勵志教育主題班會課件

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針對現(xiàn)代學(xué)生受多方面因素的影響，很大一部分學(xué)生貪吃好玩，惰性較強，沒理想、沒目標(biāo)，通過本次活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，勤奮學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)積極性。勵志教育主題班會勵志教育主題班會勵志教育主題班會活動目的：

1活動目的：

針對現(xiàn)代學(xué)生受多方面因素的影響，很大一部分學(xué)生貪吃好玩，惰性較強，沒理想、沒目標(biāo)，通過本次活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，勤奮學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)積極性?；顒幽康模?/p>

針對現(xiàn)代學(xué)生受多方面因素的影響，很大一部分學(xué)生貪2一、主持人宣布主題班會開始一、主持人宣布主題班會開始3汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀我們要緊握勤奮的鑰匙，打開知識的寶庫，把萬物化為黃金，把理想變成現(xiàn)實。古往今來，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數(shù)心血和汗水。寄語汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀寄語4二、聽演講《偉人勤奮的典范》二、聽演講《偉人勤奮的典范》5

古時候，有個學(xué)問家叫孟軻。他剛上學(xué)的時候，很用心，寫字一筆一劃，很工整。不久，他覺得學(xué)習(xí)太辛苦，不如在外面玩?？旎?。于是，他逃學(xué)了，常到山坡上、樹林中去玩，好開心啊！一天，他回到家里，正在織布的媽媽問他：“怎么這么早就放學(xué)了？”他只好承認(rèn)逃學(xué)了。媽媽生氣地說：“我辛辛苦苦織布供你讀書，你卻逃學(xué)，太沒出息了！”小孟軻連忙給媽媽跪下。媽媽拿起剪刀，一下子把沒織完的布剪斷了，說著：“你不好好讀書，就像這剪斷的布，還有什么用處！”小孟軻哭著說：“我錯了！今后再也不貪玩了。我一定好好讀書！”從此，小孟軻勤奮學(xué)習(xí)，從不偷懶。后來他成了著名的大思想家?！睹陷V刻苦學(xué)習(xí)的故事》古時候，有個學(xué)問家叫孟軻。他剛上學(xué)的時候，很用心，寫6有付出才會有收獲世間上的東西要有收獲，就必須要有付出，一切的成功，都是在幾許默默耕耘的前提下獲得來的。從古至今，又有什么是不勞而獲的呢？但許多人卻不明白這一點，尤其是現(xiàn)在年輕的人，總以為自己很聰明，可以找到通往成功的捷徑，而無需努力，從而忽視了勤奮。高爾基說過：“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得回來的。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳睿苏膶W(xué)習(xí)態(tài)度，不能用虛假的行為，不正當(dāng)?shù)氖侄蝸砥垓_家長、老師。有付出才會有收獲世間上的東西要有收獲，就必須要有付出，一切的7你們很少見到的一些人

請默默地看下列的圖片，與你們自己現(xiàn)在的生活對比一下。你們很少見到的一些人

請默默地看下列的圖片，與你們自己現(xiàn)在的8勵志教育主題班會課件9我們的教室我們的教室10我們的宿舍我們的宿舍11我們的食堂我們的食堂12我很窮，但我很刻苦我很窮，但我很刻苦13渴望知識渴望知識14回家回家15

