(gè)清晨，您伴著第一縷陽(yáng)光疾步在學(xué)校；記不清有多少個(gè)夜晚，您又總是牽掛在孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)。跋涉了兩千多個(gè)白天和黑夜，您總是執(zhí)著而堅(jiān)韌地努力著。正是您的這種精神，吸引著一批批莘莘學(xué)子，招來(lái)了一位位鋪路人。有退休后放棄在家享受安閑生活來(lái)為我們年輕老師領(lǐng)路的老老師，語(yǔ)文教研組“堅(jiān)固結(jié)實(shí)，活潑”的教學(xué)特色，數(shù)學(xué)教研組“實(shí)踐，創(chuàng)新”的探究努力探求，就是最好的見(jiàn)證。有為了努力探求教學(xué)真理，千里迢迢只身來(lái)金的老師，莫非他們沒(méi)有親人伙伴，不懂兒女情長(zhǎng)？有剛師范畢業(yè)，就毅然投向于“新世紀(jì)”滾滾浪潮中的年輕老師，由于趕上了這充分機(jī)遇與挑戰(zhàn)的學(xué)問(wèn)時(shí)代，民辦學(xué)校成為了有志向的人所憧憬的地方。還有剛放下手中嗷嗷待哺的嬰兒，轉(zhuǎn)身回到同學(xué)中心的年輕媽媽?zhuān)齻冎溃淌依镉懈鄬儆谒齻兊暮⒆??？墒?，在轉(zhuǎn)身的剎那，你們是否看到，印在她們孩子眼角的淚花。然而，我們選擇了老師，我們無(wú)怨無(wú)悔。老師師德演講稿摘編第6篇晨曦初露，月光披著冰冷的青暉，操場(chǎng)上匆忙走過(guò)的是誰(shuí)的身影？那是我們的校長(zhǎng)。由于放心不下“新世紀(jì)”九百多位孩子，從家里匆忙趕來(lái)了。６年了，記不清有多少個(gè)清晨，您伴著第一縷陽(yáng)光疾步在學(xué)校；記不清有多少個(gè)夜晚，您又總是牽掛在孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)。跋涉了兩千多個(gè)白天和黑夜，您總是執(zhí)著而堅(jiān)韌地努力著。正是您的這種精神，吸引著一批批莘莘學(xué)子，招來(lái)了一位位鋪路人。有退休后放棄在家享受安閑生活來(lái)為我們年輕老師領(lǐng)路的老老師，語(yǔ)文教研組“堅(jiān)固結(jié)實(shí)，活潑”的教學(xué)特色，數(shù)學(xué)教研組“實(shí)踐，創(chuàng)新”的探究努力探求，就是最好的見(jiàn)證。有為了努力探求教學(xué)真理，千里迢迢只身來(lái)金的老師，莫非他們沒(méi)有親人伙伴，不懂兒女情長(zhǎng)？有剛師范畢業(yè)，就毅然投向于“新世紀(jì)”滾滾浪潮中的年輕老師，由于趕上了這充分機(jī)遇與挑戰(zhàn)的學(xué)問(wèn)時(shí)代，民辦學(xué)校成為了有志向的人所憧憬的地方。還有剛放下手中嗷嗷待哺的嬰兒，轉(zhuǎn)身回到同學(xué)中心的年輕媽媽?zhuān)齻冎?，教室里有更多屬于她們的孩子?？墒?，在轉(zhuǎn)身的剎那，你們是否看到，印在她們孩子眼角的淚花。然而，我們選擇了老師，我們無(wú)怨無(wú)悔。老師師德演講稿摘編第7篇尊敬的xx：記得剛接任四（４）班班主任時(shí)，我發(fā)覺(jué)班里有一位女孩，平常靜默寡言，常常望著窗外發(fā)呆，于是我立刻打開(kāi)調(diào)查。從同學(xué)中我得知她的父母在不久前離異了，多么可憐的孩子??！我思考著，到底該怎樣幫忙她？有一天課外活動(dòng)時(shí)，我發(fā)覺(jué)她又獨(dú)自趴在窗口發(fā)呆，于是我走了過(guò)去，輕輕地拍著她的肩膀問(wèn)道：“你有什么心事說(shuō)給老師聽(tīng)聽(tīng)，老師會(huì)幫你的?！彼D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉上掛著晶瑩的淚珠，猛地?fù)涞轿业膽牙?，哇的哭了起?lái)：“父親媽媽不要我了，他們真的不要我了……”我本已不太安靜的內(nèi)心此刻更是洶涌澎湃，好像刀絞一般苦痛，激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“哭吧，把心里全部的委屈都哭出來(lái)吧！別怕，有老師在！”她哭得更悲傷了，把頭深深地埋進(jìn)我的懷里，我緊緊抱住她，觸摸著她的頭，兩人靜默了許久。從那以后，我便有意識(shí)地常常和她一起活動(dòng)，讓她感受家庭所不能予以的母愛(ài)和親情，漸漸地我發(fā)覺(jué)笑容重回到了她那可愛(ài)的臉頰，我知道她把學(xué)校當(dāng)作了她的家，老師和同學(xué)已成了她最親近的人。這是我第一次真正感受到了作為老師的偉大與神圣，由于這些稚氣未脫的孩子需要我的引路，這些年幼弱小的孩子需要我予以勇氣和氣力。老師師德演講稿摘編第8篇有一件事深深地觸動(dòng)了我。有一天我感冒了，很?chē)?yán)重。我嘶啞著嗓子去給同學(xué)上課，那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室，幼兒園的孩子們就圍了上來(lái)大呼小叫地說(shuō)：“ｍｉｓｓｚｈｕｂｅａｕｔｉｆｕｌｂｅａｕｔｉｆｕｌ的ｍｉｓｓｚｈｕ！”