小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì) 小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及反思(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及反思(5篇)確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀拷酉聛?lái)我就給大家介紹一下方案應(yīng)當(dāng)怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案研討篇一

1.積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)游戲的開(kāi)心。

2.學(xué)會(huì)合作，遵守活動(dòng)規(guī)則，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

1.主持人講話。

2.集體表演韻律操。

3.主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，班級(jí)的老師組織好家長(zhǎng)和孩子參與比賽。

（1）親親福娃

人數(shù)：5對(duì)（父母和幼兒合作）

形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>

準(zhǔn)備：每組福娃一個(gè)、椅子放在終點(diǎn)處。

規(guī)則:幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上，于起點(diǎn)線后，聽(tīng)到開(kāi)始口令后，向前跑，繞過(guò)椅子，返回，將福娃交給其次對(duì)家庭，繼續(xù)游戲，以先完成的一組為勝。

（2）小小火炬手

人數(shù)：10對(duì)（家長(zhǎng)和孩子）

形式：對(duì)面接力

準(zhǔn)備：每班塑料圈5個(gè)，小火炬一個(gè)

規(guī)則：孩子手持小火炬站在起點(diǎn)線后，聽(tīng)到口令向前跑，至塑料圈處雙腳并攏一一跳過(guò)，到達(dá)終點(diǎn)將火炬?zhèn)鹘o家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再往前跑，跳過(guò)塑料圈，至起點(diǎn)，把火炬?zhèn)鹘o其次個(gè)游戲者，游戲繼續(xù)進(jìn)行，以先完成的一組為勝。

（3）穿爸爸的鞋

人數(shù)：10對(duì)（爸爸和孩子）

形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>

準(zhǔn)備：爸爸的鞋

規(guī)則：幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點(diǎn)，爸爸赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點(diǎn)，爸爸穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點(diǎn)，其次個(gè)孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。

（4）牽小豬

人數(shù)：10對(duì)（家長(zhǎng)和孩子）

形式：對(duì)面接力

準(zhǔn)備：皮球、塑料圈5個(gè)

規(guī)則：幼兒手拿皮球站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，幼兒拿皮球跑到終點(diǎn)把皮球放入呼啦圈中，家長(zhǎng)和幼兒一起用呼啦圈拉著皮球（小豬）至起點(diǎn)，把皮球交給其次個(gè)幼兒，如此循環(huán)接力，以先完成的一組為勝。

（:注：.以上四項(xiàng)比賽，每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)均可參與兩項(xiàng)）

（5）兩人三足人數(shù)：

人數(shù)：7對(duì)分兩組進(jìn)行（教師和家長(zhǎng)代表）

形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>

準(zhǔn)備：繩子

規(guī)則：各班1名教師和1名家長(zhǎng)兩兩結(jié)對(duì)站在起點(diǎn)，用繩子綁住中間的兩條腿，聽(tīng)到信號(hào)往前走（跑），繞過(guò)小椅子，以先回到起點(diǎn)的一組為勝。

（6）集體游戲《鉆山洞》

人數(shù)：全班（家長(zhǎng)和孩子）

形式：魚(yú)貫進(jìn)行

規(guī)則：全班家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)兩個(gè)兩個(gè)手拉手面對(duì)面下蹲，做成山洞狀，在起點(diǎn)與終點(diǎn)間排成一縱隊(duì)，孩子在起點(diǎn)后排成一隊(duì)，聽(tīng)到開(kāi)始口令后，孩子魚(yú)貫爬過(guò)山洞，以全班幼兒先完成的為勝。

（注：每次比賽后，給第一、二、三名的家長(zhǎng)和孩子發(fā)獎(jiǎng)牌。）

4.主持人宣布小班金秋“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)〞終止。

5.各班有序回活動(dòng)室休息。

6.整理整理場(chǎng)地。

小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案研討篇二

游戲規(guī)則：比賽開(kāi)始后，幼兒騎三輪車穿過(guò)小旗到達(dá)中點(diǎn)后，等在那里的家長(zhǎng)將球取下，幼兒騎車返回。其次個(gè)幼兒繼續(xù)游戲，速度快者為勝。

