電氣安全技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)

企業(yè)管理，管理制度，報(bào)告，協(xié)議，合同，標(biāo)書企業(yè)管理，管理制度，報(bào)告，協(xié)議，合同，標(biāo)書dd#學(xué)習(xí)情境5教學(xué)內(nèi)容與能力要求學(xué)習(xí)情境名稱變配電所的安全運(yùn)行 參考學(xué)時(shí) 4項(xiàng)目名稱變配電所的安全運(yùn)行項(xiàng)目任務(wù)目標(biāo)了解變配電所的種類及安全運(yùn)行要求，熟悉變配電所倒閘操作的程序和要求，熟悉接地電阻測(cè)試儀的原理、結(jié)構(gòu)。堂握電廠變電所第一第二種操作票的填寫3?學(xué)握防雷接地體、變壓器匸作接地體.千間用電設(shè)備接地休電阻的測(cè)試。教學(xué)任務(wù)變配電所的種類及安全運(yùn)行要求。變配電所倒閘操作的程序和要求。3-發(fā)電廠變電所第一第二種操作票的填寫及運(yùn)行機(jī)制。4-接地電阻測(cè)試儀的原理、結(jié)構(gòu)及使用方法。5-防雷接地體、變壓器工作接地體、車間用電設(shè)備接地體電阻的測(cè)試養(yǎng)護(hù)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1-變配電所的種類及安全運(yùn)行要求。2.變配電所倒閘操作的程序和要求。3-發(fā)電廠變電所第一第二種操作票的填寫及運(yùn)行機(jī)制。4.接地電阻測(cè)試儀的原理、結(jié)構(gòu)及使用方法，5.防雷接地體、變壓器工作接地體、車間用電設(shè)備接地體電阻的測(cè)試養(yǎng)護(hù)技能1-發(fā)電廠變電所第一第二種操作票的填寫和操作。2.用接地電阻測(cè)試儀對(duì)用電設(shè)備接地體電陰的測(cè)試的技能。態(tài)度1-培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心的工作作風(fēng)。2.培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力；3?培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。4-培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作動(dòng)手能力。教學(xué)實(shí)施通過教師講述變配電所的種類及安全運(yùn)行要求、接地電陰測(cè)試儀的原理、結(jié)構(gòu)及使用方法。組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)地阻表的操作技能c組織學(xué)生小組討論填寫操作票并到仿真實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)場(chǎng)操作考核。教師引導(dǎo)下對(duì)所作的操作中的注意問題開展總結(jié)討論。項(xiàng)目成果能正確使用接地電陰測(cè)試儀測(cè)接地電陰、能熟練地填寫操作票。

學(xué)生角色電氣值班員、電氣檢修工教師業(yè)務(wù)能力要求熟悉接地電阻測(cè)試的技能，教師熟悉發(fā)電廠倒閘操作?？己朔绞巾?xiàng)目考核與期末考核相結(jié)合。學(xué)習(xí)悄境6教學(xué)內(nèi)容與能力要求學(xué)習(xí)情境名稱工廠用電設(shè)備安全工作任務(wù)工廠用電設(shè)備安全措施參考學(xué)時(shí)4知識(shí)內(nèi)容與要求工廠車間電氣安全要求，車間安全教育’電動(dòng)機(jī)、保護(hù)電器、照明設(shè)備安全技術(shù)要求：，-手持式電動(dòng)工具的觸電保護(hù)分類及安全技術(shù)要求。.電加熱設(shè)備、電焊設(shè)備、起重機(jī)、機(jī)床等專用電氣設(shè)備的安全要求。技能要求1-能根據(jù)具體的照明設(shè)備實(shí)施安全技術(shù)措施；2.能對(duì)手持式電動(dòng)工具選擇安全技術(shù)措施；3-能對(duì)專用設(shè)備選擇安安全技術(shù)措施；教學(xué)實(shí)施要求運(yùn)用多媒體教學(xué)課件學(xué)習(xí)電動(dòng)機(jī)、保護(hù)電器、照明設(shè)備工作原理、安全技術(shù)要求：，分析手持式電動(dòng)工具的特點(diǎn)從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)其觸電保護(hù)分類及安全技術(shù)要求。了解電加熱設(shè)備、電焊設(shè)備、起重機(jī)、機(jī)床等專用電氣設(shè)備的安全要求。教學(xué)評(píng)價(jià)1-項(xiàng)目成果：工廠用電設(shè)備安全總結(jié)一份；2.考核標(biāo)準(zhǔn)：電氣行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、電氣設(shè)備工應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求；3-考核內(nèi)容：基本知識(shí)技能水平、方案設(shè)計(jì)能力、任務(wù)完成情況、團(tuán)隊(duì)合作能力、工作態(tài)度、項(xiàng)目完成情況演示；4-考核方式：小組成員直評(píng)、教師評(píng)價(jià)各占50%。學(xué)生角色電氣值班員、華中電網(wǎng)入網(wǎng)電工教務(wù)要熟悉工廠用電設(shè)備安全電氣設(shè)備的安全維護(hù)技能

