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/6.2做負(fù)責(zé)任的人一、單項選擇題1.教室,沒人催促不掃;黑板,老師不來不擦;一些勤快的學(xué)生勞動之后,個別同學(xué)冷嘲熱諷……這些現(xiàn)象說明A.某些學(xué)生的責(zé)任意識不強(qiáng)B.瑣碎小事不會對集體有多大影響C.學(xué)生有拒絕做事情的自由D.學(xué)生只要搞好自己的學(xué)習(xí)就可以2.芝加哥自然歷史博物館的卡爾·施密特在觀察一條毒蛇時,突遭其襲擊,他頓時感到頭暈,想打,卻發(fā)現(xiàn)壞了。他知道自己會死,可他坐在桌前,記錄自己死前的感受。卡爾在生命最后一刻默默守著工作崗位的舉動,說明A.一個人無論什么時期都應(yīng)對自己的一生負(fù)責(zé)B.每個人在一生中所擔(dān)負(fù)的責(zé)任往往是多重的C.有知識和能力才能為社會奉獻(xiàn)他的聰明才智D.勇敢地承當(dāng)責(zé)任首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識3.有人說,快樂與責(zé)任是如影隨形的。“責(zé)盡心安,苦中孕樂〞,這是-種深刻而樸實的人生體驗。以下對于這句話的理解正確的選項是A.一個人履行了職責(zé),就一定會收獲快樂B.負(fù)責(zé)任的人,總是要承當(dāng)很多,所以不快樂C.盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,會收獲精神上的快樂D.盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,一定收獲物質(zhì)上的回報4.2017年6月14日,上海市委政法委、市綜治委召開第156次上海市見義勇為先進(jìn)分子表彰會,14位見義勇為人員被授予市級見義勇為先進(jìn)分子榮譽(yù)稱號,7個見義勇為群體被授予市級見義勇為先進(jìn)群體榮譽(yù)稱號,共有32名“百姓英雄〞受到表彰。以下說法正確的選項是A.只要承當(dāng)責(zé)任就一定會得到回報B.承當(dāng)責(zé)任一定要付出代價C.承當(dāng)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利D.承當(dāng)責(zé)任的回報只有物質(zhì)方面的5.“他是一根電桿,為家鄉(xiāng)人承載風(fēng)雨;他也是一條銀線,為村民輸送光亮,保護(hù)著家鄉(xiāng)人的用電平安。〞這是村民對全國勞動模范、河南省開封市普通供電工作者張安邦的贊譽(yù)。張安邦承當(dāng)責(zé)任A.付出的代價大于得到的回報B.既付出了代價也獲得了回報C.獲得的回報都是物質(zhì)方面的D.獲得的回報都是精神方面的6.甜甜考試的時候有一道題不會做,她想了半天還是偷看了前面同學(xué)的卷子??纪旰?甜甜覺得很內(nèi)疚,最后她決定把事情告訴老師,并決心以后考試再也不偷看了。對此有以下看法,正確的選項是A.這是她心虛的表現(xiàn)B.不逃避、不推脫,勇于成認(rèn)過錯,主動承當(dāng)責(zé)任C.要及時糾正自己的過失,就應(yīng)該在全體同學(xué)面前檢討D.這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)7.每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更多的知識而進(jìn)入更高的境界。面對承當(dāng)?shù)呢?zé)任,正確的態(tài)度或做法是①正確評估相應(yīng)的代價和回報,作出合理選擇②不敢面對,畏首畏尾,退縮不前③憑借經(jīng)驗和智慧承當(dāng)④推卸責(zé)任,保全自己A.①③B.②④C.①④D.②③8.地鐵成環(huán)、通達(dá)三鎮(zhèn),武漢要打造具有世界先進(jìn)水平的“地鐵城市〞,需要廣闊市民增強(qiáng)尊重社會的意識,這就要求武漢市民A.認(rèn)識到尊重社會的核心是遵守交通規(guī)那么B.提升自身素質(zhì),自覺承當(dāng)對社會的責(zé)任C.通過他人了解自己,通過集體認(rèn)識自我D.在實踐中激發(fā)自己的潛能9.“我們在為別人、為社會承當(dāng)責(zé)任的時候,很多人也在為我們的成長和生活承當(dāng)著責(zé)任。〞對這句話理解正確的有①在生活中,我們無時無刻不在受惠于他人對我們負(fù)有的責(zé)任②我們每一個人都應(yīng)該具有社會責(zé)任感③人與人之間是相互利用的關(guān)系,只有你對別人負(fù)責(zé),別人才能對你負(fù)責(zé)④我對自己負(fù)責(zé),其實也是對他人、對社會負(fù)責(zé)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.“好工程師〞車著明扎根大涼山21年,甘當(dāng)“飛天〞護(hù)航人。他放棄大城市的工作時機(jī),無視高薪企業(yè)的邀請,不顧個人身體狀況,一直的堅持與堅守,成就了今日的航天夢。這啟示我們①在很多情況下,我們可以選擇自己承當(dāng)?shù)呢?zé)任②有意義的人生就是要到艱苦的環(huán)境中鍛煉③對承當(dāng)責(zé)任的代價與回報必須進(jìn)行正確的評估④一旦作出自己的選擇,就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任A.