家書-教學講解課件

家書傅雷家書傅雷

傅雷（1908—1966），字怒安，號怒庵，文學翻譯家、文藝評論家。一生譯著宏富，致力于法國文學的翻譯與介紹,譯作豐富，著名的有《高老頭》《歐也妮葛朗臺》《名人傳》等。文筆傳神，翻譯態(tài)度嚴謹。傅雷先生為人坦蕩，稟性剛毅，文革期間，被迫害含冤而死。傅雷簡介傅雷（1908—1966），字怒安，號《傅雷家書》是傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏的家信186篇，本文摘選了其中一篇《傅雷家書》是一部很特殊的書。它是傅雷思想的折光，甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作，是一部“充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇”。它的意義，遠遠超過了傅雷家庭的范圍。同時也是現(xiàn)代中國影響最大的家訓?！陡道准視泛喗椤陡道准視肥歉道准胺蛉藢懡o傅聰、傅敏的家信186篇，本文摘1934年生于上海，8歲半開始學習鋼琴，1954年赴波蘭留學。1959年起為了藝術背井離鄉(xiāng)，此后浪跡五大洲，只身馳騁于國際音樂舞臺，獲得“鋼琴詩人”之美名。早在六十年代已被《時代雜志》贊譽為“中國當今最偉大的音樂家之一”，是華人音樂家揚名國際樂壇的典范。關于傅聰：1934年生于上海，8歲半開始學習鋼琴，1954年赴波蘭留學忙碌寂寞警惕鞭策戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢鄭重將事

jīng檢測jīng檢測親愛的孩子：你回來了，又走了；許多新的工作，新的忙碌，新的變化等著你，你是不會感到寂寞的；我們卻是靜下來，慢慢的回復我們單調(diào)的生活，和才過去的歡會與忙亂對比之下，不免一片空虛，——昨兒整整一天若有所失。親愛的孩子：

孩子，你一天天的在進步，在發(fā)展：這兩年來你對人生和藝術的理解又跨了一大步，我愈來愈愛你了……孩子，你一天天的在進步，在發(fā)展：這兩年來你對人生和藝

作者說：“我愈來愈愛你了”的原因有哪些呢？1、血緣親情2、對才華、藝術的熱愛思考：作者說：“我愈來愈愛你了”的原因有哪些呢？1、

“你得千萬愛護自己，愛護我們所珍視的藝術品！”體會：“你得千萬愛護自己，愛護我們所珍視的藝術品！”體會：

“遇到任何一件出入重大的事，你得想到我們——連你自己在內(nèi)——對藝術的愛！”難點：1、藝術本身2、傅雷夫婦把傅聰視作藝術“遇到任何一件出入重大的事，你得想到我們——連你自己在

從書信中，你能看出父子二人關系如何？思考：1、摯友2、知己3、良師從書信中，你能看出父子二人關系如何？思考：1、摯友2、“我高興的是我又多了一個朋友，兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比？”思考：“我高興的是我又多了一個朋友，兒子變成了朋友，世界上有

傅雷希望兒子成為一個怎樣的人？思考：1、珍愛生命的人2、熱愛祖國的人3、不懈努力的人4、一個君子傅雷希望兒子成為一個怎樣的人？思考：1、珍愛生命的人2

這封家書讓你了解到一個怎樣的傅雷呢？思考：1、一個好父親2、一個愛國者3、一個君子4、一個家庭教育專家這封家書讓你了解到一個怎樣的傅雷呢？思考：1、一個好父聯(lián)系實際，拓展思維1、你讀了傅雷家書一定感受到父愛的深沉，那么在你的生活中，父愛又在哪些地方體現(xiàn)出來？父愛又給了你哪些影響？

2、“孩子不向父母訴苦向誰訴呢？我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢？”你有苦悶時向父母傾訴嗎?他們是怎樣對待你的？你現(xiàn)在最想和他們說什么？聯(lián)系實際，拓展思維1、你讀了傅雷家書一定感受到父愛父親是黑暗里的一顆明星。在我不辨方向時，指引我堅定前行。

父親是困難中的一根拐杖。在我跌倒時，燃起自立自強的信念。

父親是郁悶時的一架鋼琴。在我失意時，讓絲絲笑意寫在心田。

父親是荒漠中的一朵鮮花。在我惆悵時，讓心之靈啊不再孤單。父親是黑暗里的一顆明星。在我不辨方向時，指引我堅定

父親是寒夜里的一把大火。在我發(fā)抖時，讓貼心的呵護更溫暖。

父親是沙漠中的一眼清泉。在我病痛時，讓生命之樹繼續(xù)蔓延。

父親是挫折中的一陣微風。在我傷心時，擦去焦躁情緒與狂亂。

父親是航海中的一道港灣。在我顛簸時，鼓勵我再次高揚風帆。

父親是寒夜里的一把大火。在我發(fā)抖時，讓貼心的呵護更溫暖正文

1、稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。

2、問候語：如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨立成段，不可直接接下文。書信格式正文書信格式

3、正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。

4、祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。“此致”可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫?！熬炊Y”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。3、正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。稱呼和祝頌語后半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。

5、具名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫日期。如果忘了寫某事