學(xué)習(xí)1W境7教學(xué)內(nèi)容與能力要求學(xué)習(xí)情境名稱電氣防火與防爆工作任務(wù)電氣防火與防爆措施參考學(xué)時(shí)4知識(shí)內(nèi)容與要求了解燃燒的原理和必備的三個(gè)條件，了解爆炸的機(jī)理和必要條件；電氣火災(zāi)的產(chǎn)生原因及防冶措施；.危險(xiǎn)物質(zhì)和危險(xiǎn)環(huán)境的分組及安全技術(shù)要求；.電氣防爆措施、電氣滅火的步驟、安全措施；-各種滅火機(jī)的特點(diǎn)和適用范圍；火災(zāi)逃生常識(shí)。技能要求-能根據(jù)危險(xiǎn)物質(zhì)和危險(xiǎn)環(huán)境的具體情況確定其安全技術(shù)防護(hù)措施；.能對(duì)各種電氣設(shè)備采取適當(dāng)?shù)陌踩雷o(hù)措施；熟練使用各種滅火器的技能；具有火災(zāi)逃生技能。教學(xué)實(shí)施要求教師先課堂講授燃燒的原理和必備的條件，爆炸的機(jī)理和必要條件，運(yùn)用多媒體教學(xué)諜件觀摩學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生案例。教師現(xiàn)場(chǎng)演練滅火器材的使用技巧。學(xué)生分組進(jìn)行滅火器使用演練，火災(zāi)留逃生演練、最后分組討論。教學(xué)評(píng)價(jià)1?項(xiàng)目成果：使用滅火器演練的報(bào)告；火災(zāi)逃生演練報(bào)告；2.考核標(biāo)準(zhǔn)：電氣行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、電氣設(shè)備工應(yīng)知住會(huì)要求；3-考核內(nèi)容：基本知識(shí)技能水平、方案設(shè)計(jì)能力、任務(wù)完成情況、團(tuán)隊(duì)合作能力、工作態(tài)度、項(xiàng)目完成情況演示；4-考核方式：小組成員互評(píng)、教師評(píng)價(jià)各占50%。學(xué)生角色電氣值班員、華中電網(wǎng)入網(wǎng)電工教師業(yè)務(wù)能力要求熟悉根據(jù)危險(xiǎn)物質(zhì)和危險(xiǎn)環(huán)境的具體情況確定其安全技術(shù)防護(hù)措施；能對(duì)各種電氣設(shè)備采取適當(dāng)?shù)陌踩雷o(hù)措施的技能；熟練使用各種滅火器的技能；具有火災(zāi)逃生技能。學(xué)習(xí)情境8教學(xué)內(nèi)容與能力要求

