幸福來臨時(shí)讀后感

幸福來臨時(shí)讀后感【篇一：幸福來臨時(shí)讀后感】

暑假前，我在學(xué)校的圖書館內(nèi)借了一本書《幸福來臨時(shí)》。這是一本國際大獎(jiǎng)小說，它曾獲得國際青少年文學(xué)獎(jiǎng)。它的作者是德國最著名的翻譯家和作家米亞姆·晉萊斯勒，她的作品獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)其中有奧登堡青少年圖書獎(jiǎng)等。

這本書主要寫的是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲的女孩，名叫哈玲卡，她性格孤僻、內(nèi)心封閉、沒有朋友。一次偶然的打抱不平，使她獲得了尊重與友誼。因?yàn)槟季杩畹臄?shù)量最多，她獲得了去城堡公園遠(yuǎn)足的機(jī)會(huì)。面對精美的石刻雕像，哈玲卡認(rèn)識(shí)到，美雖然不像面包一樣是生活的必需品，卻可以使自己的生活更有意義。正因?yàn)槿绱?，哈玲卡變得更加珍惜生活、珍惜友誼、珍惜來之不易的幸福。

哈玲卡有一本自己編寫的警句集，里面記錄了許多意味深長的生活俚語，它們確實(shí)發(fā)人深思。樸實(shí)中蘊(yùn)含著生活的真諦。

讀完這本書后，我明白了許多生活的哲理，它用非常風(fēng)趣的語言表達(dá)了其中的意思。例如“寧在天堂五分鐘，不在地獄一輩子?！薄八枷胧呛诎档模睦锞筒粫?huì)明亮?！薄皩幰F人做朋友，也不要富人做敵人?！薄鞍ご虻墓凡粫?huì)舔拿棍子的手。

這本書使我懂得了許多生活的哲理，從今往后，我會(huì)像哈玲卡一樣更加珍惜生活、珍惜友誼、珍惜來之不易的幸福。

【篇二：幸福來臨時(shí)讀后感】

讀著這本書，讓我不禁在心里品味幸福究竟是什么？

我翻開了哈玲卡的故事。在孤兒院空洞冷清的食堂大廳里，圍坐著一群一些看不到太多笑容的孩子。在這里，弱小就意味著被欺負(fù)，哈玲卡早就知道這不讓人愉快的法則，可是倔強(qiáng)敏感的她并不甘情愿地接受。她孤傲地不屑地尋找友情，而親情對于一個(gè)孤兒院的孩子來說，是不敢期望太多。

哈玲卡就這樣光閉起自己的心扉，孤孤單單地行走在孤兒院里。感受著一個(gè)瘦弱身軀承受的生活不幸，這對于一個(gè)十二三歲的孩子來說已經(jīng)太沉重了。幸運(yùn)的是，哈玲卡是心靈的強(qiáng)者，她的心里面仍然有希望的燭火。她有一個(gè)愛著她的婁姨媽。哈玲卡把婁姨媽看作生活的全部樂趣所在，卻沒意識(shí)到她對婁姨媽的愛是心靈對生活敞開的一個(gè)窗口。當(dāng)她點(diǎn)亮了愛的心燈，一切的幸福都會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)光而明亮起來！

哈玲卡在第一次和雷娜特分享了心靈的角落后。便又縮回了厚蛹中，固執(zhí)不接受雷娜特的關(guān)心?？尚睦飷鄣臓T火已經(jīng)點(diǎn)燃，當(dāng)雷娜特當(dāng)眾被人欺負(fù)時(shí)，哈玲卡勇敢地挺生而出。哈玲卡自己也沒想到，她為別人付出的努力，其實(shí)是拯救了自己，從此她的生活變得豐富、甜蜜。

也許，只要點(diǎn)亮了愛的心燈，在黑暗的夜里，我們也能期盼幸福的花瓣片片灑落。在美麗的城堡公園里，面對精美的時(shí)刻雕像，哈玲卡意識(shí)到：美雖然不像面包一樣是生活必需品，卻可以使自己的生活更有意義。從此后，她變得更加珍惜生活、珍惜友情、珍惜來之不易的福。

這個(gè)故事讓我懂得了：幸福其實(shí)就在我們的身邊，只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它、找到它。只要你具有尋找幸福的眼睛，你的人生之路就會(huì)充滿快樂和幸福！

