路燈伴我行第一課時（說課稿）全國通用五年級下冊綜合實踐活動

路燈伴我行第一課時（說課稿）一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：1）了解路燈的作用及其使用注意事項；2）了解能源的來源，認識節(jié)約能源的重要性；###2.能力目標(biāo)：1）能夠正確使用路燈；2）能夠從周圍環(huán)境出發(fā)，認識節(jié)約能源的重要性；###3.情感目標(biāo)：關(guān)心自己的安全，珍惜身邊的資源，樹立科技發(fā)展與環(huán)境保護相結(jié)合的觀念。二、教學(xué)重點路燈的作用及操作方法；能源來源及節(jié)約能源的方法。三、教學(xué)難點如何讓學(xué)生了解節(jié)約能源的重要性，樹立珍惜資源的觀念。四、教學(xué)過程1.引入今天我們要上的第一節(jié)課是什么呢？對，大家說得沒錯，是路燈伴我行。路燈是我們生活中常見的設(shè)施之一，它能讓我們在夜晚的街頭走得更加安全舒適，同時它也需要能源供應(yīng)。這些都是我們需要了解的。2.講解路燈的作用及使用方法我們知道，路燈對我們來說是非常重要的，因為它能夠給予我們光照，讓我們看得更遠、更清楚。它還能夠提供安全性，避免我們在行走時跌倒、摔傷等。而這些都需要我們來正確使用路燈，保證使用的效果最大化。因此我們要知道：1）路燈的作用及操作方法，保證運作正常；2）遵守使用規(guī)則和維護注意事項，保證路燈的壽命和效果。3.了解能源的來源，認識節(jié)約能源的重要性除了了解路燈的使用方法，我們還需要了解一些更加廣泛、宏觀的知識，比如說，能源的來源，以及如何節(jié)約能源。在這里，我想跟大家分享一些簡單的方法：1）關(guān)燈、節(jié)水、節(jié)電，保證生態(tài)的平衡；2）退燒影響金貴，節(jié)約源源不斷的燃料；3）多走路、多健走，保持身體健康。4.培養(yǎng)情感在教學(xué)中，我們不僅要注重學(xué)生知識的積累，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的情感和態(tài)度，讓他們能夠珍惜資源，環(huán)保意識更強。通過調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造力，我們可以讓學(xué)生在體驗中感悟、在活動中體現(xiàn)、在互動中學(xué)習(xí)。在課程的構(gòu)建中，我們應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的情感？1）鼓勵學(xué)生多關(guān)注身邊的環(huán)境，了解可以進行的資源保護措施；2）引導(dǎo)學(xué)生珍惜資源，節(jié)約能源，從小處做起，讓學(xué)生樹立節(jié)約可持續(xù)發(fā)展的觀念；3）激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)意活動，搭建自己的節(jié)能平臺，提高自身的實踐能力和交流能力。五、教學(xué)方法本節(jié)課的教學(xué)方法包括：1）講解式教學(xué)；2）案例分析法；3）小組討論。六、教學(xué)評價1.針對學(xué)生的實際情況，選擇相適應(yīng)的課程評價方式；2.設(shè)法把課堂教學(xué)中的知識點和評價體系結(jié)合起來，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果和評價效果；3.加強與同學(xué)之間的互動，擴大學(xué)生在伙伴和班級之間的交際范圍。##七、結(jié)束語通過這次教學(xué)，大家對路燈的作用及使用注意事項已經(jīng)有一個初步的了解，同時也學(xué)會了如何從節(jié)約能源的角度去思考環(huán)境保護問題。這些都離不開