部編版七年級歷史下冊 (明朝的對外關(guān)系) 課件_第1頁
部編版七年級歷史下冊 (明朝的對外關(guān)系) 課件_第2頁
部編版七年級歷史下冊 (明朝的對外關(guān)系) 課件_第3頁
部編版七年級歷史下冊 (明朝的對外關(guān)系) 課件_第4頁
部編版七年級歷史下冊 (明朝的對外關(guān)系) 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的對外關(guān)系

學(xué)習(xí)目標(biāo)本課重點(diǎn):鄭和下西洋1.能知道鄭和下西洋的目的和路線2.能概括鄭和遠(yuǎn)洋的特點(diǎn)及歷史意義3.能概括出戚繼光抗倭取得成功的原因及意義并能理解戚繼光抗倭的精神4.能了解葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)的史實(shí)預(yù)習(xí)小測1.英國學(xué)者李約瑟說:“明代的水師在歷史上可能比任何其他亞洲國家的任何時代都出色,甚至較同時代的任何歐洲國家,乃至所有歐洲國家聯(lián)合起來,都可說不是它的對手?!蹦軌蜃C明材料所述史實(shí)的歷史事件是()A.戚繼光抗倭B.鄭和下西洋C.鄭成功收復(fù)臺灣D.雅克薩之戰(zhàn)【答案】B【解析】C、D選項(xiàng)的事件都發(fā)生在清朝,A選項(xiàng)的事件與“水師”無關(guān),只有B選項(xiàng)鄭和下西洋發(fā)生在明代,且與明代水師有關(guān),故選B項(xiàng)。預(yù)習(xí)小測2.某電視臺擬拍攝一部有關(guān)明朝對外友好往來的電視專題片,下列可以入選的題材是()A.玄奘西行B.班超出使西域C.鑒真東渡D.鄭和下西洋【答案】D【解析】A選項(xiàng)玄奘西行,C選項(xiàng)鑒真東渡都發(fā)生在唐朝,B選項(xiàng)班超出使西域發(fā)生在漢朝,只有D選項(xiàng)鄭和下西洋發(fā)生在明朝。故選D項(xiàng)。預(yù)習(xí)小測3.戚繼光賦詩明志:“遙知夷島(指日本)浮天際,未敢忘危負(fù)年華?!痹娭械摹拔!敝傅氖牵ǎ〢.東北地區(qū)遭到入侵B.臺灣被殖民者強(qiáng)占C.新疆地區(qū)遭受侵略D.東南沿海倭患嚴(yán)重【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,明朝時期倭寇禍亂東南沿海閩浙一帶,戚繼光被派到東南清剿倭寇,在他的努力下,東南沿海倭寇被掃除一清,故選D項(xiàng)。預(yù)習(xí)小測4.電影《蘇祿國王與中國皇帝》講述的故事發(fā)生在鄭和大航海時代,當(dāng)時的中國皇帝應(yīng)該是()A.宋太祖B.元世祖C.明成祖D.明太祖【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,明成祖稱帝后,派鄭和率領(lǐng)船隊(duì)出使西洋。故選C項(xiàng)?;顒犹骄炕顒樱禾骄恳唬亨嵑拖挛餮箝喿x教材P70-71并觀看視頻《鄭和下西洋》、圖片,探討問題。

活動探究[1]鄭和為什么要下西洋?鄭和為什么能下西洋?答案:目的:宣揚(yáng)國威;加強(qiáng)與海外各國交流。條件:(1)政治前提:統(tǒng)治者積極倡導(dǎo)和支持;(2)物質(zhì)基礎(chǔ):明朝前期經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),國力雄厚;(3)技術(shù)條件:造船水平高超,航海技術(shù)先進(jìn)。(4)主觀因素:鄭和本人具有吃苦耐勞的精神和英勇無畏的氣概;鄭和具有一定的軍事指揮才能和組織才能等優(yōu)秀品質(zhì);優(yōu)秀的船長、水手的通力合作等?;顒犹骄縖2]你能將表格中的空填充完整嗎?答案:特點(diǎn):歷時早且長;

次數(shù)多;

規(guī)模大;

航行范圍廣;

航海技術(shù)先進(jìn)?;顒犹骄縖3]從材料中看,鄭和下西洋體現(xiàn)了一種怎樣的外交精神?鄭和的遠(yuǎn)洋活動有哪些歷史意義呢?答案:外交精神:和平共處,互惠互利。意義:(1)鄭和的遠(yuǎn)航,時間之長,規(guī)模之大,堪稱世界航海史上的空前壯舉;(2)增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來;(3)開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線,為人類的航海事業(yè)做出了偉大貢獻(xiàn)?;顒犹骄炕顒樱禾骄慷浩堇^光抗倭小筑暫高枕,憂時舊有盟。呼樽來揖客,揮麈坐談兵。云護(hù)牙簽滿,星含寶劍橫。封侯非我意,但愿海波平。——戚繼光《韜鈐深處》《抗倭圖卷》局部活動探究[1]說一說,你從詩中感受到作者怎樣的情懷?答案:情感:抗擊倭寇侵略的堅定決心,安疆靖民的愛國情懷。(言之有理即可)活動探究[2]戚繼光為什么能取得抗倭的勝利?答案:原因:明朝政府的大力支持;戚繼光卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能和治軍嚴(yán)明;沿海一帶廣大人民的支持。(言之有理即可)活動探究[3]你如何評價戚繼光和他領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭?答案:評價:倭寇的主要組成人員是日本武士和奸商組成的武裝海盜集團(tuán),他們在中國富庶的江南地區(qū)殺居民,劫財貨,無惡不作,嚴(yán)重威脅沿海居民的生命財產(chǎn)安全。因此,抗倭斗爭是正義的民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭,是一場反侵略戰(zhàn)爭,戚繼光是偉大的民族英雄。當(dāng)堂檢測閱讀下列材料,回答問題。材料一

今之??埽瑒佑嫈?shù)萬,皆托言倭奴,而其實(shí)出于日本者不過數(shù)千,其余皆中囯之赤子無賴者入而附之耳。材料二

倭寇一直闖到徽州、蕪湖、南京、淮安和徐州、邳縣一帶。他們到處殺人越貨、擄人勒贖或出賣。材料三

在福建有首歌謠流傳至今:執(zhí)法如山軍紀(jì)明,出師矢志滅胡塵。斬子勵眾并為囯,千秋共仰思兒亭。講的是當(dāng)年戚帥率軍抗倭?xí)r,一次臨陣派兵,他的兒子做先鋒,路遇大霧沒有按時趕到,軍令如山,親兒子被他無情地處以軍法。當(dāng)堂檢測(1)結(jié)合材料一、二和所學(xué)知識回答:是什么原因?qū)е虏牧隙械馁粱既绱藝?yán)重?答案:明朝中期,明朝國力減弱,海防松懈,倭寇與中國海盜、奸商等相互勾結(jié),中國沿海倭患嚴(yán)重。當(dāng)堂檢測(2)戚繼光抗倭取得了哪些戰(zhàn)果?答案:戚繼光率領(lǐng)“戚家軍”抗擊倭寇,在臺州九戰(zhàn)九捷,平定了浙東地區(qū)的倭患。接著率軍進(jìn)入福建、廣東地區(qū),與當(dāng)?shù)貜V大軍民一起先后消滅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論