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2022中小學(xué)“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作方案(范本)“清育美德廉是立德樹人的題中之義,讓清廉文化進(jìn)入校園融入課堂沁入家庭讓清廉之花,浸潤(rùn)每一個(gè)師魂,滋養(yǎng)每一顆童心,是打造清廉學(xué)校的基礎(chǔ)性工程,也是做教育人的基本職責(zé)。為貫徹落實(shí)縣教育局,關(guān)于實(shí)施“書聲廉韻”工程推進(jìn)“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作,形成崇清尚廉的校風(fēng)班風(fēng)家風(fēng)廉實(shí)小”建設(shè)的號(hào)角,多舉措、全方面開展“清廉學(xué)?!苯ㄇ辶疅o(wú)限好,傳承正當(dāng)時(shí)。為貫徹落實(shí)“清廉浙江”建廉學(xué)?!眲?chuàng)建方案,具體如下:一、指導(dǎo)思想堅(jiān)決貫徹落細(xì)市教育工委、市教育局的具體工作要求,踐行立德樹人的根本任務(wù),提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持黨建引領(lǐng),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,補(bǔ)齊短板,抓出特色,把“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)和我校的“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?!卑l(fā)展第1頁(yè)共6頁(yè)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)“不忘初心牢記使命主題教育為契機(jī),推進(jìn)“清廉學(xué)?!眲?chuàng)建工作深入開展。二、工作目標(biāo)“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè),是全面從嚴(yán)治黨的題中之義,是學(xué)期性、系統(tǒng)性工作來(lái)抓,認(rèn)真推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)各項(xiàng)工作,著力營(yíng)造校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的良好育人氛圍。三、工作舉措(一)實(shí)施“清廉教育”四大工程1.域管理,以黨史學(xué)習(xí)為契機(jī),持續(xù)推進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)。2.理和服務(wù),推動(dòng)清廉文化進(jìn)校園。3.習(xí)和培訓(xùn)機(jī)制引導(dǎo)教師規(guī)范自身言行完善教師管理機(jī)制,落實(shí)尊師重教機(jī)制。4.實(shí)施清新學(xué)風(fēng)工程。強(qiáng)化立德樹人,嚴(yán)格學(xué)業(yè)管理,第2頁(yè)共6頁(yè)優(yōu)化學(xué)生服務(wù)、服務(wù)社區(qū)。(二)強(qiáng)化“四個(gè)方面”基本建設(shè)1.強(qiáng)化組織建設(shè)。要深刻認(rèn)識(shí)推進(jìn)“清廉教育”建設(shè)對(duì)深化教育改革、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展、辦人民滿意的教育、維護(hù)立德樹人純潔高地的重要意義,把“清廉學(xué)校”長(zhǎng)“清廉教育建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校推“清廉教育”建設(shè)工作的統(tǒng)籌謀劃、督導(dǎo)檢查和協(xié)調(diào)推動(dòng)工作,確?!扒辶逃苯ㄔO(shè)扎實(shí)有效推進(jìn),取得實(shí)實(shí)在在的成效。2.會(huì)民主參與的學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。3.強(qiáng)化規(guī)范管理。著力規(guī)范管理,以教育質(zhì)量為中心,以黨建工作為引擎,以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手,以依法執(zhí)教為保障,大力提高學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。4.強(qiáng)化校園文化。以“瓦”的文化涵義,實(shí)施“清廉教育”,建設(shè)“清廉學(xué)?!薄?jiān)持“方瓦樹人”的育人理念,承襲“瓦”的精神,建設(shè)風(fēng)清氣正“清廉學(xué)?!薄#ㄈ┳ズ谩八膫€(gè)群體”主題活動(dòng)第3頁(yè)共6頁(yè)1.在黨員干部中,實(shí)施“崇廉”主題活動(dòng)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高全體黨員干部的理論素質(zhì)。建設(shè)“尚廉”黨支+黨員干部諾言亮相創(chuàng)建清廉科室重點(diǎn)培“清廉工會(huì)“清廉食堂”。倡導(dǎo)黨員干部以上率下形成“頭雁效應(yīng)”,做清正廉潔的楷模,構(gòu)筑清明政風(fēng)。2.在全體教師中,實(shí)施“奉廉”主題活動(dòng)。引導(dǎo)廣大教規(guī)+特色活動(dòng)撰“廉育,開展清廉修身教育拓展性課程;開展“師德師風(fēng)監(jiān)督”“師德師風(fēng)監(jiān)督員”;開展教師養(yǎng)廉行動(dòng),培養(yǎng)教師清白、廉潔、正直、奉獻(xiàn)的高尚情操,規(guī)范自身言行,營(yíng)造清正教3.在廣大學(xué)生中,實(shí)施“知廉”主題活動(dòng)。堅(jiān)持立德樹人,引導(dǎo)學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)社會(huì),不斷規(guī)范自身的行為習(xí)慣,形成良好的思想品德。培育廉之學(xué)生,開展“四個(gè)一”常規(guī)+特色活動(dòng):每周一開展“我是小小清廉宣傳員”活動(dòng);每周二開展“清廉小課堂”活動(dòng);每周三開展觀廉微第4頁(yè)共6頁(yè)行動(dòng);每周五廣播站,開辟“新聞‘廉’播”“本地廉情”學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,培育清新學(xué)風(fēng)。4.在學(xué)生家長(zhǎng)中,實(shí)施“助廉”主題活動(dòng)。傳承良好家風(fēng)家訓(xùn),樹立家庭文明新風(fēng),促進(jìn)和增強(qiáng)家庭成員敬廉、講廉、守廉。做廉之事,開展“四個(gè)一”常規(guī)+特色活動(dòng):充分利用家長(zhǎng)學(xué)校“清簡(jiǎn)家風(fēng)行動(dòng)”,開展清廉教育、家風(fēng)傳承等專題講座教育活動(dòng)開“小手拉大手大手牽小手”活動(dòng),例如“城市尋廉親子活動(dòng)”、“家訓(xùn)格言評(píng)比活動(dòng)”等;開展家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),開放性打造清廉教育課程;開展“清簡(jiǎn)家風(fēng)清廉家庭創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)廉、知廉”的社會(huì)共識(shí)和社會(huì)氛圍,爭(zhēng)取社會(huì)和家長(zhǎng)的支持和配合,共同建設(shè)清凈校風(fēng)。四、工作要求1.嚴(yán)明責(zé)任。切實(shí)擔(dān)負(fù)責(zé)任,精心組織,周密部署,務(wù)求實(shí)效清廉學(xué)校要帶頭抓、直接抓、具體抓,扎實(shí)推進(jìn)“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)。2.狠抓落實(shí)。分工明確,專人負(fù)責(zé),積極扎實(shí)開展“清第5頁(yè)共6頁(yè)的工作
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