江蘇省阜寧縣2019年春學(xué)期中考語文第一次學(xué)情調(diào)研試題_第1頁
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Page8江蘇省阜寧縣2019年春學(xué)期中考語文第一次學(xué)情調(diào)研試題一、積累與運用(35分)1.根據(jù)課文默寫。(10分)(1)操千曲而知音,▲。(劉勰《文心雕龍·知音》)(2)夕日欲頹,▲。 (陶弘景《與謝中書書》)(3)茍全性命于亂世,▲。 (諸葛亮《出師表》)(4) ▲ ,志在千里。 (曹操《龜雖壽》)(5)紛紛暮雪下轅門, ▲ 。 (岑參《白雪歌送武判官歸京》)(6)無言獨上西樓,月如鉤。▲。 (李煜《相見歡》)(7)無可奈何花落去,▲,小園香徑獨徘徊。 (晏殊《浣溪沙》)(8)水擊三千里,▲。 (《莊子》一則)(9)習(xí)近平曾引用《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“▲,▲”要求我們廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)杜甫那種推己及人的高尚風(fēng)格,常懷憂國憂民之心。2.閱讀下列文字,根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)加點字注音。(4分)2019年,我們將隆重慶祝中華人民共和國70周年華dàn▲。70年披jīng▲斬棘▲,70年風(fēng)雨兼程。人民是共和國的堅實根基,人民是我們執(zhí)政的最大底氣。一路走來,中國人民自力更生、艱苦奮斗,創(chuàng)造了舉世矚zhǔ▲目的中國奇跡。3.下列加點的詞語使用有錯誤的一項是(2分)A.經(jīng)過生態(tài)修復(fù),昔日不毛之地的庫布其沙漠植被覆蓋度已提升到53%,成為名副其實的綠洲。B.城市綠化必須因地制宜,突出環(huán)境保護與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。C.這個季節(jié),正是花紅柳綠,春意闌珊,詩人不禁發(fā)出“萬紫千紅總是春”的贊嘆。D.人間最美四月天,七彩農(nóng)業(yè)公園里,市民紛至沓來,品味滿園的春色,樂享悠閑的幸福生活。4.下列句子沒有語病的一項是(2分)A.由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響,使他形成了初步的民主主義思想。 B.C.近年來,我國經(jīng)濟獲得飛速發(fā)展,誰也不能否認(rèn)這不是改革開放取得的成果。D.丁細(xì)牙痛膠囊的主要成分是由丁香葉、細(xì)辛組成的,因此毒副作用較小。5.依次填入下面括號里的關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)小說是大家喜聞樂見的一種文學(xué)樣式。(▲)是曲折的情節(jié),(▲)是鮮活的人物,(▲)是多樣的表現(xiàn)手法,都給我們留下過深刻的印象。它們(▲)像一部部生活教科書,引領(lǐng)人們了解豐富多彩的大千世界,陶冶性情,凈化心靈。A.不管還或還 B.不僅還或還C.不管還或就 D.不僅還或就6.下列解說正確的一項是(2分)A.阜寧 黎明 去年 園林解說:這四個詞的詞性相同。B.中國特色 熱烈歡迎 生日禮物 歡度春節(jié)解說:這四個短語的結(jié)構(gòu)類型相同。