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文檔簡介
2023年春季開學安全第一課教案2023年春季開學平安第一課教案1
一、談話引入
同學們生活在美妙、溫煦的家庭里,受到父母和家人的關懷、疼惜,似乎并不存在什么緊急。但是,家庭生活中照舊有許多事情須要備加留意和當心對待,否則很簡潔發(fā)生緊急,釀成事故。下面就談談家居平安要留意什么:
1、用電平安
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要把握一些基的用電常識。
1)熟識了解電源總開關,學會在緊急狀況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器運用完畢后應拔掉電源插頭。
4)運用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應立刻關掉電源開關,停止運用。
5)發(fā)覺有人觸電要設法準時關斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手干脆救人。
2、平安運用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)運用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威逼,千萬不要驚慌,要冷靜,想方法離開火場。
3、逃命時,盡量實行愛惜措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包袱身體。
三、小結
只要我們到處當心,留意平安,把握自救、自護的.學問,熬煉自己自護自救的力氣,機智英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或緊急,就能健康地成長。
2023年春季開學平安第一課教案2
活動內容:
森林防火平安教化
活動目標:
1.初步了解森林防火的學問,激發(fā)幼兒疼惜森林,從小懂得愛惜環(huán)境,寵愛自然。
2.把握一些消防平安常識及滅火、防火自救的方法。
活動預備:
圖片、蠟燭、打火機、大中小玻璃杯。
活動過程:
一、組織教學,出示秀麗森林的圖片,師:如此秀麗的森林,我們要怎樣愛惜她?請幼兒說一說。
二、護林防火平安學問:〔出示失火森林的圖片〕
提問:你視察這些圖片你有什么感受呢?要怎么樣才能愛惜我們的森林?〔我們的生活到處與火打交道,但火又給我們帶來很多危害,所以我們不要玩火,平常不要攜帶打火機、火柴、鞭炮,清明節(jié)時,掃墓要特別留意香蠟引發(fā)的火災。不要私自由野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。十不準:不準燒荒開墾,不準燒田埂地邊雜草,不準燒牧場,不準在林內打火把,不準在野外燒伙取暖及野炊,不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準在林邊放鞭炮、燒紙、點蠟,不準燒火驅蚊和運用槍械狩獵,不準在林邊實施爆破和實彈射擊。
三、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒商議火的用處和危害。
1.我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用處?!矡?、取暖、照明等〕
2.火對人類有什么危害?〔燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等〕
3.組織幼兒商議:
〔1〕發(fā)生火災的緣由有哪些?〔小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等〕
〔2〕假如發(fā)生火災,我們應當怎么樣做才能實現(xiàn)自我愛惜與逃命自救?
a:假如所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或四周有什么明顯標記及單位。
b:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。
c:受到火勢威逼時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去。穿過濃煙逃命里,要盡量使身愛惜近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
d:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
e:遇到火災不行乘坐電梯,要向平安出口方向逃命。
f:若全部逃命線路被大火封鎖,要立刻退回室內,用打手電筒、揮動衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不行盲目跳樓。
四、試驗:火的熄滅
1.老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀看火焰熄滅的過程,啟發(fā)幼兒思索火焰熄滅的.緣由?!踩紵氁諝狻?/p>
2.老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,觀看哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?〔杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間〕
3.老師小結:假如想使火焰熄滅,必需使火和空氣隔絕?;馂臒o情,所以我們要做護林防火的宣揚員,盡量避開火災,萬一發(fā)生火災,我們要冷靜冷靜,用自己學的學問有效地愛惜自己。
2023年春季開學平安第一課教案3
教學目的:
讓同學盡快進行自我調整,明確奮斗目標,進入最正確的學習狀態(tài)。
教學內容:
重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。
教學時間:
一課時
教學過程:
一、常規(guī)教化
1、重溫《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的支配:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格依據(jù)科學的作息時間(強調必需遵守)。
3、集體活動:要遵守學校的.規(guī)章制度。
4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前預備:按課程表預備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、主動思索、發(fā)言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動:留意平安、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩緊急游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。
10、放學要求:按時回家,不進三室一廳,不結伴玩耍,留意交通平安,嚴格站路隊回家。
二、平安教化
1、不要將緊急物品帶到學校,美術課須要的小刀,不要任憑拿出來玩。運用時要當心,以免受傷。
2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩緊急游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避開發(fā)生扭傷、碰傷等緊急。
3、走出校內也要留意交通平安。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,留意觀看來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)章。)飲食平安(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購置用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽簡潔傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將平安學問時時記,留意平安到處提。
三、衛(wèi)生習慣
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個同學要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
四、總結:談談新學期打算,提出奮斗目標。
2023年春季開學平安第一課教案4
教學目標:
1、了解校內平安隱患。
2、把握平安學問,培育同學“珍愛生命,平安第一”的意識。
3、進行預防災難,預防突發(fā)事情的教化。
教學重點:
把握平安學問,培育同學“珍愛生命,平安第一”的意識。
教學過程:
一、校內中存在的平安隱患?!舱埻瑢W列舉一些現(xiàn)象〕
1、同學集會、集體活動、課間活動的平安隱患。
2、同學飲食的平安隱患。
3、同學交通平安隱患。
4、校內隱性損害的隱患。
二、同學集會、集體活動、課間活動中應當留意的平安事項。
1、校內內要留意什么?
