2023年小學(xué)校長演講稿

2023年小學(xué)校長演講稿小學(xué)校長演講稿1

本人**，xx年參與工作,小學(xué)高級老師，學(xué)歷本科，xx年**師范高校教化管理專業(yè)畢業(yè)。**縣教化學(xué)會會員，中國教化學(xué)會數(shù)學(xué)育探討發(fā)展中心會員，**縣第四期數(shù)學(xué)骨干老師，**縣優(yōu)秀青年老師，現(xiàn)任**小學(xué)校長。

下面談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢：

一、政治思想

本人政治立場堅決，酷愛黨的教化事業(yè)，仔細學(xué)習(xí)黨的教化方針政策，嚴格執(zhí)行黨和國家對教化的指示，主動參與學(xué)校組織的各類政治學(xué)習(xí)活動，主動向黨組織靠攏，曾先后兩次向?qū)W校黨總支遞交了入黨申請書。

二、教學(xué)實力

自參與工作以來，始終擔當小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為提高課堂教學(xué)水平，本人主動參與各類公開課、賽課和基本功競賽等活動，在活動中熬煉自己，提高自己。并在各類基本功競賽和賽課活動中多次獲獎。在教學(xué)質(zhì)量上，我所帶過的每一個班的數(shù)學(xué)成果總是名列前茅。如：去年我被調(diào)到**小學(xué)工作，剛接手的班級是五年級，這個班的數(shù)學(xué)成果在全鎮(zhèn)同年級處在第12名，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，該班的數(shù)學(xué)成果上升到第5名，到本學(xué)年末，該班的.數(shù)學(xué)成果上升到全年級第2名。

三、科研實力

第一，爭當課題探討主力軍。先后參加了縣極“十五”規(guī)劃課題《運用電教手段，優(yōu)化高年級數(shù)學(xué)練習(xí)環(huán)節(jié)的探討》和《班主任工作中滲透心理教化的探討》及江蘇省“十五”規(guī)劃課題《小學(xué)教化生活化的案例探討》的探討工作。xx年5月我又申報個人縣級課題《小學(xué)高年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化的案例探討》。

其次，主動撰寫教化教學(xué)論文與教學(xué)案例，并在多次論文評比中獲獎。其中省級獲獎1次，市級獲獎4次，縣級獲獎9次。另外，撰寫的論文《“教學(xué)做合一”話小學(xué)科技教學(xué)》被發(fā)表在《江蘇陶研》xx年第一期。

第三，主動投入到校本教材開發(fā)的行列，xx年利用暑期時間參加開發(fā)編寫了校本教材《生活晨會》和《小學(xué)教化生活化》兩本書籍。

四、領(lǐng)導(dǎo)實力

從xx年起我始終擔當高年級數(shù)學(xué)教研組組長，幫助教育處搞好年級的各項教科研活動、聽課周活動，組織老師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課，提高整體的業(yè)務(wù)水平，并在xx年的全縣統(tǒng)一測試中，本年級取得全縣數(shù)學(xué)均分第一的可喜成果。xx年下半年被提拔為學(xué)校教科處副主任，負責(zé)學(xué)校課題探討和學(xué)籍管理工作，我勤勤懇懇做好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作；20xx年下被任命為**小學(xué)校長，我更是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地管好學(xué)校的一切事務(wù)，堅持每天早到校，遲離校，為全校師生做好服務(wù)工作。這一年來，我學(xué)到許多管理方面閱歷，同時也把以前學(xué)習(xí)過的《教化管理學(xué)》的學(xué)問與學(xué)校實際相結(jié)合。并使我充分相識到“校長是一個學(xué)校的靈魂”，他確定著一個學(xué)校的發(fā)展。

最終，希望組織上一如既往地信任我、關(guān)切我、幫助我，讓我更多的機會熬煉自己，為辦讓人民滿足的教化貢獻我全部的力氣！

小學(xué)校長演講稿2

各位評委、各位老師，大家好!

誠心地感謝廠黨委、廠領(lǐng)導(dǎo)和xx學(xué)校的老師們，給了我這次競聘xx學(xué)校校長的機會!

借此機會，我從競聘理由、任職構(gòu)思兩方面對在座的各位作個簡要匯報。

先匯報第一部份，競聘理由。

我叫xxx，湖北隨州人，今年33歲，1993年3月入黨，同年7月從襄陽師專畢業(yè)安排到本廠，在12年工作期間，我曾在廠團委駐勤、柴油機車間實習(xí)，后任黨委宣揚部干事、主任干事，工程處主任業(yè)務(wù)員，現(xiàn)任廠辦副主任，1997年取得中心黨校函授學(xué)院經(jīng)濟管理本科文憑。

可能有人會問，你現(xiàn)在的工作崗位很不錯，為什么還要競聘子校校長呢？坦率地告知大家，我很滿足廠辦副主任的崗位，上下左右都對我很關(guān)切、信任和支持。之所以競聘校長，因為第一，我酷愛教化教學(xué)及教化管理工作；其次，xx學(xué)校有一支高素養(yǎng)的教職工隊伍，有一個良好的工作環(huán)境；第三，我參與競聘具有自身優(yōu)勢。我希望能在全體教職員工的幫助下，更好地熬煉自己的實力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。這也是我自我諦視后的慎重選擇。

依據(jù)xx學(xué)校校長應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，我認為自己有以下四個優(yōu)勢：

第一，具有中小學(xué)校長所必備的劇烈的改革、發(fā)展、創(chuàng)新意識。我無論在什么崗位，都能充分發(fā)揮主觀能動性，不斷接受新信息，學(xué)習(xí)新學(xué)問，駕馭新方法，適應(yīng)新狀況，創(chuàng)建性地開展工作。工作實踐中，我時刻留意將創(chuàng)新思想和戰(zhàn)略觀念貫穿始終，時刻牢記把這種創(chuàng)新思想全面運用到工作中去，使自己具有了創(chuàng)新的思想方法和與時俱進的精神風(fēng)貌。

其次，具有中小學(xué)校長所必備的合理的科學(xué)文化學(xué)問結(jié)構(gòu)。我的師范學(xué)生生涯，使我接受了較為系統(tǒng)的科學(xué)文化學(xué)問和教化教學(xué)理論。這段經(jīng)驗，既使我感受到當一名人民老師的光榮和喜悅，更體會到其中的酸甜苦辣。參與工作后，我把學(xué)習(xí)當作從業(yè)謀生的重要手段，接著自覺地、不間斷地學(xué)習(xí)，加上實踐熬煉，彌補了我專業(yè)學(xué)問結(jié)構(gòu)的不足。

第三，具有中小學(xué)校長所必備的綜合管理和協(xié)調(diào)實力。我從來不搞小團伙，不搞拉幫結(jié)派，敏捷運用工作關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、摯友關(guān)系，建立了廣泛的社會聯(lián)系，特殊是與教化教學(xué)相關(guān)聯(lián)的地方教化行政主管部門、名牌重點中學(xué)、初中等，都有較為深厚的交往和感情。這些珍貴的資源，為學(xué)校與地方資源共享、優(yōu)勢互補創(chuàng)建了條件。同時，我在工廠機關(guān)工作了將近12年，與各級領(lǐng)導(dǎo)和各個部門建立了良好的融洽關(guān)系，這為學(xué)校申請資源、尋求幫助供應(yīng)了便利條件，終歸學(xué)校的發(fā)展離不開工廠的支持。這個優(yōu)勢是其他幾個競爭對手所不具備的。

第四，具有中小學(xué)校長所必備的健康的身心素養(yǎng)。我在學(xué)生期間就加入了中國共產(chǎn)黨，在黨組織的培育、教化下，黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng)不斷得到提高，特殊是走上中層管理崗位后，廉潔自律，從不利用權(quán)利或工作之便，謀求任何個人經(jīng)濟上的私利。多年來，我始終保持大張旗鼓的工作作風(fēng)，辦事講效率、不拖拉。我身體健康，酷愛體育，熱心健康向上的文體活動，沒有不良奢好，能全身心地投入到工作中去。

當然，成果只能代表過去，人生的路很長很長。過去，我也經(jīng)驗過挫折，走過彎路。但我沒有消沉，很快從迷茫和迷惑中警醒過來，重新定位自己，走上健康的、主動向上的道路。人生告知我，一個人犯了錯誤、受了挫折并不行怕，可怕的是消沉和執(zhí)迷不悟。無論在什么崗位，身處何處，我每時每刻都情愿接受組織和廣闊員工的監(jiān)督、考驗，因為我深知，監(jiān)督就是對我的愛惜，就是對我的關(guān)切。

其次部份，給大家匯報一下任職構(gòu)思。

多年來，xx學(xué)校全體教職員工在實施素養(yǎng)教化、推行各項改革方面開展了富有成效的工作，取得了顯著的成果。從1971年建校至今33年來共培育初中畢業(yè)生2864名（包括今年畢業(yè)79人），培育中學(xué)、職高畢業(yè)生892名。我們可以回憶一下，子校1971年建校時，只有180名學(xué)生6個年級班3棟活動房8名教職工，發(fā)展到現(xiàn)在的確不簡單，凝合著大家的心血與汗水。特殊是近幾年來，中考成果始終名列全縣（區(qū)）前列。這些成果說明，我們學(xué)校的優(yōu)勢很明顯，這也正是xx學(xué)校能夠發(fā)展壯大的最大希望之所在。

