青春主持詞開(kāi)場(chǎng)白

篇一：青春勵(lì)志演講比賽主持詞】開(kāi)場(chǎng)白：主持1：尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們合：大家主持1：青春是什么？主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂(lè)章主持2：青春是什么？主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌主持1：猶如清晨的朝陽(yáng)，青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來(lái)主持2：好似雨后的春筍，青春帶來(lái)了無(wú)限的渴望與夢(mèng)想主持1：夢(mèng)想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔主持2：夢(mèng)想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險(xiǎn)處長(zhǎng)風(fēng)破浪主持1：青春的夢(mèng)想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟主持2：青春的夢(mèng)想需要“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的堅(jiān)持主持1：青春的夢(mèng)想就像雨后的彩虹，唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩主持2：青春的夢(mèng)想猶如雨后春筍，千磨萬(wàn)擊后方顯生機(jī)勃勃主持1：現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué)“勵(lì)志青春，成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽合：現(xiàn)在開(kāi)始！主持2：首先歡迎班為我們帶來(lái)主持1：（宣布領(lǐng)獎(jiǎng)）結(jié)束語(yǔ)：主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝主持2：過(guò)往青春，絢麗的夢(mèng)想在心中集聚沉淀主持1：七彩的故事劃過(guò)心田，留下清晰的印記主持2：歲月的長(zhǎng)河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾主持1：青春是一道美麗的風(fēng)景，令人神往主持2：青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，沁人心脾主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想主持2：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望主持1：第二十三中學(xué)“勵(lì)志青春，成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽到此結(jié)束！合：謝謝大家篇二：《致青春》節(jié)目串詞】青春是一場(chǎng)美麗的電影，青春是一幅美麗的風(fēng)景，青春是一片彩色的天空，青春是我們的回憶，青春和時(shí)間一樣都是生命的過(guò)客，靜守歲月的芳香，任由光陰漸行漸遠(yuǎn)，我們無(wú)能為力。珍惜剩下的時(shí)間吧，不要讓我們的人生留下太多的遺憾，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給我們?cè)賮?lái)一次的機(jī)會(huì)！下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)1班歌伴舞《致青春》?！酒呵啻悍瞰I(xiàn)主持詞】“青春-責(zé)任-奉獻(xiàn)”演講比賽主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家上午好。90年前，一群熱血青年掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)；60年前，一個(gè)嶄新的國(guó)家屹立于世界民族之林；30年前，一項(xiàng)英明的決策成就了一個(gè)輝煌的時(shí)代。2009年，我們抹去昨日的傷痛，迎接嶄新的黎明。我們用扎實(shí)的工作實(shí)踐錚錚的諾言，我們用無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫壯麗的詩(shī)篇，我們用摯誠(chéng)的愛(ài)歌唱偉大的時(shí)代。青春閃光，任重而道遠(yuǎn)?！扒啻?責(zé)任-奉獻(xiàn)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。串詞：1、《青春在這里閃光》曾有過(guò)無(wú)數(shù)的美麗夢(mèng)想，把壯志裝滿胸膛，把腳步灑向四方?？?，這就是夢(mèng)升起的地方，青春在這里閃光。2、《平凡的事業(yè)，閃亮的青春，無(wú)私的奉獻(xiàn)》小草是平凡的，沒(méi)有絢麗的外衣，誘人的芬芳，但卻有一顆堅(jiān)韌的心，用綠色裝點(diǎn)山川大地。有這樣一群人，他們?nèi)缧〔菀粯悠椒?，但卻做著不平凡的事業(yè)。3、《怎樣做一名有責(zé)任心，有愛(ài)心的老師》人民教師？教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，是種良心活。怎樣做一名合格的教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，是種良心活。怎樣做一名合格的4、《精彩與青春有約》為我們的青春喝彩，精彩不需要彩排。5、《青春的責(zé)任》站在這方土地，立于這個(gè)崗位，我們就有責(zé)任把本職工作做好。青春是踐行信仰的旅程，熱愛(ài)青春，擔(dān)起身上的這份責(zé)任。6、《讓責(zé)任點(diǎn)亮青春》漆黑的夜晚，我們摸索前行，燈塔亮了，看清路的方向。人生因青春而精彩，青春因責(zé)任而厚重。讓責(zé)任點(diǎn)亮青春，擁有絢爛充實(shí)的人生。7、《五四贊歌》五月的鮮花開(kāi)遍原野，五四的精神光耀山河。當(dāng)歷史走過(guò)90年的風(fēng)雨路，我們依然覺(jué)得歌聲嘹亮，氣勢(shì)磅礴。這就是“五四”的精神，8、《紅色的青春，奉獻(xiàn)的青春》赤橙黃綠青藍(lán)紫，構(gòu)成多彩的生活。而紅色熱情似火，高亢如歌，正如我們的青春，在磨練中激越。9、《奏響時(shí)代的最強(qiáng)音》時(shí)代的召喚，就是我們的使命。祖國(guó)的需要，就是我們的責(zé)任。在平凡的崗位上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。10、《青春無(wú)悔三尺講臺(tái)》一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季如初，是教師的寫照。帶著對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)，對(duì)教育無(wú)悔的心，在教室里耕耘，在心田上播種在未來(lái)中收獲。11、《我的事業(yè)，我無(wú)悔》綠葉無(wú)悔，撲向大地，是報(bào)答泥土的情意。我也無(wú)悔，傾情事業(yè)，是回饋家鄉(xiāng)父老的厚愛(ài)。我的事業(yè)，我無(wú)悔。12、《燭光-陽(yáng)光》燭光中看到期待的目光，陽(yáng)光下看到可愛(ài)的臉龐。我愿做微微的燭光，照亮孩子前行的路，點(diǎn)亮學(xué)生心中的燈。13、《平凡無(wú)私奉獻(xiàn)》重復(fù)著昨日，把握著今天，期待著未來(lái)。送走一撥撥孩子，我還是一位老師。平凡、簡(jiǎn)單是我們的生活，敬業(yè)、愛(ài)崗是我們的職責(zé)。14、《愛(ài)崗敬業(yè)》建設(shè)和諧社會(huì)，建設(shè)和諧任城，我們需要他們。保一方平安，護(hù)萬(wàn)家安全。他們是人民的守護(hù)神。15、《愛(ài)崗敬業(yè)在平凡中耕耘自己》耕耘春天，我們收獲萬(wàn)紫千紅；耕耘事業(yè)，我們收獲成長(zhǎng)成功；耕耘自己，我們收獲進(jìn)步提升。16、《熱愛(ài)，讓路走得更遠(yuǎn)》參加教研員競(jìng)聘，他失敗了，但他毫不氣餒，從新點(diǎn)燃熱情，開(kāi)始新一輪的教育教學(xué)之旅。他把語(yǔ)文當(dāng)作習(xí)慣，把教學(xué)當(dāng)作快樂(lè)，把學(xué)生當(dāng)作孩子?？?，他向我們走來(lái)了。結(jié)束語(yǔ)：豪情滿懷，壯志飛揚(yáng)。一句句錚錚誓言，一個(gè)個(gè)感人事件。