五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃

第第頁五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃

五班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇1

1班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。

2實(shí)時(shí)檢查反饋,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。

3營造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。

4班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要老實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。

5班級(jí)形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

五年(1)班共有65名同學(xué)。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈良善，新奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制技能差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛隨意說話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班同學(xué)的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍舊存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝集力;班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項(xiàng)競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班同學(xué)特別愛講空話，講閑談，但真正讓他(她)上臺(tái)面來說點(diǎn)東西又鴉默雀靜;以及本班同學(xué)的兩極分化比較嚴(yán)峻，學(xué)困生德困生占了班級(jí)的三分之一等。針對班級(jí)管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。

三、采用的措施：

1班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級(jí)是五班級(jí)。同學(xué)在經(jīng)受了三、四班級(jí)最頑皮的年段之后，究竟是長大了很多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培育同學(xué)為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。同學(xué)知道自己身處在集體之中，應(yīng)當(dāng)為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中涌現(xiàn)比較重大的事情時(shí)，大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同爭論、商量怎樣處理。讓同學(xué)有個(gè)人聽從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)當(dāng)留意這方面的培育，以利形成凝集的班集體。

2著重班干部培育：

班干部是班集體中特別重要的組成部分。隨著同學(xué)年齡的增長，集體意識(shí)、競爭意識(shí)的加強(qiáng)，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競選相結(jié)合的`方法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)同學(xué)通過競選產(chǎn)生，自薦和推舉相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級(jí)同學(xué)喜歡的小干部，更主要地培育了同學(xué)積極競爭，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。

3抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng)：

班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。同學(xué)在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前預(yù)備，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，同學(xué)就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓同學(xué)的作業(yè)書寫，養(yǎng)成仔細(xì)、干凈的書寫習(xí)慣和疼惜書本的習(xí)慣。抓同學(xué)學(xué)會(huì)聽話，養(yǎng)成用心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動(dòng)常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓同學(xué)兩操，教育同學(xué)懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星，培育同學(xué)的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對同學(xué)進(jìn)行愛校教育。引導(dǎo)同學(xué)意識(shí)到：愛校就像愛惜自己的家一樣，每個(gè)人都有責(zé)任。本學(xué)期根據(jù)大隊(duì)部要求，組織同學(xué)出好黑板報(bào)，辦好墻報(bào)。在活動(dòng)中，同學(xué)得到了技能的熬煉，培育了集體觀念。

另外，要從同學(xué)的實(shí)際出發(fā)，通過同學(xué)的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會(huì)課及晨會(huì)課是最正確的教育時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì)中的人，人與人之間就會(huì)有肯定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

4做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛予以后進(jìn)生。要做到思想上不蔑視，感情上不厭倦，立場上不粗暴，方法上不簡約。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，實(shí)時(shí)予以確定、嘉獎(jiǎng)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

5創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們依據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí)，并實(shí)時(shí)總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。同等的對待每一位同學(xué)，努力發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，實(shí)時(shí)表揚(yáng)，從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)同學(xué)科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)懷國家大事。.積極鼓舞全班向?qū)W校電視臺(tái)送節(jié)目和各大報(bào)社投稿，來提高同學(xué)的各種素養(yǎng)和技能。鼓舞同學(xué)參與愛好小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新技能和實(shí)踐技能。指導(dǎo)同學(xué)多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自強(qiáng)技能。尊敬同學(xué)家長，積極主動(dòng)的與家長聯(lián)系，仔細(xì)聽取看法和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。

6努力培育同學(xué)的競爭意識(shí)：

依據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃，組織同學(xué)參與豐富多彩的競賽活動(dòng)，做到賽前積極預(yù)備，仔細(xì)指導(dǎo)，賽后仔細(xì)總結(jié)，通過競賽，熬煉同學(xué)的意志，提高同學(xué)競爭意識(shí)，進(jìn)展同學(xué)的各種技能，以適應(yīng)將來的社會(huì)競爭。在班級(jí)，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

四、各月安排:

二月

1、班級(jí)日常規(guī)范教育，開學(xué)報(bào)到工作。

2、第一次小干部會(huì)議，競選班委，明確分工，提出要求。

3、收舊利廢活動(dòng)，假期作業(yè)評比。

4、中隊(duì)會(huì)：3月8日

五班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇2

本班現(xiàn)有同學(xué)28名，百分之七十的同學(xué)學(xué)習(xí)比較自覺，尚有百分之三十的同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。五班級(jí)是學(xué)校階段學(xué)習(xí)重要的一年。故依據(jù)本班實(shí)際狀況，結(jié)合新《綱要》與《學(xué)校工作計(jì)劃》，我班制訂了如下工作計(jì)劃。