C.在他遇到困難的時候,同學(xué)們都熱情地幫助他。解說:這句話的主干是“同學(xué)們熱情幫助他?!盌.“我不下去!”我哭著說:“我會掉下去,我會摔死的!”解說:該項標(biāo)點符號使用正確。7.名著閱讀(7分)(1)魯迅小說《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂最有可能是根據(jù)《朝花夕拾》中的哪位女性塑造的?理由是什么?(3分)▲(2)這是一個明月之夜,我盡量設(shè)法趕到宮殿而不踩到任何人。我發(fā)現(xiàn)他們已把梯子放到著火的屋子墻上,準(zhǔn)備好水桶,只是取水較遠(yuǎn)。這些水桶約有套筒那么大,可憐的人們以最快速度把它們遞給我,但火勢猛烈,它們起不了多大作用。我本來可以輕而易舉用大衣把火撲滅,但不幸慌忙中沒帶上它,只穿了一件緊身皮上衣。情況似乎萬分危急,悲慘無比。如果不是我忽然想到一個權(quán)宜之計,那么這座堂皇的宮殿無疑已被徹底燒毀。①閱讀文段,請說說“權(quán)宜之計”是指具體采用了什么樣的辦法。(2分)

▲②在小人國,格列佛可算是一個“大”人,擁有巨大的力量,他為什么選擇逃走?(2分)

▲8.腹有詩書氣自華。育才中學(xué)九(5)班開展“少年正是讀書時”閱讀推廣活動,請你參加并完成下列任務(wù)。(6分)【任務(wù)一:分析閱讀情況】為了更好地了解國民的閱讀情況,同學(xué)們找到了以下資料,請你用一句話概括兩個圖表反映出的信息。(3分)有關(guān)機構(gòu)公布的國民閱讀指標(biāo)數(shù)據(jù)有關(guān)機構(gòu)公布的國民閱讀指標(biāo)數(shù)據(jù)1.國民閱讀率指標(biāo)(指的是有一定閱讀行為的人在所有被調(diào)查者中所占的比率)2.國民圖書閱讀量指標(biāo)(以年為統(tǒng)計周期,以本為計量單位)9—13歲未成年人18—70歲成年人40%50%60%70%80%90%100%2010201120122013201420159—13歲未成年人18—70歲成年人0201020112012201320142015246810▲【任務(wù)二:討論閱讀活動】下列文字是班級圍繞主題活動召開的班委會會議記錄。九(5)班班委會會議記錄時間:2019年3月28日出席人:羅曉峰、李楓、張剛、李春芳、方強、徐紅、趙姬記錄:趙姬內(nèi)容:研究本班如何開展“少年正是讀書時”閱讀推廣活動羅曉峰:▲。李楓:(略)張剛:(略)李春芳:(略)方強:(略)徐紅:(略)決議:1.出一期黑板報,對開展“少年正是讀書時”閱讀推廣活動進行宣傳。2.開展個人閱讀狀況問卷調(diào)查,找出閱讀中共性問題,分析原因,開出“藥方”。3.開展一次閱讀方法交流活動。散會。主持人(羅曉峰)記錄人(趙姬)(1)上文的會議記錄在格式上缺少了▲和▲。(2分)(2)會議主持人羅曉峰應(yīng)有一個開場發(fā)言,請你補寫一下。(1分)▲二、閱讀理解(55分)(一)閱讀下面兩首詩,完成第9題。(6分)春日京中有懷杜審言今年游寓獨游秦,愁思看春不當(dāng)春。上林苑里花徒發(fā),細(xì)柳營前葉漫新。公子南橋應(yīng)盡興,將軍西第幾留賓。寄語洛城風(fēng)日道,明年春色倍還人。夜雨寄北李商隱君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。注:京中:指西京長安。