統(tǒng)編九語上 8 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信【第一課時】

8就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信第1課時課時目標(biāo)：1.了解本文作為議論文的特點，把握作者觀點。2.整體感知作者思路，劃分文章結(jié)構(gòu)層次。第1課時交代寫信的緣由——英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國；點明寫信的對象——巴特勒上尉；指出寫信的目的——雨果借寫信的機(jī)會，要表明自己鮮明的立場和觀點。題解：書信格式書信格式：一般包括稱呼、問候語、正文、祝愿語、署名、日期六部分。

從本文內(nèi)容來看，屬于一封回信。也就是對來信的問題或要求做出回應(yīng)。知識備查

英法聯(lián)軍之役，又稱“第二次鴉片戰(zhàn)爭”，是1856年至1860年英、法聯(lián)合發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭，該戰(zhàn)爭使中國繼鴉片戰(zhàn)爭之后，又一次喪失大量領(lǐng)土和主權(quán)。知識備查雨果（1802—1885）是19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運動的領(lǐng)袖，法國文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級民主作家。貫穿他一生活動和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、反對暴力、以愛制“惡”，代表作品有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。作者介紹

圓明園始建于1709年，于1772年全部完成，構(gòu)成三位一體的園群。清王朝傾全國物力，集無數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，建成150余處各具特色的景區(qū)，是當(dāng)時中國最出色的行宮別苑，并通過傳教士的介紹而蜚聲歐洲。知識備查（燒毀前的圓明園）（燒毀后的圓明園）1860年10月，英法侵略軍攻占北京，劫掠和焚燒了圓明園，使這一世界園林藝術(shù)的偉大杰作化為廢墟?，F(xiàn)在，整修后的圓明園遺址，已成為人民群眾憑吊和游覽的場所。知識備查給（）予琉璃（

）琺瑯（

）眼花繚（

）亂驚駭（

）晨曦（

）瞥見（

）贓物（

）箱篋（

）zānɡjǐliúlífàlánɡxīpiēqièhàiliáo···········疏通生字詞請根據(jù)書信的一般格式，結(jié)合文中標(biāo)志性的語句和標(biāo)點，給文章劃分層次。文層次開頭（1）：交代寫作背景。英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國已經(jīng)結(jié)束。巴特勒上尉認(rèn)為遠(yuǎn)征是體面的、出色的，體現(xiàn)著拿破侖皇帝的勝利與榮光。巴特勒上尉征求雨果對聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國的意見。（你……你……在你看來……）文章層次正文（2—9）第2段：注意這段中的冒號，統(tǒng)攝下文。第9段：“現(xiàn)在，我證實……”總結(jié)上文。文章層次正文（2—9）第2段：注意這段中的冒號，統(tǒng)攝下文。第3段：動情描述作為世界奇跡的圓明園。第4段：單句成段。過渡到下文。第5段：兩個歐洲強(qiáng)盜洗劫縱火圓明園。文章層次正文（2—9）第6段：評價上述事件：文明對野蠻所干的事情。第7段：作者對此的抗議（強(qiáng)盜政府）。第8段：作者對此的抗議（真假物主）。第9段：總結(jié)上文。文章層次開頭（1）：交代寫作背景。正文（2—9）：對圓明園毀于英法聯(lián)軍的憤怒譴責(zé)。結(jié)束（10）：呼應(yīng)開頭，總結(jié)全文。文章層次在這封回信中，作者對英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國并焚掠圓明園持什么樣的觀點？這一觀點是從哪幾個方面進(jìn)行論述的。作者對英法聯(lián)軍侵略中國、焚掠圓明園的罪行進(jìn)行了譴責(zé)，對遭受劫難的中國表示了深切的同情。

在這封回信中，作者對英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國并焚掠圓明園持什么樣的觀點？這一觀點是從哪幾個方面進(jìn)行論述的。運