小學(xué)第一學(xué)期國旗下講話稿

1/1小學(xué)第一學(xué)期國旗下講話稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我發(fā)言的題目是《讀書月里飄書香》。

書籍是人類進步的階梯。我們的學(xué)校是一個書香濃郁的校園，每班都有圖書角，我很高興地看見我的伙伴們對讀書的那種出自內(nèi)心的喜愛。

讀書帶給我們樂趣；讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的鼓勵。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書籍，讓我們思維縝密……

新的學(xué)期，我們一定會有新的夢想，我們也期待夢想的實現(xiàn)?？晌覀円獔A自己的夢，就不能沒有老師的幫助，就不能沒有書香的滋潤。讀書，成長，放飛理想是我們的目標(biāo)。那怎樣實現(xiàn)自己的夢想呢？這里，我就給大家一個小小的建議，那就是做到每天進步一點點。不要小看一點點，只要做好了若干個一點點，成功自然就會水到渠成。比如，每天堅持看10分鐘的課外書，一個星期就是70分鐘了，一年下來就更多了。每天前進一小步，幾天就是一大步。只要踏踏實實地做好一點點的進步，就能不斷地朝著你的夢想前進一步！我們每天的笑容就會比前一天多一點點，每天的走路比前一天精神一點點，每天的行動比前一天快一點點……

和書籍交朋友吧，讓我們一起在充滿書香的校園里，成長、進步、快樂！

我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我發(fā)言的題目是《致教師》。

秋季從天堂降臨，風(fēng)吹來的方向，隱約有落葉飄零的聲音。在這個丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來了教師節(jié)。

心情也一下子變得如秋日的天空般澄澈明凈，面對教師二字，我們虔誠得不敢尋覓詞匯。大家都說教師培養(yǎng)著祖國的棟梁，可我要說他們就是祖國的棟梁！正是他們，支撐起我們一代人的脊梁！掬一脈書香，老師從校園小徑走來，走進我們那青春的芳草地，為我們拾來了光彩奪目的智慧：玄妙深奧的幾何圖形，精彩有趣的ABCD，月吟風(fēng)唱的之乎者也……他們教會我們用自己的頭腦大膽探索。去尋找，去發(fā)現(xiàn)，用知識裝點人生，讓生活充滿驚喜。

老師在躬身為我們澆水、鋤草間在我們的心里傾注了愛，在我們的靈魂深處凝結(jié)了真情。“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是教育家陶行知先生的真摯感言。父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的偉大。教師的愛是一種高尚的愛，這愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是自己的.子女，傾注了全部的心血。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”教師給予的愛恰恰就是這種神圣。教師的愛是一種理智的愛，教師思考的是學(xué)生未來的長遠發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。

“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末?！比藗兂３＿@樣來形容教師的生活。教師們像所有的人一樣，平凡又不平凡，開拓著自己的方向：魏書生癡心不改圓南夢，蘭畹清風(fēng)欲何求，田馬來身患絕癥，與死神交臂之間領(lǐng)人生真情，三尺講臺之上追求生命的價值，殷雪梅一生從教，無悔追求，用生命譜寫了一曲教育界永恒的贊歌！還有那千百萬無私奉獻，默默耕耘的教育者筑起中華民族騰飛的基石。

哦，老師。不，也許應(yīng)該稱您為桑樹。多少次，您微笑地看著我咀嚼您的奉獻，我永遠是您的蠶。今天在這里，我要對您說出愛的語言：“天空雖然沒有留下痕跡，但滿園的桃李會共同見證您曾經(jīng)飛過！祝教師節(jié)快樂！”

我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

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老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

在我們愉快地邁進新學(xué)年的時候，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)，今天是我們老師的節(jié)日，在此，我代表常平實驗小學(xué)所有的同學(xué)衷心地祝福我們尊敬的老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！

有一位老師師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水