統(tǒng)編版-八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件-【課外古詩(shī)詞誦讀】

課外古詩(shī)詞誦讀唐詩(shī)宋詞，是我國(guó)古代文學(xué)史上兩座并肩而立的高峰，一座交匯著現(xiàn)實(shí)和浪漫，一座輝映著婉約與豪放?！拘抡n導(dǎo)入】浣溪沙晏殊詞牌名

晏（yàn）殊（991—1055），字同叔，撫州臨川（今屬江西）人，北宋政治家、文學(xué)家。與其子晏幾道在當(dāng)時(shí)北宋詞壇上被稱為“大晏”和“小晏”?！咀髡吆?jiǎn)介】本詞選自《二晏詞箋注》（上海古籍出版社2008年版）。晏殊生于北宋承平之時(shí)，年少得志，后官至宰相，政事之外，過(guò)著“惟喜賓客，未嘗一日不宴飲”的生活。這首詞大約作于宴飲歌樂(lè)之后?！颈尘版溄印夸较酬淌?/p>

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。huànpáihuái【解讀賞析】//////////////////一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？詩(shī)意：聽(tīng)一支新曲喝一杯美酒，還是去年的天氣舊日的亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下何時(shí)再回來(lái)？上片寫(xiě)今昔之景，重在思昔。起句寫(xiě)對(duì)酒聽(tīng)歌的安逸閑適的生活情景。后一句與起句形成對(duì)比，表現(xiàn)出光陰流轉(zhuǎn)、物是人非帶來(lái)的感慨與惆悵。末句即景興感，有對(duì)美好景物的流連、對(duì)時(shí)光流逝的惆悵，也有對(duì)美好事物能夠重現(xiàn)的微茫的希望。[賞析]無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。詩(shī)意：花兒凋謝，我也無(wú)可奈何，歸來(lái)的燕子似曾相識(shí)。在彌漫花香的園中小路上我獨(dú)自走來(lái)走去。不得已，沒(méi)有辦法。好像曾經(jīng)認(rèn)識(shí)或見(jiàn)過(guò)。彌漫著花香的園中小路。在一個(gè)地方來(lái)回地走。下片巧寫(xiě)眼前之景，重在傷今。前兩句對(duì)仗工整，在花開(kāi)花落、燕去燕來(lái)等景物中，既融入了對(duì)繁華易盡的“無(wú)可奈何”，也傳達(dá)出看到舊識(shí)重來(lái)的欣喜。惋惜與欣慰的交織中，又蘊(yùn)含著生活哲理，令人回味，末句寫(xiě)詞人在惋惜、悵惘、欣慰之余的沉思。[賞析]這首詞通過(guò)對(duì)舊亭臺(tái)、夕陽(yáng)西下、燕來(lái)花落的描寫(xiě)，抒發(fā)了詞人悼惜殘春之情及對(duì)時(shí)光易逝的無(wú)限惆悵感傷?！局髦?xì)w納】1.理解性默寫(xiě)。（河池中考）晏殊在《浣溪沙》（一曲新詞酒一杯）中，既惆悵于春光流逝的不可抗拒，又欣慰于美好事物的重現(xiàn)的句子是：_________________，________________。無(wú)可奈何似曾相識(shí)燕歸來(lái)【典型考題】花落去“花落去”表達(dá)了作者對(duì)春花消逝的憐惜和無(wú)力挽回的無(wú)奈之情，而歸來(lái)的燕子似乎給作者帶來(lái)一絲喜悅；但物是人非，作者獨(dú)自徘徊于香徑，越發(fā)孤寂傷感。3.（昆明中考）請(qǐng)具體分析“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊”中作者的情感變化。采桑子歐陽(yáng)修詞牌名歐陽(yáng)修（1007—1072），字永叔，號(hào)醉翁，晚年號(hào)六一居士，謚（shì）號(hào)文忠，吉州永豐（今屬江西）人，北宋政治家、文學(xué)家，“唐宋八大家”之一，北宋古文運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，后人將其與韓愈、柳宗元、蘇軾合稱為“千古文章四大家”?！咀髡吆?jiǎn)介】本詞選自《歐陽(yáng)修全集》卷一百三十一（中華書(shū)局2001年版）。歐陽(yáng)修曾任潁州（今安徽阜陽(yáng)）知州，喜愛(ài)那里的民風(fēng)、景物，晚年辭官退休后便定居此地，曾作《采桑子》十首，歌詠潁州西湖四時(shí)美景，抒發(fā)恬淡安適情懷。每首詞第一句的最后三個(gè)字都是“西湖好”。這是十首詞中的第一首?！颈尘版溄印坎缮Ｗ託W陽(yáng)修

輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。

無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移。微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛。zhàowēiyíshēnɡliányī////【解讀賞析】////

輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。

詩(shī)意：西湖風(fēng)光好，駕輕舟劃短槳，碧綠的湖水彎曲綿延。長(zhǎng)堤上花草盛開(kāi)，隱隱傳來(lái)的管樂(lè)和歌聲像是隨著船兒在湖上飄蕩。槳。形容道路、山脈、河流等彎彎曲曲延續(xù)不絕的樣子。指歌唱時(shí)有笙管伴奏。上片主要寫(xiě)潁州西湖堤岸春景?！拔骱谩笔窃~眼?！熬G水逶迤”“芳草長(zhǎng)堤”兩句從視覺(jué)角度描繪出一幅春草碧色、春水綠波與綿長(zhǎng)的堤影互相掩映的淡遠(yuǎn)畫(huà)面?！半[隱笙歌處處隨”從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)出泛舟西湖的歡樂(lè)。[賞析]

無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移。微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛。詩(shī)意：無(wú)風(fēng)的水面光滑得像琉璃一樣，不覺(jué)得船兒在前進(jìn)。微微細(xì)浪在船邊蕩漾，被驚起的水鳥(niǎo)正掠過(guò)湖岸飛翔。一種光滑細(xì)膩的釉料，多覆在盆、缸、磚瓦的外層。這里喻指水面平靜澄碧。細(xì)小的波紋。沙洲或沙灘上的水鳥(niǎo)。下片重點(diǎn)寫(xiě)湖面景物。運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法，前兩句寫(xiě)西湖水面平滑，并以船動(dòng)不覺(jué)來(lái)襯托；后兩句寫(xiě)船動(dòng)驚禽，劃破了湖面的平靜，為整幅畫(huà)面增添動(dòng)態(tài)之美。[賞析]這首詞以輕松淡雅的筆調(diào)，描寫(xiě)泛舟潁州西湖時(shí)所見(jiàn)的美麗春景，表達(dá)了詞人美好的心境和愜意的情懷?！局髦?xì)w納】【典型考題】1.理解性默寫(xiě)。（黃石中考）在歐陽(yáng)修的《采桑子》（輕舟短棹西湖好）中，寫(xiě)水動(dòng)鳥(niǎo)飛的句子是：_________，________________。微動(dòng)漣漪驚起沙禽掠岸飛2.（涼山州中考）這首小令寫(xiě)了哪個(gè)季節(jié)的景色？表達(dá)了詞人怎樣的心境？這首小令寫(xiě)了春季的景色，表達(dá)了詞人游西湖時(shí)愉悅的心境?！臼纠窟\(yùn)用了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合的手法?！熬G水逶迤”“芳草長(zhǎng)堤”從視覺(jué)角度寫(xiě)綠水、長(zhǎng)堤；“隱隱笙歌處處隨”從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)樂(lè)聲和歌聲，描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠(yuǎn)的春景。3.（涼山州中考）這首詞在描寫(xiě)景物上運(yùn)用了哪些藝術(shù)技巧？請(qǐng)選擇一個(gè)方面結(jié)合實(shí)例分析。相見(jiàn)歡朱敦儒詞牌名朱敦儒（1081—1159），字希真，洛陽(yáng)（今屬河南）人，宋代詞人?！咀髡吆?jiǎn)介】本詞選自《樵歌校注》卷下（上海古籍出版社2010年版）。靖康之變后，朱敦儒被迫南下避難，南渡初期曾在朝廷做官。他憂慮國(guó)家前途，懷念中原故土。這首詞即是他南渡后登金陵城上西樓眺遠(yuǎn)時(shí)所作?！颈尘版溄印肯嘁?jiàn)歡朱敦儒