①不要由于趕時間而奔跑。
②在人多的地方確定要慢走。
③整隊走路時要與同學保持確定距離。
2、集體活動中要一切行悅耳指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應當留意什么?
①室外空氣新穎 ,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽擱下面的.課程。
②活動要留意平安,切忌猛追猛打,要避開發(fā)生扭傷、碰傷等緊急。
三、同學飲食的平安留意事項。
不吃過期、腐爛食品,禁止購置用竹簽串起的食物:油反復運用,竹簽簡潔傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。
四、交通平安留意事項。
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,留意觀看來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)章。
2、如何加強教室平安?
要留意教室的平安。上課離開本班教室確定要關好門窗,要將錢和寶貴物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的平安隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不可思議的。
3、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些同學在校外發(fā)生沖突,無人調解會造成不必要的損害。
在校門外擁擠,會造成意外損害。
4、當自己感到身體不適時,怎么辦?準時告知班主任或任課老師,與家長取得聯(lián)系。
5、平安小常識
臨危逃命的基本原則:
保持冷靜,趨利避害;學會自救,愛惜自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”——火警“110”——報警
“120”——急救“122”——交通事故報警
打電話時要說清地點、相關狀況、顯著特征。
2023年春季開學平安第一課教案5
活動目標
1、知道不應當私自離園,了解私自離園可能產生的緊急。
2、能夠理解并遵守幼兒園平安規(guī)章,為了自身平安不私自離園。
3、體會私自離園的后果以及家長和老師焦慮的心情。
活動預備
教學掛圖活動過程
活動導入:
觀看教學掛圖。
老師出示掛圖,并提問:
〔1〕仔細看圖,看看小伴侶在做什么?
(2)有意個小伴侶正往幼兒園門口走呢,他要做什么?
2、活動綻開:觀看情景劇表演
〔1〕老師:剛剛我們看到一個小伴侶堯自己偷偷地離開幼兒園,你們覺得他做得對不對?假如他溜出幼兒園,可能會發(fā)生什呢?讓我們一起來看看吧。
〔2〕老師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》,表現(xiàn)私自離園可能產生的緊急。
情景劇表演:配班老師扮演男孩皮皮,留出幼兒園大門,主班老師扮演人販子。
配班老師扮演人販子。
表演內容:
老師旁白:一天,皮皮趁老師不留意,偷偷地溜出了幼兒園門口。
皮皮:哈哈,溜出幼兒園真歡樂!可是車這么多,那路這么寬,我怎么過去呢?人販子〔在旁邊觀看了皮皮好一會兒〕:小伴侶,我?guī)氵^馬路去一個好玩兒的地方吧!〔皮皮堅決果斷地跟著人販子過了馬路。人販子給了皮皮一顆糖,皮皮吃了之后暈倒了,人販子把他帶走了,人販子把他帶走了。
老師:皮皮溜出幼兒園以后發(fā)生了什么事呢?
3、活動綻開:商議私自離園的緊急性。
〔1〕商議:假如私自離園,還會有那些緊急?
①老師:除了可能遇到的壞人,私自離園還可能產生哪些緊急?
②老師小結:小伴侶還沒有愛惜自己的力氣,假如自己偷偷地離開幼兒園,可能會遇到緊急狀況,又沒有人知道,時分成未見得,比方有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等。所以,為了我們自己的平安,不能私自離開幼兒園。
〔2〕商議:假如私自離園,爸爸媽媽和老師會怎樣?
