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高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件解析解析返回返回高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件解析解析返回返回高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件解析解析返回返回高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件結(jié)論驗證方法取花藥離體培養(yǎng),用秋水仙素處理單倍體幼苗,若植株有四種表現(xiàn)型,比例為1∶1∶1∶1,則符合自由組合定律取花藥離體培養(yǎng),用秋水仙素處理單倍體幼苗,若植株有兩種表現(xiàn)型,比例為1∶1,則符合分離定律單倍體育種法若有四種花粉,比例為1∶1∶1∶1,則符合自由組合定律若有兩種花粉,比例為1∶1,則符合分離定律花粉鑒定法F1測交后代比例為(1∶1)n,則符合基因的分離定律(n=1)或自由組合定律(n≥2)測交法F1自交后代的性狀分離比為(3∶1)n,則符合基因的分離定律(n=1)或自由組合定律(n≥2)自交法結(jié)論驗證方法取花藥離體培養(yǎng),用秋水仙素處理單倍體幼苗,若植株高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件解析解析返回返回高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件解析解析返回返回高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件解析解析返回返回高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析題”全沖關(guān)課件高頻考點-“遺傳變異類實驗設(shè)計與分析
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