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PAGE微專題81排列組合——尋找合適的模型在排列組合問(wèn)題中,有一些問(wèn)題如果直接從題目入手,處理起來(lái)比較繁瑣。但若找到解決問(wèn)題的合適模型,或?qū)?wèn)題進(jìn)行等價(jià)的轉(zhuǎn)化。便可巧妙的解決問(wèn)題一、典型例題:例1:設(shè)集合SKIPIF1<0由SKIPIF1<0個(gè)元素構(gòu)成,即SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0所有子集的個(gè)數(shù)為_(kāi)______思路:可將組成子集的過(guò)程視為SKIPIF1<0中的元素一個(gè)個(gè)進(jìn)行選擇,要不要進(jìn)入到這個(gè)子集當(dāng)中,所以第一步從SKIPIF1<0開(kāi)始,有兩種選擇,同樣后面的SKIPIF1<0都有兩種選擇,所以總數(shù)SKIPIF1<0個(gè)答案:SKIPIF1<0例2:已知SKIPIF1<0,SKIPIF1<0且SKIPIF1<0中有三個(gè)元素,若SKIPIF1<0中的元素可構(gòu)成等差數(shù)列,則這樣的集合SKIPIF1<0共有()個(gè)A.SKIPIF1<0B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0D.SKIPIF1<0思路:設(shè)SKIPIF1<0中構(gòu)成等差數(shù)列的元素為SKIPIF1<0,則有SKIPIF1<0,由此可得SKIPIF1<0應(yīng)該同奇同偶,而當(dāng)SKIPIF1<0同奇同偶時(shí),則必存在中間項(xiàng)SKIPIF1<0,所以問(wèn)題轉(zhuǎn)變?yōu)橹恍柙赟KIPIF1<0中尋找同奇同偶數(shù)的情況。SKIPIF1<0同為奇數(shù)的可能的情況為SKIPIF1<0,同為偶數(shù)的可能的情況為SKIPIF1<0,所以一共有SKIPIF1<0種答案:C例3:設(shè)集合SKIPIF1<0,那么集合SKIPIF1<0中滿足條件“SKIPIF1<0”的元素個(gè)數(shù)為()A.SKIPIF1<0B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0D.SKIPIF1<0思路:因?yàn)镾KIPIF1<0或SKIPIF1<0,所以若SKIPIF1<0,則在SKIPIF1<0中至少有一個(gè)SKIPIF1<0,且不多于SKIPIF1<0個(gè)。所以可根據(jù)SKIPIF1<0中含0的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類討論。①五個(gè)數(shù)中有2個(gè)0,則另外3個(gè)從SKIPIF1<0中取,共有方法數(shù)為SKIPIF1<0②五個(gè)數(shù)中有3個(gè)0,則另外2個(gè)從SKIPIF1<0中取,共有方法數(shù)為SKIPIF1<0③五個(gè)數(shù)中有4個(gè)0,則另外1個(gè)從SKIPIF1<0中取,共有方法數(shù)為SKIPIF1<0所以共有SKIPIF1<0種答案:D例4:設(shè)集合SKIPIF1<0,設(shè)SKIPIF1<0的三元素子集中,三個(gè)元素的和分別為SKIPIF1<0,求SKIPIF1<0的值思路:SKIPIF1<0的三元子集共有SKIPIF1<0個(gè),若按照題目敘述一個(gè)個(gè)相加,則計(jì)算過(guò)于繁瑣。所以不妨換個(gè)思路,考慮將這些子集中的SKIPIF1<0各自加在一起,再進(jìn)行匯總。則需要統(tǒng)計(jì)這SKIPIF1<0個(gè)子集中共含有多少個(gè)SKIPIF1<0。以1為例,含SKIPIF1<0的子集可視為集合中有元素1,剩下兩個(gè)元素從9個(gè)數(shù)中任取,不同的選取構(gòu)成不同的含1的子集,共有SKIPIF1<0個(gè),所以和為SKIPIF1<0,同理,含2的集合有SKIPIF1<0,其和為SKIPIF1<0……,含10的集合有SKIPIF1<0個(gè),其和為SKIPIF1<0所以SKIPIF1<0答案:SKIPIF1<0例5:身高互不相同的6個(gè)人排成2橫行3縱列,在第一行的每個(gè)人都比他同列的身后的個(gè)子矮,則所有不同的排法種數(shù)是多少思路:雖然表面上是排隊(duì)問(wèn)題,但分析實(shí)質(zhì)可發(fā)現(xiàn),只需要將這六個(gè)人平均分成三組,并且進(jìn)行排列,即可完成任務(wù)。至于高矮問(wèn)題,在分組之后只需讓個(gè)子矮的站在前面即可。從而將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為分組問(wèn)題。則SKIPIF1<0(種)答案:90例6:四面體的頂點(diǎn)和各棱中點(diǎn)共10個(gè)點(diǎn),則由這10點(diǎn)構(gòu)成的直線中,有()對(duì)異面直線A.450B.441C.432D.423思路:首先要了解一個(gè)結(jié)論,就是在一個(gè)三棱錐中存在3對(duì)異面直線,而不共面的四個(gè)點(diǎn)便可構(gòu)成一個(gè)三棱錐,尋找不共面的四點(diǎn)只需用總數(shù)減去共面的四點(diǎn)即可。