2024屆部編版高中語文一輪復習主題07誠實-高中作文?？贾黝}范文大全課件12張

主題07：誠實材料展示毛姆說“良心是我們每個人心頭的崗哨，它在那里值勤站崗，監(jiān)視著我們別做出違法的事情來”，他的話道出了誠實做人的可貴。請以“誠實”為主題，自擬題目，自選體裁，寫一篇800字的議論文。材料分析

人生在世，做人做事，要誠實為本，因為品格端方者，誠厚樸拙，古樸動人，必然贏得一切；而八面玲瓏者，必巧飾雕琢，過于聰明和圓滑，就會失去了本性，又有誰會喜歡呢。范文展示說誠實孔子說：“內不欺己，外不欺人?！倍罴握\則說：“必須以誠待人，別人才會以誠回報?！笔前?，人生在世，為人處事，須誠字當先，只有光明磊落，誠實無欺，才能走遍天下；否則，一個人哪怕有絲毫的欺詐行徑，人們都有充足的理由懷疑他的人品，欺詐之舉雖能逞一時私欲，卻是做人的大失敗。宋朝之時，太子東宮缺官，內廷批示讓晏殊擔任此職。主事官不知道是何原因，于是皇上對他說：“近來聽說館閣里的巨僚，沒有一個不宴樂玩賞的，只有晏殊兄弟埋頭讀書，如此謹慎持重，正可以擔任東宮官?！标淌饨邮芰巳蚊?，皇上又當面向他說明了任命他的原因。然而，晏殊聽后，卻坦誠地說道：“臣下不是不喜歡宴樂和游玩，只不過是因為貧窮玩不起啊。臣若有錢，也想去玩。”是啊，晏殊之言，心口如一，略無掩飾，剖肝析膽，坦誠相示，一是一，二是二，不虛美，不隱惡，如此宅心仁厚，讓皇上對他備加贊賞。相反的，倘為人處事，充滿虛偽，必面目可憎，因為誠實是做人之本錢，一個不誠實的人注定是一個失敗者。北京某名牌大學一位學生被美國一所大學錄取為博士研究生，成績高得令人咋舌。他到校后的一天下午，女導師給他安排了任務，讓他從兩點到三點在實驗室里做實驗。實驗室里剛好有一部電話，可以打美國境內的長途，結果他在這一小時內打了40分鐘長途，和在美國的同學聊天。過了幾天，導師偶然從記錄電話的計算機上發(fā)現(xiàn)了這個事實，非常生氣，就把他叫來詢問：“那天下午兩點到三點，你在做什幺？”“按照您的要求做實驗?！薄俺俗鰧嶒灒€做什幺了嗎？”“沒有，我一直在專心做實驗?！迸畬煔獾妙^發(fā)都豎起來了。幾天以后，校方宣布開除了這個來自中國的“優(yōu)秀學生”。想來真是痛心啊，倘若這位同學實話相告，可能會招惹導師一時的不快，但終究會被理解，并獲取信任的；而他竟如此欺騙矯飾，只好走一條可悲之路了。蘇軾說“天不容偽”，是啊，不誠實可能欺騙一時，但尾巴終會露出來，且從此失去人們的信任，實在是得不償失啊，因為誠實是待人處世的絕妙法寶，它就像一枚青澀野果，你咬一口，雖然很苦，卻回味無窮，倘若你將它丟棄，便會終身遺憾啊。作者評點文章第一部分：①引用孔子和李嘉誠之言。②使用正反對比手法，闡釋了為人處事，須光明磊落，誠實無欺。文章第二部分：①皇上讓晏殊擔任東宮官，晏殊聽后，坦誠說道也喜歡宴樂和游玩，只不過是因為貧窮玩不起。②贊頌了晏殊坦誠相示，不虛美，不隱惡，宅心仁厚，皇上對他備加贊賞。文章第三部分：①以一句話，領起下文。②某大學生被美國一所大學錄取為博士研究生，女導師給他安排了任務，結果他在這一小時內打了40分鐘長途，然而面對導師的質詢，絕不承認，最后被校方開除。③使用正反對比手法，綜合闡釋了倘若這位同學實話相告，終究會被理解，并獲取信任的；而他竟欺騙矯飾，只好走一條可悲之路了。