2023年年級(jí)主任工作計(jì)劃

2023年年級(jí)主任工作計(jì)劃年級(jí)主任工作安排1

一、工作目標(biāo)

1.進(jìn)行入學(xué)教化和常規(guī)教化，成立班委會(huì)。

2.建立班級(jí)管理制度，建立生本管理制度。

3.樹立平安意識(shí)。

3.培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神、集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)愛好。

4.提高學(xué)生認(rèn)、記生字的實(shí)力和拼音的實(shí)力。

5.養(yǎng)成學(xué)生正確書寫的習(xí)慣。

6.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和整體素養(yǎng)。

二、班級(jí)狀況分析

我班共有學(xué)生59人，其中男生33人，女生26人。每個(gè)孩子都活潑可愛，新奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。經(jīng)過上學(xué)期的過渡，許多孩子都已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活，對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活都特別感愛好。但因年紀(jì)小，時(shí)常不能限制自己，上課時(shí)愛隨意說話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣須要老師規(guī)范要求。

本學(xué)期的工作準(zhǔn)備：

1.常規(guī)教化方面

⑴.充分利用班會(huì)和品德課的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常的學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，是學(xué)生養(yǎng)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

⑵.合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教化。這學(xué)期利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等節(jié)日實(shí)行一些有意義的主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生懂得敬重師長(zhǎng)，孝順父母，培育酷愛祖國(guó)的情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作。學(xué)會(huì)生活。

⑶.充分發(fā)揮教室內(nèi)外刊版的教化作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，竟?fàn)幰庾R(shí)。給學(xué)生建立榮譽(yù)冊(cè)，使學(xué)生很樂意的參加到活動(dòng)中。

⑷.建立生本管理體系。經(jīng)過上學(xué)期的訓(xùn)練，孩子已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校生活，而且有些孩子在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中培育了實(shí)力，所以本學(xué)期實(shí)現(xiàn)班級(jí)人人有崗，建立合作小組，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。

2.班級(jí)紀(jì)律方面

⑴.課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩又有動(dòng)力，在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生們自己制定的，這樣變被動(dòng)為主動(dòng)的行為有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

⑵.課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松地氣氛。豐富多彩的課間活動(dòng)是解決學(xué)生課間亂的法寶。我針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)將組織學(xué)生玩石頭剪刀布、猜拳、木頭人等嬉戲或組織學(xué)生到操場(chǎng)上活動(dòng)，使學(xué)生既健體又增進(jìn)了彼此間的溝通。另外，組織跳長(zhǎng)繩活動(dòng)，激勵(lì)全部學(xué)生一起參加，同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生留意平安。

⑶.路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，做到家庭、學(xué)校一路平安。我們打算做到①排隊(duì)要快、齊、靜，②、學(xué)生要交到家長(zhǎng)手中。

3.衛(wèi)生方面

俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

⑴.個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整齊，做好“三勤”桌子勤清、書包勤整理、兩操勤做。

⑵.班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃并進(jìn)行檢查，對(duì)主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教化。

⑶.飯前便后剛好地洗手。

4.班干部的培育

管理光靠班主任一個(gè)人來管理是不夠的，班干部就是參加班級(jí)管理的小主子。這學(xué)期我將著力培育班級(jí)小干部，幫他們樹立威信，使之能很快學(xué)會(huì)管理。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參加管理，使學(xué)生們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

三、詳細(xì)措施

1.重視養(yǎng)成教化：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要，良好的.行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此。我將依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況與學(xué)習(xí)的德育工作親密協(xié)作，從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)地學(xué)習(xí)看法。

2.加強(qiáng)潛能生管理：面對(duì)全體學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)，力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。

3.剛好了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問的駕馭，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成果平穩(wěn)、扎實(shí)的上升。

4.家校結(jié)合：常常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系、是學(xué)校教化和家庭教化有機(jī)的結(jié)合起來。

5.培育班級(jí)干部：剛好開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，交給他們方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，要求他們班干部之間要團(tuán)結(jié)合作、同心協(xié)力。

6.重視關(guān)懷教化：要關(guān)系學(xué)生的生活，了解他們的心理。建立同等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心摯友。

年級(jí)主任工作安排2

初二年級(jí)是學(xué)生最簡(jiǎn)單產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，我所擔(dān)當(dāng)?shù)某醵?3)班，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，各方面工作雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著許多的小毛病，班級(jí)的學(xué)風(fēng)還不是很深厚，學(xué)生的自我指責(zé)意識(shí)還不是很強(qiáng)，今年的工作重心是，從行為習(xí)慣，思想品質(zhì)上進(jìn)行細(xì)致耐性的引導(dǎo)教化，多做思想工作，保證學(xué)生能以主動(dòng)向上的看法投入學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提升實(shí)力。在這最關(guān)鍵的.一學(xué)期，特?cái)M定本學(xué)期工作：

一、加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)

1、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的，遇到問題、困難，要努力克服，同心同德，共同解決，發(fā)揮共同才智。

2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作實(shí)力強(qiáng)、實(shí)踐閱歷足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的詳細(xì)分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

二、做好常規(guī)管理工作

常常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特殊是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要?jiǎng)偤媒袒?，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教化，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝。協(xié)作政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的有效協(xié)作。

加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，剛好駕馭學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以利于采納合理、有效的方法進(jìn)行教化，為思想道德工作的開展創(chuàng)建一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長(zhǎng)。

四、加強(qiáng)對(duì)部分學(xué)科重視

本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì)考。作為中考的第一步，在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)兩門學(xué)科的重視。

總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的安排，在執(zhí)行中重在堅(jiān)持，步步有落實(shí)。

年級(jí)主任工作安排3

一、指導(dǎo)思想

“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?！睂?duì)于低年級(jí)入學(xué)的孩子而言，一年級(jí)成長(zhǎng)階段是學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基石。因此，本學(xué)期將以學(xué)校德育教化的思路為指導(dǎo)，依據(jù)本班的實(shí)際特點(diǎn)，在落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念“讓生命陽光般絢麗”的基礎(chǔ)上，以學(xué)生為主體，圍繞習(xí)慣養(yǎng)成的主線，結(jié)合各種紀(jì)念日活動(dòng)，開展形式多樣、寓有深刻教化好處的組織教化；透過有效的班級(jí)日經(jīng)常規(guī)管理，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，培育學(xué)生的“陽光心態(tài)”，做一名合格的陽光少年！

二、班級(jí)概況

本班現(xiàn)有生數(shù)為51人，其中男生23人，女生28人。經(jīng)過上一個(gè)學(xué)期的接觸，對(duì)本班學(xué)生的提點(diǎn)以及各方面狀況有較深的了解，班級(jí)絕大多數(shù)的學(xué)生在儀表、禮貌、紀(jì)律、平安等方面的習(xí)慣較好，但也存在一些須要改善的地方。在班級(jí)干部的培育上，上學(xué)期著重培育個(gè)別學(xué)生的管理潛力，落實(shí)班干部職位以及相關(guān)的管理職責(zé)等方面仍舊在這學(xué)期須要加大培育力度。

