奉獻(xiàn)的短句(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——奉獻(xiàn)的短句(三篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

奉獻(xiàn)句子篇一

二、人生本是磨難，在自己的哭聲中降臨世界，在親人的哭聲中與世長辭！

三、有所作為是生活中的最高境界?！鞲袼?/p>

五、他有一雙漂亮而明媚的眼睛，那是炯炯有深的，清秀的黑色眉線之下，仿佛一口明汪汪的水井，蘊(yùn)涵著波瀾不驚，冷靜淡定；也好像一倫皎潔的明月，雖光華纖弱，卻真誠地映照于我們的心靈。

六、只有熱愛祖國，痛心祖國所受的嚴(yán)重苦難，憎恨敵人，這才給了我們參與斗爭和取得勝利的力量。

七、水仙花雖美，花期卻很短，水仙花一生的最輝煌期僅有三天。最難得是，水仙花是在那萬物凋零的嚴(yán)冬開放。她用那小小的花兒，甜甜的香，翠翠的綠，為冬天的死寂帶來活力，溫暖人們那寒冷的心。而在百花齊放的春天，她卻悄悄地離去了。她靜靜地奉獻(xiàn)著自己，不求任何回報(bào)。

八、是啊，“我奉獻(xiàn)，我開心〞!當(dāng)我再次想到這句話時(shí)，不自覺地從心里騰出一種神圣的使命感。這不僅僅是我的想法，也是我們少先隊(duì)員應(yīng)具備的精神。我們以為校爭光為目的，以無私奉獻(xiàn)為使命，以收獲開心為報(bào)酬。這是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，更是我們少先隊(duì)員應(yīng)有的思想意識(shí)。

九、愛情的主角無非男人和女人，男人像大樹的枝葉，女人則是地下靜靜奉獻(xiàn)的樹根。只有樹根的哺育和滋養(yǎng)，才可以使枝干花繁葉茂，風(fēng)姿無限。但好多時(shí)候，枝干卻忽略了根基的存在，總想著解脫樹根的束縛，挪挪窩，殊不知所有的枯木都是由于拋棄了賴以存在的根基，到頭來無法成為棟梁，只能是一段不可雕琢的朽木。

十、戀愛的喜悅只是不持續(xù)的一瞬，而那悲哀卻是一生相隨。

十二、老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個(gè)絢爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。

十四、把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己！

十五、吻得不急不忙，心平氣和。并非機(jī)械性的吻，沒有任何被脅迫的跡象。女孩很投入，深陷一種奉獻(xiàn)的癡狂。真正的奉獻(xiàn)。

十六、小草從不炫耀自己，它只是靜靜地奉獻(xiàn)自己。有些人只見開花，卻無視小草的存在，經(jīng)過風(fēng)吹雨打之后，花兒凋謝了，而花兒身后的小草卻仍舊屹立在泥土上面，此時(shí)他們才知道小草的意志是那么的頑強(qiáng)，小草的生命力是那么的旺盛。敬重之情油然而生。

十七、假使每個(gè)人都愿意做一塊鋪路的小磚，未來的道路就會(huì)多添一些平坦。

十九、露，至純至清，她在夜幕中現(xiàn)形，太陽下隱匿。她滋潤著秋風(fēng)中斑駁的落葉，飽滿了莊稼地里貪婪的稻谷，但是，她的存在無聲，她只求靜靜奉獻(xiàn)出愛，不渴望太多的稱贊。

二十、人心公則如燭，四方上下，無所不照。：薛文清

二十一、xxx同學(xué)思維靈敏，閱讀、寫作能力強(qiáng)，希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中注意積累課外知識(shí)，獲得更大的進(jìn)步。