游寓(yù):寓寄他鄉(xiāng)。秦:指長安。9.(1)《春日京中有懷》首聯(lián)中“▲”三個字,將詩人▲情懷表現(xiàn)得既含蓄又充沛。(2分)(2)《春日京中有懷》和《夜雨寄北》在寫法上有何相似之處,請簡要分析。(4分)▲(二)閱讀文言文語段,完成10—13題。(16分)(甲)景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!泵献釉?“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!保ㄟx自《孟子》)(乙)孔子謂顏回曰:“回,來!家貧居卑,胡不仕乎?”顏回對曰:“不愿仕?;赜泄庵镂迨€,足以給粥;郭內(nèi)之田四十畝,足以為絲麻;鼓琴足以自娛,所學(xué)夫子之道者足以自樂也。回不愿仕。”孔子愀然(愀qiǎo:憂戚的樣子。)變?nèi)菰唬骸吧圃眨刂?!丘聞之:‘知足者,不以利自累也;審自得者,失之而不懼;行修于?nèi)者,無位而不怍。’丘誦之久矣今于回而后見之是丘之得也。”(選自《莊子》)10.解釋下列加點的詞(4分)(1)豈不誠大丈夫哉▲

(2)貧賤不能移▲(3)家貧居卑▲

(4)郭內(nèi)之田四十畝▲11.用斜線(/)給文中劃線句斷句,限兩處。(2分)丘誦之久矣今于回而后見之是丘之得也。12.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)得志,與民由之;不得志,獨行其道?!?)行修于內(nèi)者,無位而不怍。▲(3)覽物之情,得無異乎?(《岳陽樓記》)▲13.你認(rèn)為乙文中的顏回是孟子所說的“大丈夫”的嗎?為什么?(4分)▲(三)閱讀下面的文章,完成14—17題。(14分)幸福的中文人莫礪鋒①在經(jīng)濟大潮波濤洶涌、功利思想甚囂塵上的現(xiàn)實處境中,作為中文人的我們似乎已被擠壓到社會的邊緣,還被世人視為不通時務(wù)的一群落伍者。我們在文學(xué)院里當(dāng)教師,也在實用學(xué)科和英文書寫成為時尚的學(xué)界潮流中逐漸邊緣化。然而我們認(rèn)同唐詩中所說的一種生活態(tài)度:“寂寂寥寥揚子居,年年歲歲一床書。獨有南山桂花發(fā),飛來飛去襲人裾?!雹谖覀?yōu)橹形娜说纳矸莞械阶院溃惨蛑形娜说纳矸莞械叫腋?。中文人所以自豪,是因為我們肩?fù)著重大的社會責(zé)任,我們的任務(wù)是為弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化進行學(xué)理探討和代際傳承。眾所周知,語言文字是人類文化最重要的載體,也是人類文化最重要的組成部分。對于中華民族而言,漢語漢字就是中華文化的精神血脈,是中華民族實現(xiàn)身份認(rèn)同的文化基因。對于現(xiàn)代人來說,中國文學(xué)尤其具有獨特的意義。中國文學(xué)不但以生動具象的方式體現(xiàn)了中華文化的基本精神和心理特征,而且廣泛、深刻地影響著中華文化的其它組成部分。中國文學(xué)的審美價值和認(rèn)識功能歷久彌新,它是溝通現(xiàn)代人與傳統(tǒng)文化的最便捷的橋梁,也是其他文化背景的人們了解中華文化的最佳窗口。所以在當(dāng)代中國,要想更好地繼承傳統(tǒng)文化的精神,舍我其誰哉?③中文人所以幸福,是因為我們比別人有更豐盈的精神享受。