2022年浙江省嘉興市菱湖中學(xué)高三生物期末試題含解析

2022年浙江省嘉興市菱湖中學(xué)高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.酶的活性部位往往與底物分子在空間結(jié)構(gòu)上具有特殊的匹配關(guān)系，當(dāng)酶與底物結(jié)合時(shí)，啟動(dòng)化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生。下列敘述能用圖示解釋的是

A.酶具有高效性B.酶發(fā)揮作用后被分儷

C.酶可在細(xì)胞外發(fā)揮作用D.酶結(jié)構(gòu)的改變可影響其活性參考答案：D2.在某地下洞穴的水體中發(fā)現(xiàn)一種數(shù)量少、眼睛退化的“盲魚(yú)”。下列有關(guān)敘述，正確的是（

）A．盲魚(yú)眼睛的退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果B．種群密度是限制盲魚(yú)種群增長(zhǎng)的關(guān)鍵性環(huán)境因素C．洞內(nèi)水體中溶氧量的增加將提高盲魚(yú)種群的值D．盲魚(yú)作為進(jìn)化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性間接使用價(jià)值參考答案：C3.下列關(guān)于模型實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是A.建立真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型可比較兩者的區(qū)別B.建立減數(shù)分裂中染色體變化模型揭示遺傳物質(zhì)傳遞規(guī)律C.建立酵母菌種群數(shù)量的變化模型揭示其種群的年齡組成D.設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸模型探究生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響因素參考答案：C【分析】1、模型：人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的。