二十二、今天上午，李老師先讓幾個(gè)同學(xué)上黑板上默寫第一課、4自然段，默完之后，便讓我們一起來讀。我們?cè)谝恍┑胤阶x的生硬硬的時(shí)候，李老師便讓我們停下來。他給我們示范一下，讀到〞我很開心“的時(shí)候，李老師聲如洪鐘，氣壯山河，懷著最大的激情這好象一把火，點(diǎn)然了我們班全部人的激情，只見李老師的雙手向兩邊伸開，像一只展翅欲飛的雄鷹。當(dāng)讀到“也很畏懼〞的時(shí)候，聲音一下子下降了大量，雙手緊貼圍攏在胸前，像很畏懼的樣子，表情也協(xié)同的十分好。他讀得引人入勝！李老師的感情也隨著文章變化著、起伏著，他的讀書聲如美好的音樂，讓我們?nèi)绨V如醉的聽。李老師就像一個(gè)專業(yè)的演員，也像一個(gè)樂隊(duì)的總指揮等等。

二十三、對(duì)人來說，最大的開心，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

二十四、忘掉貞操吧，你認(rèn)為它一錢不值，它就一錢不值。

二十五、走出自我，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，讓大樹因落紅的哺育更高大，讓花兒因陽光滋養(yǎng)更明艷，讓大海因小溪的會(huì)集更深邃，走出自我，讓我們的生活更美好，讓我們的社會(huì)更和諧!

二十七、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋

二十八、當(dāng)我們?yōu)榱斯姷男腋６镆曅燎?、危險(xiǎn)和死亡時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榱藝业睦娅I(xiàn)出生命從而使生命變得崇高時(shí)，辛勤、危險(xiǎn)，還有死亡本身，便都會(huì)顯得美好而動(dòng)人。

三十、站起來，站起來，自己笑自己畫的畫！

三十一、一位好老師，好過萬卷書。

三十二、什么是愛情？愛情就是為了讓自己的愛人生活的更好而去靜靜地奉獻(xiàn)。

三十五、老師，您知道嗎？我有幾句心里話想對(duì)您說，初中的生活我已漸漸適應(yīng)。但緊張的節(jié)奏仍舊讓人緊張，每天的課程很緊。仿佛讀一句英文接著就要開始寫作，寫不了幾句又要接著開始算數(shù)學(xué)題了。沉重的書包已經(jīng)變成了一個(gè)負(fù)擔(dān)，擔(dān)著父母的期盼，老師的叮嚀。作業(yè)雖然不多，但每個(gè)老師的要求都很高，讓我變得有點(diǎn)喘不過起來。

三十六、喜歡是主動(dòng)的占有，愛是靜靜的奉獻(xiàn)。既然喜歡，就大膽去愛;若是愛，就無怨無悔。

三十七、雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了，但他靜靜無聞、無私奉獻(xiàn)的精神永恒，他沒有過多的語言，但他是行動(dòng)上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣靜靜奉獻(xiàn)的人的名字。

三十八、吐絲的春蠶（靜靜無聲），那是在教我們（奉獻(xiàn)）。

三十九、老師，您們孜孜不倦的教化，我們會(huì)一直記在心里，由于那是您們最真誠的語言。老師，您們對(duì)我們的勉勵(lì)，我們會(huì)一直溫習(xí)著，我們不會(huì)將成功放棄。老師，您們對(duì)我們的微笑，我們會(huì)一直愛戀著，我們知道要去做個(gè)好人。老師，您們教會(huì)了我們太多太多，同時(shí)，您們也付出了大量。老師，您們辛苦了一生，純潔的粉筆屑已將您們的黑發(fā)染成白發(fā)，想起您們站在講臺(tái)上的身影。我們的心中是感謝，是感動(dòng)，是敬重。

四十、克己奉公：克己，克制、約束自己，克制自己的私心；奉公，以公事為重。約束自己的私欲，以公事為重。比喻一個(gè)人對(duì)己要求嚴(yán)格，一心為公。

奉獻(xiàn)句子篇二

我高傲由于我是一名教師童年時(shí)代，我最敬重的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師--用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、認(rèn)真血滋潤。

這是人民教師崇高的勞動(dòng)！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加頑強(qiáng)。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。

我高傲，我是一名中國教師；我高傲，我是一名青年教師；我高傲，我是一名小學(xué)教師；當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，我的心情是多少?zèng)_動(dòng)，多么地高傲。然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。