三、工作目標(biāo)

1、培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，完善守紀(jì)的班風(fēng)。重點(diǎn)抓好學(xué)生的常規(guī)教化，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教化，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

3、專心協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的活動(dòng)，結(jié)合本學(xué)期各種節(jié)日及利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、敬重父母、學(xué)會(huì)感恩的教化。

4、加強(qiáng)平安教化，開展平安學(xué)問教化。在平常多深化了解學(xué)生，剛好發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保學(xué)生平安。

5、加強(qiáng)學(xué)生的心里健康教化，關(guān)切每一位孩子，特性是關(guān)注后進(jìn)生的成長(zhǎng)。

6、做好與家長(zhǎng)之間的溝通。

小學(xué)語文一年級(jí)班主任工作安排

四、工作重點(diǎn)布置

（一）加強(qiáng)行為規(guī)范教化，促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成。

一個(gè)具有和諧風(fēng)尚的班級(jí)是須要學(xué)生共同的好習(xí)慣促成的。因此，在日常學(xué)習(xí)的'過程中，抓住可教化的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生明白什么行為是對(duì)的，什么行為是不對(duì)的，是學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在開學(xué)初的常規(guī)教化周里，每天進(jìn)行常規(guī)教化的訓(xùn)練，嚴(yán)格要求學(xué)生。重溫上學(xué)期制定的班級(jí)公約，做到不遲到、上課仔細(xì)，作業(yè)按時(shí)，衛(wèi)生持續(xù)等等，同時(shí)對(duì)于校訓(xùn)、班訓(xùn)等也要條條落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課間的紀(jì)律要求，以“平安”理念為首要，強(qiáng)調(diào)學(xué)生不追逐，不打鬧。

同時(shí)，本學(xué)期將充分利用班隊(duì)會(huì)以及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)關(guān)于“上學(xué)不遲到”、“我愛衛(wèi)生”、“課堂四到”——眼到、耳到、手到、心到等一日常規(guī)的要求，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用大課間時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的思想德育教化。

關(guān)于日常規(guī)范的評(píng)價(jià)機(jī)制，我班將結(jié)合陽光少年綜合狀況記錄表中的七個(gè)方面落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范的考核，堅(jiān)持每一天記錄，每周統(tǒng)計(jì)，表現(xiàn)良好的學(xué)生可獲得學(xué)校獎(jiǎng)?wù)乱幻?，張貼于班級(jí)評(píng)比欄中。

（二）狠抓班級(jí)紀(jì)律，促進(jìn)良好的班風(fēng)班貌。

1、課堂紀(jì)律

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律要求，例如課前三分鐘做好課前打算，做好課前組織工作，由領(lǐng)讀員組織同學(xué)說童謠、讀課文等；上課要學(xué)會(huì)舉手發(fā)言，仔細(xì)思索問題，不隨意走動(dòng)，課堂作業(yè)要按時(shí)完成等等。當(dāng)課任老師發(fā)覺違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象，由相應(yīng)的紀(jì)律委員記錄，剛好記載在陽光少年表現(xiàn)記錄表中。

2、衛(wèi)生管理

在上一學(xué)期，我班的衛(wèi)生工作井井有條，連續(xù)多次獲得學(xué)校評(píng)比的流淌紅旗。本學(xué)期，我班將接著持續(xù)酷愛勞動(dòng)，專心學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的心態(tài)。每一天支配8～10人的值日小組，分為兩批，負(fù)責(zé)打掃教室以及公共衛(wèi)生區(qū)。值日生早上以及上午一到學(xué)校就要進(jìn)行衛(wèi)生打掃工作，以及在下午放學(xué)時(shí)也要?jiǎng)偤们謇斫淌倚l(wèi)生。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查與監(jiān)督，對(duì)于主動(dòng)樂于勞動(dòng)的同學(xué)或者小組，勞動(dòng)委員能夠進(jìn)行表揚(yáng)蓋章以換取紅花貼。同時(shí)，班主任要利用課間進(jìn)行美化環(huán)境，愛惜花草的教化。

3、加強(qiáng)、重視班干部的培育。

一個(gè)班級(jí)不能僅僅圍繞班主任個(gè)人力氣的管理得以成效，同時(shí)要拓展挖掘班級(jí)管理的小助手。由于上學(xué)期干部培育集中在班長(zhǎng)以及小組長(zhǎng)的`職務(wù)上，思索欠妥，也限制了其他學(xué)生的管理潛力的表現(xiàn)。本學(xué)期將在班干部培育上增設(shè)更多的職務(wù)，如語文、數(shù)學(xué)的小組長(zhǎng)，勞動(dòng)委員，學(xué)習(xí)委員，紀(jì)律委員等，同時(shí)，我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競(jìng)選相結(jié)合的方法。讓出幾個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生透過競(jìng)選產(chǎn)生，自薦和舉薦相結(jié)合。透過競(jìng)選，不但選出了班級(jí)學(xué)生寵愛的小干部，更主要地培育了學(xué)生專心競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為專心重要的。

（三）搭建家校聯(lián)系的橋梁

假如教化學(xué)生只有學(xué)校教化而離開家庭教化、社會(huì)教化就顯得勢(shì)單力薄。學(xué)校教化應(yīng)與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系。所以班主任應(yīng)做好與家長(zhǎng)剛好溝通的溝通工作。本學(xué)期我將采納多種方式進(jìn)行家訪，如電訪，信訪，針對(duì)個(gè)別學(xué)生上門訪等形式。在期初實(shí)行本學(xué)期第一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，介紹學(xué)生上學(xué)期的綜合表現(xiàn)以及部分學(xué)生的作品展示，告知家長(zhǎng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)以及實(shí)行的相關(guān)活動(dòng)，介紹本學(xué)期即將進(jìn)行的親子活動(dòng)項(xiàng)目等等。做到剛好與家長(zhǎng)溝通，溝通，共同教化好學(xué)生。同時(shí)，要特性關(guān)注后進(jìn)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)一些家教學(xué)問。

（四）協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的活動(dòng)，結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日等開張教化體驗(yàn)活動(dòng)。

本學(xué)期，我班將結(jié)合少先隊(duì)支配，在學(xué)雷鋒、婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)以及母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日和紀(jì)念日開展豐富多彩的教化體驗(yàn)活動(dòng)，以及相應(yīng)的主題班會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)教化中感受美德，豐富學(xué)生的生活常識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樂于助人，酷愛勞動(dòng)，活潑專心、感恩善待的好品質(zhì)。