2．形式：物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。

3．舉例：掛圖、細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖和模型、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型都是物理模型；坐標(biāo)曲線、公式（Nt=N0?λt）都是數(shù)學(xué)模型。【詳解】可通過(guò)建立真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型對(duì)二者的異同進(jìn)行比較，A正確；通過(guò)建立減數(shù)分裂中染色體變化模型可總結(jié)并揭示染色體上遺傳物質(zhì)在親子代之間的傳遞規(guī)律，B正確；建立酵母菌種群數(shù)量的變化模型可揭示種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，但不能揭示其年齡組成，C錯(cuò)誤；可用生態(tài)缸模擬生態(tài)系統(tǒng)，并通過(guò)設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸模型來(lái)探究生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響因素，D正確。故選C。4.下列有關(guān)人體細(xì)胞周期的調(diào)控因素中錯(cuò)誤的是A.環(huán)境因子:一定的離子輻射、化學(xué)物質(zhì)作用和病毒感染B.調(diào)控細(xì)胞周期的內(nèi)因包括與細(xì)胞周期有關(guān)的酶和抑制因子、生長(zhǎng)素等各種激素C.環(huán)境因子:一定的溫度變化和pH變化D.調(diào)控細(xì)胞周期的內(nèi)因包括生長(zhǎng)因子、原癌基因與抑癌基因的編碼產(chǎn)物等參考答案：B影響人體細(xì)胞周期的環(huán)境因素有物理輻射、化學(xué)物質(zhì)、病毒、溫度、pH等，AC正確；生長(zhǎng)素屬于植物激素，人體細(xì)胞沒(méi)有生長(zhǎng)素，B錯(cuò)誤；調(diào)控細(xì)胞周期的內(nèi)因包括生長(zhǎng)因子、原癌基因與抑癌基因的編碼產(chǎn)物等，D正確。5.下列有關(guān)細(xì)胞器成分及功能的敘述中，正確的是A.線粒體中不含有核糖體，是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所B.液泡中含有色素，能參與光合作用C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中含有蛋白質(zhì)，能參與脂質(zhì)的合成D.中心體中含有磷脂，能參與細(xì)胞有絲分裂參考答案：C【分析】考點(diǎn)是細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，考查把握知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系，通過(guò)比較、分析做出正確判斷的能力?！驹斀狻烤€粒體中有DNA，線粒體內(nèi)可以進(jìn)行基因表達(dá)，有核糖體，A錯(cuò)誤.液泡中含有色素，但不能參與光合作用，B錯(cuò)誤.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中含有脂質(zhì)合成相關(guān)的酶，C正確.中心體沒(méi)有膜，不含磷脂，D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】線粒體和葉綠體都含DNA，都是半自主性結(jié)構(gòu)，都能進(jìn)行DNA復(fù)制和基因表達(dá)；液泡和葉綠體都含有色素，葉綠體中的色素才有吸收、轉(zhuǎn)換光能的作用；中心體和核糖體都沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，不含磷脂。6.下列各項(xiàng)對(duì)組成細(xì)胞有機(jī)物的描述，正確的是（）A．植物細(xì)胞中的細(xì)胞器只有線粒體才能合成多糖類(lèi)物質(zhì)B．組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖C．多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性D．細(xì)胞中的DNA都與蛋白質(zhì)結(jié)合，形成染色體參考答案：B7.據(jù)報(bào)道，科學(xué)家正在打造可適用于火星環(huán)境的“地獄細(xì)菌”，下列關(guān)于此類(lèi)細(xì)菌特征的敘述，錯(cuò)誤的是A．具有葉綠體，可以獨(dú)立完成光合作用B．具有耐寒、耐熱、抗干旱以及抗輻射等特征C．進(jìn)行無(wú)性生殖，不遵守孟德?tīng)栠z傳定律D．無(wú)染色體，只能在分子水平產(chǎn)生可遺傳變異參考答案：A細(xì)菌是原核生物，體內(nèi)無(wú)葉綠體，不能進(jìn)行光合作用。8.下圖表示某植物的一片葉子在條件改變前后吸收C02和釋放02的有關(guān)曲線，下列分析錯(cuò)誤的是A.光照強(qiáng)度的變化也可以影響暗反應(yīng)的速率B.強(qiáng)光開(kāi)始照射后，短時(shí)間內(nèi)發(fā)生光合作用的葉肉細(xì)胞葉綠體中C3和C5的含量分別是減少和增加C.據(jù)實(shí)線AB段變化可推測(cè)，強(qiáng)光照射產(chǎn)生的ATP和[H]除滿(mǎn)足還原C3需要外還有剩余D.B點(diǎn)以后該片葉子的光合作用速率等于呼吸作用速率參考答案：D本題結(jié)合曲線考查光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，要求考生利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形，判斷出圖中實(shí)線表示暗反應(yīng)速率，虛線表示光反應(yīng)速率，進(jìn)而分析、判斷各選項(xiàng)，此題難度較大。光合作用過(guò)程中，光反應(yīng)需要光照條件同時(shí)產(chǎn)生氧氣，暗反應(yīng)則消耗二氧化碳；分析圖中曲線可知，由弱光變成強(qiáng)光，則光反應(yīng)加速，氧氣釋放速率迅速升高；由強(qiáng)光變成弱光，則光反應(yīng)減弱，氧氣釋放速率迅速下降，故圖中虛線表示釋放02的速率曲線，實(shí)線則為C02的吸收速率曲線，因此從實(shí)線變化情況可知，光照強(qiáng)度的變化也可以影響暗反應(yīng)的速率，A正確；圖中曲線表明，強(qiáng)光開(kāi)始照射后，氧氣釋放速率急劇上升，二氧化碳吸收速率上升相對(duì)緩慢，即光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和ATP迅速增多，還原C3生成C5速率也迅速升高，而固定C02（消耗C5）生成C3速率上升相對(duì)緩慢，故短時(shí)間內(nèi)發(fā)生光合作用的葉肉細(xì)胞葉綠體中C3和C5的含量分別是減少和增加，B正確；據(jù)實(shí)線AB段變化可推測(cè)，強(qiáng)光照射產(chǎn)生的ATP和[H]除滿(mǎn)足還原C3需要外還有剩余，C正確；由上述分析可知，實(shí)線表示暗反應(yīng)速率，虛線表示光反應(yīng)速率，B點(diǎn)以后實(shí)線與虛線重合，說(shuō)明此時(shí)段該片葉子的光反應(yīng)速率等于暗反應(yīng)速率，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解題思路點(diǎn)撥——環(huán)境因素驟變對(duì)物質(zhì)含量動(dòng)態(tài)變化的判斷：(1)分析方法：①需在繪制光合作用模式簡(jiǎn)圖的基礎(chǔ)上借助圖形進(jìn)行分析。②需從物質(zhì)的生成和消耗兩個(gè)方面綜合分析。如CO2供應(yīng)正常、光照停止時(shí)C3的含量變化：(2)含量變化分析過(guò)程與結(jié)果：條件過(guò)程變化C3C5[H]和ATP模型分析光照由強(qiáng)到弱，CO2供應(yīng)不變①過(guò)程減弱②③過(guò)程減弱，④過(guò)程正常進(jìn)行增加減少減少光照由弱到強(qiáng)，CO2供應(yīng)不變①過(guò)程增強(qiáng)②③過(guò)程增強(qiáng)④過(guò)程正常進(jìn)行減少增加增加光照不變，CO2由充足到不足④過(guò)程減弱，①②③過(guò)程正常進(jìn)行，隨C3減少②③減弱，①過(guò)程正常減少增加增加光照不變，CO2由不足到充足④過(guò)程增強(qiáng)①②③正常進(jìn)行，隨C3增加②③增強(qiáng)，①過(guò)程正常增加減少減少9.下列四種化合物的“○”中都含有結(jié)構(gòu)“A”，對(duì)此分析不正確的是