①老師:請小伴侶想一想,假如你偷偷地離開幼兒園,爸爸媽媽和老師會怎么想,會怎么辦?
②引導幼兒綻開商議,體會親人和老師對自己的關愛以及自己走丟后他們的心情。
③老師小結:小伴侶剛剛說的都很好。假如你從幼兒園跑丟了,爸爸媽媽和老師都會特殊著急,會特殊擔憂你的.平安,會特殊難受,會報警,或者到處找你,沒有方法安心工作,老師就顧不上班里的其他小伴侶??傊?,會產生很大的混亂。
4、活動總結:不應私自離園。
〔1〕老師:請大家仔細想一想,我們應不應當私自離開?〔通過商議:引發(fā)幼兒的平安意識〕
〔2〕老師總結:雖然幼兒園外面有很多好玩的東西,但也有很多特殊緊急地事情。小伴侶在幼兒園有事要跟老師說,不能自己偷偷地離開幼兒園,不然會讓關懷你的爸爸媽媽和老師特殊擔憂和難受的。
5、活動延長:表演情景劇。
請幼兒分組講解并描述幼兒用書上的故事內容,然后分角色進行進行情景表演。
2023年春季開學平安第一課教案6
活動打算:
活動的打算在活動中占有重要的地位,活動的打算要適合幼兒的年齡特點及實際的活動。因此我做了以下打算:
材料打算:
1。平安教化情景錄像、平安標記圖片
2。水彩筆、記號筆、白紙等。
閱歷打算:了解日常生活中一些危急的事情和相識生活中的一些標記。如當心觸電、當心滑倒、當心開水燙、留意平安等。
教學重、難點:
1。培育幼兒自我愛護的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危急的。
2。設計標記。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平,但又有肯定的挑戰(zhàn)性。
教法、學法:
整個教學活動中,實行了很多教學法,主要實行了以下幾種教學法:1、演示法;2、溝通探討法3、自主探究法;4、視察法。
學法:主要實行了體驗法,幼兒在活動中體驗設計自己的標記圖,感受嬉戲的歡樂,體驗勝利的'歡樂。
活動過程:
利用身體語言,激發(fā)愛好。觀看、溝通探討、探究。設計標記。
(一)利用身體語言,激發(fā)幼兒的愛好。
愛好是的老師,本活動利用肢體語言來引起幼兒的愛好。
老師用肢體語言來表達標記的意思。如當心觸電的標記:身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)。
然后請幼兒猜猜老師表達的是什么意思。老師先不拿出標記,請幼兒大膽揣測是什么標記,發(fā)展幼兒的想象實力和表達實力。(確定與敬重幼兒的想法,不能因為幼兒說得不對,而指責幼兒。)
把標記拿出來,驗證幼兒的想法。并仔細細致視察標記的形態(tài)、特征。
其次次的標記可以采納另外一種方法,如拿出標記,請幼兒各自利用自己的身體語言來表達標記的意思。(提高幼兒利用身體語言來表達的實力。)
這些標記在我們的幼兒園都能看到,那在幼兒園我們應留意哪些平安呢?
(二)關于幼兒園生活平安的情景錄像。
進行生活中的情景錄像觀看,具有真實性、綜合性、寓教化于情境中。八個平安教化小故事選擇的都是幼兒園生活平安的故事。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的危急。
組織幼兒觀看八個平安教化小故事的前半段:
1。小摯友們上下樓梯時你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小摯友摔下樓的情景。
2。小摯友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。
3。在玩嬉戲時(如滑滑梯),不按嬉戲規(guī)則,爭先恐后,發(fā)生摔跤的情景。
4。在玩石區(qū),拿石頭和沙子你扔過來,我扔過去。
5。將如珠子、筆帽等小東西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。
6。拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。
7。在教室里到處跑、追追打打。
8。在幼兒園迷路了怎么辦。
組織幼兒自由探討。上面的行為是否正確,若不正確,該如何改正。
師生談話活動,老師引導幼兒想出各種正確有效的方法。
2023年春季開學平安第一課教案7
1、讓學生明白自我愛護的重要性,知道在學校,家庭中哪些狀況可能對自己造成損害,應當怎樣去防范。
2、培育同學的語言表達實力。
3、相識“安”、“全”,理解平安的含義。
學會自我愛護。
能夠自我愛護。
一節(jié)課
1.給學生講解并描述在家庭生活中發(fā)生的一些損害事故,提高學生警覺。
2.讀文,明白自己該怎么做
3.溝通
課程中講解并描述常常遇見的平安狀況
(1)吃的平安
(2)陽臺平安
(3)走廊過道平安
(4)回家平安
(5)用電平安
(6)學校午餐平安
4、我們應當時時留意哪些問題?