當然，隨著國企改革的逐步深化，企業(yè)xx學(xué)校面臨的困難也漸漸凸顯出來。在企業(yè)，學(xué)校作為副業(yè)，客觀上難以得到足夠重視，它所服務(wù)的范圍也受到局限。企業(yè)近年來新增人數(shù)削減，員工xx基數(shù)下降，中小學(xué)教化資源仍呈短缺之勢。辦教化沒有規(guī)模，同樣難有質(zhì)量。同時，學(xué)校與政府教化主管部門中間隔著企業(yè)，不能實現(xiàn)干脆管理，與外界溝通不夠，視野相對狹窄。這種狀態(tài)使學(xué)校在企業(yè)的圍墻內(nèi)難以實現(xiàn)跨越式發(fā)展。面臨這種形勢，我們必需圖新求變，放開學(xué)校面對社會的大門，謀求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路。

一個好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必需有優(yōu)秀的教化教學(xué)管理體制和一流的教化教學(xué)質(zhì)量。實現(xiàn)這個目標，須要管理者付出更多的時間、精力和辛苦，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任。承蒙在座的各位信任，假如我有幸擔當xx學(xué)校校長職務(wù)，我將與全體教職員工緊密團結(jié)，發(fā)揚xx學(xué)校的各種優(yōu)勢，鞏固前期成果，并從自身素養(yǎng)熬煉和學(xué)校改革發(fā)展的重點入手，著重抓好如下工作：

第一，加速提升自身素養(yǎng)，做一名稱職的.校長。作為校長，我將牢牢駕馭黨和國家的教化方針、政策的基本精神與教化法規(guī)的基本內(nèi)容，帶頭抓教學(xué)、搞教研。我將牢牢把握全面加特色，合格加特長的辦學(xué)方向，全面貫徹教化方針，全面提高教化質(zhì)量，全面推動教化的改革與發(fā)展。我將全面實行民主管理，讓廣闊教職員工廣泛參加民主決策，充分敬重教職員工的勞動實踐，維護教職員工合法權(quán)益，想方設(shè)法地提高教職工收入，并通過激勵機制，保證大家的勞動價值和聰慧才智在經(jīng)濟上和精神上得到剛好的、充分的確定、承認和回報。我將以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為突破口，從我做起，維護班子團結(jié)，打擊歪風(fēng)邪氣，重塑班子形象，團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子的各個成員和全體教職員工，坦誠相待，樂于奉獻，虛心謹慎，不驕不躁，真正做到廉潔奉公，一心為校。

其次，制訂學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，全力推動各項改革。學(xué)校要依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)十五發(fā)展戰(zhàn)略，制訂出《xx學(xué)校十五后三年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，這個戰(zhàn)略規(guī)劃總的精神是既切合實際又立志高遠、既激昂人心有鼓舞斗志，做到五個確保，即確保學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴大、確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高、確保教職工收入逐年提高、確保學(xué)校管理更加規(guī)范、確保改革穩(wěn)步推動，三年內(nèi)把學(xué)校辦成一所質(zhì)量高，有特色，有肯定產(chǎn)業(yè)規(guī)模的地區(qū)現(xiàn)代化示范學(xué)校。

關(guān)于xx學(xué)校十五后三年發(fā)展的詳細目標，我的初步考慮是在新的學(xué)期初，提動身展戰(zhàn)略初稿，經(jīng)提交學(xué)校班子成員和教職工探討后，報工廠批準，從今年秋季起先實施。為了實現(xiàn)上述五個確保，我將堅持以是否有利于學(xué)校的發(fā)展，是否有利于調(diào)動全體教職員工的主動性，是否有利于學(xué)生的終身發(fā)展的三個有利于標準，評判一切工作，作為一切工作的動身點和歸宿，重點做好以下四個方面的工作。

1、加強教職工隊伍建設(shè)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命，科學(xué)管理是前提。我將把師資隊伍建設(shè)作為一項戰(zhàn)略目標，全力實施名師工程，培育造就一支高素養(yǎng)的師資隊伍。一是營造老師成才上進的良好氣氛，建立健全老師業(yè)績評價激勵機制，從制度上激勵和支持冒尖、激勵和支持當領(lǐng)頭雁、激勵和支持一馬當先。二是充分發(fā)揮中老年老師和教學(xué)骨干、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的輻射帶動作用，形成名師效應(yīng)。三是高度重視中青年老師隊伍建設(shè)，學(xué)校將制訂并實行多種實惠措施，主動支持、激勵老師走出去、請近來參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培育一批具有現(xiàn)代教學(xué)理念和創(chuàng)新意識的高水平優(yōu)秀青年老師，形成教學(xué)骨干群體。四是全面推動素養(yǎng)教化，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)看法、情感和價值觀，使每位學(xué)生得到生動、活潑、健康、主動、多樣的發(fā)展，為獲得終身學(xué)習(xí)的實力、創(chuàng)建的實力和適應(yīng)將來社會的實力奠定基礎(chǔ)。

2、加強學(xué)校管理，建立科學(xué)的目標評價平臺。一是在繼承的基礎(chǔ)上進一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評價體系在內(nèi)的各項制度，突出育人、教學(xué)、服務(wù)、管理目標。二是堅持管理的透亮度，實行校務(wù)公開。學(xué)校將建立健全各項常規(guī)制度，制度面前人人同等，沒有特別。特殊是班子成員要團結(jié)一樣，帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度。這個承諾希望大家全過程監(jiān)督。三是建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教化網(wǎng)絡(luò)，通過家長學(xué)校、家訪等形式，輻射德育工作的影響和作用，同時要盡快新建學(xué)生食堂，加高樓梯護欄，解決學(xué)生桌椅、校門修繕等問題，為教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人供應(yīng)保障。

3、充分利用社會資源，優(yōu)勢互補，提升辦學(xué)實力。一是更新辦學(xué)理念，主動創(chuàng)建條件，與包括襄樊市四中、五中在內(nèi)的地方名校聯(lián)合辦學(xué)，廣泛進行資源共享，做大做強現(xiàn)有的教化資源。二是創(chuàng)新管理體制和辦學(xué)模式，體現(xiàn)企業(yè)辦學(xué)的特色，發(fā)揮師資資源優(yōu)勢，開設(shè)適應(yīng)學(xué)生將來須要的特長專業(yè)課，培育學(xué)生特性發(fā)展，以特色吸引更多的資源。三是加強與地方教化行政主管部門和學(xué)校的溝通與聯(lián)系，鞏固現(xiàn)有的生源市場，還要把觸角延長到地方學(xué)校生源陣地中去，逐步擴大辦學(xué)規(guī)模。

4、廣開渠道，發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，堅決地走產(chǎn)教結(jié)合的道路。一是堅持義務(wù)教化為主，開發(fā)學(xué)問價值效益增長點，開展多種教化形式的社會化服務(wù)，廣開財源。二是開展多渠道、多功能辦學(xué)，走市場化辦學(xué)的道路，努力實現(xiàn)自強獨立。學(xué)校將依托企業(yè)，征求企業(yè)的支持，充分利用各種有效的社會資源，尋求產(chǎn)業(yè)項目，發(fā)展校辦實體，逐步提高辦學(xué)效益，增加辦學(xué)活力，提高老師待遇。三是堅持勤儉辦學(xué)，嚴格財務(wù)制度，肅穆財經(jīng)紀律，把有限的資源用在教化教學(xué)的刀刃上，加大教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)投入，改善辦學(xué)條件。對大家關(guān)切的事務(wù)，特殊是經(jīng)濟收支、款待費、通信費、辦公費、差旅費、福利費等均根據(jù)肯定的程序?qū)嵭腥婀_，接受大家的監(jiān)督。

各位評委，各位老師，學(xué)校的發(fā)展，是每一位教職員工共同的事業(yè)，能與大家同心協(xié)力，并肩戰(zhàn)斗，實現(xiàn)自己的教化志向，是一件很幸運的事，我希望并信任能擁有這個機會。這個選擇，我會倍加珍惜，并為實現(xiàn)這個目標不遺余力，與學(xué)校榮辱與共。

以上既是我的競職演說，更是對大家的承諾，希望大家監(jiān)督。祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上，祝福我們的老師渡過一個開心、輕松、豐富的暑假。

感謝大家。

小學(xué)校長演講稿3

大家好，我是xx中心學(xué)校的校長xx，在xx從教至今已二十余年。我先后在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)從事小學(xué)管理工作。在十多年校長生涯中我始終秉持著一個樸實的想法——校長的工作重心就是想盡一切方法調(diào)動老師工作的主動性，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，讓學(xué)生學(xué)得快樂，讓老師教得舒心。

20xx年5月，乘著xx教化改革的大船，我輪崗來到新的工作單位——坐落在xx區(qū)東郊的大運輸河畔的xx中心學(xué)校。短短一個多月的時間，讓我感到在這里辦教化、干事業(yè)有基礎(chǔ)——學(xué)校有比較完備的教學(xué)設(shè)施，區(qū)委、區(qū)政府和xx廣闊人民的支持，讓這里有了投資3000萬元建成的功能樓、教學(xué)樓，有面積近一萬平方米的現(xiàn)代化運動場，有便捷的餐廳和宿舍樓;有保障——在歷任校長的努力下，學(xué)校形成了健康的工作文化，老師們團結(jié)、敬業(yè)，20xx年嚴卓和xx合并，進一步提高了老師隊伍的實力，使學(xué)科老師配備有了更大的余地;有空間——學(xué)校發(fā)展獲得了新的機遇和天地，我校是由xx中學(xué)和xx中心小學(xué)新近合并而成的九年一貫制學(xué)校，中小學(xué)管理文化的交匯與融合，教學(xué)風(fēng)格的貫穿與改進，提升學(xué)生素養(yǎng)方法的溝通與學(xué)習(xí)等方面都大有文章可為。