今人常說缺乏幸福感,其實現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活早已達到溫飽,人們感到欠缺的正是精神生活。幸福的渠道當(dāng)然多種多樣,但中國文學(xué)無疑是極其重要的一種。有人說文學(xué)只為人們提供安慰,事實上中國文學(xué)所提供的決非僅僅是安慰,而是內(nèi)涵豐富的精神食糧。大家學(xué)習(xí)中文,最重要的收獲不是關(guān)于語言文學(xué)的知識,而是一種有價值的生命范式,是先民們的詩意生存。④我本人最為敬仰的古代文學(xué)家是屈原、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾和辛棄疾。我認(rèn)為他們提供了詩意人生的六種范式,為我們構(gòu)建了永遠(yuǎn)的精神家園。屈原是詩國中絕無僅有的一位烈士。他以自沉的激烈方式結(jié)束了肉體的生命,卻在精神上獲得了永生。陶淵明是詩國中最著名的隱士。他證明了樸素乃至貧困的日常生活可以具有濃郁的詩意。李白是詩國中獨往獨來的一位豪士。他用行為與詩歌鼓舞我們在人生境界上追求崇高而拒絕庸俗,在思想上追求自由解放而拒絕作繭自縛。杜甫是中國詩歌史上最典型的儒士。他是儒家“人皆可以為堯舜”這個命題的真正實行者,是我們提升人格境界的精神導(dǎo)師。蘇軾是詩歌史上最為名實相符的居士。他以寬廣的胸懷和審美情趣去擁抱生活,還以堅韌曠達的人生態(tài)度引導(dǎo)我們在風(fēng)雨人生中實現(xiàn)詩意生存。辛棄疾是詩國中少見的英武俠士。他用英風(fēng)豪氣鼓舞我們追求剛健而杜絕委蘼。上述六位詩人,其遭遇和行跡各不相同,但他們都以高遠(yuǎn)的人生追求超越了所處的實際處境,他們的詩歌都蘊涵著豐盈的精神力量。閱讀屈、陶、李、杜、蘇、辛的作品,一定會使我們從渾渾噩噩的昏沉心境中驀然醒悟,一定會使我們從紫陌紅塵的庸俗環(huán)境中猛然掙脫,從而朝著詩意生存的方向大步邁進。而詩意生存正是人生的最高境界,是真正的幸福人生。⑤作為中文人的我們,當(dāng)然在此類閱讀中獨占先機。何況富翁捐款資助別人,多捐出一元自己就少了一元。我們則不然,我們向別人傳播人生觀,分享幸福感,只會在講解、切磋的過程中增進自己的理解,從而實現(xiàn)雙贏。所以在當(dāng)代社會里,真正感受到幸福的人,舍我其誰哉?(莫礪鋒教授在南京大學(xué)文學(xué)院百年院慶上的講話有刪改)14.概括文章的中心論點。(2分)▲15.第①自然段有什么作用?(4分)▲16.文章從哪幾個方面來論證中心論點的?(4分)▲17.有人認(rèn)為,文中第④段作者列舉6位古代文學(xué)家的事例有點偏多,你怎么看?請說明理由。(4分)▲(四)閱讀下面的文章,完成18—22題。(19分)生機汪曾祺芋頭一九四六年夏天,我離開昆明去上海,途經(jīng)香港。因為等船期,滯留了幾天,住在一家華僑公寓的樓上。這是一家下等公寓,已經(jīng)很敝舊了,墻壁多半沒有粉刷過。住客是開機帆船的水手,跑澳門做魷魚、蠔油生意的小商人,準(zhǔn)備到南洋開飯館的廚師,還有一些說不清是什么身份的角色。這里吃住都是很便宜的。住,很簡單,有一條席子,隨便哪里都能躺一夜。每天兩頓飯,米很白。菜是一碟炒通菜、一碟在開水里焯過的墨斗魚腳,頓頓如此。墨斗魚腳,我倒愛吃,因為這是海味?!以诶ッ髌吣?,很少吃到海味。只是心情很不好。我到上海,想去謀一個職業(yè),一點著落也沒有,真是前途緲茫。帶來的錢,買了船票,已經(jīng)所剩無幾。