2024屆河北省邢臺市第七中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆河北省邢臺市第七中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、用如圖所示的計時裝置可以近似測出氣墊導(dǎo)軌上滑塊的瞬時速度。已知固定在滑塊上的遮光條的寬度為4.0mm，遮光條經(jīng)過光電門的遮光時間為0.040s則滑塊經(jīng)過光電門位置時的速度大小為（）A. B.C. D.2、在下列各選項中，都屬于國際單位制中的基本單位的是（）A.米、秒、千克 B.牛頓、秒、千克C.牛頓、米、秒 D.牛頓、米、千克3、在以加速度a勻加速上升的電梯中，有一個質(zhì)量為m的人，下列說法中正確的是（）A.此人對地球的吸引力為 B.人對電梯的壓力為C.此人所受的重力為 D.此人的視重為4、如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向上共受三個力，向右的F1，向左的F2和摩擦力，處于靜止?fàn)顟B(tài)．其中F1=10N，F(xiàn)2=2N．若撤去力F1則木塊受到的合外力為A.10N向左 B.6N向右C.2N向左 D.05、如圖所示，把一個光滑圓球放在兩塊擋板AC和AB之間，AC與AB之間夾角為30°，現(xiàn)將AC板固定而使AB板順時針緩慢轉(zhuǎn)動90°，則()A.球?qū)B板的壓力先減小后增大B.球?qū)B板的壓力逐漸減小C.球?qū)C板的壓力逐漸增大D.球?qū)C板的壓力先減小后增大6、滑雪運(yùn)動員以20m/s的速度從一平臺水平飛出，落地點(diǎn)與飛出點(diǎn)的高度差3.2m.不計空氣阻力，運(yùn)動員飛過的水平距離為s，所用時間為t，則下列結(jié)果正確的是（）(g="10"m/s2)A.s="16"m，t="0.50"s B.s="16"m，t="0.80"sC.s="20"m，t="0.50"s D.s="20"m，t="0.80"s7、將重為50N的物體放在某直升電梯的地板上，該電梯在經(jīng)過某一樓層地面前后運(yùn)動過程中，物體受到電梯地板的支持力隨時間變化的圖像如圖所示，由此可以判斷（）A.t=1s時刻電梯的加速度方向豎直向上B.t=6s時刻電梯的加速度為零Ct=8s時刻電梯處于失重狀態(tài)D.t=11s時刻電梯的加速度方向豎直向下8、如圖所示，光滑的輕滑輪通過支架固定在天花板上，一足夠長的細(xì)繩跨過滑輪，一端懸掛小球b，另一端與套在水平細(xì)桿上的小球a連接。在水平拉力F作用下小球a從圖示中A位置（虛線位置，細(xì)繩與細(xì)桿的夾角為60°），開始緩慢向右移動到B位置（圖中實(shí)線，細(xì)繩與細(xì)桿的夾角為30°），細(xì)繩中張力大小視為不變。已知小球a的質(zhì)量為m，b的質(zhì)量是小球a的2倍，滑動摩擦力等于最大靜摩擦力，小球a與細(xì)桿間的動摩擦因數(shù)為。則下列說法正確的是（）A.當(dāng)a球在B位置時，拉力F的大小為mgB.當(dāng)a球在A位置時，細(xì)桿對a球的支持力豎直向上，大小為（）mgC.支架對輕滑輪的作用力大小逐漸增大D.拉力F的大小一直增大9、小型轎車的“百公里加速時間”是指汽車從靜止開始加速到100km/h所用的最少時間，這是一個反映汽車性能的重要參數(shù)．甲、乙兩種型號的轎車實(shí)測的百公里加速時間分別為11.1s和14.8s．在這段加速時間里，兩種型號的汽車相比（）A.甲車的速度變化量較大B.兩車的速度變化量大小相等C.甲車的加速度大D.兩車的加速度大小相等10、如圖所示，質(zhì)量不等的木塊A和B的質(zhì)量分別為m1和m2，置于光滑的水平面上．當(dāng)水平力F作用于左端A上，兩物體一起做勻加速運(yùn)動時，A、B間作用力大小為F1.當(dāng)水平力F作用于右端B上，兩物體一起做勻加速運(yùn)動時，A、B間作用力大小為F2，則（）A.在兩次作用過程中，物體的加速度的大小相等B.在兩次作用過程中，C.在兩次作用過程中，D.在兩次作用過程中，11、如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端固定在地面上。一小球從某高處自由下落到彈簧上端，將彈簧壓縮至最低點(diǎn)，彈簧始終呈豎直狀態(tài)且在彈性限度內(nèi)。小球從開始下落至最低點(diǎn)的過程中，下列敘述正確的是A.小球剛接觸彈簧時，速度最大B.小球的速度最大時，加速度為零C.小球處在最低點(diǎn)時，所受合外力向上D.