為了上好一節(jié)課，我往往日思夜想，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問題、答案，靈感一來便忘掉了疲乏，一骨碌爬起來寫，直至滿意為止。

這一切都是為了孩子，由于我是一名教師。氣候無常的春天已經(jīng)過去，教育改革的春天悄然來臨，我知道，在這次課程改革試驗(yàn)里，會(huì)造就一批年青老師成為教學(xué)骨干，成為名老師。

雖然我今年沒有擔(dān)任課改第一線的課程，但是我始終覺得，課改不是面向個(gè)別年級(jí)個(gè)別老師個(gè)別學(xué)校個(gè)別地區(qū)的，只要你努力學(xué)習(xí)，積極摸索，可能課程改革的碩果你先品償，是的，課改給我們所有在職的老師提供了一個(gè)新的機(jī)遇，假使你能在課改中與時(shí)俱進(jìn)、碩果累累，你得到的不僅僅是一個(gè)名教師的頭銜；假使你不能在課改中取得成績，甚至還在那兒混日子，那么你將失去的不僅僅是一個(gè)崗位。所以我們要努力，少壯不努力，老大徒傷悲，雖然感到壓力大，時(shí)間不夠用，工作忙、任務(wù)重，但是我不會(huì)有一點(diǎn)怨言，反而我會(huì)感到高傲，由于我是新世紀(jì)的一名人民教師。

雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是！對(duì)于當(dāng)時(shí)的選擇，今生我無怨無悔。

我將趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道靜靜耕耘，共同托起中國教育明天的太陽！光彩的事業(yè)崇高的師德有這樣一位女孩，小的時(shí)候，往往望著星空發(fā)呆：長大后干什么呢？做一個(gè)英姿颯爽的女兵，當(dāng)一個(gè)風(fēng)風(fēng)光光的明星，還是成為一名事業(yè)有成的女企業(yè)家？可她長大后，偏偏考到了一所師范院?！@，就是我。

開始，我的心里有些空落落的，以為自己壯志難酬。直至真正站到了神圣的講臺(tái)前，我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問非凡〞，短暫的三年教學(xué)使我懂得了大量，也改變了大量。

我看見教師們像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息〞，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻(xiàn)著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲憊。

特別是校長——一名優(yōu)秀的老黨員、有著優(yōu)良貢獻(xiàn)的老教師，她創(chuàng)辦了這所環(huán)境幽雅、設(shè)備一流、現(xiàn)代化高品位的新型學(xué)校，開拓了教育改革新路子，領(lǐng)著我們意氣風(fēng)發(fā)地走向新世紀(jì)！“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。〞校長如是說，老師也跟著她這樣做。

教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累〞字的內(nèi)涵，懂得了“愛〞字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。漸漸地，這首“新世紀(jì)的奉獻(xiàn)之歌〞在我心底誕生了。

我著魔般地愛上了它，不善謳歌的我每天靜靜地用行動(dòng)詮釋著這首歌的真諦。我成了38名孩子生活的朋友、學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，不再把夢想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。

我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護(hù)他們的成長?！皾櫸锛?xì)無聲〞，孩子們一每日地進(jìn)步了，一每日地長大了。

聽著他們從幼稚的“牙牙學(xué)語〞到朗讀一首首美好的詩歌，我深切地感悟到了當(dāng)教師的榮譽(yù)和高傲。孩子們的健康成長是我最大的人生開心。

這群生龍活虎的孩子，正是我心靈的寄托、追求的歡欣！我將用我真誠的奉獻(xiàn)，奏響這首“愛之歌〞最美的旋律！（二）光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已快度過四個(gè)春秋?；厥走@一千多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)，靜靜耕耘中也漸漸有了一些收獲。

曾經(jīng)懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，我毅然選擇了教師；曾經(jīng)抱著對(duì)民辦教育的無限憧憬，我決定踏進(jìn)了新世紀(jì)這方熱土。為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地，我日夜兼程卻無怨無悔。

無數(shù)個(gè)白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂人群，道別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云作伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。

教師，這個(gè)神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動(dòng)的心河。多少個(gè)寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。

有時(shí)，為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念；有時(shí)，為了寫好一則報(bào)