【篇三：幸福來臨時(shí)讀后感作文】

我看了《幸福來臨時(shí)》這本書，里面的內(nèi)容很精彩，十分豐富，很感人。

這本書的主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲女孩。她性格孤僻，沒有朋友。一次偶然的打抱不平，使她獲得了尊重和友誼。

在夜晚臺(tái)燈溫暖的光照中，我細(xì)細(xì)的看著這本小說的封面，久久舍不得翻開。它讓我不禁在心里品味幸福究竟是什么。終于，我翻開了哈玲卡的故事。哈玲卡在孤兒院中明白了弱小就意味著被欺負(fù)這不令人愉快的法則，可倔強(qiáng)的她并不心甘情愿的接受。正因?yàn)檫@樣，哈玲卡在這兒沒有朋友，她不屑去尋找友情。

哈玲卡的室友蕾娜特總是在大家入睡后無助的哭泣。終于有一天，在她哭泣時(shí)哈玲卡安慰了她并把她帶到自己的秘密基地，同她分享了自己編寫的警句本。哈玲卡第一次體會(huì)到分享的快樂。當(dāng)眾人欺負(fù)蕾娜特時(shí)，她勇敢地為她挺身而出。雖然她因此要在醫(yī)護(hù)室里忍受疼痛，可她的生活從此變得豐富甜蜜。哈玲卡終于不再孤獨(dú)了，她嘗到了幸福的滋味?，F(xiàn)在，我終于明白了幸福是什么。

看完這本書，我十分后悔。一想起我曾因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈露门笥呀^交我就懊悔不已。這本書就像我成長過程中的良師益友，時(shí)刻提醒我珍惜友情，珍惜分享和愛的幸福，就如這本書所說的，點(diǎn)亮愛的心燈，幸福如花般灑落，這句話讓我一生受用不盡。

【篇四：幸福來臨時(shí)讀后感】

隨著夜晚的到來，我像封面上的女孩那樣，坐在窗邊，捧起這本《幸福來臨時(shí)》，翻開第一頁，隨哈玲卡一起，走進(jìn)了她的內(nèi)心世界。

哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的女孩。她從小就沒有父親，母親又失去理智，而她最親愛的婁姨媽，又因法院不允許而不能收養(yǎng)她。這使她從小就懂得了世俗的辛酸，為了自己的利益與別人明爭暗斗。她外表孤僻，內(nèi)心卻渴望友誼的溫暖與幸福。她除了婁姨媽，其它人誰也不相信。偶然的一次打抱不平，讓她傷痕累累，但也讓她擁有了寶貴的、渴望已久的友誼。她帶蕾娜特看自己的警句本，安慰她。后來她因?yàn)樵谀季柚兴腻X數(shù)最多，獲得了遠(yuǎn)足的獎(jiǎng)勵(lì)，看見了天使雕像，這使她明白了：美雖不像面包一樣是生活的必需品，卻可以使生活變得更有意義。

讓我最深有感悟的一句話是：“要想宰肥鵝，就得先喂食?！惫峥ㄒ追戍Z，她要得到母親協(xié)會(huì)的募捐獎(jiǎng)勵(lì)，要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，要讓孤兒院所有的姑娘們都羨慕她！哈玲卡在用想盡一切辦法讓人們往自己罐里投的錢比別人多的方法在“喂食”……這世界上的事物哪一件是可以不通過努力就能得到的？沒有！在你夢想著得到什么的時(shí)候，先問問你自己：你“喂食”了嗎？你為此付出努力了嗎？雖然這個(gè)努力的過程很艱辛，但你要堅(jiān)信：在你的努力有了成果時(shí)，你所獲得的一定比你所付出的多的多！

在生活中，這樣的例子也是數(shù)不勝數(shù)。譬如你想在學(xué)期末有個(gè)好成績，那你在這學(xué)期就得比平常更努力。雖然你在這學(xué)期中可能會(huì)失去一些快樂，但當(dāng)你有了一個(gè)令自己滿意的一個(gè)好成績時(shí)，你大概會(huì)比平常更快樂吧？