（

）

A．煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)①和④B．大腸桿菌的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)③和④C．煙草花葉病毒和肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)中

都含有結(jié)構(gòu)②D．人體的一個(gè)細(xì)胞中可同時(shí)含有①②③④這四種結(jié)構(gòu)參考答案：B10.父親正常，母親患紅綠色盲，生了一個(gè)性染色體為XXY的男孩。分析該男孩多出的X染色體的來(lái)源（不考慮基因突變）A.如果該男孩色覺(jué)正常，則可能來(lái)自卵細(xì)胞

B.如果該男孩色覺(jué)正常，則一定來(lái)自卵細(xì)胞

C.如果該男孩色盲，則可能來(lái)自精子D.如果該男孩色盲，則一定來(lái)自卵細(xì)胞參考答案：D11.某種ZW型性別決定的生物，性染色體上有一對(duì)等位基因（B、b）控制羽毛的黑色和白色，黑色對(duì)白色顯性，雌性和雄性中均有白色和黑色個(gè)體?，F(xiàn)用白色的雄性個(gè)體與黑色的雌性個(gè)體交配，子代中雄性全部為黑色個(gè)體，雌性全部為白色個(gè)體。已知該生物的性染色體如右圖所示，則該對(duì)等位基因可能位于右圖示中的什么區(qū)段A．Ⅰ

B．Ⅱ1

C．Ⅱ2

D．Ⅰ或Ⅱ1參考答案：D12.下圖表示有氧呼吸過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A．①②④中數(shù)值最大的是①

B．③代表的物質(zhì)名稱(chēng)是氧氣C．產(chǎn)生①②的場(chǎng)所是線粒體

D．某些原核生物能完成圖示全過(guò)程參考答案：D13.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的。下列關(guān)于酶的論述錯(cuò)誤的是

（

）A．有些酶是核酸

B．酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少C．酶的活性與pH有關(guān)

D．酶的催化效率很高參考答案：B14.已知牛的有角與無(wú)角為一對(duì)相對(duì)性狀，由常染色體上的等位基因A與a控制，在自由放養(yǎng)多年的一牛群中，兩基因頻率相等，每頭母牛一次只生產(chǎn)l頭小牛。以下關(guān)于性狀遺傳的研究方法及推斷不正確的是A．選擇多對(duì)有角牛和無(wú)角牛雜交，若后代有角牛明顯多于無(wú)角牛則有角為顯性；反之，則無(wú)角為顯性B．自由放養(yǎng)的牛群自由交配，若后代有角牛明顯多于無(wú)角牛，則說(shuō)明有角牛為顯性C．選擇多對(duì)有角牛和有角牛雜交，若后代全部是有角牛，則說(shuō)明有角為隱性D．隨機(jī)選出1頭有角公牛和3頭無(wú)角母牛分別交配，若所產(chǎn)3頭牛全部是無(wú)角，則無(wú)角為顯性參考答案：D15.圖甲表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系；圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下，O2吸收量和CO2釋放量之間的關(guān)系。對(duì)下列圖示解釋不正確的是A．圖甲L點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP從類(lèi)囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)方向移動(dòng)B．圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無(wú)氧呼吸生成的CO2-總量C．影響圖甲中曲線上的P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是溫度D．圖乙中當(dāng)O2濃度大于10%，該器官只進(jìn)行有氧呼吸參考答案：A16.水體的污染包括有機(jī)型污染和無(wú)機(jī)型污染兩種類(lèi)型。有機(jī)型污染是水體中有機(jī)物含量過(guò)多，無(wú)機(jī)型污染是水體中無(wú)機(jī)鹽離子過(guò)多。下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到輕度污染后的凈化過(guò)程示意圖。冋答下列問(wèn)題：（1）據(jù)圖可知，該河流的污染類(lèi)型屬于___________污染。圖中細(xì)菌的呼吸作用方式屬于___________型。（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_________________________________。（3）河流受到輕度污染后，除通過(guò)圖中途徑外，還可以通過(guò)________________消除污染，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有___________能力。參考答案：