在這里又是舉目無親,連一個可以說說話的人都沒有。我整天無所事事,除了到皇后道、德輔道去瞎逛,就是踅到走廊上去看水手、小商人、廚師打麻將。真是無聊呀。我忽然發(fā)現(xiàn)了一個奇跡,一棵芋頭!樓上的一側(cè),一個很大的陽臺,陽臺上堆著一堆煤塊,煤塊里竟然長出一棵芋頭!大概不知是誰把一個不中吃的芋頭隨手扔在煤堆里,它竟然活了。沒有土壤,更沒有肥料,僅僅靠了一點雨水,它,長出了幾片碧綠肥厚的大葉子,在微風(fēng)里高高興興地?fù)u曳著。在寂寞的羈旅之中看到這幾片綠葉,我心里真是說不出的喜歡。這幾片綠葉使我欣慰,并且,并不夸張地說,使我獲得一點生活的勇氣。豆芽秦老九去點豆子。所有的田埂都點到了?!棺右话愣键c在田埂的兩側(cè),叫做“豆埂”,很少占用好地的。豆子不需要精心管理,任其自由生長。諺云:“懶媳婦種豆”。還剩下一把。秦老九懶得把這豆子帶回去。就掀開路旁一塊石頭,把豆子撒到石頭下面,說了一聲:“去你媽的!”又把石頭放下了。過了一陣,過了谷雨,立夏了,秦老九到田頭去干活,路過這塊石頭,他的眼睛瞪得像鈴鐺,石頭升高了!他趴下來看看!豆子發(fā)了芽,一群豆芽把石頭頂起來了?!斑祝 眲x那之間,秦老九成了一個哲學(xué)家。長進樹皮里的鐵蒺藜玉淵潭當(dāng)中有一條南北的長堤,把玉淵潭隔成了東湖和西湖。堤中間有一水閘,東西兩湖之水可通。東湖挨近釣魚臺?!八娜藥汀睓M行時期,沿東湖岸邊攔了鐵絲網(wǎng)。附近的老居民把鐵絲網(wǎng)叫做鐵蒺藜。鐵絲網(wǎng)就纏在湖邊的柳樹干上,繞一個圈,用釘子釘死。東湖被圈禁起來了。湖里長滿了水草,有成群的野鴨鳧游,沒有人。湖中的堤上還可以通過,也可以散散步,但是最好不要停留太長,更不能拍照。我的孩子有一次帶了一個照相機,舉起來對著釣魚臺方向比了比,馬上走過來一個解放軍,很嚴(yán)肅地說:“不許照!”行人從堤上過,總不禁要向釣魚臺看兩眼,心里想:那里頭現(xiàn)在在干什么呢?“四人幫”粉碎后,鐵絲網(wǎng)拆掉了。東湖解放了。岸上有人散步,遛鳥,湖里有了游船,還有人劃著輪胎內(nèi)帶扎成的筏子撒網(wǎng)捕魚,有人彈吉他、吹口琴、唱歌。住在附近的老人每天在固定的地方聚會閑談。他們談柴米油鹽、男婚女嫁、玉淵潭的變遷……但是鐵蒺藜并沒有拆凈。有一棵柳樹上還留著一圈。鐵蒺藜勒得緊,柳樹長大了,把鐵蒺藜長進樹皮里去了。兜著鐵蒺藜的樹皮愈合了。鼓出了一圈,外面還露著一截鐵的毛刺。有人問:“這棵樹怎么啦?”一個老人說:“鐵蒺藜勒的!”這棵柳樹將帶著一圈長進樹皮里的鐵蒺藜繼續(xù)往上長,長得很大,很高。18.本文作者描寫了三種植物頑強的生機,請用簡潔的語言分別概括。(3分)▲19.按要求賞析句子。(6分)(1)它,長出了幾片碧綠肥厚的大葉子,在微風(fēng)里高高興興地?fù)u曳著。(3分)(從修辭的角度賞析)▲(2)他的眼睛瞪得像鈴鐺,石頭升高了!他趴下來看看!豆子發(fā)了芽,一群豆芽把石頭頂起來了。(從詞語運用的角度賞析)(3分)▲20.文章第三部分最后一句“這棵柳樹將帶著一圈長進樹皮里的鐵蒺藜繼續(xù)往上長,長得很大,很高”有什么含義?(3分)▲21.本文與陸蠡的《囚綠記》在寫法上有何相似之處?請簡要分析。(4分)▲22.閱讀本文后,你獲得了哪些人生啟示(不少于三點)?(3分)▲三、作文(60分)23.請以《我和有個約會》為題寫一篇文章。要求:(1)將題目補充完整,自選文體(詩歌除外),不少于600字;(2)感情真摯,不得抄襲;(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。九年級語文參考答案一、積累與運用1.(每題1分,計10分)(1)觀千劍而識器(2)沉鱗競躍(3)不求聞達于諸侯(4)老驥伏櫪(5)風(fēng)掣紅旗凍不翻(6)寂寞梧桐深院鎖清秋(7)似曾相識燕歸來(8)摶扶搖而上者九萬里(9)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!2.誕荊