在這個新的天地中，我感到壓力與動力同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。在與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)劃xx中心學(xué)校的發(fā)展藍圖時，大家形成了一個共識——教化是個創(chuàng)建華蜜的事業(yè)，我們是在為孩子的華蜜人生奠基，在培育學(xué)生的同時也成就自身的華蜜。于是，我們逐步明確了今后辦學(xué)的努力方向——“以人為本，辦華蜜學(xué)校，做華蜜老師，育華蜜學(xué)生”。

一、以“一訓(xùn)三風(fēng)”為核心，成就華蜜學(xué)校

從“以人為本”教化理念動身，結(jié)合我們xx鄉(xiāng)生源的實際狀況，我們做出包括初中三年規(guī)劃，小學(xué)六年規(guī)劃的學(xué)校發(fā)展的頂層設(shè)計，明確今后辦學(xué)的基本思路是：以人為本，堅持德育為先;實力為重，堅持全面發(fā)展。我們確立了“德育為首，和諧發(fā)展，自主創(chuàng)新，綜合提升”的辦學(xué)理念，并明確了“務(wù)本、求實、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，主動提倡“淳樸、和諧、文明、自強”的校風(fēng)，“愛生、敬業(yè)、嚴謹、開拓”的教風(fēng)和“誠懇、守紀、主動、創(chuàng)建”的學(xué)風(fēng)，初步形成讓學(xué)生自我教化、自主管理、自主學(xué)習(xí)的‘三自’的辦學(xué)特色，力求做到“以質(zhì)量立校，以科研興?！?。努力創(chuàng)建“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓老師舒心，讓社會滿足”的華蜜學(xué)校。

二、以人文情懷為抓手，成就華蜜老師

“老師強則學(xué)校強”，老師的專業(yè)水平干脆關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平。我們將照看差異，針對不同年齡段的老師，提出分層要求。我們定期舉辦教化沙龍、讀書茶座，營造出的寬松自由的探討氛圍，把志趣相同的老師集合在一起，大家在“品一品，嘗一嘗，聊一聊”中溝通讀書心得，探討課改中的“疑點”“難點”“熱點”“焦點”話題，思索、探究課改中的新方法、新模式，使學(xué)校成為老師集體專業(yè)扎實成長的一塊沃土。

發(fā)展是硬道理，老師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的重要前提之一。在生活上，學(xué)校愿為老師排憂解難，做貼心人;在工作上，學(xué)校愿為老師搭建平臺，做知心人。我們將努力為老師營造動身展的氛圍，讓老師從學(xué)校得到心靈的滋養(yǎng)，精神的境界變得平和、安靜、成熟;專業(yè)得到提升，教學(xué)的境界變得睿智、從容、自如，充共享受職業(yè)的華蜜。三、以成人成才為引導(dǎo)，成就華蜜學(xué)生

近年來，xx中心校在xx區(qū)教化局的領(lǐng)導(dǎo)下，主動開展自主學(xué)習(xí)模式建設(shè)，不斷推動新課程改革。本著以學(xué)生為主體，面對全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展的理念，我們主動推動“三環(huán)四構(gòu)”課堂自主學(xué)習(xí)模型，課堂上學(xué)生以小組為單位進行學(xué)習(xí)，學(xué)生通過預(yù)習(xí)-溝通-互動-釋疑，老師通過質(zhì)疑-點撥-追問-評價，變更單純傳授學(xué)問的教學(xué)方式，注意學(xué)生學(xué)問、技能、情感看法的三維發(fā)展目標，培育學(xué)生自主、合作、探究實力，讓學(xué)生在合作探究中找尋到學(xué)習(xí)的歡樂。

學(xué)校樹立為學(xué)生終身發(fā)展的教化理念，先成人，后成才，注意學(xué)生責(zé)隨意識、擔當意識的培育，在這里不僅教會學(xué)生學(xué)習(xí)，我們組織的紙藝社團、體育社團、舞蹈社團、書畫社團、文學(xué)社團，讓學(xué)生活得生動、活得愉悅，活得精彩，帶領(lǐng)學(xué)生收獲學(xué)習(xí)以外的樂趣。充分的讓學(xué)生對學(xué)校有歸屬感、認同感、價值感，使學(xué)生樂處其中，華蜜在其中。

讓每個孩子接受公允的教化是教化均衡的基本標準和追求，也是當前xx區(qū)委、區(qū)教化局的教化綜合改革的動身點和落腳點，我們xx中心校將努力成為敢為人先的踐行者。這個目標的達成須要有精誠團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，須要有科學(xué)、民主的管理體系，更須要有酷愛教化酷愛學(xué)生的優(yōu)秀老師。xx中心校期盼有共同教化志向的同仁，我們將一起實現(xiàn)學(xué)校、老師、學(xué)生三方雙贏雙向的發(fā)展，請信任，選擇xx中心學(xué)校就是選擇一段華蜜的成長歷程，我希望和你們一起誨人不倦，春風(fēng)化雨，譜寫xx中心學(xué)校嶄新而輝煌的篇章。感謝大家。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!

宣布了我的任職確定，對中學(xué)教化的將來發(fā)展提出了殷切的希望，對我個人寄予了厚望。組織和各級領(lǐng)導(dǎo)給予我如此重任，是對我的信任和鞭策，借此機會，我表示誠心地感謝!

得知任命消息，我顧慮重重、忐忑擔心、心情凝重，我深知中學(xué)校長的重量和責(zé)任，他的背后是市委、市政府、教化局的重托，是xx父老鄉(xiāng)親的期望，其工作干脆影響著廣闊老師、學(xué)生和學(xué)校的將來發(fā)展，關(guān)系著xx教化的形象。而且人民群眾對優(yōu)質(zhì)中學(xué)教化的渴望越來越劇烈，我生怕?lián)摬黄鹑绱酥厝?，使xx教化蒙受損失。面對組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望，作為一名共產(chǎn)黨員和有責(zé)任感的教化人，我選擇了擔當，站到了風(fēng)口浪尖上，站在了xx教化的最前沿，這對于我來說，是極大的考驗和挑戰(zhàn)。

選擇了擔當，就不辱使命。站在新的起點上，面對全新的工作，我必需“刷新自我”，從零起先，從做一名學(xué)生起先，虛心向班子成員、老師、學(xué)生、家長、社會有識之士和書本學(xué)習(xí)，盡快熟識中學(xué)教化教學(xué)規(guī)律和管理的方式和方法，深化教化教學(xué)一線，傾聽師生的心聲，匯合集體才智探尋加快學(xué)校發(fā)展的切入點和突破口，找到提高教化教學(xué)質(zhì)量的正確路徑;從做一名服務(wù)者起先，盡最大努力，為廣闊教職員工、學(xué)生、家長供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為老師和學(xué)生的健康成長和發(fā)展搭建平臺，供應(yīng)機會，努力營造相互敬重、理解、支持、簡潔和諧的.人際環(huán)境，營造既團結(jié)合作又競爭超越，既勞碌驚慌又心情安逸的工作氛圍;從做一名行動者起先，畏懼、彷徨只能貽誤戰(zhàn)機，丟失斗志，我認為，“行動是最高綱領(lǐng)”，因此，我邊學(xué)習(xí)、邊思索、邊探討、邊行動，在行動中探尋有效解決問題的策略，在行動中尋求解決困難問題的簡潔而有效的方法，在行動中嘗試、探究減負增效的課堂教學(xué)策略;從抓隊伍起先，影響學(xué)校發(fā)展的諸多因素中人是第一位的，人的問題解決了一切問題迎刃而解，校長的第一要務(wù)是帶好班子，抓好隊伍，樹好風(fēng)氣，用共同愿景凝合人心，用加快發(fā)展鼓舞人心，努力打造一支有思想、有膽略、顧全大局、勇于創(chuàng)新、敢于擔當?shù)母刹筷犖?，建設(shè)一支有凝合力、戰(zhàn)斗力、向心力的老師隊伍。

作為中學(xué)隊伍的一名新兵，我會靜下心來學(xué)習(xí)，潛下心來探討，橫下心來行動，在各方面努力起到風(fēng)向標和旗幟的引領(lǐng)作用，緊密團結(jié)班子成員，緊緊依靠廣闊教職員工，全神貫注抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，爭取實現(xiàn)新的突破和跨越，用一流的管理和業(yè)績贏得社會的信任和滿足?；貓笕筷P(guān)切、關(guān)注、暖和我的人!

有市委、市政府、教化局的支持，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和關(guān)注，有班子和廣闊老師的共同努力，有廣闊家長的協(xié)作幫助，有一代又一代中學(xué)人積淀的優(yōu)秀文化，我對中學(xué)的將來充溢了信念。

再一次感謝組織和各級領(lǐng)導(dǎo)的信任，誠心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地支持、幫助、關(guān)切、關(guān)注我本人和中學(xué)的工作。請組織和各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我將全身心投入工作，擔負起應(yīng)有的責(zé)任，不辜負組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任。

小學(xué)校長演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

宣布了我的任職確定，對中學(xué)教化的將來發(fā)展提出了殷切的希望，對我個人寄予了厚望。組織和各級領(lǐng)導(dǎo)給予我如此重任，是對我的信任和鞭策，借此機會，我表示誠心地感謝!