（五）重視閱讀，培育讀書愛好。

每個(gè)孩子的心中都有一個(gè)童話世界，存在著豐富多樣的想象。而課外閱讀能為孩子的童話世界增加更多的色調(diào)元素。由于上學(xué)期學(xué)生識(shí)字基礎(chǔ)薄弱，駕馭的生字量有限，在本班的圖書課外閱讀活動(dòng)存在許多不足之處。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生駕馭多種識(shí)字方法，因此本學(xué)期將讀書活動(dòng)完善落實(shí)，增加學(xué)生的課外學(xué)問。開學(xué)初，倡議學(xué)生為班級(jí)圖書角捐贈(zèng)至少三本的課外讀物，舉薦學(xué)生利用午休時(shí)間以及讀書課時(shí)間閱讀課外書。會(huì)適當(dāng)在班級(jí)實(shí)行“讀一本書，學(xué)習(xí)一個(gè)道理”的讀書感想溝通活動(dòng)，同時(shí)利用課前三分鐘，激勵(lì)每個(gè)孩子講一則小故事。在開展學(xué)期閱讀活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生做好讀書繪畫，讀書筆記的反饋。

年級(jí)主任工作安排4

一、班級(jí)狀況分析

我班共有29名學(xué)生，11名男生，18名女生。學(xué)生的來源比較集中，每個(gè)孩子都活潑可愛，有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和協(xié)作意識(shí)。但是由于年齡小，自制實(shí)力差，部分學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng)，上課時(shí)愛隨意說話或者做小動(dòng)作，所以許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

二、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期起先，我認(rèn)為應(yīng)以培育學(xué)生學(xué)習(xí)愛好為目標(biāo)，以培育學(xué)生綜合素養(yǎng)為根本，以活動(dòng)為載體，以班集為舞臺(tái)，強(qiáng)化以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生在開心的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)，有效地培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好；培育學(xué)生的合作意識(shí)和人際交往實(shí)力；逐步形成開朗、樂觀、開心的性格；使學(xué)生具有肯定的自信念，責(zé)任心和自控實(shí)力；使他們每人都有良好的思想道德素養(yǎng)與健康的心理。

三、任務(wù)與目標(biāo)。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、明確班級(jí)紀(jì)律，要求學(xué)生自覺遵守。

3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。

4、開展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5、增加衛(wèi)生意識(shí)，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

7、培育學(xué)生思想道德與心理健康的發(fā)展。

8、灌述人身平安觀。

四、實(shí)行的措施：

1、重視培育教化：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的培育教化是非常必要的。

2、依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)培育。

（1）加強(qiáng)后進(jìn)生的提升培育：加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)切、愛惜學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)切學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變，駕馭他們成長(zhǎng)道路上的`發(fā)展?fàn)顩r。

（2）剛好駕馭學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：精確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問的駕馭，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

（3）培育班干部：開學(xué)一周后依據(jù)民主選舉結(jié)合我一周以來的考察狀況選舉出班干部，剛好召開班干部會(huì)議，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好學(xué)習(xí)。

（4）家校結(jié)合：常常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教化和家庭教化有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的學(xué)生家長(zhǎng)約談一次。

（5）重視關(guān)懷教化：要關(guān)切學(xué)生的生活，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立同等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。

（6）重視文體工作：教化學(xué)生上好所開設(shè)的課程，主動(dòng)參與體育熬煉，主動(dòng)參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的主動(dòng)參加，培育學(xué)生的參加意識(shí)。

（7）增加衛(wèi)生意識(shí)，常常教化、提示學(xué)生，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)做好衛(wèi)生委員的工作指導(dǎo)，搞好環(huán)境衛(wèi)生。

（8）在班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。采納人與人，組與組競(jìng)賽，采納優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，剛好做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

（9）加強(qiáng)留級(jí)生的教化，防止成果下滑。

（10）開展思想道德與心理健康教化，召開主題班會(huì)，通過學(xué)習(xí)要求學(xué)生寫一篇心得體會(huì)，并張貼到教室。

（11）開展一次平安教化。

年級(jí)主任工作安排5

一、班級(jí)學(xué)生狀況分析

本班有學(xué)生42名，其中男生26人，女生16人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的,合格的小學(xué)生。

二、工作目標(biāo)和要求

1、培育、形成良好的班風(fēng).2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)親密協(xié)作，關(guān)切愛惜每一位學(xué)生。

4、使學(xué)生講文明，懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜公物，遵守紀(jì)律。

三、工作重點(diǎn)

1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成肯定的班規(guī)。

2、加強(qiáng)思想道德教化，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,駕馭肯定的'學(xué)習(xí)方法。4、加強(qiáng)平安教化,增加學(xué)生的自我愛護(hù)意識(shí)。

四、實(shí)行的主要措施

1、常規(guī)教化方面

二年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教化。因此,我確定從以下幾點(diǎn)入手：

(1)、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)開展評(píng)星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出一年級(jí)班主任工作安排(2)、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教化。這學(xué)期利用老師節(jié)，國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)實(shí)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

(3)、分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教化陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。利用各種評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

2,紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手：

(1)、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法.這樣學(xué)生既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

(2)、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展：

路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況，剛好監(jiān)督，剛好管理。

帶二年級(jí)對(duì)我來說真是一種挑戰(zhàn),只有虛心向老老師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作.所以在平常不僅要把課備好,上好,還要多讀書,多學(xué)習(xí),不懂多問,多反思,剛好記錄各種心得體會(huì),更快的使自己成長(zhǎng)起來。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,專心去溝通,用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

年級(jí)主任工作安排6

新學(xué)期的到來，作為高一年級(jí)班主任，將以一顆熱忱的心關(guān)切每一位學(xué)生，使學(xué)生學(xué)習(xí)成果有所提高，心理也越來越強(qiáng)大，在面對(duì)挫折要有信念，面對(duì)困難要有恒心。

一、班級(jí)基本狀況：

本班學(xué)生人數(shù)共60人，男同學(xué)38人、女同學(xué)22人，他們來自不同的班級(jí)，他們是全級(jí)理科前60名，應(yīng)當(dāng)確定這一班的學(xué)生的素養(yǎng)相當(dāng)?shù)母?。但是同學(xué)們從初中到中學(xué)，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的變更，從外宿到學(xué)校集體寄宿的轉(zhuǎn)變，從班干部到一般的同學(xué)新的角色的改變，面對(duì)這些狀況班主任的工作支配顯得尤其重要。我認(rèn)為，本班雖是全級(jí)前60名，但還是存在有待加強(qiáng)的地方。