(1).有機(jī)型

(2).厭氧

(3).藻類(lèi)固定的太陽(yáng)能和污水中有機(jī)物所含的能量

(4).物理沉降、化學(xué)分解

(5).自我調(diào)節(jié)本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)圖形的分析能力。（1）分析圖形在污水含量高時(shí)無(wú)機(jī)鹽離子濃度較低，而細(xì)菌數(shù)量升高后，無(wú)機(jī)鹽離子濃度也升高，說(shuō)明該河流的污染類(lèi)型屬于有機(jī)型污染。因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)溶解氧濃度低，所以圖中細(xì)菌的呼吸作用方式屬于厭氧型。（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是藻類(lèi)固定的太陽(yáng)能和污水中有機(jī)物所含的能量。（3）河流受到輕度污染后，除通過(guò)圖中的微生物分解外，還可以通過(guò)物理沉降和化學(xué)分解來(lái)凈化，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。17.研究發(fā)現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞凋亡的途徑為：通過(guò)細(xì)胞外凋亡誘導(dǎo)因子結(jié)合膜受體，進(jìn)而激活細(xì)胞內(nèi)的凋亡基因表達(dá)出凋亡酶caspase；這些活化的凋亡酶caspase可將細(xì)胞內(nèi)的重要蛋白降解進(jìn)而引起細(xì)胞凋亡。下列敘述中錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞凋亡過(guò)程中需要利用生物膜的信息傳遞功能B.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開(kāi)始表達(dá)

C.凋亡基因是機(jī)體固有的，在生物生長(zhǎng)發(fā)育中發(fā)揮重要作用D.細(xì)胞凋亡過(guò)程中合成凋亡酶caspase，體現(xiàn)了基因選擇性表達(dá)參考答案：B細(xì)胞凋亡過(guò)程，需要通過(guò)細(xì)胞外凋亡誘導(dǎo)因子結(jié)合膜受體，傳遞信息，A正確；哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中不含有基因，B錯(cuò)誤；凋亡基因在所有細(xì)胞中都含有，對(duì)生物體正常發(fā)育起到重要作用，C正確；凋亡酶caspase是凋亡基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，D正確?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞凋亡的含義【名師點(diǎn)睛】細(xì)胞凋亡過(guò)程受基因控制，通過(guò)凋亡基因的表達(dá)，使細(xì)胞發(fā)生程序性死亡，它是一種主動(dòng)的細(xì)胞死亡過(guò)程，對(duì)生物的生長(zhǎng)發(fā)育起重要作用；首先凋亡誘導(dǎo)因子與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，發(fā)出凋亡信息，激活細(xì)胞中的凋亡基因，執(zhí)行細(xì)胞凋亡，凋亡細(xì)胞最后變成小泡被吞噬細(xì)胞吞噬，并在細(xì)胞內(nèi)完成分解．18.下列四項(xiàng)表示用3H－亮氨酸標(biāo)記細(xì)胞內(nèi)的分泌蛋白，追蹤不同時(shí)間具有放射性的分泌蛋白質(zhì)顆粒在細(xì)胞內(nèi)分布情況和運(yùn)輸過(guò)程。其中正確的是()參考答案：C19.如圖是生物膜的結(jié)構(gòu)模型，下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是()

A．線粒體、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成的，細(xì)胞膜是由單層磷脂分子構(gòu)成的B．動(dòng)物細(xì)胞融合與鈉、鉀離子的進(jìn)出均依賴(lài)于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性C．膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用，能夠?qū)⑿畔⒎肿愚D(zhuǎn)移到細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用D．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸參考答案：D略20.已知一批豌豆種子中胚的基因型為BB和Bb的種子數(shù)之比為2：1，將這批種子種下去，自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子一代中胚的基因型為BB、Bb、bb的種子數(shù)之比為（）A．3：2：1B．4：4：1C．9：2：1D．1：2：1參考答案：C【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】1、豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下自能自交，一般為純種．

2、純合體是由含有相同基因的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的個(gè)體，能穩(wěn)定遺傳．