學(xué)習(xí)情境名稱防雷與防靜電工作任務(wù)防雷與防靜電措施參考學(xué)時(shí)4知識(shí)內(nèi)容與要求雷電的形成及種類，建筑物防雷分類。防雷裝普的原理及安全技術(shù)要求。3-靜電的產(chǎn)生、特點(diǎn)及危害。4-靜電的防護(hù)技術(shù)措施'技能要求1-能根據(jù)電氣設(shè)備選用合適的防雷裝普；2.能根據(jù)據(jù)具體工作環(huán)境選擇靜電的防護(hù)技術(shù)措施；教學(xué)實(shí)施要求教師先講授宙電的形成及種類，建筑物防宙分類、靜電的產(chǎn)生、特點(diǎn)及危害等基本知識(shí)。運(yùn)用多媒體教學(xué)課件進(jìn)行案例教學(xué)，學(xué)生根據(jù)電氣設(shè)備選用合適的防宙裝晉，能根據(jù)據(jù)具體工作環(huán)境選擇靜電的防護(hù)技。通過小組討論實(shí)施方案中的優(yōu)缺點(diǎn)并提出方案優(yōu)化措施。教學(xué)評(píng)價(jià)1-項(xiàng)目成果：學(xué)生根據(jù)電氣設(shè)備選用合適的防雷裝普。根據(jù)據(jù)具體工作環(huán)境選擇靜電的防護(hù)技術(shù)措施。（案例作業(yè)）2.考核標(biāo)準(zhǔn)：電氣行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、電氣設(shè)備工應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求；3-考核內(nèi)容：基本知識(shí)技能水平、方案設(shè)計(jì)能力、任務(wù)完成情況、團(tuán)隊(duì)合作能力、工作態(tài)度、項(xiàng)目完成情況演示；4-考核方式：小組成員玄評(píng)、教師評(píng)價(jià)各占50%。學(xué)生角色電氣值班員、華中電網(wǎng)入網(wǎng)電工教師業(yè)務(wù)能力要求熟悉宙電的形成及種類，建筑物防宙分類。防雷裝普的原理及安全技術(shù)要求。靜電的產(chǎn)生、特點(diǎn)及危害3靜電的防護(hù)技術(shù)措施，學(xué)習(xí)1W境9教學(xué)內(nèi)容與能力要求學(xué)習(xí)情境名稱安全生產(chǎn)法律法規(guī)工作任務(wù)安全生產(chǎn)法律法規(guī)學(xué)習(xí)參考學(xué)時(shí)2

知識(shí)內(nèi)容與要求《安全生產(chǎn)法》、《勞動(dòng)法》、《消防法》、《職業(yè)病防冶法》等法律法規(guī)學(xué)習(xí)。技能要求具有根據(jù)安全生產(chǎn)法律法規(guī)分析相關(guān)案例的技能教學(xué)實(shí)施要求教師在課堂講授安全生產(chǎn)法律法規(guī)內(nèi)容，通過案例教學(xué)法安全爭(zhēng)故案例進(jìn)行引導(dǎo)分析，提高學(xué)生興趣，學(xué)生分組討論：，教學(xué)評(píng)價(jià)1?項(xiàng)目成果：安全生產(chǎn)法律法規(guī)分析相關(guān)案例的分析報(bào)告3份；2.考核標(biāo)準(zhǔn)：按相關(guān)法律法規(guī)要求；3-考核內(nèi)容：基本知識(shí)技能水平、方案設(shè)計(jì)能力、任務(wù)完成情況、團(tuán)隊(duì)合作能力、工作態(tài)度；1-考核方式：小組成員互評(píng)、教師評(píng)價(jià)各占50%。學(xué)生角色電氣值班員、華中電網(wǎng)入網(wǎng)電工教師業(yè)務(wù)能力要求熟悉《安全生產(chǎn)法》.《勞動(dòng)法》S《消防法》、《職業(yè)病防冶法》等法律法規(guī)內(nèi)容。4.2教材選用與編寫建議重慶市安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)中心，《電工作業(yè)》。特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)教材。并盡快自編教材并出版。4.3課程教學(xué)資源開發(fā)與利用在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)上建立課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站包括：各個(gè)學(xué)習(xí)情境的教學(xué)課件、學(xué)習(xí)指南、習(xí)題、試卷庫(kù)以及該課程相關(guān)的視頻庫(kù)、圖片庫(kù)、案例庫(kù)。4.4其他說明4.4.1教師能力要求具備一支由課程負(fù)責(zé)人、主講教師和企業(yè)工程技術(shù)人員相結(jié)合的雙師結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊(duì)。1-具備本專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷（含本科），并接受過職業(yè)教育教學(xué)方法論的培訓(xùn)；2.具備獨(dú)立開發(fā)基于工作過程課程的能力；3?課程“雙師”素質(zhì)教師（具備相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證書或企業(yè)經(jīng)歷）的比例要達(dá)到80%以上；4.聘請(qǐng)由來自電力行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)一線的的技術(shù)能手和能工巧匠講授實(shí)踐技能課程，并注重對(duì)他們教學(xué)能力的培訓(xùn)；o-教師要有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。4.4.2學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)要求學(xué)生學(xué)習(xí)本門課程前，應(yīng)基本學(xué)完相應(yīng)專業(yè)的專業(yè)課程，具備電工、電力系統(tǒng)、電氣設(shè)備等基礎(chǔ)知識(shí)和認(rèn)知能力；需具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)精神。4.4.3校企合作方式本課程需要可參觀的和可操作的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。本課程需要校內(nèi)有安全救護(hù)實(shí)訓(xùn)室、接地電阻測(cè)試儀表、絕緣電阻