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地理信息系統(tǒng)專業(yè)實驗課教學大綱實驗課程體系設置周學時課程名稱及代碼學分總學時教學計劃學時分布12345678數(shù)據庫原理及應用09022006136√合計說明1、每學期按18周計算;2、每36學時記1學分二、教學大綱課程名稱數(shù)據庫原理及應用(一)課程簡介《GIS設計及應用》是高等學校地理信息系統(tǒng)專業(yè)的一門專業(yè)必修課,主要傳授數(shù)據處理方面的知識,培養(yǎng)學生數(shù)據處理能力,為以后走上工作崗位打下理論和實踐基礎。(二)、教學目的通過本課程的學習,應能達到知識和技能兩方面的目標:知識方面了解和掌握數(shù)據庫的基本概念、原理和方法,搞懂關系數(shù)據模型及關系數(shù)據操縱語言的特點,初步具備數(shù)據庫應用系統(tǒng)的開發(fā)能力。技能方面系統(tǒng)地學習和掌握當前廣為普及地微型機桌面式關系型數(shù)據庫管理系統(tǒng)Access2000,利用所學的數(shù)據庫知識,編寫一些簡單的應用程序,解決數(shù)據處理中的一些實際問題。(三)使用教材1、姚普選,《數(shù)據庫原理及應用(Access2000)》,清華大學出版社,2002年。2、趙杰、楊麗麗,《數(shù)據庫原理與應用》,人民郵電出版社,2002年。3、王珊、陳紅,《數(shù)據庫系統(tǒng)原理教程》,清華大學出版社,1998年。4、牛允鵬,《數(shù)據庫及其應用》,經濟科學出版社,2000年。(四)考核方式實驗操作(五)實驗課內容實驗編號00903005實驗名稱用Access2000實現(xiàn)簡單數(shù)據庫設計實驗目的應用數(shù)據庫設計的總體思想對簡單數(shù)據庫進行設計,并用Access2000實現(xiàn)。熟悉Access2000中各種創(chuàng)建Table的方法。實驗內容采用Access數(shù)據庫系統(tǒng)構造一個學生成績系統(tǒng)的數(shù)據庫;采用不同的方法建立3個數(shù)據表;對建立的3個表分別輸入5組數(shù)據;定義3個表之間的關系,并繼續(xù)輸入數(shù)據,驗證參照完整性;對表分別進行隱藏、排序、凍結等操作;打印條件查詢信息。實驗類型基礎實驗實驗要求必修實驗學時5實驗編號00903006實驗名稱通過實例掌握各種查詢的建立實驗目的掌握建立各種查詢的方法、步驟,并能上機熟練操作。實驗內容用上實驗設計的學生選課數(shù)據庫中的表計算一個學生的總成績、平均成績;學期末打印成績優(yōu)異的學生信息;某學期某學生休學,將其信息從庫中刪除;上題中休學的學生復學,將其信息添入庫中;學期末累計每個學生的總學分。實驗類型設計實驗實驗要求必修實驗學時5實驗編號00903007實驗名稱通過SQL語言實現(xiàn)各種查詢實驗目的掌握SQL語言查詢方法、步驟,并能上機熟練操作。實驗內容建立3個數(shù)據表:科研課題表、科研情況表和科研人員表,按要求寫出SQL查詢語句,能用Access數(shù)據查詢實現(xiàn)的用相應的SQL查詢設計實現(xiàn)。查詢課題經費小于100萬元的課題編號及名稱。查詢能同時參加編號為207和215課題的科研人員編號。查詢科研情況表中所有科研人員的編號。檢索52號科研人員的信息。檢索101號課題的平均工作量。檢索工作量在200~400日的課題編號、人員編號及工作量,并按工作量排序。實驗類型設計實驗實驗要求必修實驗學時4實驗編號00903008實驗名稱掌握四種窗體及主/子窗體的設計和使用實驗目的掌握4種窗體的設計方法,并能通過窗體正確顯示表中的數(shù)據,學會創(chuàng)建及使用主/子窗體。實驗內容要求采用創(chuàng)建窗體的不同方法,在學生成績管理系統(tǒng)中,建立學生個人資料輸入窗體和學生成績輸入窗體;建立學生成績管理系統(tǒng)的窗體,要求每一個學生都配有照片顯示,然后在該窗體中加入學生成績子窗體。實驗類型綜合實驗實驗要求必修實驗學時5實驗編號00903009實驗名稱設計簡單報表實驗目的掌握報表設計的方法和步驟,并能上機熟練操作。實驗內容在學生成績管理系統(tǒng)中,建立學生成績單報表、總分名次報表、全班成績報表和學生個人成績報表。實驗類型設計實驗實驗要求必修實驗學時4實驗編號00903010實驗名稱在Web頁上創(chuàng)建窗體和報表實驗目的掌握在在Web頁上創(chuàng)建窗體和報表的方法和步驟,并能在計算機上熟練操作。實驗內容將學生成績管理系統(tǒng)發(fā)布到校園網上。實驗類型綜合實驗實驗要求必修實驗學時5實驗編號00903011實驗名稱宏操作的使用實驗目的掌握宏操作的使用方法和技巧,并能在計算機上熟練操作。實驗內容在學生成績管理系統(tǒng)中,建立一個學生成績管理系統(tǒng)主窗體,其中的各個按鈕的功能都要求用宏操作來實現(xiàn)。實驗類型設計實驗實驗要求必修實驗學時4實驗編號00903012實驗名稱VisualBasic程序代碼的使用實驗目的在Access2000數(shù)據管理應用系統(tǒng)中學會使用VisualBasic程序代碼。實驗內容請寫出一個VBA程序,要求判斷一個字符是否是字母,是大寫還是小寫;如果賣出數(shù)量大于1000的產品折扣為50%,賣出數(shù)量從501到999的折扣為40%

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