3、雜合子是指同一位點(diǎn)上的兩個(gè)等位基因不相同的基因型個(gè)體．雜合子自交后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離，不能穩(wěn)定遺傳．【解答】解：已知一批豌豆種子中胚的基因型為BB和Bb的種子數(shù)之比為2：1，即BB占2/3，Bb占1/3，由于自然狀態(tài)下豌豆只能自交，因此2/3BB自交后代仍為BB，而1/3Bb自交后代發(fā)生性狀分離，子代的基因型及比例為1/3（1/4BB、1/2Bb、1/4bb）．所以自然狀態(tài)下，其子一代中胚的基因型及比例為（2/3+1/3×1/4）BB：（1/3×1/2）Bb：（1/3×1/4）bb=9：2：1．

故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識(shí)記豌豆的特點(diǎn)，明確自然狀態(tài)下豌豆只能進(jìn)行自交；掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)題干中比例進(jìn)行相關(guān)計(jì)算，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．21.在致癌因子的作用下，正常動(dòng)物細(xì)胞可轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞，有關(guān)癌細(xì)胞特點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞中可能發(fā)生單一基因突變，細(xì)胞間黏著性增加B.細(xì)胞中可能發(fā)生多個(gè)基因突變，細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生變化C.細(xì)胞中的染色體可能受到損傷，細(xì)胞的增殖失去控制D.細(xì)胞中遺傳物質(zhì)可能受到損傷，細(xì)胞表面的糖蛋白減少參考答案：A【分析】依題意可知：本題是對(duì)細(xì)胞癌變的原因及其癌細(xì)胞特點(diǎn)的考查。理清相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，據(jù)此分析各選項(xiàng)。【詳解】細(xì)胞癌變的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果，而是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果，癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化，其細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞間的黏著性降低，A錯(cuò)誤，B正確；原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖，如果細(xì)胞中的染色體受到損傷，導(dǎo)致原癌基因或抑癌基因隨著它們所在的染色體片段一起丟失，則可能會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞的增殖失去控制，C正確；綜上分析，癌細(xì)胞中遺傳物質(zhì)（DNA）可能受到損傷，細(xì)胞表面的糖蛋白減少，D正確?！军c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于：誤認(rèn)為只要相關(guān)的單一基因突變就能引發(fā)細(xì)胞癌變；事實(shí)上，細(xì)胞癌變是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果。本題的難點(diǎn)在于對(duì)C選項(xiàng)中的“染色體可能受到損傷”的理解；如果能聯(lián)想到“基因與染色體的位置存在平行關(guān)系”，則會(huì)有一種“豁然開(kāi)朗”的感覺(jué)。22.下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是()A．豌豆的遺傳物質(zhì)是RNAB．酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核內(nèi)C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素D．HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸參考答案：B豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA，所以A項(xiàng)不正確；酵母菌是真核生物，它的遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，所以B項(xiàng)正確；T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，它的元素組成是C、H、O、N、P，不含有硫元素，所以C項(xiàng)不正確；HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，水解產(chǎn)生4種核糖核苷酸，所以D項(xiàng)不正確。23.下左圖中曲線a表示水稻根有氧呼吸和無(wú)氧呼吸所釋放的CO2總量的變化，曲線b表示有氧呼吸釋放的CO2量的變化，則表示無(wú)氧呼吸釋放的CO2量的變化是下圖中的參考答案：B24.藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）與酵母菌的相同之處是

（

）A.都有細(xì)胞膜和擬核 B.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸C.都有線粒體和核糖體 D.都能進(jìn)行光合作用參考答案：B【分析】【詳解】A、酵母菌是真核生物，沒(méi)有擬核，A錯(cuò)誤；

B、藍(lán)藻和酵母菌都能夠進(jìn)行有氧呼吸，B正確；

C、藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒(méi)有線粒體，C錯(cuò)誤；

D、酵母菌不能進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤。

故選B25.盛夏的中午，在南方甘蔗葉片由于強(qiáng)光照射若使氣孔長(zhǎng)時(shí)間完全關(guān)閉，此時(shí)，葉片不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是A．光合作用

B．有氧呼吸

C．無(wú)氧呼吸

D．蒸騰作用參考答案：D26.下列最可能反映紅綠色盲的遺傳系譜圖是(

)

參考答案：B27.動(dòng)作電位的產(chǎn)生與細(xì)胞膜離子通透性的變化直接相關(guān)。細(xì)胞膜對(duì)離子通透性的高低可以用電導(dǎo)g表示（gNa+、gK+分別表示Na+、K+的電導(dǎo)）。電導(dǎo)大，離子通透性高，電導(dǎo)小，離子通透性低。下圖表示神經(jīng)細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位過(guò)程中，細(xì)胞膜膜電位變化及Na+和K+電導(dǎo)的變化正確的是A．②④

