(新)人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第2單元質(zhì)數(shù)和合數(shù)教材課后練習(xí)題講解課件

練習(xí)二（選自教材P7-P8練習(xí)二）（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊1.把中間符合條件的數(shù)填入相應(yīng)的熱氣球里。123469123618123456101215203060（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊2.（1）寫出下面各數(shù)的因數(shù)。101728324810的因數(shù)有：1，2，5，1017的因數(shù)有：1，1728的因數(shù)有：1，2，4，7，14，2832的因數(shù)有：1，2，4，8，16，3248的因數(shù)有：1，2，3，4，6，8，12，16，24，48（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊2.（2）寫出下面各數(shù)的倍數(shù)（各寫5個）。4710694的倍數(shù)有：4,8,12,16,20,…7的倍數(shù)有：7,14,21,28,35,…10的倍數(shù)有：10,20,30,40,50,…6的倍數(shù)有：6,12,18,24,30,…9的倍數(shù)有：9,18,27,36,45,…（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊3.把是5的倍數(shù)的星星涂上黃色。（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊4.

15

的因數(shù)有哪些？15

是哪些數(shù)的倍數(shù)？15的因數(shù)有：1,3,5,15；15是1,3,5,15的倍數(shù)。（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊5.下面的說法正確嗎？正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）1是1，2，3，…的因數(shù)。（2）8的倍數(shù)只有16，24，32，40，48。

（3）36÷9=4，所以36是9的倍數(shù)。（4）5.7是3的倍數(shù)。（）（）（）（）√××√（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊6.

填空。

1

的因數(shù)有（）個，7

的因數(shù)有（）個，10

的因數(shù)有（）個。124（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊7.猜數(shù)游戲。18142（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊8.一個數(shù)是42的因數(shù)，同時也是3的倍數(shù)，這個數(shù)可能是多少？這個數(shù)可能是：3,6,21,42（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊是是我發(fā)現(xiàn)：兩個數(shù)分別是同一個數(shù)的倍數(shù)，這兩個數(shù)的和也是這個數(shù)的倍數(shù)。（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)三（選自教材P11-P13練習(xí)三）（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊1.下列數(shù)中，哪些是奇數(shù)？哪些是偶數(shù)？33983550123881808910009885653678677

奇數(shù)有：33、355、123、881、8089、565、677

偶數(shù)有：98、0、1000、988、3678（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊2.按要求填空。055100（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊3.圈出3的倍數(shù)。9275362066530517799999911149165598865513122227203（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊6、12、24；5、15、25（答案不唯一）（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊5.在□里填一個數(shù)字，使每個數(shù)都是3的倍數(shù)?！?

4□2

□44

65□

12□12580369147147258各有幾種填發(fā)？（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊6.560272（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊7.媽媽在花店買了一些馬蹄蓮和郁金香。找您13元。給您100元。你能很快地幫媽媽判斷找回的錢對不對嗎？（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊答：不對，因為10、5和100都是5的倍數(shù)，找回的錢也應(yīng)該是5的倍數(shù)，而13不是5的倍數(shù)。（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊8.下面的說法正確嗎？說一說你的理由。（1）個位上是3，6，9的數(shù)，都是3的倍數(shù)。答：×，因為3的倍數(shù)與個位上的數(shù)無關(guān)，而與各個數(shù)位上的和有關(guān)。（2）個位上是1，3，5，7，9的數(shù)，都是奇數(shù)。答：√，因為不能被2整除的數(shù)是奇數(shù)，這些數(shù)都不能被2整除。8.下面的說法正確嗎？說一說你的理由。8.下面的說法正確嗎？說一說你的理由。（3）在全部整數(shù)里，不是奇數(shù)就是偶數(shù)。答：√，因為每相鄰的兩個數(shù)總有一個是偶數(shù)，有一個是奇數(shù)?，F(xiàn)在一共有22個人。至少再來幾個人才能正好分完？3個人分成一組。9.22÷3＝7（組）……1（人）3－1＝2（人）答：至少再來2人才能正好分完。10.從下面四張數(shù)字卡片中抽出三張，按要求組成3位數(shù)。奇數(shù)__________________________________403,435,345,453,543,305,503,405偶數(shù)__________________________________304,340,430,534,354,350,530,504,450,5402的倍數(shù)__________________________________304,340,430,534,354,350,530,504,450,5405的倍數(shù)__________________________________340,430,350,530,450,540,435,345,305,4053的倍數(shù)__________________________________435,345,453,543,405,534,354,504,450,540既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)_________________534,354,504,450,54011.（1）既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是（）。（2）既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（），最大三位數(shù)是（）。3010299612.圈出4的倍數(shù)。是不能。首先這個數(shù)是偶數(shù)，其次應(yīng)該從整體上來看，不能單看個位上的數(shù)字。（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊練習(xí)四（選自教材P16-P17練習(xí)四）1.下面的說法正確嗎？說說你的理由。（1）所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。不正確，因為9是奇數(shù)，但不是質(zhì)數(shù)，而是合數(shù)。（2）所有的偶數(shù)都是合數(shù)。不正確，因為2是偶數(shù)，但不是合數(shù)，是質(zhì)數(shù)。（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊（3）在1，2，3，4，5，…中，除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。不正確，因為1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊（4）兩個質(zhì)數(shù)的和是偶數(shù)。不正確，因為2是質(zhì)數(shù)也是偶數(shù)，而其他的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)，偶數(shù)＋奇數(shù)＝奇數(shù)。（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊2.將下面各數(shù)分別填入指定的圈里。3741617383114727589514335762879927374161738395113347578799581462（新）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊我們兩個的和是10我們兩個的積是21我們兩個的和是20我們兩個的積是91我是最小的質(zhì)數(shù)我是最小的合數(shù)3和713和72和43.你知道他們各是多少嗎？4.奇數(shù)與奇數(shù)的積是奇數(shù)還是偶數(shù)？奇數(shù)與偶數(shù)的積是奇數(shù)還是偶數(shù)？偶數(shù)與偶數(shù)的積呢？5×7＝357×9＝635×8＝407×8＝568×12＝9614×24＝336………………奇數(shù)×奇數(shù)＝奇數(shù)奇數(shù)×偶數(shù)＝偶數(shù)偶數(shù)×偶數(shù)＝偶數(shù)5.探索6的倍數(shù)特征，并記錄你探索的過程和結(jié)果。6的倍數(shù)的特征：各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)且個位上的數(shù)是偶數(shù)。探究過程：先寫出一些6的倍數(shù)，然后觀察它的個位上的數(shù)和各個數(shù)位上的數(shù)的和的特