人數(shù)建議：每次3對(duì)親子、進(jìn)行8次左右。

材料準(zhǔn)備：球若干，三輪小騎車，筐若干，小旗；

福娃迎迎造房子

游戲規(guī)則：比賽開(kāi)始后，家庭中的父親從起點(diǎn)推車到中點(diǎn)，等在那里的母親將大型積木裝在車上（一次只能裝三塊），然后將積木推向終點(diǎn)，并卸下車，由等在那里的孩子用積木搭建房子，看哪個(gè)家庭先搭好。

材料準(zhǔn)備：獨(dú)輪車，大型積木，

人數(shù)建議：此游戲要父母都參與，建議游戲8次。

福娃歡歡踩高蹺

人數(shù)建議：游戲進(jìn)行8次左右。

福娃妮妮送氣球

游戲玩法：孩子頭頂沙包，手拿氣球，站在起點(diǎn)線上做準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令后，馬上向前跑去。走過(guò)小路，走到父母身邊（父母背靠背側(cè)身在終點(diǎn)處等孩子），把氣球放到父母的背上，父母用力把氣球夾破。先夾破者為勝。

材料準(zhǔn)備：自制網(wǎng)兜5個(gè)，氣球若干。

人數(shù)建議：游戲進(jìn)行8次左右。

福娃貝貝游泳比賽

游戲規(guī)則：運(yùn)用親子接力賽的形式，由幼兒先從一端出發(fā)，爬過(guò)彩色路，來(lái)到另一端家長(zhǎng)坐在椅子上等候；然后家長(zhǎng)馱起給孩子戴獎(jiǎng)?wù)路祷仄瘘c(diǎn)，先到起點(diǎn)者為勝。

材料準(zhǔn)備：大拼版若干，自制獎(jiǎng)?wù)氯舾桑?/p>

人數(shù)建議：班級(jí)集體對(duì)抗。

周老師提醒:

1、家長(zhǎng)們一定要細(xì)心閱讀，然后根據(jù)自己和孩子的實(shí)際狀況選擇要參與的項(xiàng)目（第五個(gè)項(xiàng)目全體幼兒和家長(zhǎng)都要參與），下周一報(bào)回來(lái)。我們還要作整體調(diào)整。

2、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的`時(shí)間定在5月29日,在余下的20天時(shí)間里,家長(zhǎng)一定要抽時(shí)間陪孩子練習(xí)哦！

這是孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的第一個(gè)“六一〞，希望能給孩子們留下開(kāi)心的回憶！星星一班,加油哦!!!

小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案研討篇三

樹(shù)立全園孩子積極參與體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)孩子們大膽、頑強(qiáng)、不怕困難等意志品質(zhì)，做一個(gè)開(kāi)心、健康、積極向上的人，特開(kāi)展“冬季趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)〞。通過(guò)好玩兒的親子體育游戲，鍛煉幼兒身體，促進(jìn)幼兒家長(zhǎng)親子感情。讓每一位家長(zhǎng)關(guān)注幼兒園，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，加強(qiáng)家園合作，家園一道攜手共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

（一）培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

（二）通過(guò)趣味親子游戲激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)的模范作用，讓孩子形成良好的規(guī)則意識(shí)。

（三）通過(guò)家園密切協(xié)同與溝通，起到家園共育的作用。

三、活動(dòng)形式：

（一）早操表演

（二）親子體育游戲

四、活動(dòng)時(shí)間：11月26日早上9點(diǎn)——11點(diǎn)

五、活動(dòng)原則：

每個(gè)孩子至少參與兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富好玩兒味性。

六、活動(dòng)道具

各班班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好本班的道具制作和擺放。道具制作及設(shè)計(jì)由本班三位老師負(fù)責(zé)，活動(dòng)當(dāng)天道具擺放由配班老師和生活老師負(fù)責(zé)。