金陵城上西樓，倚清秋。萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流。

中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？試倩悲風(fēng)吹淚過(guò)揚(yáng)州。qìnɡzānyīnɡ///【解讀賞析】//

金陵城上西樓，倚清秋。萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流。詩(shī)意：在金陵城登上西樓，倚樓觀看清秋時(shí)節(jié)的景色。江天萬(wàn)里，夕陽(yáng)西下，長(zhǎng)江滾滾東流。古城名，即今江蘇南京。倚樓觀看清秋時(shí)節(jié)的景色。上片寫(xiě)景?！拔鳂恰秉c(diǎn)明登臨的地點(diǎn)，清秋”一詞交代時(shí)節(jié)，為全詞奠定悲涼的基調(diào)。末句運(yùn)用夸張的修辭手法，描寫(xiě)“清秋”傍晚的景象，極言大地之廣、長(zhǎng)江之遠(yuǎn)，營(yíng)造出氣魄宏大、蒼涼沉郁的意境，傳達(dá)出作者悲涼抑郁的心情。[賞析]

中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？試倩悲風(fēng)吹淚過(guò)揚(yáng)州。詩(shī)意：金人侵占中原，達(dá)官顯貴流散，什么時(shí)候收復(fù)國(guó)土？試請(qǐng)悲嘯的秋風(fēng)把（我的）淚水吹到揚(yáng)州。代指達(dá)官顯貴。簪和纓都是古代貴族的帽飾。纓，帽帶。請(qǐng)人代自己做。今屬江蘇。下片抒情。一個(gè)“亂”字，概括了中原淪喪的現(xiàn)實(shí)；一個(gè)“散”字，揭露出統(tǒng)治階級(jí)無(wú)心抗敵的心理?！皫讜r(shí)收”的發(fā)問(wèn)，既是痛切的質(zhì)疑，也是無(wú)望的感嘆。最后一句是點(diǎn)睛之筆，詞人乞求西風(fēng)把自己的淚水吹過(guò)大江，吹到已成為戰(zhàn)爭(zhēng)前線的揚(yáng)州，這淚不只是悲秋之淚，更是憂國(guó)之淚，表現(xiàn)詞人對(duì)前線戰(zhàn)事的關(guān)切，充滿無(wú)限悲慨。[賞析]這首詞寫(xiě)詞人登上金陵城西樓的所見(jiàn)所感，表達(dá)了詞人強(qiáng)烈的亡國(guó)之痛和深厚的愛(ài)國(guó)之情?！局髦?xì)w納】1.理解性默寫(xiě)。朱敦儒在《相見(jiàn)歡》（金陵城上西樓）中寫(xiě)中原淪喪的現(xiàn)實(shí)，揭露出統(tǒng)治階級(jí)無(wú)心抗戰(zhàn)的心理，從而抒發(fā)痛切的質(zhì)疑和無(wú)望的感嘆的句子是：_______，_______，_________？中原亂簪纓散幾時(shí)收【典型考題】2.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？”中的“亂”和“散”。一個(gè)“亂”字，概括了中原淪喪的現(xiàn)實(shí)；一個(gè)“散”字，揭露出統(tǒng)治階級(jí)無(wú)心抗敵的心理。3.朱敦儒《相見(jiàn)歡》詞中“萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流描繪了怎樣的景象？描繪了黃昏時(shí)分，萬(wàn)里大地都籠罩在蒼茫的暮色中，滾滾長(zhǎng)江向東流去，呈現(xiàn)出一派蒼涼沉郁的景象。直抒胸臆與間接抒情相結(jié)合，表達(dá)了詞人強(qiáng)烈的亡國(guó)之痛和深厚的愛(ài)國(guó)之情。4.（內(nèi)江中考）詞的下片運(yùn)用了什么抒情方式？表達(dá)了怎樣的情感？如夢(mèng)令李清照詞牌名李清照（1084—約1155），號(hào)易安居士，章丘（今屬山東）人，宋代女詞人，婉約詞派代表。其詞以南渡為界，前期多寫(xiě)其悠閑生活，后期多慨嘆身世，情調(diào)感傷，有的也流露出對(duì)中原的懷念。形式上擅用白描手法，力求創(chuàng)新。語(yǔ)言清麗，富有生活氣息，人稱“易安體”。代表作有《聲聲慢》《如夢(mèng)令》《醉花陰》《武陵春》等?！咀髡吆?jiǎn)介】本詞選自《李清照集箋注》卷一（上海古籍出版社2002年版）。這首詞是李清照早期之作，她當(dāng)時(shí)生活穩(wěn)定幸福，時(shí)?；貞浧鹕贂r(shí)游玩的情形，于是寫(xiě)下這首著名的小令?！颈尘版溄印咳鐗?mèng)令李清照