合上書的那一刻，是哈玲卡正想找蕾娜特分享她的快樂的那一刻，也是我感悟最多的時(shí)候。

【篇五：幸福來臨時(shí)讀后感】

伴隨著一種朦朧而又詩意的美，伴隨著幸福的悄悄降臨，我的目光走到了書的盡頭，漫長幾日宛如幸福的夢，盡管我不在夢中。

哈玲卡是一個(gè)在孤兒院的十二三歲的女孩，她性格孤僻，沒有朋友。一次偶然的打抱不平，使她獲得了尊重與友誼。因?yàn)槟季杩钭疃?，她獲得了一次去城堡公園遠(yuǎn)足的機(jī)會(huì)。面對精美的石刻雕像，哈玲卡懂得了，美雖然不像面包一樣是生活必需品，卻可以讓自己的生活更多彩，更有意義。所以，她開始珍惜生活、友誼，珍惜來之不易的幸福。哈玲卡還有一本自己編寫的警句集，其中樸實(shí)的語言中蘊(yùn)含著生活的真諦。

哈玲卡終于不再孤獨(dú)了，她嘗到了幸福的滋味。那是友情的幸福，是愛的幸福，是分享的幸?！?dāng)她點(diǎn)亮愛的心燈，所有的幸福都會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)光明而溫暖、明亮。終于，我們看到了溫暖的亮景，聽到了發(fā)自心底的歡笑。

在我們的生活中，也不是沒有幸福的，而是缺少一顆享受幸福的心。我們每天都能吃上美味可口的飯菜；能和爸爸媽媽漫步在鶯歌燕舞、花紅柳綠的公園里；能坐在寬敞明亮的教室里沐浴書香；能和小伙伴們一起快樂的玩耍嬉戲……這生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福是多么平凡而又甜蜜。我們每天都沐浴著幸福健康成長，卻不知道享受、珍惜幸福。

我們要像哈玲卡那樣，在幸福來臨時(shí)，為它端把椅子，把它留住。點(diǎn)亮愛的心燈，幸福如花瓣灑落。我想，只要向別人敞開心扉，付出自己的愛，給予別人溫暖，就會(huì)將心里愛的燭火點(diǎn)燃，我們的生活就會(huì)變得更加豐富而甜蜜。也許，只要點(diǎn)亮了愛的心燈，不論在怎樣黑暗的夜里，我們都能期盼，期盼幸福的花瓣片片灑落吧。

合上書，我的思緒仍沐浴著幸福，遨游在書海中……

【篇六：幸福來臨時(shí)讀后感】

當(dāng)黑夜降臨，一切是那么安靜，黑夜之中一束愛的燈光從一扇窗中照射出來，屋中一個(gè)小女孩正捧著一本書。這時(shí)，一個(gè)仙女灑下幾片美麗的花瓣。幸福，就這樣來臨了。

當(dāng)我?guī)е腋５馗杏X打開德國作家米亞姆·普萊斯勒的書《幸福來臨時(shí)》，作者卻把我們帶進(jìn)一所孤兒院，主人公哈玲卡從小生活在這里。在這里，弱小就證明被欺負(fù)，哈玲卡從不與人交往，認(rèn)為友情在孤兒院就根本不會(huì)存在，總喜歡獨(dú)來獨(dú)往，內(nèi)心封閉。

生活的煩惱總壓在哈玲卡身上，但是，哈玲卡并沒有失去對生活的希望，在她心底里，雖然有許多生活的不幸，但有愛她的婁姨媽，她把婁姨媽當(dāng)做黑暗里唯一一盞愛的燈火。

哈玲卡一次為了蕾娜特的尊嚴(yán)打抱不平，與伊麗莎白打架，雖然受了傷，卻讓她意外的收獲了友誼與尊重。此時(shí)，哈玲卡才發(fā)現(xiàn)友誼對自己很重要，或許是在孤兒院第一次感到幸福的存在。于是，哈玲卡把蕾哈娜帶到了屬于自己的心靈天地，看她自己寫的警句集，那里面有哈玲卡對生活的見解。

不久，因?yàn)楣峥ɑI措的募捐款最多，獲得一次去遠(yuǎn)足的機(jī)會(huì)。當(dāng)他們來到公園，哈玲卡看到精美的雕像時(shí)，她被雕像具有的生命力所深深震撼了，讓哈玲卡不再對冰激凌那種物質(zhì)享受感興趣，而是爭取時(shí)間去真切的感受雕塑帶給她的快樂。突然，哈玲卡明白：和有用處的東西相比，美雖然是多余的，卻又是必不可少的。正因?yàn)楣珗@雕塑帶給他的啟示，讓她變得更加珍惜友情，更加珍惜自己愛的人，珍惜每次幸福來臨的時(shí)刻。