得知任命消息，我顧慮重重、忐忑擔心、心情凝重，我深知中學(xué)校長的重量和責(zé)任，他的背后是市委、市政府、教化局的重托，是父老鄉(xiāng)親的期望，其工作干脆影響著廣闊老師、學(xué)生和學(xué)校的將來發(fā)展，關(guān)系著教化的形象。而且人民群眾對優(yōu)質(zhì)中學(xué)教化的渴望越來越劇烈，我生怕?lián)摬黄鹑绱酥厝?，使教化蒙受損失。面對組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望，作為一名共產(chǎn)黨員和有責(zé)任感的教化人，我選擇了擔當，站到了風(fēng)口浪尖上，站在了教化的最前沿，這對于我來說，是極大的考驗和挑戰(zhàn)。

選擇了擔當，就不辱使命。站在新的起點上，面對全新的工作，我必需“刷新自我”，從零起先，從做一名學(xué)生起先，虛心向班子成員、老師、學(xué)生、家長、社會有識之士和書本學(xué)習(xí)，盡快熟識中學(xué)教化教學(xué)規(guī)律和管理的方式和方法，深化教化教學(xué)一線，傾聽師生的心聲，匯合集體才智探尋加快學(xué)校發(fā)展的切入點和突破口，找到提高教化教學(xué)質(zhì)量的正確路徑;從做一名服務(wù)者起先，盡最大努力，為廣闊教職員工、學(xué)生、家長供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為老師和學(xué)生的健康成長和發(fā)展搭建平臺，供應(yīng)機會，努力營造相互敬重、理解、支持、簡潔和諧的人際環(huán)境，營造既團結(jié)合作又競爭超越，既勞碌驚慌又心情安逸的工作氛圍;從做一名行動者起先，畏懼、彷徨只能貽誤戰(zhàn)機，丟失斗志，我認為，“行動是最高綱領(lǐng)”，因此，我邊學(xué)習(xí)、邊思索、邊探討、邊行動，在行動中探尋有效解決問題的策略，在行動中尋求解決困難問題的簡潔而有效的方法，在行動中嘗試、探究減負增效的課堂教學(xué)策略;從抓隊伍起先，影響學(xué)校發(fā)展的諸多因素中人是第一位的，人的問題解決了一切問題迎刃而解，校長的第一要務(wù)是帶好班子，抓好隊伍，樹好風(fēng)氣，用共同愿景凝合人心，用加快發(fā)展鼓舞人心，努力打造一支有思想、有膽略、顧全大局、勇于創(chuàng)新、敢于擔當?shù)母刹筷犖?，建設(shè)一支有凝合力、戰(zhàn)斗力、向心力的'老師隊伍。

作為中學(xué)隊伍的一名新兵，我會靜下心來學(xué)習(xí)，潛下心來探討，橫下心來行動，在各方面努力起到風(fēng)向標和旗幟的引領(lǐng)作用，緊密團結(jié)班子成員，緊緊依靠廣闊教職員工，全神貫注抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，爭取實現(xiàn)新的突破和跨越，用一流的管理和業(yè)績贏得社會的信任和滿足?；貓笕筷P(guān)切、關(guān)注、暖和我的人!

有市委、市政府、教化局的支持，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和關(guān)注，有班子和廣闊老師的共同努力，有廣闊家長的協(xié)作幫助，有一代又一代中學(xué)人積淀的優(yōu)秀文化，我對中學(xué)的將來充溢了信念。

再一次感謝組織和各級領(lǐng)導(dǎo)的信任，誠心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地支持、幫助、關(guān)切、關(guān)注我本人和中學(xué)的工作。請組織和各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我將全身心投入工作，擔負起應(yīng)有的責(zé)任，不辜負組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任。

小學(xué)校長演講稿5

一個好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必需有優(yōu)秀的教化教學(xué)管理體制和第一流的教化教學(xué)質(zhì)量。這并非易事，它須要管理者付出更多的時間、精力和辛苦，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任，能始終站在教化的前沿把握先機，以人為本探究培育高素養(yǎng)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教化教學(xué)工作中，xx年的潛心探究，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅決了信念，我相繼擔當了班主任、學(xué)年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得xx競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)老師稱號?！偃缥矣行耶斎涡ｉL一職，我有信念擔起這副擔子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的'實力和同志們同心協(xié)力努力工作，不負學(xué)校的培育和厚望。并在工作中抓好四項工作。

一.抓教化思想的引導(dǎo)工作

作為校長應(yīng)花大力氣引

導(dǎo)老師對黨的教化方針從理論高度和詳細實踐上要有一個醒悟的相識，首先在各自的工作中到處以方針為指導(dǎo)，樹立全面發(fā)展的價值觀念，既抓智育又抓德育；既抓智力因素，又抓非智力因素；既抓為本地經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，又抓升學(xué)工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來，堅固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念。

二.抓辦學(xué)思想的落實工作

在辦學(xué)指導(dǎo)思想方面，以＂依法治校，民主辦學(xué)，科學(xué)育人，按規(guī)律辦事＂為指導(dǎo)思想。辦學(xué)思想的確立，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的走向，關(guān)系到培育接班人的質(zhì)量，更重要的是，它是貫徹黨的教化方針，實施素養(yǎng)教化的保證。

三.抓管理體系的制度建設(shè)

為了確保教化方針的貫徹和素養(yǎng)教化的全面實施，學(xué)校應(yīng)建立團結(jié)、和諧、強有力的管理系統(tǒng)，從目前學(xué)校的實際動身，校長設(shè)一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是一個指揮系統(tǒng)，每個系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管，獨立地仔細地搞好本職工作。

四.抓學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃制定

校長應(yīng)依據(jù)社會對教化辦學(xué)的需求和本校實際，圍繞辦學(xué)目標與方向，提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年、十年規(guī)劃，確定好學(xué)校發(fā)展的詳細步驟。規(guī)劃必需是高起點，同時又是切合實際的。符合客觀需求的規(guī)劃，是鼓舞全體師生精神，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統(tǒng)一老師思想使老師用實際行動為規(guī)劃奮斗，在奮斗中找尋自己的位置，滿意各自成就感的動力。

小學(xué)校長是學(xué)校行政負責(zé)人，是學(xué)校的法人代表。其主要職責(zé)就是全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教化方針、政策、法規(guī)，自覺抵制各種違反教化方針、政策、法規(guī)的不良傾向。一名合格的小學(xué)校長，應(yīng)當是思想品德好，忠誠于人民的教化事業(yè)，熟識教化教學(xué)規(guī)律，學(xué)問面廣，懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才。

小學(xué)校長演講稿6

同學(xué)們、老師們、家長摯友們：

早上好！

歲月如水悄然消逝，生命如歌娓娓好聽。20xx學(xué)年第一學(xué)期在全體老師和同學(xué)的共同努力下，即將畫上一個圓滿的句號。在這里，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向一學(xué)期以來辛勤耕耘、無私奉獻的各位老師，致以誠心的感謝！也請允許我代表全校教職員工向一學(xué)期以來勤奮好學(xué)、不斷進步，在各方面取得成果的全體同學(xué)致以真誠的慶賀！

老師們、同學(xué)們，即將過去的20xx學(xué)年第一學(xué)期是“喜報頻傳、佳績不斷”的一個學(xué)期：在這個學(xué)期中，讓我們?yōu)槿繛槲倚Ｔ龉馓聿实睦蠋熀屯瑢W(xué)們喝彩吧！希望全校師生再接再厲，不停止拼搏奮斗的腳步，以此為新的起點，在下學(xué)期取得更大的成果！

同學(xué)們，假期來臨了，為了過一個健康而有意義的寒假，特向同學(xué)們提出以下幾點要求：

1、過一個平安的寒假。確保生命財產(chǎn)不受侵害，愛護生命、維護生命，讓家長放心、讓學(xué)校放心，遠離各種危急，尤其要留意平安燃放鞭炮。

2、過一個充溢的`寒假。仔細完成有關(guān)的作業(yè)，休息之余不忘讀書，動員家中的人一塊讀書，營造書香家庭。高年級的同學(xué)要組織開展好社會實踐活動，搞好“五個一”活動，即當一天小主子、搞一項社會調(diào)查、寫一篇社會實踐報告、開展一項社會公益勞動、學(xué)一種生活技能，開學(xué)后評比溝通。假期堅持熬煉，動員家長共同參與各種形式體育熬煉。

3、過一個文明的寒假。在家做好孩子、在社會做好少年，讓文明之花到處盛開。遵遵守法律律法規(guī)，不做作奸犯科的事、不和品德不好的人交往、不損害公物、不損人利己，尊老愛幼、救助貧困，語言文明、待人和氣。

4、過一個親情的寒假。加強親情溝通，把親情帶給家人，懷感恩之心，感恩父母長輩，聽從長輩教育，孝敬長輩，讓每位親人心情安逸，精神開心。

5、過一個節(jié)儉的寒假。在寒假中勤儉節(jié)約，不亂花錢、不亂要禮物，不給家長增加負擔。正確運用壓歲錢，不比吃穿、不鋪張奢侈、不給家長提出過分要求，體諒家長的艱辛。

最終，提示同學(xué)們記住下學(xué)期回校時間：20xx年x月xx日，全體學(xué)生報名注冊。最終，我代表學(xué)校預(yù)祝老師們同學(xué)們寒假過得平安、開心、充溢。

小學(xué)校長演講稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)你們好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的厚愛和支持，賜予我這樣一個公允競爭、舉薦自我，參與競職演講的機會。自我介紹一下：

我叫張恭喜，1992年參與工作，1973年11月生，高校本科學(xué)歷，小學(xué)高級老師，現(xiàn)任半莊小學(xué)教育主任，1992年7月畢業(yè)運輸河師范學(xué)校，同年被安排到港上鎮(zhèn)中心小學(xué)任教，干了8年的班主任和語文教學(xué)工作。從1999年8月?lián)斀逃魅我宦?，至今已?2個年頭。

我自參與工作以來，教書育人，努力工作，顧全大局，盡職盡責(zé)。在平凡的崗位上主動協(xié)作校長和老師而辛勤地工作著，從中體會到校長的責(zé)任與艱辛，對校長的工作也有肯定的了解。我覺得管理好一所學(xué)校，須要一位好的校長，我認為，我具備勝任這一工作的條件：