小球接觸彈簧以后，一直做減速運(yùn)動12、甲、乙兩物體沿同一直線運(yùn)動的v－t圖象如圖所示，下列說法中正確的是（??）A.t=2s時刻，甲、乙兩物體速度不同，位移相同B.在t=2s時刻，甲、乙兩物體速度相同，位移不同C.在t=4s時刻，甲、乙兩物體速度相同，位移不同D.在t=4s時刻，甲、乙兩物體速度不同，位移相同二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）小車靜止放在光滑水平面上，小車質(zhì)量為2.5kg，車內(nèi)A、B兩物體質(zhì)量分別為2.5kg和2.0kg，用一根輕繩通過光滑定滑輪相連?，F(xiàn)給小車施加一個水平向左、大小為14N的推力F，設(shè)運(yùn)動過程中物體A不會發(fā)生滑動（被物體頂住），B物體相對小車靜止。求：(1)此時小車的加速度和細(xì)繩的拉力的大?。?2)當(dāng)推力F超過多少時，物體A被細(xì)繩吊起？17、（10分）如圖所示，有兩個高低不同的水平面，一質(zhì)量為M＝1.5kg木板靠在高水平面邊緣O點(diǎn)，其表面恰好與高水平面平齊，一質(zhì)量為m＝1kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊靜止放置，距O點(diǎn)距離為L＝2m，現(xiàn)用水平向右、大小為13N的拉力F拉滑塊，當(dāng)滑塊運(yùn)動到O點(diǎn)時撤去拉力F，滑塊以此時的速度滑上長木板．滑塊在長木板上相對滑動的距離最終為d＝3m，滑塊與高水平面，長木板間的動摩擦因數(shù)均為μ1═0.4，取g＝10m/s2，求：（1）滑塊運(yùn)動到O點(diǎn)時的速度大小v0及滑塊在長木板上滑動時的加速度大小；（2）滑塊在長木板上滑動時，長木板與地面間的摩擦力

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解題分析】由速度定義可知滑塊經(jīng)過光電門時的速度大小為故選A。2、A【解題分析】單位制包括基本單位和導(dǎo)出單位，規(guī)定的基本量的單位叫基本單位，國際單位制規(guī)定了七個基本物理量．分別為長度：m、質(zhì)量：kg、時間：s、熱力學(xué)溫度：T、電流：A、發(fā)光強(qiáng)度：cd、物質(zhì)的量：mol．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位【題目詳解】千克、米、秒是國際單位制中基本單位，牛頓是導(dǎo)出單位，故A正確；BCD錯誤；故選A3、D【解題分析】AC.電梯的運(yùn)動狀態(tài)對人的重力不構(gòu)成影響，且人受到的重力和人對地球的吸引力是作用力和反作用力，所以人受到的重力和人對地球的吸引力大小都等于mg，AC錯誤BD.對人進(jìn)行受力分析可知，人受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F；根據(jù)牛頓運(yùn)動定律可得，F(xiàn)-G=ma，可得F=mg+ma，人對電梯的壓力和人的視重與人受到的支持力大小相等，B錯誤D正確4、D【解題分析】對木塊進(jìn)行受力分析，由力的合成可得出靜摩擦力的大?。怀啡ダ?，根據(jù)另一拉力與摩擦力的關(guān)系判斷物體是否靜止，則可求出木塊受到的合力【題目詳解】木塊開始在水平方向受三個力而平衡，則有：f=F1-F2=10-2=8N；物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，則說明物體受到最大靜摩擦力大于8N；撤去F1后，外力為2N，故物體仍能處于平衡，故合力一定是零；故選D.【題目點(diǎn)撥】解答本題應(yīng)準(zhǔn)確理解靜摩擦力的定義，并能根據(jù)受力分析得出力之間的關(guān)系5、A【解題分析】以小球?yàn)檠芯繉ο螅治鍪芰η闆r，作出小球三個不同位置的受力圖如圖，可見，使AB板順時針緩慢轉(zhuǎn)動90°的過程中，AB板對球的支持力N1先減小后增大，AC板對球的支持力N2一直減小，由牛頓第三定律得知，球?qū)B板的壓力先減小后增大，球?qū)C板的壓力一直減?。蔄正確，BCD均錯誤考點(diǎn)：物體平衡條件的應(yīng)用平行四邊形定則6、B【解題分析】由，s=v0t=20×0.8=16m，B對7、ABD【解題分析】在0-2s內(nèi)重物處于超重狀態(tài)，在2-10s內(nèi)電梯做勻速直線運(yùn)動，從10s到12s失重。由運(yùn)動學(xué)公式分析三個速度的大小和方向?！