也許，只要你敞開心扉，迎接幸福，無論是在黑夜里，你仍舊會(huì)看到幸福如花瓣片片灑落。

【篇七：幸福來臨時(shí)讀后感】

前幾天，我看了《幸福來臨時(shí)》這本書，里面的內(nèi)容很精彩，十分豐富。

這本書的主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲女孩。她性格孤僻，沒有朋友。一次偶然的打抱不平，使她獲得了尊重和友誼。

這本書讓我不禁在心里品味幸福究竟是什么。終于，我看完了哈玲卡的故事。哈玲卡在孤兒院中明白了弱小就意味著被欺負(fù)這不令人愉快的法則，可倔強(qiáng)的她并不心甘情愿的接受。正因?yàn)檫@樣，哈玲卡在這兒沒有朋友，她不屑去尋找友情。

哈玲卡的室友蕾娜特總是在大家入睡后無助的哭泣。終于有一天，在她哭泣時(shí)哈玲卡安慰了她并把她帶到自己的秘密基地，同她分享了自己編寫的警句本。哈玲卡第一次體會(huì)到分享的快樂。當(dāng)眾人欺負(fù)蕾娜特時(shí)，她勇敢地為她挺身而出。雖然她因此要在醫(yī)護(hù)室里忍受疼痛，可她的生活從此變得豐富甜蜜。哈玲卡終于不再孤獨(dú)了，她嘗到了幸福的滋味。

看完這本書，我十分后悔。一想起我曾因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈露门笥呀^交我就懊悔不已。這本書就像我成長過程中的良師益友，時(shí)刻提醒我珍惜友情，珍惜分享和愛的幸?！，F(xiàn)在，我終于明白了幸福是什么。

【篇八：幸福來臨時(shí)讀后感】

暑假里，我讀了《幸福來臨時(shí)》這本書，這本書內(nèi)容豐富，情節(jié)非常生動(dòng)，教給我很多生活的道理，令我很佩服作者的作品。

我久久地望著這本書的封面：一個(gè)小女孩捧著一本書坐在孤兒院的窗前，她仰望著天空，美麗的天使在空中為她撒下了幸福的花瓣。書里的女孩哈玲卡性格十分孤僻，沒有任何朋友，在一次比賽中，她認(rèn)識(shí)了唯一的朋友——蕾娜特。

哈玲卡十二三歲的那年，她唯一的朋友蕾娜特老是受伊麗莎白的氣，哈玲卡挺身而出，雖然這意味著自己可能會(huì)受到傷害，她也要保護(hù)好唯一的朋友，不讓她受到別人的欺負(fù)。烏爾班小姐提出讓孤兒院的孩子們捐款，因?yàn)楣峥ň杩顢?shù)量最多，使她獲得了一次去城堡公園遠(yuǎn)足的機(jī)會(huì)。面對精美的石刻雕像，哈玲卡認(rèn)識(shí)到：美雖然不像面包樣是生活的必需品，卻可以使自己的生活更有意義。正因?yàn)槿绱耍兊酶诱湎?、珍惜友情、珍惜來之不易的幸?！?/p>

哈玲卡有一本自己編寫的警句本，里面記錄了許多意味深長的生活俚語，比如說：“吃不到時(shí)，不要露牙”、“人窮不怕賊惦記”、“夢想著宮殿，丟掉了茅舍”、“思想是黑色的，心里就不會(huì)明亮”、“挨打的狗不會(huì)添拿棍子的手”。它們發(fā)人深省，樸實(shí)中蘊(yùn)涵著生活的真諦。

我記住了，只有內(nèi)心充實(shí)，生活才會(huì)變得幸福。

【篇九：幸福來臨時(shí)讀后感】

幸福，是一個(gè)多么熟悉，多么美好的形容詞?。〉覅s找不到真正的它。幸福到底是什么呢？從小到現(xiàn)在我對“幸?！边@個(gè)詞的含義都沒有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。

幸福這個(gè)詞可以用許多東西來代表，例如：有吃喝玩樂，有錢。這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸?！眴?？這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸福”嗎？

這篇文章講述了：有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的地方相見。十年后三個(gè)孩字找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有追求的“幸?！蓖耆煌?。他們的幸福是：做醫(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人勤勤懇懇地工作，覺得自己對別人是有用的，就是幸福；做農(nóng)民，把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了人自己勞動(dòng)沒白費(fèi)，就是幸?！麄?nèi)齻€(gè)的幸福是那么真，那么充實(shí)。這不就是真正的幸福