常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。xìnɡ【解讀賞析】//////////如夢(mèng)令李清照

常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。溪邊的亭子。荷花。奮力把船劃出去。這里泛指水鳥(niǎo)。詩(shī)意：時(shí)常記起在溪邊的亭子游玩，一直玩到日暮時(shí)分，沉醉其中，不想回家。盡了興致，天色已晚，乘舟返回，卻誤進(jìn)入荷花叢深處。奮力把船劃出去，奮力把船劃出去，（一不小心卻）驚起了一群水鳥(niǎo)。以“常記”起筆，表示追述；“溪亭”交代地點(diǎn)；“日暮”點(diǎn)明時(shí)間?！俺磷怼倍滞嘎冻鲎髡咝牡椎臍g愉，“不知?dú)w路”傳達(dá)出作者流連忘返的情致。“興盡”兩句，把這種意興遞進(jìn)了一層。而“誤入”一句，同前面的“不知?dú)w路”相呼應(yīng)，既顯示出主人公的忘情心態(tài)，又自然呈現(xiàn)出舟入荷花叢中的場(chǎng)景。一連兩個(gè)“爭(zhēng)渡”，表現(xiàn)了主人公急于從迷途中找到出路的焦灼心情?！盃?zhēng)渡”之時(shí)，驚飛了停棲在洲渚上的水鳥(niǎo)。至此，詞戛然而止，言盡而意未盡。[賞析]這首詞寫(xiě)詞人追憶少女時(shí)代駕舟郊游的經(jīng)歷，表現(xiàn)了詞人愉悅的心情，盡顯其早年生活的純真與浪漫?！局髦?xì)w納】1.理解性默寫(xiě)。（1）當(dāng)我們流連于自然美景，遲遲不愿離去時(shí)，可

借用李清照《如夢(mèng)令》中的“_______________，________________”來(lái)表達(dá)這種感受。（2）李清照的《如夢(mèng)令》中寫(xiě)詞人嗟嘆天色已晚，

慌亂中誤闖荷花叢的兩句是：_____________，________________。常記溪亭日暮沉醉不知?dú)w路興盡晚回舟誤入藕花深處【典型考題】2.賞析詞中“驚起一灘鷗鷺”的“驚”字。一個(gè)“驚”字，既暗寫(xiě)船行之快，又生動(dòng)地寫(xiě)出了停棲在荷花叢中的鷗鷺被嚇得驚慌失措的情態(tài)。3.（涼山州中考）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這首詞的語(yǔ)言特點(diǎn)。

①用詞簡(jiǎn)練，用語(yǔ)平