第一、我有豐富的教學(xué)管理閱歷。

我從一名一般的村小老師、班主任到教育主任，奮斗了整整二十年。這些年來我一步一個腳印，踏踏實實做好本職工作，學(xué)習(xí)并積累了不少教化教學(xué)管理閱歷。

其次、我有有較強的業(yè)務(wù)實力。

從參與工作到現(xiàn)在，我工作經(jīng)驗豐富，不僅在中心小學(xué)做過班主任，在前湖小學(xué)、盧莊小學(xué)、半莊小學(xué)任過教育主任，還相繼教授過語文、數(shù)學(xué)、英語等各種課程，對于小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和流程成竹在胸。在盧莊小學(xué)的其次年，由于老師工作調(diào)動，缺少英語老師，我就擔當了英語教學(xué)，一干就是一年，干完這一年之后，我深有感慨，我覺得做一名小學(xué)老師，還有什么苦不能吃的呢。到了半莊小學(xué)，學(xué)校又缺少數(shù)學(xué)老師，我又任了三年級的數(shù)學(xué)課，一干就沒撒手，從三年級始終帶到六年級畢業(yè)。教學(xué)質(zhì)量每次在全鎮(zhèn)測查中都是名列前茅。本學(xué)期，由于個別班主任在考核中不合格，為了加強班級管理，校長又讓我兼任班主任工作，帶二年級語文教學(xué)，我欣然同意。我認為，工作只要有利于學(xué)校，有利于學(xué)生，苦點兒累點兒都是值得的。在各級領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)懷幫助下，憑借一顆求真務(wù)實之心，一腔執(zhí)著上進之情，我不斷耕耘著、收獲著。多次執(zhí)教市、鎮(zhèn)觀摩課、研討課、示范課，曾獲市語文優(yōu)質(zhì)課二等獎，市優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、文明教職工的榮譽也接踵而來。擔當教育主任以來，我重視打造老師隊伍，努力培育青年老師，主動組織老師集體備課、聽課、評課，為老師的成長和事業(yè)的勝利創(chuàng)建良好的環(huán)境和平臺。充分確定、發(fā)揮老師工作的主動性，敬重老師的特性，敬重老師的人格，更敬重老師的學(xué)問與才能，敬重與發(fā)揚老師的創(chuàng)新精神，讓老師以昂揚的斗志投入到教學(xué)工作中。為使全體老師適應(yīng)新時期教化教學(xué)的發(fā)展，主動協(xié)作上級教化部門開展接著教化，激勵老師主動參與校本培訓(xùn)。常常入班聽課、示范指導(dǎo)，每學(xué)期聽課節(jié)次均超過40節(jié)。大力提倡老師撰寫教化教學(xué)論文，剛好總結(jié)和推廣老師的好閱歷，從而大大提高老師的工作主動性，增加老師隊伍的凝合力和戰(zhàn)斗力。從99年到現(xiàn)在，看著一個個青年老師都成為了骨干，我的心中無比的欣慰。

第三、虛心好學(xué)，擅長合作。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。從教以來，我每天堅持讀書學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向他人學(xué)。在學(xué)校，仔細鉆研，主動思索，勇于創(chuàng)新，不斷豐富自己的專業(yè)學(xué)問和教學(xué)閱歷，努力提高自己的教學(xué)水平和管理水平。在業(yè)余時間，主動參與老師自學(xué)考試，先后獲得?？茖W(xué)歷和本科學(xué)歷，努力提高自身素養(yǎng)和學(xué)業(yè)水平。從教二十年來，我養(yǎng)成了嚴謹踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。

在平凡的工作崗位上，我嚴于律己，任勞任怨，勤勤懇懇工作，認仔細真干事，堂堂正正做人。我信奉“誠信是道德之本”，誠意待人，擅長合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強品德修養(yǎng)，關(guān)切集體，聽從領(lǐng)導(dǎo)，與同事精誠合作，時刻關(guān)切和維護集體榮譽。我和陳虎校長搭檔十幾年來，協(xié)作默契，高效務(wù)實，團結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補。努力協(xié)調(diào)老師與校長之間的關(guān)系，把教化教學(xué)工作搞得繪聲繪色，高效地完成了學(xué)校的各項工作任務(wù)。在“三新一亮工程”、“六有工程”、“四配套工程”和標準化學(xué)校驗收中，均順當通過，并受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

第四、意志堅毅，樂于奉獻。

在難管難教的小學(xué)生環(huán)境中熬煉了我的意志，造就了我知難而進，勇于開拓的品行，這也是一筆珍貴的財寶。新學(xué)期開學(xué)，作為教育主任，分課、支配任教班級是個大難題，差班誰都不想帶，沒方法，最差的只能留給自己。接手再差的班級，我都不急不惱，潛心工作，因為我有一顆愛生如子的博愛之心。在我的`教學(xué)生涯中，看到一個個學(xué)困生在我的細心調(diào)教下一每天的進步，那是我最大的歡樂。宏大的教化家陶行知先生說：捧著一顆心來，不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵自己，做行知教化理念的忠實實踐者。

我沒有經(jīng)天緯地之才，也沒有運籌帷幄之能，我只有一顆獻身教化事業(yè)的赤誠之心。剛參與工作時，我只想做一名好老師，我想我做到了?，F(xiàn)在我想做一名好校長，因為一名好老師只能讓一個班級的學(xué)生受益，而一名好校長卻能惠及全校學(xué)生。

假如能得到領(lǐng)導(dǎo)認可，我將全力以赴、忠于職守、克已奉公、勇往直前，為教化事業(yè)奉獻終生；至于以后的工作如何開展，我將結(jié)合學(xué)校的詳細狀況，做一份具體的工作安排，請領(lǐng)導(dǎo)批閱。假如有更合適的人選，我也將聽從組織支配，全力支持當選者，做一名熱心教化事業(yè)的“老”黃牛。

以上是我的競職報告，感謝大家。

小學(xué)校長演講稿8

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今日我講話的主題是：迎接北海小學(xué)校運動會。

同學(xué)們，再過三天就是我校秋季運動會正式開幕的日子，也是同學(xué)們盼望已久的日子。為了確保這次運動會的順當實行，全校師生做了大量的打算工作。各班班主任仔細負責(zé)選拔運動員，運動員們主動備戰(zhàn)、刻苦訓(xùn)練，體育老師仔細指導(dǎo)訓(xùn)練。如期實行運動會，是全校師生共同努力的結(jié)果。

運動會上，作為運動員的同學(xué)們自然會成為大家關(guān)注的焦點?！爸卦趨⒓印背尸F(xiàn)你們的主動心態(tài)，“為班爭光”則蘊含著你們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的情操。賽場上人人都是成功者。結(jié)果并不重要，但智力和體力、競爭與拼搏將是我們追求的.方向。

運動會中，我們的老師和同學(xué)，我們的裁判員和運動員，都應(yīng)表現(xiàn)出一種主動參加、勇于拼搏、團結(jié)合作、相互關(guān)愛、仔細工作、全心投入的人文精神。把競賽和友情，把體育和人格，把運動和人生演繹得崇高而宏大。運動會不僅是運動的盛會，競技的盛會，更是友情的盛會，精神的盛會。

同學(xué)們，體育是一種精神，它給予我們英勇、堅決、激情，并帶給我們品質(zhì)、健康、歡樂！

讓我們傳承更高、更快、更強的奧林匹克體育精神，感受陽光體育帶給我們的歡樂。希望同學(xué)們在將來的幾天內(nèi)，充分利用業(yè)余時間，抓緊訓(xùn)練，爭取在校運動會中取得優(yōu)異的成果，為班集體爭光。

最終，祝福校運動會取得圓滿的勝利！我的發(fā)言完畢，感謝大家！

小學(xué)校長演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

我叫XXX，是河南小學(xué)的校長，今日之所以站在這里來競選北山小學(xué)的校長，不是因為北山小學(xué)的校長的職務(wù)比河南小學(xué)的校長的職務(wù)高多少，而是我感到北山小學(xué)是一全部著百年歷史的龍頭學(xué)校，須要一名能夠引領(lǐng)其與時俱進、開拓創(chuàng)新、再創(chuàng)輝煌的校長；而我自感

又具備這樣的條件，領(lǐng)導(dǎo)又給了我這樣的機會，才使我有信念站在這里，接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同行們的檢驗。我之所以說我具備條件，是基于以下三條理由：

一、我有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和豐富的實踐閱歷

我畢業(yè)于XXX學(xué)校，又進修了XXX專業(yè)，參與工作數(shù)十年，我由班主任到教育主任、副校長，再到探討員、河南小學(xué)校長，多種角色的轉(zhuǎn)變自己在各個方面都積累了豐富的閱歷。3年的班主任工作使自己積累了教化教學(xué)、班級管理的閱歷；4年的教育主任工作使自己積累了管理教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)的閱歷；3年的校長工作使自己積累了管理學(xué)校、管理老師、培育老師的閱歷；5年的探討員工作又使自己積累了豐厚的指導(dǎo)教學(xué)閱歷、吸取了全國各界名師的教學(xué)閱歷。雖然我進行了多種工作角色的轉(zhuǎn)變，但我最值得興奮的、最珍貴的是我始終沒有離開教學(xué)，我始終深化教學(xué)一線，我覺得教學(xué)是學(xué)校工作中的重中之重，尤其在新課程改革的今日，更需有一流的教學(xué)來做支撐，作為龍頭學(xué)校才能無愧為“龍頭”的稱號。