二、工作的`理念

葉圣陶先生說：“什么是教化?簡(jiǎn)潔一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！彼晕曳浅Ｗ⒁鈱W(xué)生學(xué)習(xí)和生活的優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成。威廉·詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！敝袑W(xué)的學(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟，所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培育學(xué)生自我管理的才能的理念。當(dāng)然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上剛好賜予指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生管理不對(duì)時(shí)賜予指正……一個(gè)集體的輿論特別的重要，它會(huì)影響到集體的發(fā)展方向，所以必需要建立良好的輿論體系，而在這個(gè)點(diǎn)上我們必需讓每一位同學(xué)清晰本班的集體精神是：敬重每一個(gè)人，互愛、團(tuán)結(jié)、求知好學(xué)。對(duì)我而言，我的工作理念是：關(guān)注每一位學(xué)生!每學(xué)生最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)于每天“三自我”滿分100分，宿舍衛(wèi)生分10分，每次拿一級(jí)文明班且最高分。

三、詳細(xì)措施

1、調(diào)整培訓(xùn)班團(tuán)干部，加強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。

2、針對(duì)上學(xué)期的出現(xiàn)的狀況接著做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教化。

3、開展培優(yōu)扶差，尤其是成果出現(xiàn)大變動(dòng)的學(xué)生。

4、進(jìn)行衛(wèi)生值日工作匯報(bào)制度，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任聯(lián)合會(huì)。

5、落實(shí)科代表作業(yè)檢查、匯報(bào)制度。

6、讓學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)間管理，加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通。

7、建立舍長(zhǎng)匯報(bào)制度及輪值班長(zhǎng)制度，健全班務(wù)日志。

四、工作的詳細(xì)內(nèi)容：

時(shí)間周次工作的詳細(xì)內(nèi)容工作目的與效果負(fù)責(zé)人1

1、組建班委會(huì)

2、同學(xué)自我介紹，相互相識(shí)（自習(xí)課）

3、對(duì)班集體的精神理念提出看法和中學(xué)目標(biāo)

4、訂立衛(wèi)生值日表和班務(wù)支配表初步以自主管理落實(shí)工作；

相互相識(shí)，盡早適應(yīng)新班級(jí)；

建立健康的輿論理論；

形成良好的文化環(huán)境。

制度明確，做事有章可循班主任

班長(zhǎng)

班主任

勞動(dòng)委員/班委2

1、學(xué)生自我評(píng)價(jià)和動(dòng)員課外活動(dòng)（跑步質(zhì)量）

2、我的民主監(jiān)督工作（第一期）[紀(jì)律]

3、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)安排和寫出每天詳細(xì)時(shí)間支配（全體同學(xué)）

探究語感、有效朗讀、高效課堂強(qiáng)調(diào)同學(xué)的課余生活重要性

公布“三自我”分?jǐn)?shù)及意義（現(xiàn)代生活最須要的品質(zhì)一方面：社會(huì)意識(shí)與公共秩序+廉恥感）

幫助學(xué)生找好學(xué)習(xí)方法（現(xiàn)代生活須要我們的人格一方面：勤奮+樂觀）班主任

民主監(jiān)督組長(zhǎng)

同學(xué)探討，書寫31、我對(duì)班級(jí)的相識(shí)和檢查學(xué)生宿舍

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睂?shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理

（著手點(diǎn)）抓規(guī)范班長(zhǎng)4

1、幫助和激勵(lì)同學(xué)參與學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)（籃球賽+13班團(tuán)結(jié)合作體育嬉戲）幫助同學(xué)培育良好的心理品質(zhì)，豐富同學(xué)的課余生活體育委員/旗手5

1、找尋同學(xué)優(yōu)良學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣同時(shí)關(guān)注須要加強(qiáng)的地方

（學(xué)問+習(xí)慣+性格+品德）班主任20

1、期末放假或假期課外輔導(dǎo)明確自己的奮斗目標(biāo)，鞏固良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣每位同學(xué)本人堅(jiān)信，用自己的耐性、細(xì)心和專心去帶領(lǐng)班級(jí)，學(xué)生會(huì)朝著“和而不同，臻于美善”健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)成果目標(biāo)。

年級(jí)主任工作安排7

一、班級(jí)管理工作

1.學(xué)生現(xiàn)狀分析：本班共有男生20人，女生19人，學(xué)生的基本學(xué)問和基本技能不是很好，體質(zhì)健康，但學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性較差，希望經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，同學(xué)們能不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得好的成果，能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高。

2.思想方面：利用少先隊(duì)隊(duì)會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《試驗(yàn)小學(xué)常規(guī)》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間相互監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教化。

（1）每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨意請(qǐng)假，衣著整齊，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、整齊，仔細(xì)聽并思索“國(guó)旗下的講話”，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

（2）遇到節(jié)假日，通過開展各種活動(dòng)活動(dòng)，教化學(xué)生做文明學(xué)生。

（3）樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝合力和向心力。

（4）教化學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生；要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率；課間紀(jì)律，對(duì)學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外；路隊(duì)紀(jì)律。教化學(xué)生嚴(yán)格根據(jù)老師的要求排好隊(duì)，走好路。

（5）。值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；個(gè)人衛(wèi)生：衣著整齊、大方，每天洗臉?biāo)⒀?，桌箱里的物品要擺放整齊，仔細(xì)做好眼保健操和廣播操。

二、教學(xué)方面

1.研讀教材，仔細(xì)備課，確定教學(xué)方法；重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要?jiǎng)偤觅n予確定。在班級(jí)里開展讓任課老師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定，周日班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng)，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

2.留意抓好差生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，樹立必勝的信念，通過“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。詳細(xì)方案：全班綻開小組之間的競(jìng)爭(zhēng)；同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

3.參與校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，并賜予學(xué)生必要的幫助。

三、黨務(wù)工作

為了正確貫徹執(zhí)行黨的組織路途，加強(qiáng)黨的'思想建設(shè)、組織建設(shè)、執(zhí)政實(shí)力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高黨的凝合力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)建力，使黨成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)毅領(lǐng)導(dǎo)核心，從組織上保證黨的政治路途的實(shí)現(xiàn)。

1.抓好師德師風(fēng)工作，開展好“鑄師魂，育師德、樹師表、正師風(fēng)——-做學(xué)生喜愛的老師”活動(dòng)。

2.開展好“心連心、促和諧”幫扶活動(dòng)。

3.開展好“價(jià)值觀”活動(dòng)。

四、詳細(xì)工作支配

xxxx年：

九月：

1.加強(qiáng)平安教化；

2.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

十月：

1.接著抓好常規(guī)教化，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2.抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣堅(jiān)持。

十一月：

1.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教化，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

2.加強(qiáng)平安教化。

十二月：強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、接著抓好常規(guī)教化。

xxxx年：

一月：抓好期末管理和復(fù)習(xí)工作

三月：

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，做好學(xué)期初學(xué)生思想工作；

2.抓好平安教化工作。

四月：

1.培育學(xué)生的參加意識(shí)和集體主義精神；

2.抓好個(gè)人衛(wèi)生工作。

五月：

1.接著抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教化；

2.培育學(xué)生自學(xué)實(shí)力。

六月：

1.進(jìn)行敬重父母的教化；

2.加強(qiáng)品德教化，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很生活習(xí)慣。

七月：打算期末考試接著抓好法制和平安教化。

年級(jí)主任工作安排8

班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的特性發(fā)展；要有劇烈的前瞻性；工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級(jí)班主任，我針對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，特?cái)M定如下的工作：

