2023年小學(xué)教師安全工作計(jì)劃

2023年小學(xué)教師安全工作計(jì)劃小學(xué)老師平安工作安排1

一、指導(dǎo)思想

以我市義務(wù)教化地方課程平安教化課程實(shí)施指導(dǎo)看法的指導(dǎo)思想為依據(jù)，仔細(xì)實(shí)行各級(jí)教化平安工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)平安教化內(nèi)容，努力提高一年級(jí)學(xué)生的平安意識(shí)。

二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展公共平安教化，培育學(xué)生的社會(huì)平安責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成平安意識(shí)，駕馭必要的平安行為的學(xué)問(wèn)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安事務(wù)中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防平安事故發(fā)生和削減平安事務(wù)對(duì)學(xué)生造成的損害，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三、詳細(xì)內(nèi)容及目標(biāo)

（一）社會(huì)平安教化

1、了解在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的平安常識(shí)，遵守公共規(guī)則，避開(kāi)擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

2、相識(shí)與生疏人交往中應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題，逐步形成基本的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3、了解社會(huì)平安類突發(fā)事故的危急和危害，提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

（二）公共衛(wèi)生平安教化

1、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，逐步形成良好的"公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

2、了解本年齡段常見(jiàn)傳染病的預(yù)防常識(shí)，培育疾病預(yù)防意識(shí)。

3、了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

（三）意外損害平安教化

1、相識(shí)常見(jiàn)的交通平安標(biāo)記，了解出行時(shí)道路交通平安常識(shí)，樹(shù)立遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

2、初步識(shí)別各種危急標(biāo)記，了解簡(jiǎn)潔的居家平安常識(shí)。

3、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)難事務(wù)中緊急求助和自我愛(ài)護(hù)的方法，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用和撥打110、119、120、122等電話。

4、駕馭正確的運(yùn)用方法，初步具備運(yùn)用電梯、索道、游樂(lè)設(shè)施等特種設(shè)備的平安意識(shí)。

（四）自然災(zāi)難平安教化

1、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)難及其危急性，逐步提高在自然災(zāi)難中的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

2、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)難引發(fā)危急的簡(jiǎn)潔方法，初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)難發(fā)生時(shí)的自我愛(ài)護(hù)和求助的簡(jiǎn)潔技能。

（五）校內(nèi)平安教化

1、與同學(xué)友好相處，不打架；初步形成避開(kāi)在活動(dòng)、嬉戲中造成誤傷的意識(shí)。

2、學(xué)會(huì)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事務(wù)時(shí)聽(tīng)從成人支配或者利用現(xiàn)有條件有效地愛(ài)護(hù)自己的方法。

四、實(shí)施措施

1、在教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康，平安發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命，平安第一，遵紀(jì)遵守法律，和諧共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的平安行為習(xí)慣。

2、深化挖掘?qū)W生已有的生活閱歷和情感體驗(yàn)，主動(dòng)從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中找尋相關(guān)的教學(xué)素材。注意選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于溝通的平安問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生駕馭相關(guān)的平安學(xué)問(wèn)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

3、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開(kāi)展平安教化。如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增加平安教化效果；與當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，幫助學(xué)校進(jìn)行平安教化。

4、在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，開(kāi)展思索、探討、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，分析問(wèn)題，在問(wèn)題解決中，提高平安技能駕馭平安學(xué)問(wèn)豐富情感體驗(yàn)。

5、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生駕馭必要的平安學(xué)問(wèn)，注意培育學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)平安事務(wù)和事故的實(shí)力，形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活看法，全面落實(shí)課程目標(biāo)。

小學(xué)老師平安工作安排2

安滿是小學(xué)生日常日子中的一件頭等大事。所以要教化學(xué)生留意平安，進(jìn)步自我維護(hù)才能，實(shí)在防止損傷事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。鑒于此，特?cái)M定本學(xué)期平安教化工作安排。

一、教化目標(biāo)：

進(jìn)一步了解維護(hù)眼睛、防備近視眼常識(shí)，學(xué)會(huì)合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本常識(shí)，初步建立食品衛(wèi)生意識(shí);了解腸道寄生蟲(chóng)病、常見(jiàn)呼吸道流行癥和養(yǎng)分不良等疾病的基本常識(shí)及防備方法;了解簡(jiǎn)單導(dǎo)致意外損傷的危急因素，熟識(shí)常見(jiàn)的意外損傷的防備與簡(jiǎn)略處理方法;了解日常日子中的平安常識(shí)，把握簡(jiǎn)略的'避險(xiǎn)與逃命技能;初步了解生命的含義和價(jià)值，建立維護(hù)生命的意識(shí)。

