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3.認(rèn)識(shí)物體的形狀教科版一年級(jí)下冊(cè)第一單元3.認(rèn)識(shí)物體的形狀教科版一年級(jí)下冊(cè)第一單元它們的形狀一樣嗎？xíngzhuàng說一說它們的形狀一樣嗎？xíngzhuàng說一說一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-13認(rèn)識(shí)物體的形狀-｜教科版----一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-13認(rèn)識(shí)物體的形狀-｜教科版----一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-13認(rèn)識(shí)物體的形狀-｜教科版----形狀是物體的一個(gè)重要特征。形狀是物體的一個(gè)重要特征。說一說如果把物體裝進(jìn)盒子里，怎樣裝得更多？zhuāng
jìn說一說如果把物體裝進(jìn)盒子里，怎樣裝得更多？zhuāng做一做把物體分別平鋪在盒子里？哪種物體放得多？píng
pū？？？？記錄在《活動(dòng)手冊(cè)》第3頁做一做把物體分別平鋪在盒子里？哪種物體放得多？píng學(xué)一學(xué)
平鋪一層
píng
pū學(xué)一學(xué)平鋪一層píngpū寫一寫把平鋪放入盒子的物體數(shù)量記錄下來（25）（16）（24）（9）寫一寫把平鋪放入盒子的物體數(shù)量記錄下來（25）（16）（比一比大小差不多的兩種物體，哪種物體放的數(shù)量要多？為什么小木塊放入盒子里的數(shù)量要比乒乓球多？乒乓球是球形的，很多空間沒利用上。比一比大小差不多的兩種物體，哪種物體放的數(shù)量要多？為什么小木換一種平鋪的方法，能放得更多嗎？píng
pū做一做就像這樣換種方法換一種平鋪的方法，能放得更多嗎？píngpū做一做就像這樣寫一寫把第2次平鋪放入盒子的物體數(shù)量記錄下來（32）（）（40）（）立起來后能夠利用更多的空間寫一寫把第2次平鋪放入盒子的物體數(shù)量記錄下來（32）（說一說同一種物體的兩種平鋪方法，結(jié)果一樣嗎？
（25）（32）
（16）（16）
（24）（40）
（9）（9）（）和（）無論怎么擺放，其平放在盒子里的數(shù)量是一樣的。（）和（）以不同的方式平鋪，其差異很大。木塊乒乓球螺母橡皮說一說同一種物體的兩種平鋪方法，結(jié)果一樣嗎？說一
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