一、班集體的培育

班集體是培育學(xué)生特性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的特性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)，最能培育學(xué)生的凝合力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，通過展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展特性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

二、良好習(xí)慣的養(yǎng)成

我從培育學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的留意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，漸漸養(yǎng)成仔細(xì)聽課、仔細(xì)作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

三、與家長(zhǎng)的雙向聯(lián)系

對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，常常和他們談心，抓住他們的.閃光點(diǎn)激勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐性地幫助他們。一但發(fā)覺他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特別狀況，我總是剛好性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解狀況，耐性地做他們的工作，取得家長(zhǎng)的理解和協(xié)作，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康地成長(zhǎng)。

我信任，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切與指導(dǎo)下，肯定會(huì)有所進(jìn)步，也會(huì)有所提高！班級(jí)管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探究總結(jié)行之有效的方法和閱歷，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

年級(jí)主任工作安排9

時(shí)間荏苒，送走了一屆畢業(yè)生，迎來了新的挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)一年級(jí)的班主任。一年級(jí)學(xué)生年齡小，他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭(zhēng)讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教化。

一、班級(jí)奮斗目標(biāo)：

（一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教化。

（二）培育學(xué)生愛集體、愛勞動(dòng)、愛師長(zhǎng)、愛同學(xué)的良好品德。

（三）以學(xué)校和班集體安排為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教化活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，培育學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成誠(chéng)懇、守信、文明、進(jìn)取的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的'集體，努力讓每個(gè)學(xué)生在十一小學(xué)擅長(zhǎng)做人，擅長(zhǎng)做事，擅長(zhǎng)生存，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)；這是一（5）班的奮斗目標(biāo)。

二、班級(jí)管理措施：

（一）學(xué)習(xí)方面：利用各種形式嘉獎(jiǎng)上課能主動(dòng)發(fā)言的同學(xué)，上課仔細(xì)聽講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)作業(yè)寫得干凈又整齊的同學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

（二）紀(jì)律方面

1、課間作好課前打算，由班干部進(jìn)行管理，老師協(xié)助管理。

2、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操仔細(xì)的同學(xué)可以得到小紅花。

3、培育學(xué)生在樓道不打鬧，校內(nèi)不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。

（三）勞動(dòng)方面

1、做值日仔細(xì)的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

（四）衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整齊，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教化。

（五）平安教化方面：“平安時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提示學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，公路行走看車輛，生疏人不搭話，平安回家。

（六）班干部的培育方面：在開學(xué)初，我就主動(dòng)采納激勵(lì)方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻留意視察他們的動(dòng)態(tài)，視察他們的適應(yīng)實(shí)力及組織實(shí)力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)切集體的學(xué)生作為班干部培育對(duì)象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中熬煉自己，并培育他們酷愛集體、關(guān)切他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們協(xié)作老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

（七）家校溝通共育方面：通過成立家長(zhǎng)委員會(huì)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同完成班級(jí)管理，利用周末時(shí)間開展各項(xiàng)色會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

三、班級(jí)工作支配：

九月：實(shí)行“文明的你我文明的校內(nèi)”開學(xué)典禮。強(qiáng)化常規(guī)管理，學(xué)生平安、禮儀、衛(wèi)生教化。組織學(xué)生觀看“開學(xué)第一課”。上交班級(jí)工作安排、家委會(huì)工作安排，完善班級(jí)博客，出第一期班刊。老師節(jié)慶?；顒?dòng)?！皣?guó)際臭氧層愛護(hù)日”開展愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。開展抗日斗爭(zhēng)成功、紀(jì)念“九一八”，愛國(guó)影片展。

十月：國(guó)慶節(jié)開展愛國(guó)主義系列教化活動(dòng)。國(guó)際減災(zāi)日實(shí)行平安疏散演練。愛惜糧食日：10月16日世界糧食日開展節(jié)約糧食教化活動(dòng)（進(jìn)入家庭深化光盤行動(dòng)）?！案惺苷Z言文字的魅力”活動(dòng)周?！拔覀儚男劭茖W(xué)”主題活動(dòng)。

十一月：舉辦一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校，實(shí)行學(xué)校家委會(huì)成員換屆會(huì)議。組織期中考試。消防平安教化系列活動(dòng)。開展陽光體育活動(dòng)。古詩吟誦考核。

十二月：12月3日國(guó)際殘疾人日開展助殘教化活動(dòng)。組織家庭教化宣揚(yáng)周活動(dòng)。法制教化專題培訓(xùn)。

元月：迎元旦活動(dòng)。古詩吟誦考核。平安教化周，開展平安教化活動(dòng)。制定復(fù)習(xí)安排、期末復(fù)習(xí)。期末測(cè)試。成果統(tǒng)計(jì)與分析。

年級(jí)主任工作安排10

隨著新學(xué)期的到來，我有幸接任一年級(jí)（1）班，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。我做了一些打算工作，特制定班級(jí)工作安排如下：

一、班級(jí)基本狀況

本班共有25名學(xué)生，其中有男生15人，女生10人。由于學(xué)生的年齡比較小，自控實(shí)力比較弱，另外學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有形成，因此有待我們老師細(xì)心去引導(dǎo)。

二、常規(guī)教化方面

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教化。因此，我確定從以下幾點(diǎn)入手：

1.養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前的進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教化。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教化。這學(xué)期利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)實(shí)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用流淌紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提示與幫助。

三、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要留意危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

四、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整齊，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教化。

五、班干部的培育方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

年級(jí)主任工作安排11

一、工作目標(biāo)

依據(jù)學(xué)校德育精神，本學(xué)期羊房四年級(jí)班主任工作將以“創(chuàng)建生態(tài)文明班”、“先進(jìn)班級(jí)集體”為動(dòng)力，以各種活動(dòng)為契機(jī)。最終目的是注意學(xué)生性格的培育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以“育人為本，德育為先”的工作為重點(diǎn)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。提高學(xué)生良好的道德素養(yǎng)。同時(shí)，做好學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的溝通，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)建健康輕松的環(huán)境。

二、階級(jí)地位

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，別墅四年級(jí)的學(xué)生在各方面都取得了進(jìn)步:一個(gè)新的集體已經(jīng)形成，學(xué)生們有了劇烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善，學(xué)習(xí)成果也有所提高。但還是有許多不足:氛圍略活躍，成果空間還是很大的.。為了把這個(gè)班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)集體，這學(xué)期將重點(diǎn)培育學(xué)生良好的品德、行為習(xí)慣、溝通和合作實(shí)力。班級(jí)工作安排是特地制定的:

