部編版語文二年級上冊 5玲玲的畫 同步練習(xí)_第1頁
部編版語文二年級上冊 5玲玲的畫 同步練習(xí)_第2頁
部編版語文二年級上冊 5玲玲的畫 同步練習(xí)_第3頁
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文檔簡介

玲玲的畫一、會拼寫。pínɡjiǎnɡ

názǒu

lìnɡwài

shíjiān

二、查字典填空?！霸恪钡牟渴资?)，除去部首還有()畫?！霸恪痹谧值淅锏慕忉層腥N：①做酒剩下的渣子；②壞；③腐爛，巧爛。在“糟糕”一詞中應(yīng)取第()種意思；在“酒糟”一詞中應(yīng)取第()種意思。三、雙胞胎組詞。狗()

詳()

壞()

樓()夠()

洋()

杯()

摟()四、比一比，選詞填空。得意

滿意1.老師看了我畫的畫，()地點點頭。2.弟弟學(xué)會了滑滑板車，他()極了。五、照樣子，改寫句子。例：在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？在這兒畫點兒什么，很好。1.多幫助父母做事，不是很好嗎？2.他僅僅用了三分鐘就算完了一頁題，還不算快嗎？六、根究課文內(nèi)容填空。1.玲玲想了想，拿起筆，在()的地方畫了一只()。小花狗()地趴在樓梯上。玲玲()地笑了。2.爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們()的那么糟。只要()，()往往能變成()?！逼?、閱讀短文，完成練習(xí)。老鼠學(xué)飛小老鼠看到燕子在天空自由自在地飛翔,很羨慕。有一次,他碰到一只剛會飛的小燕子,就問:“燕老弟,天空中物一定很多吧?”“多?！毖嘧诱f。“那你怎么學(xué)會飛翔的呢?”只要不怕跌傷,天天練習(xí),很快就能學(xué)會。”小燕子說完就像一支黑色的箭投向蔚藍(lán)的天空小老鼠從此心懷”飛天志”,刻苦練習(xí)飛行。開始,他在地上跳躍,可是無論怎樣努力,只能跳半尺高。后來,他想出一個辦法:站在高墻上跳,找一找飛的感覺。第一次,他跌傷了一條腿;第二次,又跌傷了一條腿,趴在地上不能動彈了。這天,小燕子飛過這里,問:“你怎么趴在地上一動不動呢?”小老鼠睜眼看是小燕子,氣憤地罵道:“騙子,你教的好法兒!”小燕子又好氣又好笑,說:“你沒有翅膀怎么會飛呢?你不是會打洞嗎?還是發(fā)揮你的特長吧!”1.從文中找出跟下列詞語意思相近的詞寫在括號里。愛慕()毫無約束()生氣()2.從文中找出一句比喻句,在下面劃“---”。3.你認(rèn)為小老鼠受傷的主要原因是什么?4.你想

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