七、工作人員安排：

主持人：2人

裁判：4名

照、攝像：2名

音響：1人（負(fù)責(zé)音控及主持人話筒及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控）

道具：各班生活老師負(fù)責(zé)各班游戲道具擺放

場(chǎng)地安排：塑膠操場(chǎng)全部為幼兒游戲、活動(dòng)場(chǎng)地，體育游戲分四條跑道同時(shí)進(jìn)行。

各班座位劃分：舞臺(tái)正下方——小一、二、三班，舞臺(tái)左邊從前到后——小四、五、六、七班。（按實(shí)地劃分場(chǎng)地入場(chǎng)）舞臺(tái)右邊（閱覽室旁）為體育器械運(yùn)輸場(chǎng)地。

現(xiàn)場(chǎng)安保：6——8人（大門及操場(chǎng)四周以及游戲活動(dòng)時(shí)幼兒的安全管理）

活動(dòng)組織：班主任（負(fù)責(zé)各班游戲上下場(chǎng)組織）

總負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)：年級(jí)組長(zhǎng)

八、活動(dòng)流程

（一）開(kāi)幕儀式

1．主持人講話

2、園長(zhǎng)致辭

（二）具體活動(dòng)安排

1．早操表演

2．親子體育游戲

游戲一：螞蟻搬豆

準(zhǔn)備：地墊、拱形塑料門、水球15個(gè)

人數(shù)：每班15名幼兒及家長(zhǎng)

玩法：口令響起，第一名幼兒出發(fā)，家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒爬過(guò)墊子，鉆過(guò)山洞（拱形塑料門），取一個(gè)豆子(皮球)與家長(zhǎng)共同抬回起點(diǎn)。依此類推，哪個(gè)班的幼兒全部跑完即可獲勝。游戲規(guī)則：幼兒必需按路線走完全程，最終一名幼兒到達(dá)終點(diǎn)后，老師舉旗表示終止。

游戲二：一起搭積木

準(zhǔn)備：手推車每班一個(gè)，積木十五塊。

人數(shù)：每班15名幼兒及家長(zhǎng)。

玩法：孩子取一塊積木坐上小推車，家長(zhǎng)推至對(duì)岸，家長(zhǎng)和幼兒共同搭好積木坐小推車原路返回，以搭建得最快最高，最好的取勝。

游戲三：毛毛蟲(chóng)競(jìng)走比賽

準(zhǔn)備：大毛毛蟲(chóng)頭飾每班一個(gè)，小椅子每班6把。

人數(shù)：每班20名幼兒及家長(zhǎng)。

玩法：由班級(jí)老師做排頭，孩子在前，家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上，蹲下，隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長(zhǎng)向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。

目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

游戲四：《氣球砰砰響》

準(zhǔn)備：氣球若干

人數(shù)：每班8對(duì)親子

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍。

規(guī)則：游戲過(guò)程中家長(zhǎng)必需背著幼兒。

（三）活動(dòng)終止

組織家長(zhǎng)帶孩子有序的離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地，注意安全！

備注：

1、因小班段班級(jí)較多，加之場(chǎng)地有限，每個(gè)游戲分兩次進(jìn)行，1—4班為第一組，5-7班為其次組。

2、提前做好班上幼兒游戲規(guī)則訓(xùn)練和家長(zhǎng)協(xié)同工作。

小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案研討篇四

一、環(huán)境布置：

園內(nèi)大環(huán)境：在操場(chǎng)區(qū)域懸掛“xxx幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)〞條幅，并在操場(chǎng)周邊懸掛彩色小旗或氣球，以營(yíng)造運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛。根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖雠艿?、投擲區(qū)、跳遠(yuǎn)區(qū)以及其他賽區(qū)、休息、看臺(tái)等區(qū)域，并做出相應(yīng)區(qū)域指示說(shuō)明牌，確保比賽幼兒以及觀看幼兒安全。

班級(jí)內(nèi)小環(huán)境：根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域繪制項(xiàng)目示意圖以供幼兒參考，并做相關(guān)項(xiàng)目的具體培訓(xùn)訓(xùn)練;制作比賽需要的器具;每個(gè)班級(jí)設(shè)拉拉對(duì)，并制做拉拉隊(duì)所需花球以及其他加油道具。

二、活動(dòng)方案：

(一)開(kāi)幕式：

1.宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕.

