幼兒園大班主題教案活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》含反思

幼兒園大班主題教案活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》含反思一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)對(duì)“我長(zhǎng)大了”主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)，幫忙幼兒了解本身正在成長(zhǎng)中，認(rèn)得本身的成長(zhǎng)過(guò)程和變化，促進(jìn)幼兒自信念的進(jìn)展。2.情感目標(biāo)：通過(guò)主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓幼兒感受到老師和家長(zhǎng)的掛念和支持，培育幼兒的積極情感和敬重本身心，以及在團(tuán)隊(duì)中相互幫忙和合作的意識(shí)。3.操作目標(biāo)：通過(guò)幼兒自主活動(dòng)和小組合作，提升幼兒的動(dòng)手本領(lǐng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作本領(lǐng)，培育幼兒的自我探究精神以及創(chuàng)新本領(lǐng)。二、活動(dòng)流程1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備1）情景布置：班級(jí)門(mén)口張貼“我在成長(zhǎng)”主題海報(bào)，室內(nèi)掛滿(mǎn)幼兒成長(zhǎng)照片和孩子們的繪畫(huà)作品，以及呈現(xiàn)一些成長(zhǎng)相關(guān)的實(shí)物（例如嬰兒床、嬰兒服裝、腳印測(cè)量器等），構(gòu)建成長(zhǎng)的氛圍。2）呈現(xiàn)區(qū)域：設(shè)立自我認(rèn)知區(qū)、身體探究區(qū)、自我表現(xiàn)區(qū)、自我管理區(qū)。3）課件準(zhǔn)備：主題課件包括幼兒自我表現(xiàn)、成長(zhǎng)日記、鑄鐵影像等。2.活動(dòng)開(kāi)展1）自我認(rèn)知區(qū)老師通過(guò)呈現(xiàn)成長(zhǎng)日記、家長(zhǎng)和老師留言，并讓幼兒維護(hù)本身的成長(zhǎng)日記，讓幼兒體會(huì)到成長(zhǎng)帶給本身的新變化。2）身體探究區(qū)通過(guò)測(cè)量身高、體重、頭圍、胸圍、腰圍，讓幼兒感受本身身體的變化，了解身體的成長(zhǎng)過(guò)程。也可以通過(guò)呈現(xiàn)各種嬰兒服飾、兒童鞋等來(lái)呈現(xiàn)本身的成長(zhǎng)過(guò)程，幫忙幼兒認(rèn)得本身的成長(zhǎng)軌跡。另外，也可以讓幼兒在規(guī)定范圍內(nèi)本身脫衣裳并嘗試穿衣裳，發(fā)覺(jué)本身衣裳穿不下或者衣裳變得很小，促進(jìn)幼兒對(duì)人體的了解和感知。3）自我表現(xiàn)區(qū)讓幼兒選擇本身感喜好的表演形式，例如誦讀、唱歌、舞蹈、繪畫(huà)等，通過(guò)表演、創(chuàng)作、呈現(xiàn)，讓幼兒呈現(xiàn)自信、歡快和自我價(jià)值。4）自我管理區(qū)通過(guò)幼兒參加班級(jí)內(nèi)務(wù)、公共區(qū)域管理、小組活動(dòng)等，讓幼兒體驗(yàn)自我掌控力和責(zé)任感，促進(jìn)幼兒社會(huì)責(zé)任感的培育。3.活動(dòng)后期總結(jié)1）鑄鐵影像讓每個(gè)幼兒舉起成長(zhǎng)照片，并用手印或者腳印在家長(zhǎng)或者老師的鑄鐵影像上，留下本身的成長(zhǎng)印記，讓幼兒和家長(zhǎng)一同參加到活動(dòng)中，共同見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)和變化。2）反思引導(dǎo)幼兒對(duì)本身的活動(dòng)反思，了解本身在活動(dòng)中的表現(xiàn)、發(fā)覺(jué)問(wèn)題、總結(jié)收獲，幫忙孩子建立自我認(rèn)知，進(jìn)展自我學(xué)習(xí)技能。三、閱歷總結(jié)“我長(zhǎng)大了”主題活動(dòng)可以幫忙幼兒認(rèn)得本身的成長(zhǎng)過(guò)程和變化，加強(qiáng)孩子的自信念和自我認(rèn)知本領(lǐng)。在活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)側(cè)重于讓幼兒自主探究、自我表達(dá)和合作學(xué)習(xí)。同時(shí)，活動(dòng)中也應(yīng)當(dāng)注意家長(zhǎng)的參加，讓孩子感受到家庭和園所的共同關(guān)注和支持。最后，從活動(dòng)后期