文章第四部分：先引用蘇軾之言，接著闡釋了不誠實的可悲，最后使用比喻手法，再次從正反兩方面闡釋了誠實是待人處世的絕妙法寶，雖然很苦，卻回味無窮，倘若將它丟棄，將會終身遺憾。另外，在文中先后出現(xiàn)了“必須以誠待人，別人才會以誠回報”、“須誠字當先”、“誠實無欺”、“晏殊聽后，卻坦誠地說道”、“坦誠相示”、“因為誠實是做人之本錢，一個不誠實的人注定是一個失敗者”、“不誠實可能欺騙一時”、“因為誠實是待人處世的絕妙法寶”等句子，這就構成了一條線索，貫穿文章始終，緊扣作文話題，使得文章結構嚴謹。

范文展示說誠實康德在《持久和平》中說：“誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件?！笔前?，唯有大道直行，目不斜視，心口如一，誠實至上，方能贏得信賴，坦蕩行世。于是，我想起了下面的故事。唐朝時，陸元方在朝為官，后遭人陷害，被罷官賦閑在家，于是家道中落，入不敷出，他便和陸寅、陸卯兩個侄兒商量，決定賣掉自己的錦繡園。有人看中了錦繡園，準備付款時，陸元方提醒道，這所宅院雖好，卻沒有排水的地方，一下雨，院子里就會積水，只能一點一點清掃出去。那人一聽，就不買了。那人走后，兩個侄兒埋怨他，陸元方則朗朗而言，如果不說明情況，就是欺騙對方，人生在世，怎么可以為了錢而騙人呢。事情傳到了皇上的耳朵里，皇上感動之余，重新起用了他，他終于成為朝廷重臣。韓愈說“古之所謂正心而誠意者，將以有為也”，陸元方因為一座花園而東山再起，堪稱高人。宋朝時，司馬光家的一匹馬得了一種怪病，每逢夏天，馬的肺就有毛病。司馬光叫人把馬牽到集市上去賣，臨行時，他再三叮囑賣馬之人，一定要說明這馬有病，否則寧可不賣。做官先做人，經商亦是如此，須披肝瀝膽，略無掩飾，坦誠相待，實在為本，司馬光之所為與陸元方如出一轍，堪稱誠實之楷模，讓人不勝欽敬，贏得了世人的一致口碑。約翰·雷說“欺人只能一時，而誠實都是長久之策”，外國人亦將誠實奉為行世做人的圭臬。珍妮來到一家鞋店前，看著掛著清倉甩賣的牌子，便決定進去看看。驀然，她的眼光被一雙紅色的吊帶涼鞋吸引住了，珍妮一試剛合腳，看看價格才17美元，太便宜了，于是她滿心歡喜地去收銀臺付款，收款員小姐看了看珍妮，疑惑地說：“小姐，您真要花17美元買這雙鞋？”珍妮很納悶：“難道價錢不對，還差多少？”“不，是這雙鞋有問題，左邊的比右邊的大一碼，可能是上回哪個顧客拿錯了，我把它放在那兒并不準備賣，要不，我給您換一雙，行嗎?”珍妮細心一看，可不是嘛，左邊的比右邊的稍大一些，不過不仔細看是看不出的，她頓時心中熱浪滾滾，升起一種莫名的感動。收款員之所為贏得了珍妮，這是誠實的力量啊。諸葛靚說“在家思孝，事君思忠，朋友思信，如斯而已”，而蘇軾說“人無所不至，惟天不容偽”，都是強調誠實的重要性。因為，誠實乃立人之本、齊家之道、治國之策、交友之基和經商之魂啊。作者評點