三.教化目標(biāo)

班級(jí)培育目標(biāo):以正確的看法對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

老師形象目標(biāo):追求真理，充溢愛心

四.教化方法和措施

(a)關(guān)鍵工作措施和要求:

(1)夯實(shí)日常管理基礎(chǔ)，從小事做起

1.重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和執(zhí)行，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期班級(jí)文明公約，學(xué)生簽字承諾班組長(zhǎng)監(jiān)督個(gè)人執(zhí)行，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保證常常性工作有序開展。

2.利用專題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教化。每周召開一次班會(huì)，用于教化學(xué)生人生觀、道德觀、學(xué)習(xí)觀念，并做好班會(huì)內(nèi)容的記錄。

3、定期召開班干部會(huì)議，剛好了解班級(jí)狀況，做好班干部的培訓(xùn)工作。

4.做好美化和排課工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁、充溢活力的班級(jí)氛圍。號(hào)召全部同學(xué)參加班級(jí)環(huán)境的布置，每個(gè)同學(xué)都會(huì)為班級(jí)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

5.做好“跑操、眼操、課間操”活動(dòng)。課間熬煉要快，要寧靜，要整齊。眼保健操針對(duì)穴位，動(dòng)作到位。

(2)加強(qiáng)平安教化

1、利用晨會(huì)、班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“中小學(xué)自我防范平安學(xué)問”。

2.組織學(xué)生設(shè)立平安學(xué)問墻報(bào)，增加平安意識(shí)，提高自我防范實(shí)力。

3.制定班級(jí)平安公約，教化學(xué)生不要玩火，不要放鞭炮，不要在水邊游泳，不要實(shí)行危急行動(dòng)，在校內(nèi)外過公路要留意交通平安。

(3)家校結(jié)合，分類教學(xué)

這學(xué)期，我們要做好分類教學(xué):

1、常常主動(dòng)與學(xué)生交談，指出不足，提出希望，明確發(fā)展方向。

2.對(duì)于后進(jìn)生，他們應(yīng)當(dāng)在每堂課上提問，并賜予單獨(dú)的指導(dǎo)，以幫助提高他們的學(xué)習(xí)愛好。

3.對(duì)于行為上的后進(jìn)生，發(fā)覺閃光點(diǎn)就表揚(yáng)，樹立信念，在師生共同監(jiān)督下提高。

4.時(shí)刻與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，將學(xué)校教化與家庭教化有機(jī)結(jié)合。

這學(xué)期要做好家校聯(lián)系:

1.電話聯(lián)系:除了家長(zhǎng)詢問，還要主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，剛好將孩子的狀況反饋給家長(zhǎng)。

2.面試:基本不采納這種方法。假如的確有必要，先向教務(wù)處匯報(bào)，然后和各科老師好好溝通，讓家長(zhǎng)有所收獲。

(2)特色工作:

該班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能用心聽講，學(xué)習(xí)成果差，須要個(gè)別輔導(dǎo)和特殊關(guān)注。針對(duì)上述狀況，改造措施如下:

1.班級(jí)里形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，大部分學(xué)生都是以良好的行為來教化的。

2、對(duì)自己的不良行為，漸漸改正，有進(jìn)步時(shí)剛好表揚(yáng)。

3.給他們更多的機(jī)會(huì)在同學(xué)面前展示自己，從而促進(jìn)他們對(duì)自己主動(dòng)嚴(yán)格的要求。

4.與父母保持聯(lián)系，了解他們?cè)诩依锏臓顩r。和父母一起好好教化孩子。

動(dòng)詞（verb的縮寫）每個(gè)月的工作支配

二月:

1.總結(jié)寒假生活，交寒假相關(guān)作業(yè)。

2.組織支配教室，調(diào)整班干部。

3.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)校自我防范平安學(xué)問》，制定《平安公約》

三月:

1、開展以“感恩”為主題的“三八”教化活動(dòng)。(3月7日、8日)

2.班上選擇“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀模范”、“節(jié)約小模范”、“文明禮儀使者”。

四月:

1.利用清明節(jié)活動(dòng)開展“師祖承傳”主題教化活動(dòng)

2、開展“三熬煉”選拔活動(dòng)。

3.選擇“健康標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“道德之星”“讀書好孩子”

5月:

1.教化學(xué)生建設(shè)生態(tài)文明。

2.班級(jí)評(píng)比出“體育健將”、“尊老標(biāo)兵”、“勞動(dòng)干部”、“班主任”

3.結(jié)合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣揚(yáng)、征文、繪畫等競(jìng)賽活動(dòng)。

六月:

1.在黑板上宣揚(yáng)“六一慶典”。

2、組織學(xué)生辦一份關(guān)于平安學(xué)問的墻報(bào)。

年級(jí)班主任工作安排5新學(xué)期起先了，我上了一節(jié)新課。據(jù)我所知，這個(gè)班還不錯(cuò)。一起先真的給了我很好的感覺，但是相處了一段時(shí)間，我覺得還是有許多缺點(diǎn)的。目前我班62人，男生許多，有幾個(gè)同學(xué)有點(diǎn)懶。一個(gè)班級(jí)總有一些缺點(diǎn)，行為上還是有許多缺點(diǎn)的，尤其是男生在這方面的習(xí)慣養(yǎng)成做得不夠。

大多數(shù)學(xué)生都很聰慧，思維活躍，能夠仔細(xì)完成作業(yè)，并有肯定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但是也有反應(yīng)慢的人，要多幫助。道德上，學(xué)生酷愛集體，酷愛勞動(dòng)，酷愛老師和同學(xué)，有劇烈的集體榮譽(yù)感。但是因?yàn)槭仟?dú)生子女，所以會(huì)有自私、虛榮、盲目、自滿的想法。

我們還有一些問題，比如紀(jì)律性差，打掃衛(wèi)生意外扣分等。在將來的教化中，我們應(yīng)當(dāng)通過一系列的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐和溝通，實(shí)行更多的措施來提高班主任的工作質(zhì)量。通過細(xì)致的思想教化和有益的專題教化活動(dòng)，班級(jí)形成了團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培育了自主團(tuán)隊(duì)干部。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范系列教化活動(dòng)，通過學(xué)生主動(dòng)參加、自我管理、自我服務(wù)等活動(dòng)，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)文明少先隊(duì)員。

加強(qiáng)心理健康教化，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中開心地形成肯定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。

在假期活動(dòng)中組織學(xué)生參與每周的假期活動(dòng)，幫助學(xué)校培育具有特別技能的學(xué)生。

做好家訪和學(xué)校家訪，剛好聯(lián)系。利用父母力氣和社會(huì)力氣拓展教化陣地。引導(dǎo)家長(zhǎng)更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和心理健康，剛好反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到雙向理解。

