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311方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)課件(人教A版必修1)3.1函數(shù)與方程3.1.1方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)
3.1函數(shù)與方程1.函數(shù)零點(diǎn)的概念對于函數(shù)y=f(x)(x∈D),我們把使________的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)(x∈D)的________.2.函數(shù)零點(diǎn)與方程根的關(guān)系函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn)就是方程f(x)=0的_____,也就是函數(shù)y=f(x)的圖象與_____的交點(diǎn)的______,所以方程f(x)=0有_____?函數(shù)y=f(x)的圖象與__________?函數(shù)y=f(x)______.自學(xué)導(dǎo)引f(x)=0零點(diǎn)實(shí)根x軸橫坐標(biāo)實(shí)根x軸有交點(diǎn)有零點(diǎn)1.函數(shù)零點(diǎn)的概念自學(xué)導(dǎo)引f(x)=0零點(diǎn)實(shí)根x軸橫坐標(biāo)實(shí)根3.函數(shù)零點(diǎn)的判斷如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是連續(xù)不斷的曲線,并且有f(a)·f(b)_____,那么,函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)有零點(diǎn),即存在x0∈(a,b)使f(x0)=0,這個(gè)x0也就是方程f(x)=0的根.<0
3.函數(shù)零點(diǎn)的判斷<01.函數(shù)的“零點(diǎn)”是一個(gè)“點(diǎn)”嗎?【答案】函數(shù)的零點(diǎn)并不是指一個(gè)點(diǎn),而是滿足f(x)=0的實(shí)數(shù)x的值.自主探究1.函數(shù)的“零點(diǎn)”是一個(gè)“點(diǎn)”嗎?自主探究【答案】不對,因?yàn)閒(x)的圖象在(-1,1)內(nèi)不連續(xù),是間斷的,不符合零點(diǎn)存在定理的條件.【答案】不對,因?yàn)閒(x)的圖象在(-1,1)內(nèi)不連續(xù),是間1.函數(shù)f(x)=log5(x-1)的零點(diǎn)是()A.0 B.1C.2 D.3【答案】C預(yù)習(xí)測評1.函數(shù)f(x)=log5(x-1)的零點(diǎn)是()預(yù)習(xí)測評2.若函數(shù)f(x)=x2+2x+a沒有零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.a(chǎn)<1 B.a(chǎn)>1C.a(chǎn)≤1 D.a(chǎn)≥1【答案】B2.若函數(shù)f(x)=x2+2x+a沒有零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范3.二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,a·c<0,則函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)是________.【答案】24.函數(shù)f(x)=ax2+2ax+c(a≠0)的一個(gè)零點(diǎn)為1,則它的另一個(gè)零點(diǎn)是________.【答案】-33.二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,a·c<0,則函數(shù)零點(diǎn)的1.函數(shù)零點(diǎn)的概念對于函數(shù)y=f(x)(x∈D),我們把使f(x)=0成立的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)(x∈D)的零點(diǎn).注意以下兩點(diǎn):(1)方程f(x)=0有實(shí)數(shù)根?函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸有交點(diǎn)?函數(shù)y=f(x)有零點(diǎn).要點(diǎn)闡釋1.函數(shù)零點(diǎn)的概念要點(diǎn)闡釋(2)函數(shù)零點(diǎn)的求法:代數(shù)法:求方程f(x)=0的實(shí)數(shù)根;幾何法:對于不能用求根公式的方程,可以將它與函數(shù)y=f(x)的圖象聯(lián)系起來,并利用函數(shù)的性質(zhì)找出零點(diǎn).(2)函數(shù)零點(diǎn)的求法:2.函數(shù)零點(diǎn)的判斷一般地,如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,并且有f(a)·f(b)<0,那么,函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)有零點(diǎn),即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,這個(gè)c也就是f(x)=0的根.