我剛張開(kāi)嘴讓他們安靜下來(lái)，驀地有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：“不要吵了！老師的嗓子啞了！老師的嗓子都啞了！”立刻整個(gè)教室安靜了下來(lái)，孩子們都在本身的座位上端正地坐好，安靜地看著我。當(dāng)我張開(kāi)嘴讓他們跟著我念單詞時(shí)又有同學(xué)舉手提議：“老師，我們今日學(xué)唱英文歌吧！我們能本身跟著磁帶學(xué)，那樣你的嗓子會(huì)好得快些，媽媽說(shuō)嗓子啞了要少說(shuō)話(huà)！”多懂事的孩子，只知他們平常愛(ài)惹我生氣，不知他們竟也知道掛念我！下課了，孩子們硬要把剝好的橘子塞進(jìn)我的嘴里，說(shuō)：“老師吃了它吧！吃了你的嗓子就會(huì)好了！”在那一刻我感受到了三十多顆幼小的心靈對(duì)我的撫慰，感受到了他們對(duì)我的理解和支持，作為一名幼兒老師我心甘情愿了！去年十二月，我要教四個(gè)班的英語(yǔ)、要忙于迎接期末考試、要為老師文藝匯演緊張地排練、要為圣誕節(jié)英語(yǔ)晚會(huì)準(zhǔn)備幼兒園和一班級(jí)的英語(yǔ)節(jié)目。孩子們都還小，他們懂的英語(yǔ)實(shí)在是太少太少，我沒(méi)法將臺(tái)詞寫(xiě)下來(lái)讓他們本身去背，只能嘴對(duì)嘴的一字一詞地教。緊張的排練和不定時(shí)的加班幾乎壓垮了我，我真想甩手不干了。有一天幾遍排練下來(lái)后孩子們已經(jīng)練得氣喘吁吁了，我說(shuō)：“你們累了，就早點(diǎn)休息吧！”可是沒(méi)有一個(gè)孩子離開(kāi)我，他們圍在我身邊仰著小臉懇切地說(shuō)：“老師，咱們?cè)倬氁粫?huì)兒吧！我們不累！真的，我們不怕累！”看著孩子們汗津津的小臉，我驀地感到本身是那么的孱弱。我說(shuō)，你們不怕，老師也不怕，咱們一起練。排練結(jié)束后，我和孩子們一起笑著鬧著，心里感受到一種從未有過(guò)的輕松，我知道是孩子們幫忙了我，鼓舞了我。當(dāng)我在臺(tái)下看著他們成功的表演時(shí)，淚水再也忍不住地流了下來(lái)，作為一名人民老師愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)盡的。老師師德演講稿摘編第9篇尊敬的xx：光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已快度過(guò)四個(gè)春秋?；厥走@一千多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸打滾爬中我漸漸諳習(xí)了老師這個(gè)行業(yè)，沉默耕耘中也漸漸有了一些收獲。曾經(jīng)懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切憧憬，我毅然選擇了老師；曾經(jīng)抱著對(duì)民辦教育的無(wú)限憧憬，我決議踏進(jìn)了新世紀(jì)這方熱土。為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地，我日夜兼程卻無(wú)怨無(wú)悔。極多個(gè)白天黑夜，我闊別了喧囂人群，辭別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云作伴，在學(xué)問(wèn)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。老師，這個(gè)神圣的稱(chēng)呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動(dòng)的心河。多少個(gè)安靜的夜晚，我安于孤獨(dú)，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，我認(rèn)真研討教材好幾遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一篇材料，我翻閱大量書(shū)籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念；有時(shí)，為了寫(xiě)好一則報(bào)道，對(duì)簡(jiǎn)單的幾十個(gè)字我反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)推敲；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，我放棄休息天加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時(shí)，自然會(huì)有收獲和回報(bào)。幾年來(lái)我認(rèn)真完成學(xué)校總結(jié)、論文和申報(bào)材料的寫(xiě)作，另有數(shù)十篇文章被各級(jí)報(bào)刊采納，同時(shí)在省、市級(jí)媒體對(duì)學(xué)校的先進(jìn)事跡宣揚(yáng)報(bào)道了近２０次。一燈如豆，四壁清輝，在漫漫的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中，我漸漸感悟到人生的哲理：甘于孤獨(dú)是成熟的標(biāo)志。因而我感覺(jué)本身在前