關(guān)注課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律不好會(huì)干脆導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果下降。所以我始終強(qiáng)調(diào)要保持良好的課堂紀(jì)律。這學(xué)期打算接著加強(qiáng)督導(dǎo)。我不僅須要班干部做好記錄，管理好學(xué)生，還須要各科老師協(xié)作。我一般會(huì)去班里看看，了解一下班里的紀(jì)律。充分發(fā)揮干部作用，師生共同管理班級(jí)。一個(gè)好的班級(jí)必需有一群主動(dòng)分子，他們團(tuán)結(jié)在班主任四周，形成班級(jí)的核心。有了這個(gè)核心，就可以帶動(dòng)全班同學(xué)去實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。

年級(jí)主任工作安排12

為了更好地搞好我村基層文化工作，健全文化陣地的管理，豐富我村文化生活，不斷開創(chuàng)群眾文體事業(yè)發(fā)展，活躍各項(xiàng)群眾文化活動(dòng)，豐富村民業(yè)余生活，利用文體廣場(chǎng)開展形式多樣的各種文體活動(dòng)，努力激發(fā)村民參加活動(dòng)的主動(dòng)性，增加人們酷愛生活的信念，搞好我村精神文明建設(shè)。制訂以下工作安排：

一、工作目標(biāo)：

1、結(jié)合我村實(shí)際，利用我村幾處健身場(chǎng)所，提高村民健身、文化生活水平，增加廣闊村民健身、文化意識(shí)，使全村村民常常參與文體活動(dòng)。

2、努力改善全村文化活動(dòng)環(huán)境，主動(dòng)搞好衛(wèi)生建設(shè)，便利村民開展各類文化活動(dòng)。

3、加強(qiáng)體育、文藝培訓(xùn)和與其他村的文化溝通，提高我村文體活動(dòng)的技能和水平，增加村民的文體主動(dòng)性。

4、對(duì)全場(chǎng)的文化健身場(chǎng)所進(jìn)行定期維護(hù)，保障活動(dòng)的正常開展，對(duì)于文體工作主動(dòng)探究。

二、工作措施：

1、仔細(xì)搞好各類文化活動(dòng)，同時(shí)主動(dòng)與其他村綻開溝通，激勵(lì)村民主動(dòng)參加，加強(qiáng)宣揚(yáng)，購置所需物資，擬定參賽的規(guī)程及賽后的.嘉獎(jiǎng)舉措。

2、發(fā)揮村文體組織工作主動(dòng)性，健全群眾文體活動(dòng)組織，每季度舉辦不同類型的群眾文化活動(dòng)，營(yíng)造全民參加的良好氛圍。

3、加強(qiáng)工作指導(dǎo)，推廣適合村民特點(diǎn)的文體項(xiàng)目。主動(dòng)組織舉辦象棋、羽毛球賽、籃球賽、乒乓球、跳繩競(jìng)賽和太極柔力球、舞蹈訓(xùn)練、演出等。

三、詳細(xì)活動(dòng)支配：

1、3月舉辦一次農(nóng)夫乒乓球友情賽，預(yù)算資金：1500元。

2、6月舉辦一次象棋愛好者友情賽，預(yù)算資金：1500元。

3、9月舉辦一次跳繩競(jìng)賽，預(yù)算資金：1500元。

4、12月開展一次羽毛球競(jìng)賽。預(yù)算資金：1500元。

5、定期和不定期組織文藝宣揚(yáng)隊(duì)和文藝愛好者，排練太極柔力球、健身舞蹈及各類文藝節(jié)目。每月在全村范圍內(nèi)為廣闊村民進(jìn)行演出，并完成上級(jí)下達(dá)的各類演出和競(jìng)賽任務(wù)，全年預(yù)算經(jīng)費(fèi)：2.4萬元。

6、11月份舉辦我村第三屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，預(yù)算資金：4.8萬元。

7、以上共計(jì)預(yù)算資金7.8萬元。

年級(jí)主任工作安排13

一、班級(jí)基本狀況簡(jiǎn)介

我班目前共有68名學(xué)生。其中女生34人，其中住宿生15人，男生34名，住宿生8人。在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)比較正，學(xué)風(fēng)比較好。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭狀況以及個(gè)人因素等各種緣由，學(xué)生的成果從整個(gè)年級(jí)來看并不志向。并且，從上學(xué)期的后半學(xué)期看來，個(gè)別學(xué)生厭學(xué)心情比較嚴(yán)峻，如不按時(shí)完成作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量不過關(guān)，抄作業(yè)，還曾出現(xiàn)過周末到網(wǎng)吧的現(xiàn)象，極大地?fù)p壞了身心健康。另外，面臨青春期的到來，有的學(xué)生也表現(xiàn)出如：心情情感偏激，易激烈急躁，一味追求獨(dú)立，而聽不進(jìn)家長(zhǎng)的勸導(dǎo)及對(duì)將來的迷惘和不適……

另外，本學(xué)段雖然沒有升學(xué)的壓力，與初一的學(xué)問相比，初二的學(xué)問內(nèi)容要深得多﹑難得多。物理、化學(xué)的增加，孩子們直面了更大的挑戰(zhàn)，有的學(xué)生因此產(chǎn)生了畏難心情，感覺學(xué)習(xí)吃力，上課聽不懂﹑跟不上，由此失去了學(xué)習(xí)的愛好，時(shí)間一長(zhǎng)甚至破罐破摔，放棄了學(xué)習(xí)。因此，這個(gè)階段也可以說是這也是關(guān)乎中考、高考，乃至人生的分水嶺。

鑒于以上各種狀況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

二、本學(xué)期班級(jí)管理奮斗目標(biāo)

（一）加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我提高。努力學(xué)習(xí)有關(guān)德育教化的理論，仔細(xì)向有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和同仁學(xué)習(xí)，提高班級(jí)管理水平，縮小師生之間的情感差距，贏得學(xué)生的'普遍認(rèn)同。只有“親其師”才能“信其道”。

措施：

1、借課改的春風(fēng)，主動(dòng)聽有閱歷老師的課，做一名優(yōu)秀的課任老師。多讀書，多學(xué)習(xí)，不斷充溢自己的學(xué)問庫，做一名學(xué)問淵博的老師。教材舉薦學(xué)生閱讀的書肯定要讀，以身作則。用自己的治學(xué)看法和治學(xué)方法去影響學(xué)生。

2、社會(huì)發(fā)展日新月異，由于自身的惰性，我對(duì)新的科技學(xué)問了解甚少，總是以“我老了”等語言為自己找尋借口。今后，我肯定要勇于接受新事物，讓自己的心理恒久保持年輕。不斷變更已定型的心理結(jié)構(gòu)，適應(yīng)與學(xué)生的交往。切實(shí)地了解。學(xué)生嘴里談的，心里想的，所熱衷做的……因?yàn)?，我所面?duì)的是面對(duì)的恒久是朝氣蓬勃，特別聰慧的學(xué)生。