B．①④

C．②③

D．①③參考答案：D28.分析下面有關(guān)光合作用和呼吸作用的三張曲線圖，下列說(shuō)法正確的是（

）A．甲圖中c點(diǎn)時(shí)的溫度如果對(duì)應(yīng)是乙圖的t1，則當(dāng)溫度變成t2時(shí)，c點(diǎn)向左上方移動(dòng)B．從乙圖可以看出，溫度接近t4時(shí)，總光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，因而是該植物能正常生長(zhǎng)的極限溫度C．如果乙圖的光強(qiáng)度位于光飽和點(diǎn)，那么白天環(huán)境溫度為t2時(shí)，植物能獲得最佳的生長(zhǎng)收益D．從丙圖可知，用于地膜覆蓋、大棚種植等的塑料薄膜的顏色最好為紅色或藍(lán)紫色，這樣有助于促進(jìn)作物的光合作用參考答案：C【知識(shí)點(diǎn)】光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用解析：由圖示信息可知，甲圖中c點(diǎn)時(shí)的溫度如果對(duì)應(yīng)是乙圖的t1，則當(dāng)溫度變成t2時(shí)，總光合作用增強(qiáng)，需要的光照強(qiáng)度也應(yīng)增大，又由于總光合作用與呼吸作用的差值增大，所以c點(diǎn)應(yīng)向右上方移動(dòng)，A錯(cuò)誤；溫度接近t4時(shí)，總光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，由于植物白天既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用，晚上只進(jìn)行呼吸作用，白天植物沒(méi)有積累營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，晚上一直消耗營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以t4溫度條件下，植物不能生存，B錯(cuò)誤；如果乙圖的光強(qiáng)度位于光飽和點(diǎn)，那么白天環(huán)境溫度為t2時(shí)，植物總光合作用與呼吸作用的差值最大，能獲得最佳的生長(zhǎng)收益，C正確；由于葉綠體中的色素能夠吸收紅橙黃綠青藍(lán)紫7種光質(zhì)，所以白色的塑料薄膜用于地膜覆蓋、大棚種植最有助于促進(jìn)作物的光合作用，D錯(cuò)誤。【思路點(diǎn)撥】根據(jù)三個(gè)圖的信息分析回答29.研究生長(zhǎng)激素促進(jìn)幼小動(dòng)物生長(zhǎng)常用的方法是A．飼喂法

B．注射法

C．閹割，移植法

D．以上三項(xiàng)均可參考答案：B30.對(duì)下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是A．光合作用推動(dòng)碳循環(huán)過(guò)程，促進(jìn)了生物群落中的能量循環(huán)B．細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定C．主動(dòng)運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細(xì)胞的正常代謝D．細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)ｉT(mén)化，提高了機(jī)體生理功能的效率參考答案：B生物群落中的能量單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，不能循環(huán)，A錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡，以免衰老病變的細(xì)胞在生物體內(nèi)積累，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，B項(xiàng)正確；主動(dòng)運(yùn)輸可逆濃度梯度進(jìn)行，使細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差進(jìn)一步增大，滿(mǎn)足了細(xì)胞對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝取需要，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞分化使細(xì)胞趨向?qū)ｉT(mén)化，提高了機(jī)體生理功能的效率，細(xì)胞分裂只是增加了細(xì)胞的數(shù)量，D項(xiàng)錯(cuò)誤。31.水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì)，能夠在常溫下高效分解淀粉，該物質(zhì)