我們都想讀書！可是，我們背負(fù)的卻是碩大的籮筐、幼小的妹妹而不是書包！

我們都想讀書！可是，我們背負(fù)的卻是碩大的籮筐、幼小的16我好想讀書！我好想讀書！17我好餓！媽媽，你在哪里？我好餓！媽媽，你在哪里？1811歲的劉小環(huán)為了能上學(xué)，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背16塊，重40公斤，走140米，能夠得到3分3厘的工錢。要知道，她才是一個只有11歲的孩子?。≈浪秊槭裁窗涯抗馔断蛄说孛?？因為生活的重負(fù)已經(jīng)壓得她瘦小的身軀直不起脊背！盡管如此，她仍舊守望著一個信念－－我要去上學(xué)！11歲的劉小環(huán)為了能上學(xué)，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背119看到這些，大家在想些什么？看到這些，大家在想些什么？20看到這些你還有時間玩樂嗎？你還有理由遲到嗎？你還有理由上課睡覺嗎？你還有理由不完成作業(yè)嗎？看到這些，我們還有理由懈怠嗎？看到這些你還有時間玩樂嗎？21看到了這些，你在想些什么，幾年的辛苦換來幾十年的幸福，這么簡單的數(shù)學(xué)題，我們真的不會算嗎？稍微起的早點，我們說辛苦稍微累一點，我們說堅持不住老師稍微兇一點，我們就說委屈作業(yè)稍微多一點，我們就說累比起上面的這些，你所說的“累”，你的一切借口，顯的那么的蒼白而無力?？吹搅诉@些，你在想些什么，幾年的辛苦換來幾十年的幸福，這么簡22隨時隨地不忘學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是個漫長的過程，我們只有不斷地學(xué)習(xí)才能鞏固知識。但是學(xué)習(xí)成績不等于時間付出的多少。而在于對知識掌握的多少。隨時隨地不忘學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是個漫長的過程，我們只有不斷地學(xué)習(xí)才能鞏23或許你正在堅持著，可是……你是否會這樣？或許你正在堅持著，可是……你是否會這樣？24四、看小品甲：請看小品“自作聰明”。（老師）：大家看黑板，我今天留的作業(yè)是讀課文，聽寫生字、詞。放學(xué)后：（同學(xué)甲）：嘿，老師今天沒留寫的作業(yè)，就等于沒有作業(yè)，我可以痛痛快快地玩兒一把了！怎么樣，我夠聰明吧?。ㄍ瑢W(xué)乙）：這不太好吧，萬一老師檢查怎么辦？（同學(xué)甲）：管他的，今朝有酒今朝醉，玩兒去嘍?。ㄅ苓h(yuǎn)）（同學(xué)乙）：我還是認(rèn)真按照老師的要求做吧。四、看小品甲：請看小品“自作聰明”。25第二天：（老師）：今天我進(jìn)行了聽寫測驗，全班只有小明一個人不及格，請家長簽字！同學(xué)甲：深深得低下頭，說：“真不該自作聰明呀！”第二天：26我們的成長，我們的每一步都離不開父母和教師的關(guān)懷、教育，離不開同學(xué)的幫助，為了促進(jìn)學(xué)校與家長的溝通，老師特別建立了聯(lián)系本。但是我們同學(xué)又是怎樣做的呢？請看小品“登記本”。（老師）：請同學(xué)們把登記本交給家長，請家長簽字，讓家長利用周末的時間幫助你們復(fù)習(xí)第一單元，我星期一考試。周一上學(xué)前：（媽媽）：快收拾用具準(zhǔn)備出發(fā)了，要遲到了?。ê⒆樱簤牧耍彝涀屇诼?lián)系本上簽字了，快點兒?。▼寢專哼@孩子，總是這么馬虎。（表情驚訝）怎么，老師說今天要考試，讓周末復(fù)習(xí)，你怎么沒和我說呀？（孩子）：我……我……我忘了……我們的成長，我們的每一步都離不開父母和教師的關(guān)懷、教育，離不27五、天道酬勤，學(xué)會承受苦難所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”讀書雖苦，但樂在其中，愿同學(xué)們能在學(xué)習(xí)的過程中體會到快樂。為了適應(yīng)時代的要求，我們更要學(xué)會承受，承受挫折和失敗，相信陽光總在風(fēng)雨后。五、天道酬勤，學(xué)會承受苦難所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒28六、齊歌唱《陽光總在風(fēng)雨后》人生路上甜苦和喜憂愿意與你分擔(dān)所有難免曾經(jīng)跌到和等候要勇敢的抬頭誰愿藏躲在避風(fēng)的港口寧有波濤洶涌的自由愿是你心中燈塔的守候在迷霧中讓你看透陽光總在風(fēng)雨后烏云上有晴空珍惜所有的感動每一份希望在你手中陽光總在風(fēng)雨后請相信有彩虹風(fēng)風(fēng)雨雨都接受六、齊歌唱《陽光總在風(fēng)雨后》29我一直會在你的左右人生路上甜苦和喜憂愿意與你分擔(dān)所有難免曾經(jīng)跌到和等候要勇敢的抬頭誰愿藏躲在避風(fēng)的港口寧有波濤洶涌的自由愿是你心中燈塔的守候在迷霧中讓你看透陽光總在風(fēng)雨后烏云上有晴空珍惜所有的感動每一份希望在你手中陽光總在風(fēng)雨后請相信有彩虹風(fēng)風(fēng)雨雨都接受我一直會在你的左右陽光總在風(fēng)雨后烏云上有晴空珍惜所有的感動每一份希望在你手中陽光總在風(fēng)雨后請相信有彩虹風(fēng)風(fēng)雨雨都接受我一直會在你的左右風(fēng)風(fēng)雨雨都接受我一直會在你的左右我一直會在你的左右人生路上甜苦和喜憂30親愛的爸爸、媽媽：這次考試進(jìn)步雖然很小，但我是不會放棄的，我以后一定會更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會讓你們失望的?。?/p>

努力學(xué)習(xí)！感恩父母!親愛的爸爸、媽媽：努力學(xué)習(xí)！感恩父母!31

親人們，你們?yōu)榱宋也偎榱诵?，所以，我也一定要好好學(xué)習(xí)來回報你們！！

努力學(xué)習(xí)！感恩父母!親人們，你們?yōu)榱宋也偎榱诵模?，我也一定要好好學(xué)習(xí)來回32爸爸、媽媽：感謝你們的養(yǎng)育之恩！下次我一定盡最大的努力，取得好成績??！