二、我有先進的辦學(xué)思想和開拓創(chuàng)新的膽識

先進的辦學(xué)思想是一所學(xué)校生存和發(fā)展的核心，尤其是我市的龍頭學(xué)校更應(yīng)當具有超于其他學(xué)校的先進的辦學(xué)思想。在我擔當河南小學(xué)校長時，就始終沒有局限于以往陳舊的辦學(xué)思想，而是以開拓創(chuàng)新的'膽識全面貫徹國家教化方針，適應(yīng)課程改革的須要努力實施素養(yǎng)教化，確立先進的、適應(yīng)時代發(fā)展的辦學(xué)思想，以課程改革、課堂教學(xué)改革為雙翼，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力為著眼點，鑄師魂，塑師德，練師能，開拓進取，爭創(chuàng)一流。帶領(lǐng)全體老師矢志不渝、兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)建奉獻，使河南小學(xué)漸漸走出一條“堅持試驗，探究規(guī)律，科學(xué)施教，全面育人”的辦學(xué)之路。我想“龍頭”學(xué)校同樣須要這樣的辦學(xué)思路和創(chuàng)新膽識。

三、我是一個對教化事業(yè)有著執(zhí)著追求的人

今日我站在這里，不是為了其位而競，而是為了投入到我市名校，向自我挑戰(zhàn)，為延吉教化事業(yè)更好地發(fā)展而競，為此，我不會以龍頭學(xué)校之地位，謀取任何私利，滿于現(xiàn)狀，我會坦坦蕩蕩做人，光明正大辦事，以一顆博大寬容之心去關(guān)愛每一位老師，以一個堂堂正正的形象去感染老師，以一顆以校為家之心去愛惜學(xué)校，以一個發(fā)展的眼光去建設(shè)學(xué)校美妙的將來。假如我競選勝利，我會在管理好學(xué)校的前提下，親自掛帥指導(dǎo)教學(xué)，以公正、公允、民主的看法挖掘人才、培育人才，在課程改革的大潮中率領(lǐng)全校老師潛心探討教學(xué)，爭取在課程改革中探出一條勝利的教學(xué)之路，使龍頭學(xué)校成為真正意義上的“教學(xué)龍頭”。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行，請給我一個機會，我定會還您一份驚喜！

小學(xué)校長演講稿10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們：

大家好！

我能參加xxx小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗，我感到特別幸運和激烈。借此機會，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我供應(yīng)一個展示自己的機會，以及多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的關(guān)切、支持和幫助。

我叫xxx，今年x歲，黨員，教化管理本科學(xué)歷，擁有小高職稱。xx年畢業(yè)于xxx，同年安排到泌沖小學(xué)任教，先后擔當過班主任和大隊輔導(dǎo)員等職務(wù)。xxx年被任命為xxx副教育主任，主管學(xué)校的德育工作，始終到現(xiàn)在。

由于教學(xué)閱歷豐富，工作成果突出，我曾先后被評為xxx心理健康教化先進工作者；xxx先進工作者；xxx優(yōu)秀老師和xxx中小學(xué)班主任專業(yè)實力培訓(xùn)工作先進個人等稱號。

一、我的競聘優(yōu)勢是：

1、長期工作在xxx，擁有天時地利與人和。因從事小學(xué)教化工作x年，我對xxx的歷史和現(xiàn)狀都特別的了解，熟識小學(xué)教化，與現(xiàn)任校長關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ)，對將來開展工作有了強有力的保證。

2、長期擔當學(xué)校多個中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理閱歷豐富。自從事小學(xué)教化以來，我有x年的大隊輔導(dǎo)員經(jīng)驗，x年的德育主任經(jīng)驗。所負責(zé)的少先隊工作和現(xiàn)在負責(zé)的德育工作，始終是學(xué)校工作的亮點，為學(xué)校爭來了很多榮譽。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)驗，培育了良好的決策實力、實施實力、交往實力、組織實力、相識實力。

3、擔當教學(xué)一線工作多年，教學(xué)閱歷豐富，教學(xué)成果突出。進入xxx以來，我始終擔語文教學(xué)工作，擔當過多年的畢業(yè)班教學(xué)，成果優(yōu)秀，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認可和學(xué)生家長的贊揚。這使我了解學(xué)生，熟識教學(xué)，能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

4、踏實肯干，求真務(wù)實。我酷愛老師工作，甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè)，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌，更重要的是我始終把工作當作事業(yè)來看，正因為如此，我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨！工作中，凡事領(lǐng)先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生、家長中樹立了較高的威信?！白寣W(xué)生愛戴，讓同事喜愛，讓家長認可”始終是我工作的目標。

校長作為xxx的最高領(lǐng)導(dǎo)，全面主抓學(xué)校各項工作，職位高，擔子重，責(zé)任大。面對競聘的崗位，我深感責(zé)任重大，也做了主動充分的打算。

二、假如我當選，我將做好以下幾方面的工作：

1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，向管理要質(zhì)量。一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，其成員一方面要有較高的思想素養(yǎng)，另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和管理水平。xxx整個領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識，即要堅持德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，更新教化理念，深化教化教學(xué)改革，改進教學(xué)方法，全面推動素養(yǎng)教化，提高教化教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強學(xué)習(xí)、統(tǒng)一相識、分工合作，領(lǐng)先垂范，造就觀念新、實力強、習(xí)慣好、善創(chuàng)新的干部團隊。要強化管理，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。

2、唯才是舉，全面調(diào)動老師工作主動性。首先，今后老師工作支配要徹底打破原有模式，論才運用，唯才是舉，能者上，平者讓，庸者下。同時，老師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)老師工作主動性。其次，不但要求老師對事業(yè)做出貢獻，還要為老師的成長發(fā)展鋪路搭橋。每年選派老師參與各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到名校跟蹤學(xué)習(xí)，盡量為他們創(chuàng)建提高的條件和機遇。再次，建立嘉獎機制，設(shè)立“先進人物獎”、“教化科研獎”、“老師技能競賽獎”、“教學(xué)達標獎”等嘉獎項目，激勵廣闊老師鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，提高教學(xué)水平，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”。

3、敬重差異發(fā)展特性，全面提高教化質(zhì)量。實施素養(yǎng)教化的根本落腳點就是學(xué)生全面素養(yǎng)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，就必需關(guān)注每個學(xué)生的個體差異和特性發(fā)展，滿意每個學(xué)生的發(fā)展需求，盡最大可能支配好適合個體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動。為此，我會結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生的不同特點實行分層分類教學(xué)。其目的：一是能夠使不同層次的`學(xué)生在班級授課制的條件下，得到充分的發(fā)展，讓全部學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。二是通過教化方法、手段的改革，創(chuàng)建寬松、激勵、競爭、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培育學(xué)生的創(chuàng)建精神與創(chuàng)新實力。

4、抓學(xué)校文化建設(shè)，營造和諧校內(nèi)。建設(shè)一個以“和”為主題的學(xué)校組織文化，是學(xué)校發(fā)展進程中的文化積淀，是學(xué)校接著進步，學(xué)生成長的重要條件。營造“敬重人、理解人、關(guān)切人、幫助人”的和諧大家庭氛圍，選拔那些更能敬重學(xué)生，理解學(xué)生，擅長引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂，成長之美的同志充入教學(xué)第一線。全面落實“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，培育學(xué)生成為“守紀、明禮的人”，另一方面努力擴大教化時空，與村委、社區(qū)、企業(yè)加強聯(lián)系，形成教化合力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅固的基礎(chǔ)。開展內(nèi)容生動、形式豐富的文化活動，如體育競賽，野外炊事、詩歌朗誦等。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，假如競選勝利，我將盡自己所學(xué)，和全體同仁一道，同心協(xié)力，共同迎來我校的美妙明天。同時也請大家信任，假如落選，我也不會有任何怨言。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作，為xxx的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力氣！

感謝大家！

小學(xué)校長演講稿11

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老前輩，年輕的同仁們：

大家好!

首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)及各位在坐的老師，給了我這么一個競職演說的機會。今日，我演講的題目是《給我一對翅膀，我會努力翱翔》

請允許我做一個簡潔的：我叫虞華生，九三年畢業(yè)于懷寧師范，屈指算來從教已十四年了。在初中就讀期間，我就幻想著當一名，這或許受我初中陳雙言和胡啟勝兩位老師的影響，是他們?nèi)键c了我對老師這個職業(yè)渴望的火花。很幸運的是，九零年我得償所愿，走進了懷師的`殿堂。三年來，我如饑似渴的吮吸著學(xué)問的甘醇，幻想著有一天能站在三尺見方的神圣講臺上，一展教學(xué)的風(fēng)采。九三年，我被安排到油塘小學(xué)，后因工作的須要被借調(diào)到中學(xué)任教，六年的中學(xué)教學(xué)豐富了我的學(xué)問。九九年，我回到了村小，在華林小學(xué)任教，教了三年，這三年是我從事小學(xué)教學(xué)輝煌的轉(zhuǎn)折點，也是我小學(xué)教學(xué)水平日漸豐盈的三年。三年來，我傾心于教學(xué)，且工作成果斐然，得到了華林村小很多家長的肯認。零三年，我被調(diào)至前進小學(xué)，工作了年半，因?qū)W校布局調(diào)整，我來到了陳祠高小，又工作了半年，爾后又被調(diào)到太白小學(xué)，從事教務(wù)工作，且擔當六年級班主任，教授語科。在太白小學(xué)期間，我工作勤懇，嚴格要求自己，從未有半點松懈。一年后，因布局重整，六年級集中在赤湖小學(xué)，我也隨軍而行。擔當六年級班主任，及教授數(shù)學(xué)學(xué)科。

