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一、加強領(lǐng)導,健全工作機制,成立冬春季傳染病防控工作領(lǐng)導小組
組長:陳育生
副組長:陳強曹亮斌王拴成馬澍榮
成員:王改霞郭晉連閆耀華高秀英各班班主任生活老師樓管校醫(yī)安全管理員
二、高度重視明確防控職責
1、建立疫情報告制度。由王拴成負責,對因病缺課學生缺勤教職工進行追蹤調(diào)查,建立缺勤登記表,調(diào)查表,晨午檢表,查清病因,早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。班主任負責每天收集整理監(jiān)控信息,由包年級領(lǐng)導簽字后交安全管理處,王拴成負責根據(jù)情況匯總,一旦發(fā)現(xiàn)疫情及時向校長和各部門報告。一旦發(fā)生流行性疾病,就必須及時采取防控措施。對病人進行居家隔離,不串親友,病愈后才允許返校。建立健全學校與家長、學校與相關(guān)部門聯(lián)系機制,明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。
2、建立全面消毒制度,由曹亮斌負責。
消毒員(王莉青)負責專門配制消毒液,每日下午放學后,包年級領(lǐng)導組織班主任輪流對所有教室、辦公室進行消毒;宿舍由安全管理員(周振華)負責每日上午8點后組織生活(樓管)老師進行消毒;食堂由馬澍榮組織保潔員對餐廳伙房進行消毒。消毒記錄每日交包年級領(lǐng)導審核簽字后交曹亮斌簽字后交校醫(yī)保存。
3、加強傳染病防控知識宣傳教育,由政教主任負責。各班必須在安全班會上向?qū)W生講解冬春季傳染病預(yù)防知識,宣傳資料由閆耀華收集簽字后交安全安全管理處保存。校園廣播在課間操加強宣傳冬春季傳染病預(yù)防知識,讓每一個學生和教職員工都知曉冬春季傳染病預(yù)防知識,包括勤洗手,尤其是在咳嗽或打噴嚏后要以清水和肥皂或洗手液洗手;咳嗽或打噴嚏時用紙巾、毛巾等遮住口鼻,用過的紙巾要扔入垃圾箱;不隨地吐痰;保證充足的營養(yǎng)和睡眠。倡導師生保持健康行為,提高廣大學生、教職員工對傳染病防治的正確認識和自我防護能力。
4、加強接種查驗管理制度,一年級各班將接種證查驗情況核實清楚相關(guān)情況報回政教處,漏種的、缺證的原因,補好,補全。學生接種證的領(lǐng)取必須經(jīng)校長和政教主任同意并簽字,不得隨意缺短學生接種信息。
5、進一步加強衛(wèi)生工作,加強個人衛(wèi)生,各班必須每日認真打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)不干燥,經(jīng)常開窗通風;宿舍、食堂要做好通風和衛(wèi)生消毒工作,所有餐具必須每日消毒;衛(wèi)生檢查要常態(tài)化。
6、加強體育鍛煉,上好體育課,教導處嚴格檢查各班體育課上課情況,每天保證一小時陽光體育鍛煉。認真組織學生做好課間操,其它科目不得占用體育課,同時要保證體育課的室外活動和安全。
一定要高度重視春季傳染病的防控工作,要充分認清當前防控形勢,牢固樹立大局意識、政治意識和責任意識,切實加強領(lǐng)導,健全工作機制,明確工作職責,做到思想到位、組織到位,確保防控工作有力、有序、有效。
第二篇:榆樹小學冬春季傳染病防控工作預(yù)案榆樹小學冬春季傳染病防控工作預(yù)案
冬春季是一些常見呼吸道傳染病:如:水痘、流行性腮腺炎、風疹、麻疹、流感、手足口病、流腦等病高發(fā)季節(jié),為提高我校預(yù)防和控制各種傳染病疫情的能力和水平,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離和早治療。及時有效地采取各項防控措施,防止病情在師生中傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護正常的教學秩序?,F(xiàn)將《榆樹小學冬春季傳染病防控工作預(yù)案》制定如下:
一、總體目標
建立健全、組織實施各項防控工作制度和措施,防范冬春季傳染病在學校內(nèi)發(fā)生傳播。開展冬春季傳染病基本常識和預(yù)防知識的宣傳教育,增強學生、教職工防范意識和防范能力;廣泛開展愛國衛(wèi)生運動,加大對校園環(huán)境的整治力度;認真落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記、消毒等制度;強化報告意識,完善防控預(yù)案。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情要及時報告,并積極配合衛(wèi)生部門開展疫情調(diào)查、處置工作。
二、成立榆樹小學冬春季傳染病防控工作小組組
長:劉金忠副組長:李斌
成
員:張多生
李升舉
薄鵬軍
各班主任防疫體檢醫(yī)生:劉全安
三、全體教職工嚴格落實“五早”要求,對于可能發(fā)生的病情做出快速反應(yīng)。
1、要早發(fā)現(xiàn)。要堅持實行晨檢制度。在本學期的日常安全檢查記錄本上做好記載,每天早晨由班主任到班級中檢查學生到校情況,對發(fā)燒學生進行體溫測量;每天保證半小時以上的教室通風時間;加強對教室、灶房、教師宿舍等校內(nèi)場所的消毒工作,尤其是學生接觸的公共教學設(shè)施、公共
