《和時(shí)間賽跑》 省賽獲獎(jiǎng)

授課人：羅云世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！郀柣詫W(xué)導(dǎo)航（一）：

掃讀課文1—5自然段，回答下列問(wèn)題：1、爸爸看到“我”為失去外祖母哀痛的樣子，對(duì)“我”說(shuō)了什么話？邊讀邊畫(huà)在書(shū)上，試著讀出自己的體會(huì)和感受。2、找出關(guān)于時(shí)間的諺語(yǔ)，在組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你的理解。（6分鐘后進(jìn)行匯報(bào)）

“所有在時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也回不去了?！卑职终f(shuō)，“爸爸以前也像你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)像外祖母一樣老，當(dāng)你度過(guò)了你的所有時(shí)間，就永遠(yuǎn)不能回來(lái)了?！薄耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰?！薄肮怅幩萍赵氯缢??！弊詫W(xué)導(dǎo)航（二）：掃讀課文6—10自然段回答下列問(wèn)題：1、在書(shū)中找出“我”是怎樣和時(shí)間賽跑的？小組交流和時(shí)間賽跑的結(jié)果是什么？2、“后來(lái)的二十幾年里，我因此受益無(wú)窮?！闭f(shuō)說(shuō)“我”受到了什么啟示？（6分鐘后進(jìn)行匯報(bào)）

有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳躍起來(lái)，那一天我跑贏了太陽(yáng)。假若你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功。鞏固練習(xí)：一、把詞語(yǔ)或句子補(bǔ)充完整日月（）（）受（）無(wú)（）一寸（）（）一寸（），（）（）難買(mǎi)（）（）（）。如梭益窮光陰金寸金寸光陰二、課外閱讀：時(shí)光老人與流浪漢一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著，時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么哭？”流浪漢嘆口氣說(shuō)：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦。如今我一無(wú)所有，我真后悔?！睍r(shí)光老人看他哭得可憐，就試探地問(wèn)：“假如你能返老還童……”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，突然“撲通”一聲跪下，苦苦哀求道：“假如給我一個(gè)青春，我一定從頭做起，做個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧，你會(huì)如愿的，不過(guò)你可得說(shuō)到做到喲！”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著書(shū)包呢！他興奮極了。他想到自己說(shuō)的話，就向一所自己熟悉的小學(xué)走去，他想去上學(xué)?？墒锹飞纤吹綆讉€(gè)孩子正在玩玻璃球，不禁手又癢了，也擠進(jìn)去玩起來(lái)。他仍然按老樣子生活，虛度一生。到了老年，他又傷心地痛哭起來(lái)，正巧，他又碰到了時(shí)光老人。他故技重施，再次跪下，哀求時(shí)老人再給他一個(gè)青春。“我做了件蠢事。”時(shí)光老人冷笑著說(shuō)，“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命的?！睍r(shí)光老人很生氣，從此以后，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰(shuí)也別想多得到一分一秒！三、小練筆：

結(jié)合自己的經(jīng)歷，寫(xiě)寫(xiě)你在以后的學(xué)習(xí)生活中打算怎樣珍惜時(shí)間。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

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