jízhǔ(每空1分,計4分)3.C(2分)4.A(2分)5.C(2分)6.A(2分)7.(1)衍太太。兩人都心術(shù)不正、自私自利、愛搬弄是非,是典型的庸俗、市儈的小市民形象。(3分)(2)①格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅。(2分)②格列佛不愿意助紂為虐,幫小人國國王去消滅另外的小國家。他善良仁慈,受到小人國君臣的猜忌和迫害,不得不逃走。(2分)8.【任務(wù)一】示例:近年來數(shù)據(jù)顯示,9—13歲未成年人的閱讀率和人均閱讀量明顯高于18—70歲的成年人。(3分)【任務(wù)二】(1)地點主持人(2)為了扎實開展好“少年正是讀書時”閱讀推廣活動,現(xiàn)召開班委會,我請大家就此項工作暢所欲言。二、閱讀理解(一)9.(1)(2分)獨游秦獨在異鄉(xiāng)為異客的寂寥(2)(4分)兩首詩都運用了虛實相生(或虛實結(jié)合)的寫法?!洞喝站┲杏袘选吩娙藢崒憽敖衲暧卧ⅹ氂吻亍钡拈L安景物及睹物感懷的惆悵心緒,虛寫想象中洛陽友人賞春歡宴的情景,運用這一虛筆來反襯自己的孤寂,突出對友人懷念的深沉和思?xì)w之切。(2分)虛寫《夜雨寄北》詩人實寫“巴山夜雨漲秋池”的眼前之景,虛寫將來回家與親人團聚后剪燭西窗、共話今宵的情景,以想象未來團聚的歡樂來襯托自己思念的寂寞,把思念的深情轉(zhuǎn)化為重聚的希冀,更顯得思念情深。(2分)(二)10.(1)誠:真正,確實。(2)使……改變(3)住處(4)城郭(4分,每題1分)11.丘誦之久矣/今于回而后見之/是丘之得也。(2分,每處1分)12.(6分,每句2分)(1)得志的時候,便與老百姓一同前進;不得志的時候,便獨自堅持自己的原則。(2)注意內(nèi)心修養(yǎng)的人,沒有什么官職也不會因此慚愧。(3)(他們)觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧?13.(4分)參考點:我認(rèn)為是。(1分)因為孟子心目中的大丈夫,思想不為富貴迷惑,志向不被貧賤改變,意志不被權(quán)勢屈服,堅守“仁”、“禮”、“義”,(1分)而乙文中的顏回堅守自己的志趣,不因貧窮而改變,不為功名利祿誘惑。(2分)參考譯文:孔子對顏回說:“顏回,你過來!你家境貧寒居處卑微,為什么不外出做官呢?”顏回回答說:“我無心做官,城郭之外我有五十畝地,足以供給我食糧;城郭之內(nèi)我有四十畝地,足夠用來種麻養(yǎng)蠶;撥動琴弦足以使我歡娛,學(xué)習(xí)先生所教給的道理足以使我快樂。因此我不愿做官?!笨鬃勇犃松钍芨袆痈淖兠嫒菡f:“實在好啊,顏回的心愿!我聽說:‘知道滿足的人,不會因為利祿而使自己受到拘累;真正安閑自得的人,明知失去了什么也不會畏縮焦慮;注意內(nèi)心修養(yǎng)的人,沒

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