在赤湖小學(xué)教學(xué)期間，我始終探討數(shù)學(xué)課堂的走向，也提出了一些自己的設(shè)想，諸如：歡樂教學(xué)，詩意的數(shù)學(xué)課堂等，并取得了較好的成果。一路風(fēng)雨，我來到了中心，這塊教學(xué)一線的基地，在這里我學(xué)到很多學(xué)問?？v觀我從教的經(jīng)驗，我只是想說，我對教學(xué)的酷愛，無論哪個地方，只要須要，我就會堅決果斷背起行囊，去實現(xiàn)我的幻想。七易其地，而不敢其志，足以看出我對教化教學(xué)這片熱土的執(zhí)著，這也是我此次競聘的目的。我想作為一名村小校長，假如對教化不抱有熱忱，何來楊林小學(xué)教化之輝煌?對此我無悔于我的選擇。

小學(xué)校長演講稿12

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！

我今日我懷著無比激烈和莊重的心情，抱著對教化事業(yè)的無比虔誠，走上這個既是機遇，也是挑戰(zhàn)的競聘講臺，來續(xù)聘長鋪鎮(zhèn)第三小學(xué)校長的職位。

是對教化事業(yè)彌久難消的激情和三十五萬山鄉(xiāng)父老望子成龍的眼神，驅(qū)動著我英勇地走向今日的講臺，來續(xù)聘這個雖不起眼但責(zé)任重大的職位。我深信，自己有信念、有實力、有獨特的優(yōu)勢來接著擔當起這個神圣的使命！

首先，我有著較豐富的教化教學(xué)管理閱歷，有著獨特的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想。

回首二十余年來的教學(xué)生涯，我始終覺得自己象一棵生命力極為堅韌的小草，深深地扎根在山區(qū)教化的土壤中。二十年的風(fēng)雨兼程，二十年的酸甜苦辣，二十年的執(zhí)著與追求，這一路走來，一路辛苦，也一路收獲！

20xx年，我通過競聘來到長鋪三小擔當校長。自調(diào)任之日起，我深感責(zé)任之重大，身上的擔子之沉重，雖說是城鎮(zhèn)學(xué)校，但因建校時間短，硬件設(shè)施落后等諸多因素，加之，以前修建學(xué)生公寓時欠下的120多萬元欠款壓在頭上，因此一個嚴峻的課題擺在了我的面前。于是，我初到之日就與學(xué)校行政一班人制訂了“學(xué)校近期發(fā)展目標與規(guī)劃”，同時，三年來，我四處奔波，向省、市、縣相關(guān)單位爭取資金160余萬元。修建了花壇、文化墻、塑膠跑道、綜合大樓、廣播系統(tǒng)和電子顯示屏，更換了室內(nèi)室外電線，改造了廁所，粉刷了教學(xué)大樓和辦公樓，規(guī)范了辦公室，添置了課桌椅700余套，學(xué)校硬件設(shè)施初具規(guī)模。如今，學(xué)校在一每天壯大，由原來的1200多人增加到1600多人，整個校內(nèi)面貌一新，給師生營造了一個舒適美麗，凈潔和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和工作環(huán)境。

素養(yǎng)教化是我校的一大亮點。為接著擴大教化成果，我校編撰了校本教材《學(xué)生養(yǎng)成教化手冊》。三年來，素養(yǎng)教化成果顯著，我校有66名學(xué)生通過了古箏四級考試，8人二胡演奏在市才藝表演中獲獎，有70多篇學(xué)生文章在《綏寧報》和《小學(xué)生月刊》發(fā)表，我校的'文藝節(jié)目多次獲市、縣一、二等獎，書法賽范樂同學(xué)獲市小學(xué)組一等獎，我?？萍紕?chuàng)新大賽獲市二等獎。

近幾年，我校緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這個中心開展工作，主動開展教研教改活動，先后組織老師到外聽課，學(xué)習(xí)外地的教化理念和管理閱歷及新課程改革模式。同時，選派優(yōu)秀老師送教下鄉(xiāng)，進行教學(xué)資源共享。通過全校師生共同努力，我校的教學(xué)業(yè)績碩果累累。小六會考多年來綜合成果名列全縣前茅，20xx年小六質(zhì)量檢測197名學(xué)生中，有145名學(xué)生升入縣重點中學(xué)，數(shù)學(xué)人平成果97分，居全縣第一名。

其次，我擁有腳踏實地的工作看法和無私奉獻的精神。幾年來，我以校為家，時刻謀劃著三小的發(fā)展，不計酬勞，全身心撲在了工作上。我記得到三小后很少有“雙休日”和“節(jié)假日”，三年來無償為學(xué)校加班九十多天，為家屬樓住戶解決了多年未能獲得的房產(chǎn)證，并每期為貧困生捐款二千多元。我校楊小仙老師丈夫因尿毒癥學(xué)校捐款5000元。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，我知道自己的學(xué)識、實力可能難以成就一番震天動地的事業(yè)，但是，從事基礎(chǔ)教化管理，我有充分的信念和理由把自己的工作做好。假如我能聘上長鋪三小校長職位，我將全力以赴，不負重望。我初步的設(shè)想有如下幾個方面：

一、加強學(xué)習(xí)，科學(xué)管理。不斷地完善自身素養(yǎng)，自覺增加自身的人格魅力，形成獨特的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格。

二、以人為本，加強團結(jié)。用真情來感染人，用行動來帶動人，把學(xué)校師生關(guān)系建立成休戚相關(guān)，同舟共濟的命運共同體。

三、開拓創(chuàng)新，奮勉進取。一是要接著改善辦學(xué)條件，擴大校內(nèi)面積和辦學(xué)規(guī)模；二是要保質(zhì)保量完成合格小學(xué)驗收工作；三是進一步加強學(xué)校的內(nèi)部管理，提倡特色辦學(xué)；四是要加強師資隊伍建設(shè)，努力打造一支思想過硬，業(yè)務(wù)精煉，素養(yǎng)合格的老師隊伍；五是努力提高教學(xué)質(zhì)量，全面實施素養(yǎng)教化，不斷實現(xiàn)學(xué)生“六個要”目標?？傊?，爭取通過一系列新思維、新舉措讓長鋪三小的各項工作再上一個新的臺階！

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，同志們：在回首過去，面對今日的時候，我們更加展望三小的明天，在機遇與挑戰(zhàn)并存的新的形式下，我深信，只要我能有幸聘上這一職位，我決不辜負領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任和期望！

感謝大家！

小學(xué)校長演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志：

大家上午好，首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)支配此項活動，使我有機會參加溝通和競爭，參與這次公正公允公開的競選活動，我覺得特殊有意義，因為這是我鎮(zhèn)教化改革，人事制度改革生動體現(xiàn)。

首先讓我對以往十四年的工作進行回顧。

我19xx年誕生，19xx年9月參與工作，當年我20歲，成為當時全鎮(zhèn)最年輕的老師。兩年后我獲得河南高校中文?？莆膽{，三年后加入中國共產(chǎn)黨，成為全鎮(zhèn)當時最年輕的黨員，六年后被任命為石板村學(xué)校校長，成為全鎮(zhèn)當時最年輕的校長，20xx年9月調(diào)任希望小學(xué)校長，20xx年12月，被評為小學(xué)高級老師，成為目前全鎮(zhèn)最年輕的小學(xué)高級老師。我現(xiàn)為信陽市小語會會員，區(qū)中級職稱評定專家?guī)斐蓡T，市級骨干老師（現(xiàn)正在申報省級骨干老師培訓(xùn)對象），浉河區(qū)委組織部備案的黨政后備干部。一般話等級為二級甲等，計算機培訓(xùn)等級為高級。

參與工作以來，我堅持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)，主動深化教化改革，教書育人，為人師表，嚴于律已，廉潔奉公。

作為一名班主任，我愛生如子，勤于管理，駕馭學(xué)生思想行為動態(tài)，奇妙引導(dǎo)，合理用人，使各項工作有條不紊。同學(xué)們學(xué)得輕松，玩得開心，既學(xué)到學(xué)問，又熬煉實力，既有一專，又有多能。我所帶班級始終獲教學(xué)成果和精神文明雙豐收，我多次被評為鎮(zhèn)級區(qū)級優(yōu)秀班主任。

我始終擔當小學(xué)高年級語文課，利用教化學(xué)心理學(xué)學(xué)問，鉆研大綱和課標，熟識教材，科學(xué)選擇教法，敏捷駕馭課堂，有針對性地輔導(dǎo)，剛好鞏固，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。我特殊注意發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)實力和創(chuàng)新實力。在鎮(zhèn)以上參賽或作課二十多次，1999年我在鎮(zhèn)三優(yōu)課大賽中獲一等獎，被舉薦到?jīng)负訁^(qū)參賽又獲得了一等獎，20xx年我代表浉河區(qū)參與信陽市校長優(yōu)質(zhì)課大賽又獲得了嘉獎。我所教的學(xué)科成果始終名列前茅。特殊是我任希望小學(xué)校長的第一年，我親自擔當畢業(yè)班語文課，兼顧教學(xué)和管理，我所任學(xué)科獲得全鎮(zhèn)綜合評比第一名。

在管理中我深知自己閱歷不足，所以我堅持學(xué)習(xí)各種教化管理理論，借鑒先進學(xué)校辦學(xué)閱歷，加上自己主動實踐，積累了一整套行之有效的管理模式。學(xué)校管理堅持平安第一，以教學(xué)質(zhì)量為中心，主動推行素養(yǎng)教化，抓隊伍建設(shè)，培育德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)班子成員和老師隊伍，抓三風(fēng)建設(shè)促精神文明的提高，校內(nèi)環(huán)境的綠化美化加文化，各種制度措施的落實，各項活動過程的限制，管理項目的目標化，依靠督導(dǎo)促進落實，抓教研科研提高學(xué)校品位。近幾年來，我所管理的學(xué)校被區(qū)委政府評為“文明單位標兵”“平安文明校內(nèi)”，被區(qū)教委評為“規(guī)范化學(xué)?！?、“文明學(xué)?！?，在全鎮(zhèn)目標考核中始終獲得一等獎，連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進單位，我也連年被評為教化先進工作者，優(yōu)秀黨員，學(xué)校聲譽逐年提高。