(1)過期的食物,腐爛變質的食物假冒、劣質的食物。
(2)不要攀爬高的建筑物(陽臺、大樹、建筑物等)
(3)進門出門時;上樓梯下樓梯時,明白禮讓,有次有序
(4)學生上學回家應有家人接送
(5)學習平安用電的'方法
(6)午餐時間不應當擠、搶、鬧、打等
要知道哪些是對的,哪些是錯的,提高自我防范實力。
2023年春季開學平安第一課教案8
教化目的:
1、堅實樹立平安第一思想,時刻把平安記心頭。
2、連續(xù)學習和穩(wěn)固我校的關于同學平安的規(guī)章制度,使每一個同學都養(yǎng)成良好的行為習慣,遵守學校的紀律,確保在校平安。
教化內容:
一、同學平安管理制度
1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。
2、在體育、自然試驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。
3、不要把刀、匕首等緊急物品帶到學校。
4、不經老師允許不準擅自離開教室或離開校內,到校后不準出校內。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備,不要帶校外人員到校滋事。
6、不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。
7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟生疏人走,放學以后不要在學校逗留。
8、不準把小食品帶進學校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。
9、因事不能到校上課,要準時和班主任老師請假,并告之緣由及去向。
10、遵守交通平安法規(guī),增加自我愛惜意識,堅實樹立平安第一思想,健康成長。
二、同學課間活動平安制度
1、全校同學要堅實樹立平安第一的思想,把握必要的平安常識,增加自我愛惜意識,學會自我愛惜本領;
2、任何時間在教學樓里行走都要右側通行,都要穩(wěn)步輕快,不準大聲喧嘩,不準玩耍打鬧,不準追攆推搡;遇有意外狀況,要聽從老師指揮;
3、同學在課間要做有意義的、平安的活動、游戲,嚴禁同學在操場上追逐攆打,體育活動不做緊急的動作。
4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。
三、同學乘車規(guī)定
1、乘車同學必需在指定地點候車,遵守乘車時間,憑票排隊上車,不準擁擠、推搡,文明乘車,不準搶座,高班級的`同學要多關懷照看、多謙讓低班級同學;
2、車未停穩(wěn)不準跟隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車;
3、上車后,聽從司機的管理,疼惜車上設施,有意損壞要按價賠償;
4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準尋釁滋事,打架斗毆;
5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾;
6、上車后不準將頭、手伸出車外,以免發(fā)生緊急;
7、乘車同學必需聽從跟車老師和小隊長的管理,聽從指揮;
8、乘車同學的表現(xiàn)將參與本班每周流淌紅旗的評比。
2023年春季開學平安第一課教案9
在現(xiàn)實生活中,由于幼兒年齡小、平安意識薄弱、平安防護力氣差,所以,平安問題是時時存在,緊急到處可能發(fā)生,這足以引起大家的廣泛關注,特別是老師的重視。正如《綱要》中指出“幼兒園必需把愛惜幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位”。而“受人于魚不如授之于漁”,時時防護幼兒的平安顧然重要,而教給他們如何進行自我愛惜更是重中之重。而且,漫長的暑假立即就要開頭了,許多家長無暇照管幼兒,會讓幼兒單獨在家,擔憂全因素時時存在,教給幼兒如何進行自我愛惜是幼兒園老師勢在必行、責無旁代的任務。于是,在本學期我就設計了平安教化活動《遇到緊急怎么辦》,主要目的是讓幼兒知道自我愛惜的重要性,增加自護意識,把握必要的、正確的自護常識,有效的進行自我愛惜,讓每個幼兒都能平安、健步康、快樂的成長。
1、通過活動讓幼兒知道自我愛惜的.重要性,增加自護意識。
2、教會幼兒一些必要的自護方法,并能進行必要的自我愛惜。
3、培育幼兒的觀看力氣、思維力氣和語言表達等綜合力氣。
1、活動重點:通過活動增加幼兒的自我愛惜意識。
2、活動難點:使幼兒把握一些自護方法進行自我愛惜。
1、平安教化小故事的圖片、影碟片等相關資料;
2、影碟機;
3、獎品;
(一)老師以“生活中的緊急真不少”引入課題,,吸引幼兒的留意力,激發(fā)幼兒參與活動的愛好。
(二)組織幼兒觀看四個平安教化小故事的前半段:
1、小孩單獨在家時,突然發(fā)覺小偷進屋偷東西;
2、小孩單獨在家時,有生疏人敲門;
3、小孩單獨在家時,家里突然著火了;
4、小孩單獨在家時,突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的大事;
(三)組織幼兒自由商議:遇到上述的四種緊急時,怎么辦?