2.介紹到場(chǎng)嘉賓。

3.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

4.升旗儀式(每班兩名運(yùn)動(dòng)員代表)。

5.裁判員宣誓。

6.園長(zhǎng)致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

(三)頒獎(jiǎng)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名、三等獎(jiǎng)x名。

說(shuō)明事項(xiàng)：

1.遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判決定。友情第一，比賽其次。

2.各班級(jí)教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

3.講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做文明寶寶。

三、人員設(shè)置：

1.主持人1名

2.總指揮

3.仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人

4.裁判長(zhǎng)、裁判

5.發(fā)令員、記錄員、器械保管

6.音響操控

7.攝影、攝像

8.安全、后勤

一、指導(dǎo)思想：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的.興趣，加強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于戰(zhàn)勝困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氣氛，增進(jìn)小朋友之間，師幼之間的情感交流。

二、活動(dòng)時(shí)間安排：xx年12月9日上午(根據(jù)天氣狀況改變)。

9點(diǎn)—10點(diǎn)(中班組5個(gè)班)

10點(diǎn)—11點(diǎn)(大班組7個(gè)班)

11點(diǎn)—11點(diǎn)30(小班組5個(gè)班)

三、活動(dòng)主題：市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

四、活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園大操場(chǎng)

五、活動(dòng)重點(diǎn)：

1、通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒進(jìn)一步提高跑步、騎車、騰躍、鉆爬的能力。

2、加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉、抗?fàn)巋ini。

3、培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，努力拼搏的精神。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、裁判：xx

2、主持人：xx

3、音響準(zhǔn)備：xx

4、其他準(zhǔn)備：彩旗“xx市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)〞、滑板車、羊角球、袋鼠跳口袋、鉆爬袋、腳踏車。

七、活動(dòng)流程

1、xx宣布冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

2、中班組5個(gè)班進(jìn)行比賽：(毛毛蟲(chóng)、頂球接力賽、小猴鉆山洞)

3、大班組7個(gè)班進(jìn)行比賽：(滑板車接力賽、腳踏車接力賽、袋鼠跳)

4、小班組5個(gè)班進(jìn)行比賽：(小兔跳、爬行比賽、跑步比賽)

八、發(fā)獎(jiǎng)儀式。

九、運(yùn)動(dòng)會(huì)終止。

小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案研討篇五

們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。在這個(gè)五一請(qǐng)放下手中繁忙的工作，走進(jìn)充滿活力的家貝樂(lè)幼兒園，讓您那顆因工作而疲乏的心得到片刻的寧?kù)o，享受真正的天倫之樂(lè)。

1、增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)協(xié)同，做到家園互動(dòng)。

2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱心和興趣。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

（一）教師發(fā)言

（二）親子游戲

游戲一：猴子撈月

于是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹(shù)上，拉住另一只猴子的腳這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動(dòng)，月亮就不見(jiàn)了。湖水一靜下來(lái)呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。

目的：發(fā)展幼兒動(dòng)作靈活性。

怎么玩：

1、游戲在一個(gè)大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。

2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。

3、爸爸和媽媽手掌交織，成半圓狀，不能松開(kāi)，去撈“月亮〞。幼兒躲閃，假使被抓住就算撈到“月亮〞，游戲終止。提醒：可以交換角色，重新開(kāi)始玩。

趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，突然聽(tīng)見(jiàn)小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開(kāi)始啦！你怎么還不