3、主動(dòng)參與學(xué)生的活動(dòng)，與學(xué)生同“同甘苦”“共患難”。上學(xué)期末，學(xué)生上400米田徑，當(dāng)時(shí)是6月中旬，天氣燥熱，在孩子們結(jié)課測(cè)試的課上，我站在操場(chǎng)邊上為他們加油助威，出乎意料的是孩子們跑的特殊努力，每有一個(gè)孩子請(qǐng)假。有一個(gè)孩子摔到了成果不志向，下一輪又重跑。他媽媽告知我，孩子說：“我不能在齊老師跟前丟人。”今后，我要主動(dòng)參加孩子們的室外課中，拉近與學(xué)生的距離，從而把握更多的教化契機(jī)。

（二）班級(jí)管理目標(biāo)

1、營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力提高班級(jí)文化成果，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前列，提高并保持優(yōu)秀率，限制低分率。

2、進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生行為規(guī)范》及學(xué)校制定的各種規(guī)章制度的執(zhí)行力度，保證班級(jí)良性運(yùn)轉(zhuǎn)，促使每個(gè)學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

3、建立健全班委會(huì)和學(xué)習(xí)小組。制定健全的評(píng)價(jià)體系，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參加班級(jí)事物和管理的主動(dòng)性。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行以愛國(guó)主義、集體主義和志向教化為核心內(nèi)容的人生教化，培育責(zé)任心和公共道德感，為培育學(xué)生正確的人生觀和主動(dòng)健康向上的審美觀。

措施：

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會(huì)，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步。

2、以學(xué)校課堂改革之“學(xué)習(xí)小組的動(dòng)態(tài)建立與建設(shè)”的理論為依據(jù)，設(shè)立學(xué)習(xí)小組，堅(jiān)決進(jìn)行課堂改革。明確學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的職責(zé)及組員的職責(zé)。制定明確的小組及個(gè)人評(píng)價(jià)體系：如每周依據(jù)小組長(zhǎng)的總結(jié)和課任老師的評(píng)價(jià)匯總，把表現(xiàn)好的學(xué)生狀況發(fā)到班級(jí)論壇，飛信給家長(zhǎng)，以小賀信的形式發(fā)給學(xué)生，家長(zhǎng)簽字，每攢夠十個(gè)小條，換肯定的獎(jiǎng)品等措施，提高學(xué)生參加課堂的主動(dòng)性。

3、定期跟學(xué)生家進(jìn)步行聯(lián)系，剛好了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)在假期，我先后到三四個(gè)學(xué)生家中進(jìn)行家訪，還有十多個(gè)學(xué)生先后到我家玩。開學(xué)后，這些孩子表現(xiàn)得特別主動(dòng)。

4、劃分交叉管理小組，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。

5、以學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員為核心，以各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)和個(gè)小組中的學(xué)科代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)建力。

4、結(jié)合初中部德育工作支配和校團(tuán)委的活動(dòng)支配，利用升旗、班會(huì)開展各種主題活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化和志向教化。擬采納觀看錄像、辯論、征文、演講等不同形式，為青春期中出現(xiàn)的各種問題答疑解惑，教育學(xué)生珍愛生命的教化等。為初二的學(xué)習(xí)生活做好充分的心理和精神打算，幫助學(xué)生提高超辨是非的實(shí)力，樹立遠(yuǎn)大的志向，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個(gè)愛國(guó)、有集體歸屬感，愛自己，愛他人，又具備劇烈的社會(huì)責(zé)任感人。

5、以同等的觀念，充分確定每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的情感世界。以父母的愛意對(duì)待每一個(gè)孩子，尤其是確定學(xué)生，尤其是對(duì)那些自卑感較強(qiáng)的學(xué)生，更要幫助他們發(fā)覺自己、確定自己，樹立信念。接著做好學(xué)困生的思想工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和主動(dòng)上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行室外課禮儀的培訓(xùn)。

7、重新設(shè)立家委會(huì)，遇到問題剛好向

以上為本學(xué)期的班級(jí)工作安排，未盡事宜將在實(shí)際工作中支配穿插；同時(shí)，安排將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

擬召開的班會(huì)主題：

1、看法—目標(biāo)—勤奮—恒心主題班會(huì)

2、尊崇學(xué)問，吾愛吾師主題班會(huì)

3、珍愛生命主題班會(huì)

4、我所知道的開國(guó)英雄故事演講

5、回顧——展望期中考試反思主題班會(huì)

6、帶學(xué)生去石家莊兒童福利院

7、帶學(xué)生去植物園，親近自然

8、冬季來臨之際，為落后及災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)棉衣

9、我的課堂，我做主演講競(jìng)賽

10、硬筆書法競(jìng)賽

11、中秋節(jié)，重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日知多少手抄報(bào)展示。

12、奮戰(zhàn)冬三月，期末動(dòng)員主題班會(huì)

年級(jí)主任工作安排14

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持四個(gè)面對(duì)（“面對(duì)世界、面對(duì)將來、面對(duì)四個(gè)現(xiàn)代化”）教書育人，以學(xué)校德育教化的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教化活動(dòng)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教化、自我管理的實(shí)力，主動(dòng)探究特性培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”班風(fēng)的優(yōu)秀班級(jí)，把學(xué)生培育成為“有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律”四有人才。

二、班級(jí)狀況介紹：

高二（8）班是兩個(gè)物理b班之一。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人，其中女生11人，具備典型物理班的特征。學(xué)生思維靈敏，富有朝氣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成果來看，有部分男同學(xué)重理輕文，文科成果不夠志向，是下一步工作的重點(diǎn)之一。

三、本學(xué)期主要工作如下：

1、樹典型，培育優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

作為高二新分科學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法增加主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)此本班有如下詳細(xì)措施：

①、召開班級(jí)閱歷溝通會(huì)

在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的相互溝通。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的溝通，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動(dòng)其他同學(xué)。

②、接著樹立典型

對(duì)考試有進(jìn)步的同學(xué)賜予肯定的嘉獎(jiǎng)，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評(píng)比一批學(xué)習(xí)主動(dòng)分子和三好學(xué)生，并利用宣揚(yáng)板地進(jìn)行宣揚(yáng)，營(yíng)造良好氛圍。

2、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好鞏生工作。

常常跟家長(zhǎng)聯(lián)系，就會(huì)剛好交換學(xué)生的有關(guān)狀況，家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解，同時(shí)老師簡(jiǎn)單讓學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)參加對(duì)學(xué)生的教化和管理。支持班級(jí)管理工作。

①、建立家校聯(lián)系本，常常與家長(zhǎng)商談。

②、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來，仔細(xì)聽取家長(zhǎng)的有意義的建議，仔細(xì)的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。

3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培育，凝合核心，發(fā)揮模范帶頭作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性，所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級(jí)、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

4、做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。

5、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng)。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的'學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有