①③B.①②C.①④D.②④二、非選擇題11.退休護(hù)士肖玉梅是南昌章金媛愛心奉獻(xiàn)團(tuán)的志愿者。她經(jīng)常上門幫助一些需要幫助的人。有人說:“你放著掙錢的事不干,去干不掙錢的事,太傻了。〞但她笑著說:“能和志同道合的姐妹們一起做對社會有意義的事,即使是‘傻’也‘傻’得很快樂。〞〔1〕聯(lián)系所學(xué)知識,評價肖玉梅的行為。〔2〕“能和志同道合的姐妹們一起做對社會有意義的事,即使是‘傻’也‘傻’得很快樂。〞請談?wù)勀銓@句話的理解?!?〕你準(zhǔn)備怎樣向肖玉梅學(xué)習(xí)?12.何繼明,五十載軍旅生涯,以保家衛(wèi)國為己任。從2019年至今,他十年如一日,義務(wù)在三灣、南昌、井岡山等地為來自全國各地的學(xué)員宣講“三灣改編〞精神,受到了社會各界廣泛好評。何將軍每年講課超過180場,最多時候每月有25個班,每天要講3場,全年累計時長超過1萬分鐘,對于一個年逾古稀的老人來說,已經(jīng)身體超負(fù)荷了,但何將軍仍堅毅地說:“只要我身體承受得住,我便會堅持把‘將軍講堂’辦下去〞?!?〕堅持將“將軍講堂〞辦下去,何繼明付出了哪些代價?獲得了什么回報?〔2〕結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓卫^明的言行的認(rèn)識。13.材料一:這是中央電視臺的一那么廣告:一個舍身的人,翻開前進(jìn)之門——董存瑞;一個奉獻(xiàn)的人,熱情溫暖萬人——雷鋒;一個盡責(zé)的人,精神永世長久——焦裕祿;百萬舍身的人,改變時代;千萬奉獻(xiàn)的人,力挽狂瀾;億萬盡責(zé)的人,創(chuàng)造未來——人人敬業(yè)奉獻(xiàn),祖國繁榮興盛。材料二:這是一次對家長和學(xué)生的調(diào)查。請家長和學(xué)生們評論“未來社會最應(yīng)該倡導(dǎo)的品行是哪些?〞結(jié)果如下:家長最看重的品行依次是:責(zé)任感(19%)、正直(19%)、老實(13%)、進(jìn)取心(13%)、平等待人(8.2%)、敬業(yè)(7.4%)、獨立性(4.1%);學(xué)生最看重的品行依次是:平等待人(19%)、責(zé)任感(14%)、正直(9.9%)、進(jìn)取心(8.4%)、獨立性(7.4%)、老實(7.2%)、敬業(yè)(5.0%)。運用所學(xué)知識,結(jié)合材料,答復(fù)以下問題。(1)兩代人對“責(zé)任感〞有如此強(qiáng)烈的渴望,談?wù)劼男胸?zé)任有哪些積極意義。(2)為了提高大家的責(zé)任感,請你設(shè)計一那么公益廣告。(3)結(jié)合材料,談?wù)勗鯓硬拍茏鲆粋€負(fù)責(zé)任的公民。參考答案1-10.ADCCBBABCC11.〔1〕肖玉梅的行為表達(dá)了無私奉獻(xiàn)精神,她熱心公益,效勞社會,有愛心,具有高度的社會責(zé)任感。〔2〕①一個人的價值不應(yīng)當(dāng)看他得到什么,而應(yīng)該看他奉獻(xiàn)什么。只有積極為社會作奉獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實現(xiàn)我們自身的價值。②在效勞社會的過程中,我們的視野不斷拓展,知識不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力不斷提高,人際交往能力得到提升,道德境界不斷提高。③在我們的生活中,有許許多多履行社會責(zé)任不計較代價與回報的人。正因為他們敢于承當(dāng)責(zé)任,我們的生活才更加平安、更加溫暖、更加充滿陽光和希望。〔3〕①積極參與社會公益活動,從實際出發(fā)、講求實際效果。②努力學(xué)習(xí),熱愛勞動,愛崗敬業(yè)。③在做好本職工作的同時,要承當(dāng)起關(guān)愛社會的責(zé)任。④國家處在困難的時刻,主動為國分憂,勇?lián)厝?與國家共渡難關(guān)。〔答出兩方面即可〕12.〔1〕代價:付出了時間、精力和金錢等?;貓螅焊匾氖蔷穹矫娴幕貓?如良好的自我感覺、贏得他人的尊重和贊許等?!?〕①他的言行說明具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,無私奉獻(xiàn)、熱心公益、承當(dāng)責(zé)任不言代價與回報。②在我們的生活中,正是由于有許許多多像他那樣履行社會責(zé)任不計較代價與回報的人,我們的生活才更加平安、更加溫暖、更加充滿陽光和希望。盡的責(zé)任,我們才能共享更加美好的生活,并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。13.〔1〕①只有人人認(rèn)識到自己扮演的角色、承當(dāng)應(yīng)盡的責(zé)任,才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。②只有人人具有責(zé)任心,自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任,我們才能共享更加幸福美好的生活。③只有對自己負(fù)責(zé)的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮
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