绢}目詳解】A．在0-2s內(nèi)重物處于超重狀態(tài)，t=1s時刻電梯的加速度方向豎直向上，A正確；BC．在2-10s內(nèi)電梯做勻速直線運(yùn)動或靜止?fàn)顟B(tài)，加速度為零，B正確，C錯誤；D．從10s到12s失重，t=11s時刻電梯的加速度方向豎直向下。故D正確。故選ABD。8、AD【解題分析】A．設(shè)a的質(zhì)量為m，則b的質(zhì)量為2m；以b為研究對象，豎直方向受力平衡，可得繩子拉力始終等于b的重力，即T=2mg，保持不變；當(dāng)細(xì)繩與細(xì)桿的夾角為時，細(xì)繩的拉力沿豎直方向的分力大小為以a為研究對象，由平衡條件得：解得，桿對a球的支持力水平方向有故A正確；B．當(dāng)細(xì)繩與細(xì)桿的夾角為時，拉力F的大小為故B錯誤；C．向右緩慢拉動的過程中，兩個繩子之間的夾角逐漸增大，繩子的拉力不變，所以繩子的合力減小，則繩子對滑輪的作用力逐漸減小，根據(jù)共點(diǎn)力平衡的條件可知，支架對輕滑輪的作用力大小逐漸減小，故C錯誤；D．以a為研究對象，受力如圖所示，設(shè)繩子與水平方向夾角為θ，支持力右緩慢拉動的過程中，θ角逐漸減??；水平方向由于由于θ從開始逐漸減小，可知θ增大，則（+θ）從逐漸減小時sin（+θ）逐漸增大，F(xiàn)增大；故D正確。故選AD。9、BC【解題分析】本題考查速度變化量及加速度的概念【題目詳解】AB．由題意，兩車的速度變化量大小相等，都是100km/h．故A項錯誤，B項正確CD．因?yàn)?，可知加速度是單位時間內(nèi)速度的變化．速度變化量相等，加速度與所用時間成反比，則甲車的加速度大．故C項正確，D項錯誤10、AC【解題分析】兩次作用過程，對整體分析，整體的加速度為：，故A正確；隔離分析，第一種情況，A對B的作用力為：，第二中情況，A對B的作用力為：，則有：F1+F2=F，故B錯誤；C正確；以上數(shù)據(jù)可知，，故D錯誤11、BC【解題分析】設(shè)小球所受的彈力為F，當(dāng)小球壓縮彈簧的過程中，F(xiàn)豎直向上，且由零逐漸增大，所以合力F合=mg-F，方向向下，且逐漸減小，即加速度向下且逐漸減小，小球接觸彈簧時有向下的速度，所以小球向下做加速運(yùn)動；當(dāng)F=mg，加速度為0，速度達(dá)到最大；小球繼續(xù)向下運(yùn)動，彈力F繼續(xù)增大，合力F合=F-mg，方向向上，且繼續(xù)增大，即加速度向上且逐漸增大，所以小球向下做減速運(yùn)動，到達(dá)最低點(diǎn)時，速度為0，合力向上，且加速度到達(dá)最大值；故AD錯誤，BC正確；故選BC。12、BD【解題分析】AB．在t＝2s時，兩圖線相交，甲、乙兩物體的速度相同，速度時間圖像中圖線與時間軸所圍成的面積表示位移大小，可知在t=2s時刻位移不同，故A錯誤，B正確；CD．在t＝4s時，甲、乙兩物體的速度不同，但圖線與時間軸所圍成的面積相同，則位移相同，故C錯誤，D正確。故選BD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（1）（2）525N【解題分析】(1)運(yùn)動過程中：F=m總a解得a=2m/s2對B物體受力分析，可得細(xì)繩的拉力：T==(2)當(dāng)物體A恰好被細(xì)繩吊起，細(xì)繩的拉力T=GA=25N對B物體受力分析，可得B物體的合外力大小：F合=15N可得B物體的加速度大?。篴=7.5m/s2則，推力F=m總a=52.5N17、（1）6m/s；(2)1N【解題分析】(1)滑塊在高水平面上做加速運(yùn)動，由牛頓第二定律求得加速度，根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式可求得速度，在長木板上滑動時，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度；(2)根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式及滑塊在長木板上相對滑動的距離判斷木板也同時滑動，對滑塊和木板有牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式可求出與地面的摩擦力大小【題目詳解】(1)根據(jù)牛頓第二定律有：F-μmg=ma根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式有：v02=2aL聯(lián)立方程解得：v0=6m/s滑塊在長木板上滑動時，根據(jù)牛頓第二定律有：μ1mg=ma1代入