二、教化方法：

本學(xué)期講解時(shí)依據(jù)課程特色與學(xué)生年齡特色擬定教化方法為：

1、依據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理開(kāi)展特色，要用形象生動(dòng)的教化來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，并讓學(xué)生自己參加。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集日子中的平安常識(shí)，，然后用講故事、嬉戲的形式來(lái)學(xué)習(xí)，使學(xué)生們相識(shí)到平安的重要性。

2、教化過(guò)程從講堂延長(zhǎng)到課外。教授一起引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與小學(xué)生有親密聯(lián)系的案例拿到講堂上來(lái)剖析，進(jìn)步學(xué)生的愛(ài)好，進(jìn)一步增加平安意識(shí)。

3、利用現(xiàn)代化的教化設(shè)備，經(jīng)過(guò)幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教化方法，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

經(jīng)過(guò)以上教化方法使學(xué)生達(dá)到在校、在家、在外，都能夠?qū)ψ约汉退擞斜囟ǖ木S護(hù)才能;讓學(xué)生在實(shí)際的交通場(chǎng)景中，能夠依據(jù)其時(shí)的狀況進(jìn)行判別并接受相應(yīng)防止危急的舉動(dòng)。

三、教化進(jìn)度支配：

周次教化內(nèi)容

1-2我的眼睛亮晶晶

3-4防止異物進(jìn)器官

5-6好習(xí)慣伴我健康成長(zhǎng)

7-8防盜有好方法

9-10當(dāng)心煤氣中毒

11-12對(duì)家庭暴力說(shuō)“不”

13-14遠(yuǎn)離學(xué)校平安突發(fā)事務(wù)

15-16健康上網(wǎng)歡樂(lè)多

17-18酷熱氣候時(shí)的防護(hù)

19-20地震時(shí)如何逃命

小學(xué)老師平安工作安排3

中小學(xué)生的平安教化，是全民平安教化的重要內(nèi)容，關(guān)系到國(guó)家、學(xué)校、家庭的穩(wěn)定。因此，學(xué)校平安教化課必需科學(xué)化、規(guī)范化，因而制定本年級(jí)本學(xué)期平安課教化安排如下：

一、學(xué)生基本狀況分析：

二年級(jí)學(xué)生年齡小，平安意識(shí)差，雖然已有一年的平安教化，但對(duì)危急的相識(shí)還不行，也不懂得生命的寶貴，對(duì)平安和危急，他們是出于本能愛(ài)護(hù)自己。所以我們教化學(xué)生平安是有意識(shí)的教化學(xué)生“珍惜生命，防范危急，留意平安?！?/p>

二、教材分析：

本學(xué)期我校采納的是“山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)希望出版社”出版的《平安》教材。二年級(jí)全冊(cè)共18課，圍圍著“生活、衛(wèi)生、自然災(zāi)難”等平安方面闡述的，都與小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活有緊密聯(lián)系，很好用。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)“生活平安”單元的部分內(nèi)容和“衛(wèi)生平安”單元的內(nèi)容，共九課。

三、重難點(diǎn)：

重點(diǎn)要讓學(xué)生駕馭“牢記身份信息、不亂動(dòng)交通工具、不癡迷嬉戲，以及用藥、飲水、飲食、衛(wèi)生習(xí)慣”等方面平安常識(shí)。

難點(diǎn)是怎樣讓學(xué)生增加平安意識(shí)，時(shí)時(shí)留意愛(ài)護(hù)好自己。

四、教學(xué)目標(biāo)要求：

1.以上級(jí)教化部門下發(fā)的有關(guān)平安工作文件和通知及指示為宗旨，結(jié)合教材，教給學(xué)生平安常識(shí)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)留意愛(ài)護(hù)自己的平安。

2.緊繃平安心弦，當(dāng)心防范，保證學(xué)生平安，保證正常的教化教學(xué)秩序。

3.留意平安，警鐘長(zhǎng)鳴，結(jié)合季節(jié)時(shí)令，教化學(xué)生到處養(yǎng)成留意平安的好習(xí)慣。

五、教學(xué)方法措施：

1.以課堂教學(xué)為主渠道，教給學(xué)生平安常識(shí)，增加學(xué)生平安意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，學(xué)會(huì)生存。

2.平常重視交通、防火、防水、飲食、體育、用電等人身平安教化，做到平安教化每天講、時(shí)時(shí)講、到處講，努力營(yíng)造“平安校內(nèi)”氛圍，做到無(wú)意外事故發(fā)生。

3.圍繞時(shí)序節(jié)令上好平安課，隨時(shí)進(jìn)行平安教化。

4.通過(guò)故事會(huì)、看影碟、讀書(shū)等平安教化活動(dòng)，增加學(xué)生平安意識(shí)。

六、教學(xué)進(jìn)度支配：

周次課題

第一單元：生活平安

其次周：第一課：身份信息要牢記