《高一英語課件：Unit 1 This is me》VIP

高一英語課件：Unit1Thisisme本課件將介紹高一英語第一單元——Thisisme。該單元旨在幫助學(xué)生了解及描述自己和周圍的人，構(gòu)建自我認知，提高英語交流能力。單元概覽本單元包括了個人信息、家庭信息、職業(yè)與未來規(guī)劃方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及相關(guān)的詞匯、語法、閱讀、聽力、口語和寫作活動。個人信息介紹自己的基本信息，如姓名、年齡、外貌、性格特征等。家庭信息描述自己家庭成員的情況，介紹家庭成員的工作、愛好和特點等。職業(yè)與未來規(guī)劃了解各種職業(yè)類型及其特點，介紹自己的未來規(guī)劃和夢想。詞匯、語法、類比學(xué)習(xí)與主題相關(guān)的詞匯、語法、類比，提高語言應(yīng)用能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：1快速準確地介紹自己的基本信息2描述自己家庭成員的情況和特點3了解不同職業(yè)類型及其特點，展望未來發(fā)展4掌握相關(guān)的英語詞匯、語法、類比等知識詞匯本單元重點詞匯如下：Familygrandfather,aunt,cousin,married,singleEducationclass,grade,teacher,homework,projectProfessionchef,doctor,engineer,musician,scientist語法本單元重點語法如下：1Be動詞與形容詞的構(gòu)成學(xué)習(xí)和掌握形容詞的用法以及be動詞與形容詞的搭配。2現(xiàn)在進行時的構(gòu)成和用法學(xué)習(xí)現(xiàn)在進行時的用法并多做練習(xí)。3情態(tài)動詞的用法學(xué)習(xí)和掌握情態(tài)動詞的基本用法及其在日常交流中的應(yīng)用。閱讀本單元閱讀材料如下：描述人物的信息在閱讀中理解并描述人物的基本信息，如年齡、職業(yè)、外貌特征等。閱讀文章并理解主題內(nèi)容豐富的閱讀文章，讓學(xué)生在閱讀中提升對語言的理解能力。閱讀資料中的信息并歸納總結(jié)閱讀一些資料，總結(jié)關(guān)于某一主題的信息，鍛煉學(xué)生的綜合歸納能力。聽力本單元的聽力材料主要是：1聽取對話和短文的主題和要點鍛煉學(xué)生聽取對話和短文的能力，抓住主題和要點。2聽取描述人物或事物的細節(jié)信息聽取描述人物或事物的細節(jié)信息，訓(xùn)練學(xué)生聽力理解能力。3聽取各種語境下的語言信息聽取不同語境下的語言信息，培養(yǎng)學(xué)生的實際語言應(yīng)用能力。口語本單元的口語活動包括：對話練習(xí)練習(xí)情景對話，提高英語口語能力。小組討論在小組內(nèi)就自己感興趣的話題進行討論，鍛煉學(xué)生的口語交流和表達能力。個人發(fā)言自由發(fā)表自己的看法或想法，鍛煉學(xué)生的個人陳述能力。寫作本單元的寫作任務(wù)主要包括：1日記或博客寫日記或文章闡述自己的一天、一件事、一個想法或者展望未來。2email寫作寫簡單的email，練習(xí)寫作應(yīng)用能力。3口頭介紹稿的寫作給同學(xué)或者老師做口頭介紹，練習(xí)寫作應(yīng)用能力及表達能力。評估本單元的評估方式主要包括：形成性評估平時課堂表現(xiàn)、小組討論、隨堂測試、短文寫作等。終結(jié)性評估期末考試和項目作業(yè)。資源本單元的教學(xué)資源包括：課文閱讀材料和練習(xí)冊答案包括相關(guān)課文的閱讀材料、習(xí)題答案等?；咏虒W(xué)視頻和音頻為學(xué)生提供沉浸式英語體驗，提高語言理解能力。在線學(xué)習(xí)平臺學(xué)習(xí)平臺提供多種在線學(xué)習(xí)資源，包括學(xué)習(xí)視頻、習(xí)題、模擬測試等，讓學(xué)生隨時隨地自主學(xué)習(xí)。課堂活動本單元的課堂活動主要有：1角色扮演分角色進行情景表演，提高英語口語和表達能力。2填空游戲填寫相關(guān)單元的知識點題目，加深對單元知識的理解。3小組活動討論自己對個人信息和自我認知的理解，并結(jié)成報告。反思通過反思，學(xué)生可以回顧和總結(jié)本單元的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)方法，提高自學(xué)能力，并在反思中發(fā)現(xiàn)自身不足，進一步完善自我學(xué)習(xí)能力?？偨Y(jié)本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛，深入淺出，以學(xué)生為主導(dǎo)，讓學(xué)生的語言技能得到全方位的提高。詞匯和語法形容詞與be動詞的用法現(xiàn)在進行時的構(gòu)成和用法情態(tài)動詞的用法閱讀和聽力描述人物的信息閱讀文章并理解主題聽取對話短文并提取要點口語和寫作小組討論和自由發(fā)言日記或博客的寫作口頭