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2024屆寧夏銀川六中高一生物第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.酶很“嬌氣”,只有在適宜的溫度和pH時(shí),其活性才最高。將腸淀粉酶(最適pH=7.8)溶液的pH由1.8調(diào)高至12的過程中,其催化活性表現(xiàn)為下圖中的(縱坐標(biāo)代表催化活性,橫坐標(biāo)代表pH)()A.A B.B C.C D.D2.細(xì)胞膜外表面的糖被在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要的功能。下列各種生理功能的完成,與其有密切關(guān)系的是①胃黏膜上皮細(xì)胞的保護(hù)作用②主動(dòng)運(yùn)輸③使細(xì)胞與周圍環(huán)境分開④人體免疫細(xì)胞識(shí)別外來侵入物⑤運(yùn)輸O2A.③⑤ B.①④ C.①③ D.②⑤3.用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸潤(rùn)某種植物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體積變化情況如下圖所示。下列表述中不正確的是()A.該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)的細(xì)胞B.AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大C.BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡D.用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到類似的結(jié)果4.下列對(duì)細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的解釋正確的是應(yīng)用措施原理A包扎傷口選用透氣的紗布利于傷口細(xì)胞的有氧呼吸B土壤板結(jié)及時(shí)松土促進(jìn)根部細(xì)胞的有氧呼吸C釀酒保持通氣產(chǎn)生更多的酒精D水稻種植定期排水防止乳酸中毒A.A B.B C.C D.D5.關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性的敘述中,正確的是()A.真核細(xì)胞核膜上有核孔,DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)B.原核細(xì)胞的核膜也具有兩層膜,利于控制物質(zhì)的進(jìn)出C.核仁中的DNA控制著細(xì)胞代謝D.染色質(zhì)上的DNA貯存著大量的遺傳信息6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.鑒定可溶性還原糖時(shí),要加入要斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液B.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,用體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精溶液對(duì)解離后的根尖進(jìn)行漂洗C.在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)中,可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液來檢測(cè)無氧呼吸的產(chǎn)物——酒精D.在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,色素分離后在濾紙條上形成的4條色素帶從上至下分別呈橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色7.下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)多樣性原因的敘述中,不正確的是A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同B.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同8.(10分)生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)一般都是在酶的催化作用下進(jìn)行的,下列有關(guān)酶的說法正確的是()A.H2O2酶催化H2O2分解的反應(yīng)適合于探究溫度對(duì)酶活性的影響B(tài).運(yùn)用淀粉酶、蔗糖、淀粉證明酶具有專一性,結(jié)果可用碘液檢測(cè)C.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)不能合成酶,但有酶的存在D.真核細(xì)胞內(nèi)合成的酶都要按照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜的方向運(yùn)輸二、非選擇題9.(10分)解讀下面與酶有關(guān)的曲線,回答下列問題:酶的作用機(jī)理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將_____________(填“上移”或“下移”)。乙圖中160min時(shí),生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容,分析丙圖曲線:①對(duì)于曲線abc,若x軸表示pH,則曲線上b點(diǎn)的生物學(xué)意義是____________________________。②對(duì)于曲線abd,若x軸表示反應(yīng)物濃度,則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶,酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH由10逐漸降低到2,則酶催化反應(yīng)的速率將_______________,原因是:_____________________________。10.(14分)據(jù)圖回答下列問題:判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________,屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為____________________。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性。甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_______________________。由此可知,兩種細(xì)胞存在________性。11.(14分)研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)以弱強(qiáng)度的刺激施加于海兔的噴水管時(shí),海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi),這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激,海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失,這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖,圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請(qǐng)回答:圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激,還可在圖中_______________點(diǎn)檢測(cè)到電位變化,原因是_______________________________。由圖2可知,習(xí)慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少,導(dǎo)致________釋放量減少。動(dòng)物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。12.圖1表示光合作用部分過程的圖解,圖2表示改變光照后與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答:圖1中A表示的物質(zhì)是________,它由________產(chǎn)生,其作用主要是____________________。圖1中ATP形成所需的能量最終來自于________________。若用放射性同位素標(biāo)記14CO2,則14C最終進(jìn)入的物質(zhì)是________。圖2中曲線a表示的化合物是________,在無光照時(shí),其含量迅速上升的原因是___________。曲線b表示的化合物是________,在無光照時(shí),其含量下降的原因是________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、B3、C4、B5、D6、D7、A8、C二、非選擇題9、ab上移底物已被完全消耗掉在最適pH下,酶的催化效率最高酶促反應(yīng)速率受酶濃度的限制不變胃蛋白酶的最適pH在2左右,pH為10時(shí)胃蛋白酶已經(jīng)失活,再改變pH,酶的活性不會(huì)恢復(fù)10、甲乙甲無以核膜為界限的細(xì)胞核,而乙有都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA統(tǒng)一甲無核膜、染色體,而乙有;甲只有核糖體,而乙還有其他復(fù)雜的細(xì)胞器差異11、(1)3傳出(運(yùn)動(dòng))神經(jīng)末梢及支配的鰓(2)d突觸間興奮的傳遞是

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