(

)A.在14°C條件下易變性

B．只含有C、HC．也能催化淀粉合成

D．含有羧基參考答案：D32.右圖所示為37℃時(shí)不同條件下的同種酶促反應(yīng)速度曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是A．OA段反應(yīng)速度的大小主要取決于底物的濃度B．BC段反應(yīng)速度不再提高的原因是酶數(shù)量有限C．當(dāng)pH=1時(shí)，該酶的結(jié)構(gòu)將被破壞D．根據(jù)圖像，我們無(wú)法看出酶的最適pH參考答案：C33.下列細(xì)胞間進(jìn)行信息交流時(shí)不需要體液來(lái)運(yùn)輸信號(hào)物質(zhì)的是（）A．精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合B．神經(jīng)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞C．T細(xì)胞促進(jìn)B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞D．胰島B細(xì)胞調(diào)節(jié)肝細(xì)胞的代謝參考答案：A【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的功能．【分析】細(xì)胞間信息交流方式一般分為三種：細(xì)胞間直接接觸（如精卵結(jié)合）、化學(xué)物質(zhì)的傳遞（如激素的調(diào)節(jié)）和高等植物細(xì)胞的胞間連絲．【解答】解：A、精子和卵細(xì)胞之間通過(guò)細(xì)胞膜直接接觸，進(jìn)而識(shí)別和結(jié)合形成受精卵，A正確；B、神經(jīng)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，依靠神經(jīng)遞質(zhì)，由突觸前膜釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜，使后膜產(chǎn)生興奮（或抑制），突觸間隙屬于組織液，B錯(cuò)誤；C、T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，存在于組織液中，促進(jìn)B細(xì)胞分化，C錯(cuò)誤；D、胰島B細(xì)胞分泌胰島素，通過(guò)體液運(yùn)輸，調(diào)節(jié)肝細(xì)胞的代謝，D錯(cuò)誤．故選：A34.下圖一表示溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響示意圖，圖二的實(shí)線表示在溫度為a的情況下生成物量與時(shí)間的關(guān)系圖。則當(dāng)溫度增加一倍時(shí)生成物量與時(shí)間的關(guān)系是A．曲線1

B．曲線2

C．曲線3

D．曲線4參考答案：B35.右圖表示人體細(xì)胞中四種主要元素占細(xì)胞鮮重的百分比，其中表示氧元素的是（

）A．甲

B．乙

C．丙

D．丁參考答案：A36.下列有關(guān)生物變異的敘述中，正確的是（）A．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái)B．觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置C．低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極導(dǎo)致染色體加倍D．在有絲分裂的過(guò)程中，會(huì)由于非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：D【考點(diǎn)】染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異；基因突變的特征；染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體；低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)．【分析】閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是基因突變和染色體變異，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．【解答】解：A、三倍體植物可以由受精卵發(fā)育而來(lái)，如四倍體和二倍體雜交產(chǎn)生的三倍體過(guò)程就是由受精卵發(fā)育而來(lái)，A錯(cuò)誤；B、觀察細(xì)胞有絲分裂中期時(shí)能看清染色體形態(tài)，但基因?qū)儆诜肿咏Y(jié)構(gòu)水平，因而不能通過(guò)光學(xué)顯微鏡來(lái)判斷基因突變發(fā)生的位置，B錯(cuò)誤；C、低溫抑制紡錘體的形成而不是抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，C錯(cuò)誤；D、在有絲分裂和減數(shù)分裂的過(guò)程中，會(huì)由于非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，D正確．故選：D．37.下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過(guò)程是（）A．玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株B．小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞C．小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株D．胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株參考答案：D

考點(diǎn)：細(xì)胞的分化；植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用．分析：全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完成個(gè)體的潛能．細(xì)胞的全能性以產(chǎn)生個(gè)體為標(biāo)志，若無(wú)個(gè)體產(chǎn)生，不能體現(xiàn)全能性．細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程．解答：解：A、玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株過(guò)程中發(fā)生了細(xì)胞分化，但沒(méi)有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，A錯(cuò)誤；B、小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞是細(xì)胞分化形成的，但該過(guò)程沒(méi)有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，B錯(cuò)誤；C、小麥花粉是生殖細(xì)胞，不是體細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株過(guò)程中發(fā)生了細(xì)胞分化，該過(guò)程也體現(xiàn)了體細(xì)胞（胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞）的全能性，D正確．故選：D．點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞全能性和植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，首先要求考生識(shí)記細(xì)胞分化和細(xì)胞全能性的概念，能判斷相應(yīng)的生物學(xué)過(guò)程中是否發(fā)生細(xì)胞分化，是否體現(xiàn)細(xì)胞的全能性；其次還要求考生扣住題干中“體細(xì)胞”一詞答題，否則會(huì)誤選C選項(xiàng)．38.圖為兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．圖示兩種細(xì)胞中都有兩種核酸B．變形蟲(chóng)和細(xì)菌最典型的區(qū)別是有無(wú)細(xì)胞壁C．細(xì)菌細(xì)胞鞭毛運(yùn)動(dòng)所需的能量主要由線粒體提供D．細(xì)胞壁是系統(tǒng)的邊界，水分子和溶解在水里的物質(zhì)不能自由通過(guò)參考答案：A．A、圖示兩種細(xì)胞中都有兩種核酸，A正確；B、變形蟲(chóng)是真核生物，細(xì)菌是原核生物，兩者最典型的區(qū)別是有無(wú)核膜，B錯(cuò)誤；C、細(xì)菌屬于原核生物，其細(xì)胞中不含線粒體，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞壁具有全透性，不是系統(tǒng)的邊界，水分子和溶解在水里的物質(zhì)能自由通過(guò)，D錯(cuò)誤．39.美國(guó)生物學(xué)家馬古利斯，在她1970年出版的《真核細(xì)胞的起源》一書(shū)中提出“藍(lán)藻被真核細(xì)胞吞噬后經(jīng)過(guò)共生能變成葉綠體”，這是解釋線粒體，葉綠體等細(xì)胞器的起源的一種學(xué)說(shuō)，稱(chēng)為內(nèi)共生學(xué)說(shuō)，以下各項(xiàng)敘述不能很好的支持該學(xué)說(shuō)的是