我始終注意教化科研，幾年來我參加了多項區(qū)級以上課題，主持了“在詳細情境中進行作文分步分項安排訓(xùn)練”、“防止在目標教學(xué)中教學(xué)模式僵化的措施及方法的探討”課題的探討，掀起校內(nèi)科研熱潮，培育了一批科研骨干，理論水平和實踐實力得到提高。我在教學(xué)實踐中，剛好總結(jié)心得，形成論文十幾篇，分別獲國家、省、市級嘉獎或入書。

十四年來，我個人獲得各級各類嘉獎近百次，指導(dǎo)師生獲獎一百多人次。我取得以上成果，與我的個人努力分不開，更是組織培育、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同志的關(guān)懷的結(jié)果：我不能遺忘，我任第一個畢業(yè)班班主任時，田文學(xué)校長整整一年的細心指導(dǎo)，使學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量由末位水平?jīng)_進全鎮(zhèn)最先進行列；我清晰地記得，我在第一任校長上任前李兆宏站長的一句話：“你是一名優(yōu)秀的班主任，我信任你發(fā)揮潛力，肯定能成為一名好校長?！?；我不能遺忘，楊燕勤局長在視察希望小學(xué)時對我說：“年輕人管理學(xué)校，就要把各項工作開展的朝氣蓬勃?！蔽仪逦赜浀藐惼骄珠L對我說：“業(yè)務(wù)管理要在常規(guī)的基礎(chǔ)上求創(chuàng)新?！?；我不能遺忘萬哲局長在檢查危房時對我說：“作為一名校長要時刻把師生的平安放在心上?！蔽腋荒苓z忘，我和同事們，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同行們在一起合作、溝通、研討的情景。借此機會，我要感謝包括在座的全部的指導(dǎo)、幫助、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。

我的競選優(yōu)勢，我很滿懷信念參與這次公正公允公開的競選活動，我認為自己有以下幾方面的競選優(yōu)勢：

一、我今年32歲，正處于人生和工作期間的黃金時期，是我實現(xiàn)人生價值，創(chuàng)建輝煌事業(yè)的關(guān)鍵期。我身體健康，年輕有為、精力充足，為扎實工作供應(yīng)了牢靠保證。

二、我個人素養(yǎng)較高。擅長學(xué)習(xí)，虛心謹慎、求實創(chuàng)新、公正和善、胸懷寬廣、親和力強，擅長接受好的建議，遇事有主見，關(guān)鍵時刻鎮(zhèn)靜而冷靜。有較高的政治覺悟、扎實的業(yè)務(wù)功底和較強的管理實力。有良好的工作、學(xué)習(xí)、和生活習(xí)慣，擅長同不同性格類型的人交往，能親密聯(lián)系群眾，顧全大局而不計小節(jié)，廉潔奉公而不循私情，能產(chǎn)生強大的凝集力和號召力。

三、我熟識學(xué)校管理過程中的方方面面的工作。我從一名一般老師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，做過學(xué)校的各項工作：畢業(yè)班班主任、教研組長、輔導(dǎo)員、成教專干、普教專干、檔案管理員、平安聯(lián)絡(luò)員、校內(nèi)管理組長、文化宣揚組長、教育主任、付校長、校長。這一路走過來，豐富的工作經(jīng)驗，使我不僅能親自做，還能指導(dǎo)別人做。在我任學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的八年中，經(jīng)驗了三所學(xué)校，這三所學(xué)校，從規(guī)模上看，有大小之分，從位置上看，有遠近之別，不同的條件產(chǎn)生不同的狀況。在工作中我依據(jù)學(xué)校實際狀況，依據(jù)教化法規(guī)，敏捷制定管理方法，解決了各種難題。八年的磨煉，我積累了一整套系統(tǒng)科學(xué)、行之有效的管理系統(tǒng)，并能依據(jù)實際狀況敏捷調(diào)整、補充、豐富和提高。

假如我競選勝利，我將按以下幾個方面來開展工作：

一、我將加強學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)，提升管理水平。擅長和同志們合作溝通，不搞特權(quán)，不顯家長作風(fēng)，恒久與廣闊老師同甘苦，時時為他們著想，為他們排憂解難。恒久堅持教學(xué)第一線，科研第一線，工作第一線，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，永保進取心和先進性。

二、建章立制，依法治校，學(xué)校要在學(xué)年初修訂了目標管理制度，其中包含考勤制度、教學(xué)成果獎懲制度、業(yè)務(wù)管理制度、班級管理制度、貢獻嘉獎制度、班級平安制度、財務(wù)制度等。這些制度要切合學(xué)校實際，引入競爭機制，能規(guī)范師生行為，全面監(jiān)控教學(xué)過程，科學(xué)合理又便于操作，使各項工作有法可依。在實施制度時，對事不對人。我將堅持原則，注意過程，講究實效，使各項工作有條不紊地進行。

三、保證平安、保持穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展，使鎮(zhèn)中心小學(xué)成為全鎮(zhèn)小學(xué)中的大校、名校、強校、示范校；使中心小學(xué)成為全鎮(zhèn)小學(xué)的教研中心、科研中心、人才培育的中心；使中心小學(xué)成為領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生快樂、家長信任的學(xué)校。學(xué)校切實執(zhí)行平安制度，進行平安教化，堅持平安第一。在工作中剛好了解師生及家長的思想動態(tài)，盡力解決他們生活、工作、學(xué)習(xí)中的困難，剛好解除一切不穩(wěn)定因素。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校要制定短期、中期、長期發(fā)展規(guī)劃，并在工作中逐步得到落實。

四、抓隊伍建設(shè)。

努力創(chuàng)建條件，使每一位老師得到培訓(xùn)和熬煉，提高他們的政治思想水平、職業(yè)道德水平，業(yè)務(wù)水平，文化水平，盡可能把外出學(xué)習(xí)的機會交給一線上的骨干老師。工作中大膽用，生活上大量關(guān)切。盡可能減輕老師過重負擔，敬重每一位老師的特性和勞動成果，敬重他們的民主權(quán)利，合理接受他們看法和建議。努力創(chuàng)設(shè)一種主動向上、團結(jié)協(xié)作的氛圍，發(fā)揮自身的凝集力和號召力，引導(dǎo)他們主動參加學(xué)校的民主管理，發(fā)揮他們的主子翁精神。學(xué)校合理設(shè)置工作崗位，科學(xué)分工，達到事事有人管，人人有事做的效果。

五、全面推動素養(yǎng)教化，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

全校老師轉(zhuǎn)變教化觀念，特殊是加強教學(xué)探討工作，深化改革，執(zhí)行減負措施，給老師和學(xué)生減負。全面落實教學(xué)常規(guī)，注意過程管理，落實各個教學(xué)環(huán)節(jié)，每月一查一總結(jié)一入檔，每期一考核。每期開展一次“三優(yōu)課”活動，老老師上示范課，中年老師上優(yōu)質(zhì)課，年輕老師上匯報課，主動探究提高教學(xué)效率的新路子，學(xué)習(xí)新課標，實踐新課標。教研組充分發(fā)揮其功能，同頭課備課、集體備課形成常規(guī)，執(zhí)行周前備課，加強輔導(dǎo)，剛好檢查，鞏固課堂教學(xué)效果。加強學(xué)法指導(dǎo)，養(yǎng)成學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法。強化畢業(yè)班工作，多做師生思想工作，賜予優(yōu)厚政策，注意過程管理，加強督導(dǎo)和引導(dǎo)。

六、抓校本探討，提高學(xué)校品位。

學(xué)校依據(jù)實際狀況，抓住工作中的急須要解決的問題，進行探討探討，尋求解決方法，創(chuàng)新性地開展工作。首先確立課題，成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組和試驗小組，精選有組織實力和科研實力的老師參加試驗，制訂實施方案，落實試驗過程，搞好匯報溝通，進行成果展示，上報理論成果，好的閱歷成果要推廣和應(yīng)用到實際工作中去。

各科活動課與課外活動相結(jié)合，組織愛好小組，創(chuàng)設(shè)“規(guī)范加特色”學(xué)校，培育“合格加特長”人才。

七、注意后勤保障，抓好財務(wù)管理。

學(xué)校執(zhí)行國家收費政策，杜絕濫收費讓家長放心明白；堅持財務(wù)制度，實行收支兩條線，科學(xué)設(shè)立帳目。學(xué)校一切經(jīng)濟力氣傾向于教學(xué)工作，壓縮一切非教學(xué)開支。學(xué)校實行以上為主導(dǎo)的會審會簽制度，誰簽字誰負責(zé)。學(xué)校成立由老師代表組成的民主理財小組，定期公開帳目，審計帳目，由全體師生及家長監(jiān)督學(xué)校財務(wù)工作。

八、加強信息化建設(shè)。

當今時代，是信息時代。學(xué)?？衫糜嬎銠C來管理日常工作，如檔案、財務(wù)、學(xué)籍等，節(jié)約人力、物力，便利牢靠。而網(wǎng)絡(luò)為我們供應(yīng)了豐富的教化教學(xué)資源，又能便利地傳遞溝通信息，應(yīng)當為我們所用。

此外，成教、職教、計生、美育、信息、科教、檔案、學(xué)籍、保險、老干等工作也都要繪聲繪色地開展，圓滿完成既定目標。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，假如你投我一票，我感謝你對我的信任、激勵和確定；假如你不投我的票，我仍要感謝你，這將作為一次最真誠的，最善意的忠告，它表明