2023學(xué)年完整公開(kāi)課版力

7.1

力一、什么是力？推土機(jī)推土壓路機(jī)壓路

你知道下列各個(gè)力中，分別是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)產(chǎn)生了何種作用嗎？它們的施力物和受力物分別是誰(shuí)？運(yùn)動(dòng)員投籃運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴拉弓射箭駱駝在沙地上踩出腳印人用力推車人用力拉彈簧起重機(jī)用力提重物物體作用物體運(yùn)動(dòng)員大象漁翁推土機(jī)舉起壓拉起推杠鈴泥土魚(yú)網(wǎng)蹺蹺板分析與論證：施力物體結(jié)論：即：一個(gè)物體受到了力,一定有別的物體對(duì)它施力。施力物體與受力物體總是同時(shí)存在的。產(chǎn)生力的條件至少要有兩個(gè)物體一、力是物體對(duì)物體的作用。受力物體動(dòng)動(dòng)腦：產(chǎn)生力不一定要相互接觸！兩個(gè)物體之間產(chǎn)生力的作用是否一定要相互接觸？這幾個(gè)同學(xué)的想法對(duì)不對(duì)？1.單獨(dú)一個(gè)物體，也能產(chǎn)生力的作用。()2.沒(méi)有物體，也能產(chǎn)生力的作用。（）3.不接觸的物體之間可能有力的作用。（）××√關(guān)羽和張飛比力氣話說(shuō)三國(guó)時(shí)期，劉備、關(guān)羽、張飛“桃園三結(jié)義”之后，張飛對(duì)自己排在第三位總感到不服氣，有一天，兄第三人飲酒集會(huì)，張飛喝了不少酒，趁著酒勁提出與關(guān)羽比力氣，想出出這口氣。

他提出，誰(shuí)能把自己提起來(lái)，誰(shuí)的力氣就大，說(shuō)罷，他用雙手緊抓自己的頭發(fā)，使勁向上提，盡管他使出了最大的力氣，憋的滿臉黑紫，甚至把頭發(fā)都拔掉了一大把，結(jié)果還是不能使自己離開(kāi)地面，最后便氣呼呼地坐在自己的椅子上去了。

關(guān)羽想了一下，找來(lái)一根繩子，把繩子的一端栓在自己的腰上，另一端跨過(guò)一個(gè)樹(shù)杈，雙手使勁向下拉，結(jié)果自己的身體慢慢離開(kāi)了地面，關(guān)羽勝了。

你知道張飛為什么失敗嗎？解析單獨(dú)一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用，要想有力的作用必須有兩個(gè)物體，所以張飛自己提自己的頭發(fā)是不能離開(kāi)地面的，而關(guān)羽把繩子的一端栓在自己腰上，另一端跨過(guò)一個(gè)樹(shù)杈，當(dāng)他使勁向下拉時(shí)，給繩子一個(gè)向下的力，同時(shí)繩子給他一個(gè)向上的力，因而關(guān)羽能慢慢離開(kāi)地面。物理學(xué)中用

F

表示力力的單位:牛頓簡(jiǎn)稱：牛符號(hào)：N例如：F=10N一個(gè)雞蛋的力約0.5N二、力的單位及符號(hào)三、力的作用是怎樣的課堂小實(shí)驗(yàn)：1.用手掌用力拍打桌面。

2.用雙手托起課桌。

甲物體對(duì)乙物體施力的同時(shí)，乙物體對(duì)甲物體也施了力，這說(shuō)明：力的作用是_____的。相互三、力的作用是怎樣的

結(jié)論四、力的作用效果如何判斷物體有沒(méi)有受力呢？跳板、單杠、弓發(fā)生了什么變化？弓的形狀發(fā)生改變竿子發(fā)生了形變沙發(fā)發(fā)生了形變竹子發(fā)生了形變效果之一：改變物體的形狀投球手把靜止的棒球投擲出去；棒球被接球手接住；接球手將棒球擊出。棒球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變靜止運(yùn)動(dòng)力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。運(yùn)動(dòng)靜止效果之二：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)結(jié)論

力可以使物體的______發(fā)生改變（簡(jiǎn)稱形變），力也可以使物體的___________發(fā)生改變。形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

小小加油站：物體由靜到動(dòng)、由動(dòng)到靜，以及運(yùn)動(dòng)快慢和方向的改變，都叫運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。

力的作用效果五、哪些因素影響力的作用效果力的作用效果受哪些因素的影響呢？力的大小力的方向力的作用點(diǎn)習(xí)慣上把力的大小、方向、作用點(diǎn)稱為力的三要素。踢足球時(shí)，用力越大，球就飛的越遠(yuǎn)。踢足球時(shí)，球總是沿著所受的力的方向飛去。用同樣大小的力推門時(shí)，每次手的位置離門軸遠(yuǎn)近不同，力的效果也不同。力的三個(gè)要素：大小、方向、作用點(diǎn)。歸納知識(shí)注：作用在物體上的力，如果大小、方向、作用點(diǎn)任一要素改變，作用效果就改變，它們都影響力的作用效果。六、力的示意圖：用一根帶箭頭的線段，把力的三要素表示出來(lái)。線段的長(zhǎng)短表示力的大?。患^表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)。例：用50N的拉力沿水平方向向右拉動(dòng)箱子前進(jìn)。F=50N1.手豎直向上托一本書F=50N。F=50N

2.與水平方向成30°角斜向上拉木箱F=10N

。F=10N300F=20N3.重物受豎直向下F=20N的力。1.運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)球拍擊球時(shí)，球和網(wǎng)都變了形。這表明兩點(diǎn)：一是力可以使物體發(fā)生

，二是力的作用是

的。我最棒形變相互2.運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)球拍擊球時(shí)，使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都發(fā)生了變化，表明力可使物體的

發(fā)生改變。我最棒運(yùn)動(dòng)狀態(tài)我最棒3.書本放在桌面上，