文章第一部分：①引用康德之言；回扣題目。②正面闡釋了唯有大道直行，目不斜視，心口如一，誠實至上，方能贏得信賴，坦蕩行世；回扣題目。文章第二部分：①用一句話，領起了下文。②陸元方賣錦繡園，盡顯誠實，從而感動了皇上，被重新起用，終于成為朝廷重臣。③引用韓愈之言，肯定了陸元方因為花園而東山再起，堪稱高人。文章第三部分：①司馬光賣馬，再三叮囑一定要說明這馬有病，否則寧可不賣。②綜合闡釋了經商須坦誠相待，司馬光與陸元方堪稱誠實之楷模，讓人不勝欽敬；回扣了題目；并照應了文章第二部分。文章第四部分：①引用約翰·雷之言；回扣了題目；并以“外國人亦將誠實奉為行世做人的圭臬”引出下文。②珍妮來到一家鞋店買鞋，被告知鞋有問題，這讓她十分感動。③簡單闡釋了收款員是用誠實的力量贏得了珍妮；回扣了題目。文章第五部分：①引用諸葛靚和蘇軾之言，強調了誠實的重要性；回扣了題目。②使用虛實結合手法，虛寫了“誠實是立人之本、齊家之道、治國之策、交友之基”；回扣了題目；并以“經商之魂”照應了前面三則材料。另外，本文題目為《說誠實》，而“誠實”一詞在文中先后出現(xiàn)了多次，這就構成了一條線索，貫穿文章始終，既回扣了題目，也使得文章結構嚴謹。范文展示真正的高度曾讀過一則故事，至今深深鐫刻腦海，揮之不去。有一位父親帶著兩個孩子到城里去做客。在車站上，父親走近售票窗口問售票小姐，到合肥要多少錢，售票小姐說，大人4元，高于1米20的小孩和大人一樣。父親說這個小的1米15，那個大的1米22。售票小姐笑著說，先生，其實你只要告訴我大男孩1米20，你就可以省下4元錢，我的眼睛又不是尺子，我看不出他有多高。父親一愣，然后鄭重其事，一字一頓地說，女士，你說的沒錯，但是孩子知道他的真正高度。是啊，孩子的心靈是高山瓊雪，是沙漠清泉，它一塵不染，澄然以清，不容許絲毫的污染褻瀆；這位父親的話十分尋常，毫不經典，卻測量標志出了他做人的真正高度，有如此誠實的父親，孩子能不知道自己的“真正高度”么。還曾讀過一篇文章，我從中讀出了德國人的“真正高度”。在德國的各大城市，都有一個地鐵總站，通過這個樞紐，你可以到任何地方，德國政府為了鼓勵德國人坐火車，常常給周末旅行的團體以特別優(yōu)惠，例如有一種周末票，只要花上28歐元（約合人民幣為265元），你就可以周游德國全境，如果你單獨坐火車從漢堡到慕尼黑，單程僅僅需要56歐元。在漢堡的地鐵總站站臺上，只有一個信息咨詢總臺，幾臺自動售票機和熙熙攘攘的旅客，你看不到一個售票員、檢票員或是治安人員。不管是乘地鐵，還是坐公共汽車，搭輪渡，都沒有人查票，于是就有人惡作劇了，他把一個荒唐的逃票想法說給德國人聽，只見這些德國人還沒有聽完，就慌忙擺手，并解釋說在地鐵或公共汽車上，會有人不定時查票，一旦查到你沒買票，將處以巨額罰款，尤其是會在你的個人檔案里填寫一筆黑色記錄，以后你出國簽證、貸款買房或有其他大的活動，需要政府幫忙，就很難得到同意，那將是得不償失的，因此萬萬不可以占這個小便宜。是啊，憑借法規(guī)的約束，德國人樹立了自己的良好形象，他們深知逃票可能得一時之惠，但這是一種懦夫表現(xiàn)，一種恥辱行為，他們誠實不欺，恪守信諾，在這個世界上樹立了自己的“真正高度”。是啊，人之處世，就得自覺遵守社會規(guī)范，時間已久，這種規(guī)范就像一只無形的道德之手來調控糾正著每個人的荒誕不經、不合法則的行為，正如那位高貴的父親，正如德國人，他們都誠實不欺，樹立了自己的“真正高度”。，作者評點文章第一部分：①以一句話，領起下文。②有位父親帶著孩子到城里做客，他告訴售票小姐那個大孩子1米22，售票小姐說你只要說他1米20，就可以省下4元錢，這位父親鄭重其事地說，孩子知道他的真正高度。