用具要加強消毒,及時消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角;建立缺課登記制度,班主任要及時落實學生缺課的原因,并對生病學生進行跟蹤了解;學生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時,班主任需對學生逐一進行晨檢。
2、要早報告。出現(xiàn)病情時,要第一時間隔離學生并報告學校有關(guān)領(lǐng)導,同時及時告知學生家長。
3、要早隔離。一是對疑似病人要及時隔離,并通過家長將其送往醫(yī)院診治,嚴重者直接撥打120將其送往醫(yī)院;二是對密切接觸者要實行隔離,通知家長接回家觀察或到醫(yī)院檢查。
4、要早治療。發(fā)現(xiàn)疑似病人,必須及時通知家長將學生送往醫(yī)院治療。
5、要早處理。要配合縣疾病控制中心等相關(guān)醫(yī)療部門,做好病情檢測和發(fā)生原因分析,并配合有關(guān)部門對疑似患者或患者住所及所到場所進行科學消毒處理。
四、采取有效措施:
(一)、健全防控工作機制
1、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病情,馬上啟動預(yù)防工作預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。
2、學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度,控制校外人員進入校園,學生實行限時到校制度,嚴格控制外來人員進入校園。
3、教室、宿舍、灶房等公共場所必須加強通風換氣,并做好消毒工作。
4、在出現(xiàn)病情時,學校將不組織任何師生大型集體活動。
5、要采取積極措施,確保學生每天一小時體育鍛煉時間,組織學生參加多種形式的戶外運動,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì),提高對疾病的免疫力。
(二)、加強與疾控部門的聯(lián)系
1、啟動日報告和零報告制度,班主任每天早晨第一節(jié)課,到校醫(yī)室報告學生出勤情況及病情情況。
2、如有病情出現(xiàn)時,將送往當?shù)劓?zhèn)衛(wèi)生院及時治療,并及時把病情向縣疾控中心及縣教育局匯報。
(三)、加強健康教育
1、開展針對性的健康教育,充分利用健康教育課、班會、板報、廣播等形式,做好水痘、流行性腮腺炎、風疹、麻疹、流感、手足口病、流腦等春季傳染病的防治知識宣傳,提高學生的自我保護意識和能力。
2、各班主任組織學生學習《冬春季呼吸道傳染病預(yù)防知識要點》:水痘、流行性腮腺炎、風疹、麻疹、流感、手足口病、流腦等基本知識及預(yù)防要點。
五、責任追究
全體教職工必須把春季傳染病防控工作作為重要工作來抓,以對學生高度負責的態(tài)度嚴格落實各項防控工作,層層落實責任,做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當?shù)仍斐刹∏閿U散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑乐匚:蠊?,要實行安全責任追究?/p>
第三篇:加強冬春季傳染病防控工作的實施方案XX縣區(qū)南辛店小學
關(guān)于加強春季呼吸道傳染病防控工作的實施方案
一、防控工作必要性及防控目的
當前,正值傳染病高發(fā)季節(jié),流腦、乙腦、水痘、腮腺炎等傳染病的防控工作已進入關(guān)鍵時期,甲肝等腸道傳染病疫情仍時有發(fā)生,從而使我縣傳染病疫情防控工作形式更加的嚴峻,為有效防止傳染病在我校的發(fā)生與流行,加強傳染病防控工作,特制定此實施方案。
二、組織領(lǐng)導組長:付廷全
副組長:高常雷李振峰張文輝成員:方華武國躍班主任
三、防控工作安排
1、加強領(lǐng)導,強化責任。召開校級領(lǐng)導班子會議,深入研究防控工作措施,增強做好傳染病防控工作的責任感和緊迫感,從保護學生身體健康、維護社會穩(wěn)定的大局出發(fā),切實加強對傳染病防控工作的領(lǐng)導。嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的規(guī)定,加大防治力度,落實綜合措施,依法開展防控。全面落實工作責任,領(lǐng)導負責制和責任追究制,對造成疫情擴散、蔓延的,嚴肅追究有關(guān)人員的責任。
2、明確職責,強化措施。一把手親自抓,絕不走過場,聯(lián)合疾病控制機構(gòu)開展疫情主動搜索,進一步加強對不明原因肺炎病例檢測制度和篩查工作,做好疫情報告工作,落實晨檢制度,
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第四篇:龍莊小學冬春季傳染病防控工作總結(jié)龍莊小學冬春季傳染病防控工作總結(jié)
傳染病防治是一項長期而艱巨的工作,冬春季是傳染病高發(fā)的季節(jié),它直接影響到全校師生的工作、學習與健康,在上級防疫部門的領(lǐng)導下,由于全校師生的大力協(xié)作,我校從未發(fā)現(xiàn)疫情,而之所以取得這樣的好成績,我們主要做了以下幾方面的工作:
一、高度重視,加強領(lǐng)導
為切實加強傳染病防控工作的領(lǐng)導,我校成立了由校長任組長、副校長為副組長,校醫(yī)及各班班主任為成員的傳染病防治工作領(lǐng)導小組,明確工作職責,確保學校師生身心健康,積極將我校傳染病防疫工作落到實處,加強了對冬春季傳染病防控工作的領(lǐng)導、監(jiān)督和檢查。
二、認真開展環(huán)境整治。
1.認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生,教室和衛(wèi)生區(qū)進行每天兩次清掃,組織全體師生加大對教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔,垃圾池的衛(wèi)生打掃,大力發(fā)動全校師生清除衛(wèi)生死角,不定期對廁所、下水道等重點部位進行消毒,衛(wèi)生值勤員加強衛(wèi)生檢查,教室每節(jié)課間進行通風換氣。
2.加強食品監(jiān)督,防治病從口入。由分管領(lǐng)導牽頭組織人員對飲水源進行檢查,嚴把飲水質(zhì)量關(guān),管好水源,嚴格水質(zhì)消毒程序,確保師生的飲水安全。
三、加大衛(wèi)生檢查力度
1、加強全校衛(wèi)生大檢查,要求衛(wèi)生不留死角,保證校園環(huán)境干凈、整潔。
2、由班主任對班級課間進行通風,確保學校教學、生活場所的通風和
1換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮。
3、德育處檢查班級的通風、消毒記錄;以及晨午檢記錄和學生缺勤記錄,確保學校的衛(wèi)生工作落到實處。
4、每周評比出一個衛(wèi)生先進班級,并頒發(fā)流動獎牌進行鼓勵。
四、加強宣傳工作
加強預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式,對學生集中開展傳染病預(yù)防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防春傳染病的基本知識,提高防病意識,同時在班級內(nèi)張貼有關(guān)傳染病預(yù)防的宣傳知識。
工作中,我們不僅對其高度重視,加強領(lǐng)導,還對師生進行了及時的宣傳和教育,并采取了相應(yīng)的措施,真正做到了重在預(yù)防,消除了傳染病傳播的各種隱患。
第五篇:幼兒園春季傳染病防控工作方案代王中心幼兒園
幼兒園春季傳染病防控工作方案
當前,正是春季傳染病易發(fā)季節(jié),為了確保本園能夠及時、有序、高效的應(yīng)對可能發(fā)生的春季傳染病,預(yù)防和控制疫情在本園的發(fā)生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)教育局、中心校春季傳染病衛(wèi)生工作的有關(guān)精神。結(jié)合本園實際,特制定應(yīng)急工作方案。
二、組織領(lǐng)導:
組長:張雪迎
組員:姚愛國
楊黎平
邵華
三、具體分工
上級精神的傳達、措施的制定、指揮:張雪迎
關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡(luò):姚愛國
楊黎平
邵華
宣傳:楊黎平
四、預(yù)防措施:
1、加強領(lǐng)導,明確責任。園內(nèi)各班,要高度重視預(yù)防工作,責任落實,園長,全面負責。對園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責任到人。平時加強督責。進一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責任制度和責任追究制度。
2、加強宣傳教育工作。黑板報、告家長書等各種形式,廣泛工展宣傳教育活動,使教職工和家長了解腸道傳染病的預(yù)防措施,提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。
代王中心幼兒園
3、進一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行,我園認真搞好內(nèi)園環(huán)境為生,及時清理死角;做好“三防”、滅“四害”工作;切實防止病從口入,嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān);加強每日觀餐制,食具每餐消毒,專人專用。
4、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品,食堂24小時留樣,每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗,并做好個人衛(wèi)生。
五、制定應(yīng)急預(yù)案:
本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時上報有關(guān)部門(教育局、防疫部門、當?shù)卣?,并進行
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