(四)師生談話活動,老師引導幼兒想出各種正確有效的方法。
(五)組織幼兒觀看四個平安教化小故事的后半段:
1、發(fā)覺有小偷時,可靜靜的溜出門去報警或找鄰居幫助等;
2、有生疏人敲門時,不行任憑打開門,可打電話告知大人等;
3、家里著火了,先打開門逃命再求助,無法逃命時要先打電話告知大人、打電話報警等;
4、發(fā)生食物中毒等大事時抓緊打電話告知大人等;
(六)師生共同小結影蝶片中傳授的方法和小伴侶及老師想到的方法,老師要一邊小結一邊出示相應的圖片或資料強化幼兒的記憶。
(七)活動小結:
1、老師再列舉一些生活中可能發(fā)生的緊急,并介紹其應變與防護的方法;
2、教化幼兒生活中時時到處都可能發(fā)生緊急,只有不去做緊急的事,并在面對緊急時能夠愛惜自己才能避開災難的發(fā)生;
激勵幼兒在平日生活中多留意觀看生活中可能發(fā)生的各種緊急,在自主尋求自護方法后,與大人共同商討自護的方法。
2023年春季開學平安第一課教案10
教學目標:
1.充分相識人身平安的重要意義;
2.在學習和生活中留意人身平安,飲食平安,交通平安、消防平安等;3.進一步加強預防災難,防傳染病、校內平安、交通平安、防溺水平安等方面的平安教化。教學過程:
1.導入:師生共同列舉誕生活中的平安事例。2.講解平安對自己、對父母、對家庭的重要性。
(1)舉出身邊發(fā)生的一些平安事故案例,說明平安事故時有發(fā)生,分析發(fā)生平安事故主要緣由是什么;
(2)國家高度重視學校、老師、學生平安教化工作(引讀相關文件內容);
(3)介紹目前學校抓的幾項主要平安工作:人身平安教化、交通平安教化、防溺水平安教化、財產平安教化、飲食平安教化、春季傳染病的預防。
探討并歸納學生平常應留意的'平安事項:
1.引導學生查找校內外平安隱患并探討日常生活及校內內外應留意的平安事項;
2.老師進行歸納總結,并對平安留意事項進行講解。
(1)人身平安:在校內內、教室、樓道上不追逐打鬧,上下樓梯靠右行;不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危急地點;勞動時,留意安
全;校外不滑冰滑雪,預防冰雪溶化發(fā)生溺水事故;不私自進嬉戲廳、麻將館等消遣場所;水渠邊、水窖旁等地方不玩耍,野外不玩火,嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹。
(2)交通平安:在馬路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要留意行人車輛,通過馬路要做到“一停二看三通過”;不坐超重、越載車輛以及無證、無牌和三輪車輛,告知家長誰的孩子誰接送,嚴禁一車載多人。小學生結伴上學,放學站路隊回家,幼兒園和家遠的學生盡量由家長接送上下學。
(3)財產平安:保管好自己的物品、錢財,不帶手機、嬉戲機、學習機等珍貴物品到校,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師剛好反映或干脆撥打110電話報警,做好自我愛護。
(4)飲食平安:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃霉變或過期食品,不買“三無”食品,校內禁止吃零食。
(5)春季防傳染?。鹤龊脗€人衛(wèi)生,預防流行性感冒,嚴防水痘、腮腺炎、手足口病、甲型H7N9等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的剛好自覺就醫(yī)等。
平安第一課結束語:
新學期已經起先,為提高全體學生的平安意識和自護自救實力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我們要堅持平安第一,增加平安意識,做好平安防范,嚴格遵守《守則》、《規(guī)范》,除做好上述五個方面平安外,還要做好防電、防火、防毒、防騙、防病等學問的學習,防止發(fā)生平安事故。
讓我們一起努力,全力以赴,力爭做到:校內平安無事故,在校學生零損害,校內和諧,師生平安!