一、班級(jí)存在的主要問題：

從上學(xué)期末測試的狀況歸納，班級(jí)存在的主要問題是：

１．同學(xué)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

２．對同學(xué)干部的滿足程度不夠。

３．班級(jí)同學(xué)遵守紀(jì)律不夠。

４．一些同學(xué)學(xué)習(xí)立場不夠端正，方法不夠科學(xué)。

５。班級(jí)重視并進(jìn)展同學(xué)的愛好愛好不夠。

二、班級(jí)存在問題的緣由：

１．同學(xué)對集體目標(biāo)管理的參加度不夠。

２．同學(xué)干部以身作那么不夠。

３．自律程度不夠：

〔１〕科任老師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不全都，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；

〔２〕有些同學(xué)視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不仔細(xì)學(xué)習(xí)；

〔３〕學(xué)習(xí)成果較好的同學(xué)在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。

４．學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些同學(xué)缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

５．一些同學(xué)不能刻苦磨煉自己的'思想和意志：

〔１〕學(xué)習(xí)滿意于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不仔細(xì)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；

〔２〕較多同學(xué)怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

6．家庭教育上的問題。

〔１〕留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少；

〔２〕少數(shù)家長對子女期望值低。

三、班級(jí)的主要目標(biāo)

１．同學(xué)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而常常努力者要上升到９０％以上。

２．同學(xué)對同學(xué)干部全滿足和多數(shù)滿足者要上升到7０％以上。

３．同學(xué)反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到6０％以上；反映科任老師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到5０％以上。

４．學(xué)習(xí)立場優(yōu)秀和良好者要上升到７５％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到6５％以上。

四、主要措施

1。完善組織機(jī)構(gòu)。開學(xué)初，由同學(xué)民主選舉班干部。

2。完善班會(huì)制度。仔細(xì)上好每周的班會(huì)課，小結(jié)上周工作。

3。平常加強(qiáng)科任老師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)同學(xué)實(shí)施目標(biāo)。

4。精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和熬煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；

5。完善多樣化小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。

6。加強(qiáng)老師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作7。定期召開班務(wù)會(huì)議，做好記錄，實(shí)時(shí)爭論涌現(xiàn)的問題。

五、逐月工作安排

九月份

1。報(bào)名注冊，做好保學(xué)控流工作。

2。對同學(xué)進(jìn)行思想及安全教育。

3。9月10日開展慶祝“老師節(jié)”活動(dòng)。

4。民主選舉班干部。

十月份

1。10月1日開展慶祝“國慶節(jié)”活動(dòng)。

2。進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。

3。開展“我愛讀書”活動(dòng)。

十一月份

1。組織好家長開放日。

2。開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。

3。進(jìn)行班務(wù)小結(jié)。

十二月份

1。預(yù)備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

2。進(jìn)行“人人守信”演講賽。

3。開展體育競賽活動(dòng)。

元月份

1。慶“元旦”節(jié)目匯演

2。期末綜合素養(yǎng)進(jìn)展測查

3。做好學(xué)期測評工作，撰寫同學(xué)評語，完成各項(xiàng)總結(jié)

4。安排好同學(xué)寒假生活

五班級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇3

新的學(xué)期又開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班從新塑造一個(gè)新的一面,特制定班主任工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康教育。努力探究班級(jí)工作的新特色。

二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析

我班五班級(jí)共有同學(xué)21人，其中男生8人，女生13人。

在品德方面本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，能根據(jù)《學(xué)校生守那么》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象。

在學(xué)習(xí)方面：

本班同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課用心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)同學(xué)的`學(xué)習(xí)水平比較整齊，但簡單浮躁，需在仔細(xì)與扎實(shí)方面繼續(xù)培育。

三、任務(wù)目標(biāo)

1、繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對本班級(jí)同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。2、開展“手拉手”活動(dòng)，讓每一位同學(xué)教選擇一位行為習(xí)慣和表現(xiàn)比較好的同學(xué)做為伙伴，使他們共同提高、共同進(jìn)步。

3、以“五講四美”教育為中心，堅(jiān)持從愛惜出發(fā)，諄諄教導(dǎo)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓舞，讓他們趕上其他同學(xué)。留意進(jìn)展同學(xué)的特長。盡量讓同學(xué)學(xué)得輕松，學(xué)得堅(jiān)固。

4、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的班級(jí)風(fēng)氣，加強(qiáng)班級(jí)的凝集力，全班努力，爭當(dāng)文明班級(jí)。

5、開展《未成年人思想道德建設(shè)》系列活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

6、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)教育，促進(jìn)同學(xué)全面健康安全的成長。

四、方法措施：

〔1〕建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，同學(xué)每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，說明同學(xué)在各方面都有顯著的提高。這樣，同學(xué)一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外，班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”，對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評比，鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。

〔2〕建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互援助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)負(fù)，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學(xué)的競爭意識(shí)。

〔3〕培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極援助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原那么，不忽視中間同學(xué)，讓他們同樣受到老師的關(guān)懷，有積極上進(jìn)的