職業(yè)生涯規(guī)劃-第4課-職業(yè)資格證書(shū)與職業(yè)生涯發(fā)展課件

第四課職業(yè)資格證書(shū)與職業(yè)生涯發(fā)展第四課職業(yè)資格證書(shū)與職業(yè)生涯發(fā)展職業(yè)資格證書(shū)與職業(yè)生涯發(fā)展中職學(xué)生的優(yōu)勢(shì)不是學(xué)歷，所以游手好閑的混學(xué)歷是不可行的。中職學(xué)生的優(yōu)勢(shì)是實(shí)踐能力，即為動(dòng)手的能力?！白C書(shū)”是求職就業(yè)的“入場(chǎng)卷”?！白C書(shū)”是能勝任崗位的標(biāo)志。多拿證書(shū)不但可以增加縱向就業(yè)是機(jī)會(huì)，也會(huì)增加橫向就業(yè)的機(jī)會(huì)。職業(yè)資格證書(shū)與職業(yè)生涯發(fā)展中職學(xué)生的優(yōu)勢(shì)不是學(xué)歷，所以游手好職業(yè)生涯規(guī)劃-第4課-職業(yè)資格證書(shū)與職業(yè)生涯發(fā)展課件多取得職業(yè)資格證書(shū)有哪些好處？用人單位更青睞復(fù)合型人才?？梢詳U(kuò)大擇業(yè)面，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。在同樣的崗位上更具備競(jìng)爭(zhēng)力。多取得職業(yè)資格證書(shū)有哪些好處？用人單位更青睞復(fù)合型人才。多取證不等于亂取證中職生應(yīng)分為兩步?jīng)Q定自己的取證種類(lèi)和級(jí)別：第一步確定應(yīng)取的證書(shū)的種類(lèi)，根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)和求職意向，在眾多證書(shū)中選擇，哪些是必須的，哪些是選取的;第二步確定每種證書(shū)的級(jí)別，求職主方向的證書(shū)級(jí)別應(yīng)在中級(jí)或中級(jí)以上，輔方向?yàn)橹屑?jí)或中級(jí)以下，能取得“入門(mén)”資格就行。多取證不等于亂取證中職生應(yīng)分為兩步?jīng)Q定自己的取證種類(lèi)和級(jí)別：學(xué)歷文憑與職業(yè)資格證書(shū)學(xué)歷教育↓個(gè)人接受教育的年限公民接受素質(zhì)教育的程↓優(yōu)點(diǎn)：素質(zhì)高、知識(shí)全面缺點(diǎn)：眼光高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少職業(yè)資格↓個(gè)人能否勝任某一職業(yè)的證明↓優(yōu)點(diǎn)：能吃苦、專(zhuān)業(yè)知識(shí)較強(qiáng)缺點(diǎn)：素質(zhì)較低、知識(shí)不夠全面學(xué)歷文憑與職業(yè)資格證書(shū)學(xué)歷教育職業(yè)資格【小知識(shí)】閱讀文章P48《三類(lèi)職業(yè)資格證書(shū)》安徽人事考試網(wǎng)【小知識(shí)】閱讀文章P48《三類(lèi)職業(yè)資格證書(shū)》安徽人事考試[讀讀想想]P49《機(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人》溫馨提示：取證目標(biāo)要明確，要勤奮好學(xué)，不斷提升職業(yè)能力，發(fā)揮職業(yè)資格證書(shū)對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用，只有這樣才能步步高升。[讀讀想想]P49《機(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人》溫馨提示：取證目職業(yè)生涯規(guī)劃-第4課-職業(yè)資格證書(shū)與職業(yè)生涯發(fā)展課件中級(jí)工證書(shū)高級(jí)工證書(shū)中級(jí)工證書(shū)高級(jí)工證書(shū)職業(yè)生涯規(guī)劃-第4課-職業(yè)資格證書(shū)與職業(yè)生涯發(fā)展課件職業(yè)生涯規(guī)劃-第4課-職業(yè)資格證書(shū)與職業(yè)生涯發(fā)展課件13可編輯13可編輯施工員證書(shū)施工員證書(shū)造價(jià)員證書(shū)造價(jià)員證書(shū)職業(yè)生涯規(guī)劃-第4課-職業(yè)資格證書(shū)與職業(yè)生涯發(fā)展課件職業(yè)生涯規(guī)劃-第4課-職業(yè)資格證書(shū)與職業(yè)生涯發(fā)展課件職業(yè)生涯規(guī)劃-第4課-職業(yè)資格證書(shū)與職業(yè)生涯發(fā)展課件職業(yè)生涯規(guī)劃-第4課-職業(yè)資格證書(shū)與職業(yè)生涯發(fā)展課件職業(yè)生涯規(guī)劃-第4課-職業(yè)資格證書(shū)與職業(yè)生涯發(fā)展課件樹(shù)立正確的人才觀1、中職生能成才能創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，是人才的重要特征。2、各行各業(yè)里人才輩出當(dāng)代社會(huì)只有踏實(shí)勤奮的肯干、能干，才能成為行業(yè)“狀元”廣大青年要牢記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”，立足本職、埋頭苦干，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績(jī)成就屬于自己的人生精彩。要不怕困難、攻堅(jiān)克難，勇于到條件艱苦的基層、國(guó)家建設(shè)的一線、項(xiàng)目攻關(guān)的前沿，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干。干一行、愛(ài)一行，專(zhuān)一行、精一行。

——習(xí)近平樹(shù)立正確的人才觀1、中職生能成才廣大青年要牢記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)[讀讀想想]閱讀P52《崗位成才的技能大拿，一線工作的巾幗英雄》溫馨提示：任何一個(gè)人都不要相信天上會(huì)掉餡餅，要想成功只有靠自己的雙手從基層的崗位一步步做起。我們都想成為富二代，過(guò)不勞而獲的生活，做一夜暴富的美夢(mèng)，但是很可惜現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。不勞而獲只會(huì)發(fā)生在電影中，現(xiàn)實(shí)是想要豐富自己的物質(zhì)生活只能靠自己的雙手去努力。別無(wú)他途！[讀讀想想]閱讀P52《崗位成才的技能大拿，一線工作的巾工作以后我們?cè)撟鍪裁礈?zhǔn)備？為人低調(diào)，但不軟弱與人交往沒(méi)有脾氣他人求助從不拒絕偶爾請(qǐng)同事們出去小聚與人交往不要在乎細(xì)節(jié)勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤每件工作都做到完美，既然下了功夫花了時(shí)間就一定要做好讓別人表?yè)P(yáng)你要學(xué)會(huì)婉轉(zhuǎn)拒絕別人不去揭穿別人的謊言與領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系見(jiàn)到面熟的人要問(wèn)好不要去指責(zé)別人的毛病因?yàn)楦淖儎e人比改變自己難的多做工作要有效率有很高的責(zé)任心能擔(dān)大任工作以后我們?cè)撟鍪裁礈?zhǔn)備？為人低調(diào)，但不軟弱要學(xué)會(huì)婉轉(zhuǎn)拒絕別一、你是