2023年春季開學平安第一課教案11
目的:
1、改掉假期的生活方式,藏起春節(jié)的溫馨甜蜜,平安走入學校,安心走進課堂。
2、記住過年的親人囑托,總結假期的為人處事,在新的起跑線上,記住平安為天,平安為本,打算好新的沖刺?
3、新學期起先了,平安將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全班同學的平安,今日我們組織平安教化主題班會。
主題:
本學期我們平安第一課主題是:平安伴我成長。
要求:
我就本期的平安工作向同學樣做以下要求:
1.增加平安意識,時時到處樹立“平安第一”思想,加強平安教化。今年春季開學,適逢天降瑞雪,冰雪路面,影響交通平安,大家肯定要留意上下學路途中的平安,不打滑,不溜冰。同時要留意房檐冰凌,廣告牌、高空懸置物、大樹等處的'的冰凌和雜物,確保自己的平安。
2.仔細吸取近幾年來平安事故血的教訓,樹立自我防范和愛護意識,堅決杜絕平安事故的發(fā)生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危急水域滑冰(游玩),洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到馬路施工場地或危急樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5.留意戶外活動平安,確保學生不在危急地帶玩耍,不做危急嬉戲,不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通平安。自覺遵守交通規(guī)則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、馬路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火平安。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨意放煙花,爆竹。
9、嚴防煤氣中毒。住房內要留意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內。
10、不隨意接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨意吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質的食品,留意飲食衛(wèi)生,嚴防食物中毒,做好春季傳染病的早期預防和治療。
12、不準進行擔心全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或丟失。
最終,希望同學信自覺遵守學校平安規(guī)定,每天高興奮興上學來,平平安安回家去。最終祝全體同學,健康成長,做一個品德優(yōu)良、體魄健全、成果優(yōu)良的好學生!
蔚村福和希望小學
二〇一四年二月十七日
2023年春季開學平安第一課教案12
一、教學目標
1、通過相關平安防護圖片的展示,使幼兒有初步的相識,從而在日常生活中留意愛護自己。
2、引導幼兒辨別哪些行為是危急的,哪些是平安的,并駕馭遇到危急時的簡潔自我愛護和求救的方法。
二、教學打算
材料打算:
1、平安有關的圖片。
2、水彩筆、記號筆、白紙等。
閱歷打算:了解日常生活中一些危急的事情和相識生活中的一些標記。如當心觸電、當心滑倒、當心開水燙、留意平安等。
三、教學重難點:
培育幼兒自我愛護的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危急的。
四、教學過程
(一)、利用身體語言,激發(fā)幼兒的愛好。老師用肢體語言來表達平安圖片上的意識,如當心觸電等。
(二)、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的平安狀況進行分析:
1、小摯友在上下樓梯時,你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小摯友摔下樓
的`情景。
2、小摯友去碰家里或者幼兒園的插頭。
3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。
4、將珠子或者筆帽放入嘴里。
5、在教室里到處亂跑、追追打打。
五、教學反思
圍繞幼兒所需的、感愛好的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時都可能發(fā)生的平安自護問題來有目的的開展活動,使幼兒從活動中充分相識到平安的重要性。
活動目標
1、培育幼兒初步的自我愛護意識
2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種緣由,懂得如何防范。
3、初步駕馭幾種自救逃命的方法及技能,提高自我愛護實力。
活動打算:
課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標記。
活動重點難點:
讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種緣由,懂得如何防范。
重點:防火;難點:自救。
活動過程
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發(fā)幼兒的活動愛好。
2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。
3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,相識"防火"標記。
①預防火災,小摯友們不能隨意玩火。
②蚊香不能靠近簡單著火的物品。
③不能隨意燃放煙花爆竹。
④小摯友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應剛好踩滅。
⑤相識"嚴禁煙火"的標記。
4、簡要說出火的用途,消退幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步駕馭幾種自救逃命的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?
6、嬉戲:"平安防火自救"嬉戲。通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌,提高幼兒防火自救的實力?;顒友娱L:相識標記,設計標記。讓幼兒為不
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