③贊頌了孩子的心靈澄然以清，不容褻瀆；并贊頌了這位父親的話測量標志出了他做人的真正高度，父親如此誠實，孩子當然知道自己的“真正高度”。文章第二部分：①以一句話，領起下文。②在德國，盡管無人查票，但是他們絕不逃票，因為他們知道會有人不定時查票，一旦查到你沒買票，將會得不償失。③簡單贊頌了憑借法規(guī)的約束，德國人樹立了良好形象，他們誠實不欺，恪守信諾，樹立了自己的“真正高度”。文章第三部分：綜合闡釋了人之處世，要自覺遵守社會規(guī)范，這種規(guī)范就像一只無形的道德之手來調控糾正著每個人的荒誕不經行為；最后以一句話照應了文章第一、二部分。另外，本文題目為《真正的高度》，這句話在文中先后出現(xiàn)了5次，這就構成了一條線索，貫穿文章始終，回扣了作文題目，使得結構嚴謹。還有，在文中先后出現(xiàn)了“有如此誠實的父親”、“他們誠實不欺，恪守信諾”、“他們都誠實不欺”等句子，這就構成了第二條線索，貫穿文章始終，緊扣了作文話題，使得文章結構嚴謹。

范文展示誠實的蘋果宋代吳處厚在《青廂雜記》中說：“誠之所感，觸處皆通?！笨档乱舱f過：“誠實是智謀的基本條件，它比一切智謀更好。”因為品格端方者，誠厚樸拙，古樸動人，必然贏得一切；而八面玲瓏者，必巧飾雕琢，過于聰明和圓滑，就會失去了本性，又有誰會喜歡呢。美國新墨西哥州高原地區(qū)的一處果園，遭受了一場雹災襲擊，掛滿枝頭的蘋果全被打得遍體鱗傷。面對疤痕累累的果子，果園主人心急如焚，不賣則遭受巨創(chuàng)，要賣，又不好賣，萬般無奈之下，他只得使出了最后一招殺手锏。于是，他在每一筐蘋果里，放上一封信，信中寫道：“親愛的顧客：您好，這批貨物個個傷痕累累，但是請您看清楚了，這都是冰雹的‘杰作’，是冰雹留下的疤痕，這正是高原地區(qū)出產的特有標記和‘品牌’。這種蘋果皮薄肉實，具有妙不可言的冰糖味道?！惫麍@主人以其誠實和聰明，感染贏得了客戶信任，于是在很短的時間內，所有被冰雹砸傷的蘋果，暢銷一空，甚至比往年的好蘋果銷售的都要快。這位美國人能順利銷售疤痕蘋果，雖借助了誠實的力量，但多多少少還是摻入了一些“聰明”，他既誠實的交代了冰雹襲擊，卻又舉重若輕，淡淡一筆蕩過，將冰雹傷痕化為高原蘋果的標志物，這是果園主人聰明之處??；倘若他虛擬掩蓋，當客戶一旦知道了事實真相，結局還能如此完美么？于是，我想起了另一位俄羅斯果農的銷售蘋果，他靠的則是純天然的質樸，而這更是一種不加雕飾的大聰明。有位俄羅斯果農正在賣蘋果，而俄羅斯著名作家克雷洛夫從這里姍姍而過，果農忙走上前去，攔住了作家?！跋壬愫?，請你買些果子吧，這是我第一次學種果樹，但是我要告訴你，這一筐蘋果有些酸。”年輕的果農有些笨拙的說道。果農這逼人的樸素，一下就打動了克雷洛夫，他立刻就對這位果農產生了好感，于是他二話沒說，就買了一些果子，并鼓勵道：“別灰心，小伙子，好好努力，你的果子會慢慢變甜的，沒有誰第一次就種出甜果子，我的第一個果子也是酸的?！惫r一下找到了知音：“你也種過果樹？”克雷洛夫笑笑說：“我的第一個果子是《用咖啡渣占卜的女人》，直到現(xiàn)在也沒有哪一個劇院愿意上演它，因為它太‘酸’了?！闭f完，兩人哈哈大笑起來。這位俄羅斯果農賣蘋果，憑借的是其拙誠，正所謂大巧若拙啊；倘若他花言巧語，甘言粉飾，克雷洛夫能買他的蘋果么？是啊，君子養(yǎng)心，莫善于誠，與其練達，不如樸魯，正如哲人所