我們不妨把這一結(jié)論稱為零點(diǎn)存在性定理.2.函數(shù)零點(diǎn)的判斷思路點(diǎn)撥:根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)的定義,求出方程的根即可.典例剖析思路點(diǎn)撥:根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)的定義,求出方程的根即可.典例剖析311方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)課件(人教A版必修1)1.求下列函數(shù)的零點(diǎn):(1)f(x)=2x-1; (2)f(x)=lg(x2-1)+8;(3)f(x)=x2-3x+2; (4)f(x)=ex-1-4.1.求下列函數(shù)的零點(diǎn):(3)由x2-3x+2=0,得x1=1,x2=2,故函數(shù)的零點(diǎn)為2,1.(4)由ex-1-4=0,得x=1+ln4,故函數(shù)的零點(diǎn)為1+ln4.(3)由x2-3x+2=0,得x1=1,x2=2,故函數(shù)的零思路點(diǎn)撥:利用代入法求解.思路點(diǎn)撥:利用代入法求解.答案:B答案:B【答案】D【答案】D題型三函數(shù)零點(diǎn)的應(yīng)用【例3】已知在函數(shù)f(x)=mx2-3x+1的圖象上其零點(diǎn)至少有一個(gè)在原點(diǎn)右側(cè),求實(shí)數(shù)m的范圍.思路點(diǎn)撥:利用函數(shù)零點(diǎn)的存在性定理,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行判定或利用數(shù)形結(jié)合的方法進(jìn)行判定.題型三函數(shù)零點(diǎn)的應(yīng)用(1)
(1)311方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)課件(人教A版必修1)方法點(diǎn)評:本題重點(diǎn)考查函數(shù)零點(diǎn)的分布問題,解答本題的關(guān)鍵是熟知方程的根對于二次函數(shù)性質(zhì)所具有的意義.用二次函數(shù)的性質(zhì)對方程的根進(jìn)行限制時(shí),條件不嚴(yán)謹(jǐn)是解答本題的難點(diǎn).設(shè)出二次方程對應(yīng)的函數(shù),可畫出相應(yīng)的示意圖,然后用函數(shù)性質(zhì)加以限制,要注意:(1)判別式;(2)對稱軸;(3)所給區(qū)間端點(diǎn)的函數(shù)值;(4)開口方向.方法點(diǎn)評:本題重點(diǎn)考查函數(shù)零點(diǎn)的分布問題,解答本題的關(guān)鍵是熟3.若函數(shù)f(x)=x2-ax-b的兩個(gè)零點(diǎn)是2和3,求函數(shù)g(x)=bx2-ax-1的零點(diǎn).解:由題意知,函數(shù)f(x)=x2-ax-b的兩個(gè)零點(diǎn)是2和3,知方程x2-ax-b=0的兩個(gè)實(shí)根是2和3.故有a=2+3=5,-b=2×3,即b=-6,因此g(x)=-6x2-5x-1.3.若函數(shù)f(x)=x2-ax-b的兩個(gè)零點(diǎn)是2和3,求函數(shù)【例4】若函數(shù)y=ax2-2x+1只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.錯(cuò)解:由題意可得,實(shí)數(shù)a所滿足的條件為Δ=4-4a=0,∴a=1.錯(cuò)因分析:沒有對系數(shù)a進(jìn)行分類討論,單從表象而誤認(rèn)為已知函數(shù)為二次函數(shù).誤區(qū)解密因忽略對二次項(xiàng)系數(shù)的討論而出錯(cuò)【例4】若函數(shù)y=ax2-2x+1只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的正解:(1)當(dāng)a=0時(shí),y=-2x+1,有唯一零點(diǎn);(2)當(dāng)a≠0時(shí),由題意可得Δ=4-4a=0,解得a=1.綜上,實(shí)數(shù)a的取值范圍為{a|a=0或a=1}.糾錯(cuò)心得:對最高項(xiàng)字母系數(shù)分類討論是重要且常見的題型,是分類討論思想的主要體現(xiàn)之一.正解:(1)當(dāng)a=0時(shí),1.函數(shù)f(x)的零點(diǎn)就是方程f(x)=0的根,但不能將它們完全等同.如函數(shù)f(x)=x2-4x+4只有一個(gè)零點(diǎn),但方程f(x)=0有兩個(gè)相等實(shí)根.課堂總結(jié)1.函數(shù)f(x)的零點(diǎn)就是方程f(x)=0的根,但不能將它們2.并不是所有的函數(shù)都有零點(diǎn),即使在區(qū)間[a,b]上有f(a)·f(b)<0,也只說明函數(shù)y=f(x)在(a,b)內(nèi)至少有一個(gè)零點(diǎn),但不一定唯一.反之,若f(a)·f(b)>0,也不說明函數(shù)y=f(x)
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