A.葉綠體DNA在大小、形態(tài)和結(jié)構(gòu)等方面與藍(lán)藻相似

B.葉綠體有雙層膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)膜的成分與藍(lán)藻細(xì)胞膜相似

C.葉綠體中不含有藻藍(lán)素、藻紅素

D.葉綠體與藍(lán)藻都具有類(lèi)似的核糖體參考答案：C40.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是（

）

A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同B.個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的分裂、分化和死亡對(duì)于生物體都是有積極意義的C.細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過(guò)程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段D.多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.蕎麥的果實(shí)尖形與果實(shí)圓形是一對(duì)相對(duì)性狀，花藥正常與花藥小是另一對(duì)相對(duì)性狀。為研究這兩對(duì)性狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：（1）果實(shí)尖形與果實(shí)圓形這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是________________。...（2）花藥正常與花藥小這對(duì)相對(duì)性狀由________________對(duì)等位基因控制，依據(jù)是________________。（3）某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，認(rèn)為這兩對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律。請(qǐng)你從親本、F1、F2中選擇合適的個(gè)體，用一次雜交實(shí)驗(yàn)對(duì)其觀點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證。（寫(xiě)出雜交組合，并簡(jiǎn)要說(shuō)明預(yù)期結(jié)果。）________________參考答案：

(1).果實(shí)尖形

(2).2

(3).F2中花藥正常：花藥小=（27+9）：（21+7）=9：7

(4).雜交組合：F1×果實(shí)圓形花藥小預(yù)期結(jié)果：果實(shí)尖形花藥正常：果實(shí)尖形花藥小：果實(shí)圓形花藥正常：果實(shí)圓形花藥小=1：3：1：3試題分析：本題的切入點(diǎn)為F1的表現(xiàn)型、F２的性狀分離比。由F1的表現(xiàn)型準(zhǔn)確定位性狀的顯隱性，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法分析F2中的每一對(duì)相對(duì)性狀的分離比，由此準(zhǔn)確定位控制每對(duì)相對(duì)性狀的基因的對(duì)數(shù)及其遺傳所遵循的遺傳定律。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意和題圖中信息，圍繞遺傳定律的知識(shí)進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。(1)題圖顯示，果實(shí)尖形花藥正常與果實(shí)圓形花藥小雜交，F(xiàn)1都是果實(shí)尖形花藥正常，表明果實(shí)尖形對(duì)果實(shí)圓形為顯性性狀，花藥正常對(duì)花藥小為顯性性狀。(2)在F2代中，花藥正常∶花藥?。剑?7＋9）∶（21＋7）＝9∶7，說(shuō)明花藥正常與花藥小這對(duì)相對(duì)性狀由2對(duì)等位基因控制，且遵循基因的自由組合定律。在F2代中，果實(shí)尖形∶果實(shí)圓形＝（27＋21）∶（9＋7）＝3∶1，說(shuō)明果實(shí)尖形與果實(shí)圓形這對(duì)相對(duì)性狀由1對(duì)等位基因控制，其遺傳遵循基因的分離定律。(3)結(jié)合對(duì)(1)、(2)的分析可進(jìn)一步推知：親本果實(shí)尖形花藥正常為顯性純合子，果實(shí)圓形花藥小為隱性純合子，F(xiàn)1中控制果實(shí)尖形花藥正常的三對(duì)基因均為雜合；在花藥正常與花藥小這對(duì)相對(duì)性狀中，只有2個(gè)顯性基因同時(shí)存在才能表現(xiàn)為花藥正常。欲通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這兩對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律，可采取測(cè)交方案，即讓F1與果