所以將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為尋找這10個(gè)點(diǎn)中共面四點(diǎn)的情況。首先4個(gè)面上共面的情況共有SKIPIF1<0,每條棱與對(duì)棱中點(diǎn)共面情況共有6種,連結(jié)中點(diǎn)所成的中位線中有3對(duì)平行關(guān)系,所以共面,所以四點(diǎn)共面的情況共有SKIPIF1<0種,所以四點(diǎn)不共面的情況有SKIPIF1<0種,從而異面直線的對(duì)數(shù)為SKIPIF1<0種答案:D小煉有話說(shuō):要熟悉異面直線問(wèn)題的轉(zhuǎn)化:即異面→三棱錐→四點(diǎn)不共面→四點(diǎn)共面,從而將所考慮的問(wèn)題簡(jiǎn)單化例7:設(shè)SKIPIF1<0是整數(shù)集的一個(gè)非空子集,對(duì)于SKIPIF1<0,如果SKIPIF1<0且SKIPIF1<0,那么稱SKIPIF1<0是集合SKIPIF1<0的一個(gè)“孤立元”,給定SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0的3個(gè)元素構(gòu)成的所有集合中,其元素都是“孤立元”的集合個(gè)數(shù)是()A.SKIPIF1<0B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0D.SKIPIF1<0思路:首先要理解“SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0且SKIPIF1<0”,意味著“獨(dú)立元”不含相鄰的數(shù),元素均為獨(dú)立元,則說(shuō)明3個(gè)元素彼此不相鄰,從而將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為不相鄰取元素問(wèn)題,利用插空法可得:SKIPIF1<0種答案:C例8:圓周上有20個(gè)點(diǎn),過(guò)任意兩點(diǎn)連接一條弦,這些弦在圓內(nèi)的交點(diǎn)最多有多少個(gè)思路:本題可從另一個(gè)角度考慮交點(diǎn)的來(lái)源,一個(gè)交點(diǎn)由兩條弦構(gòu)成,也就用去圓上4個(gè)點(diǎn),而這四個(gè)點(diǎn)可以構(gòu)成一個(gè)四邊形,在這個(gè)四邊形中,只有對(duì)角線的交點(diǎn)是在圓內(nèi),其余均在圓上,所以有多少個(gè)四邊形就會(huì)有多少個(gè)對(duì)角線的交點(diǎn),從而把交點(diǎn)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為圓上的點(diǎn)可組成多少個(gè)四邊形的問(wèn)題,所以共有SKIPIF1<0個(gè)答案:SKIPIF1<0個(gè)例9:一個(gè)含有10項(xiàng)的數(shù)列SKIPIF1<0滿足:SKIPIF1<0,則符合這樣條件的數(shù)列SKIPIF1<0有()個(gè)A.30B.35C.36D.40思路:以SKIPIF1<0為入手點(diǎn)可得:SKIPIF1<0,即可視為在數(shù)軸上,SKIPIF1<0向左或向右移動(dòng)一個(gè)單位即可得到SKIPIF1<0,則問(wèn)題轉(zhuǎn)化為從SKIPIF1<0開(kāi)始,點(diǎn)向左或向右移動(dòng),總共9次達(dá)到SKIPIF1<0,所以在這9步中,有且只有2步向左移動(dòng)1個(gè)單位,7步向右移動(dòng)1個(gè)單位。所以不同的走法共有SKIPIF1<0種,即構(gòu)成36種不同的數(shù)列答案:36種例10:方程SKIPIF1<0的正整數(shù)解有多少組?非負(fù)整數(shù)解有多少組?思路:本題可將10理解為10個(gè)1相加,而SKIPIF1<0相當(dāng)于四個(gè)盒子,每個(gè)盒子里裝入了多少個(gè)1,則這個(gè)變量的值就為多少。從而將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為相同元素分組的模型,可以使用擋板法得:SKIPIF1<0種;非負(fù)整數(shù)解相當(dāng)于允許盒子里為空,而擋板法適用于盒子非空的情況,所以考慮進(jìn)行化歸:SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0這四個(gè)盒子非空即可。所以使用擋板法得:SKIPIF1<0種答案:正整數(shù)解有84種,非負(fù)整數(shù)解有286種二、歷年好題精選1、在航天員進(jìn)行的一項(xiàng)太空實(shí)驗(yàn)中,要先后實(shí)施6個(gè)程序,其中程序A只能出現(xiàn)在第一步或最后一步,程序B和C在實(shí)施時(shí)必須相鄰,則在該實(shí)驗(yàn)中程序順序的編排方法共有()A.144種B.96種C.48種D.34種2、現(xiàn)有16張不同的卡片,其中紅色、黃色、藍(lán)色、綠色卡片各4張.從中任取3張,要求這3張卡片不能是同一種顏色,且紅色卡片至多1張.不同取法的種數(shù)為()A.232B.252C.472D.4843、在1,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)字所組成的允許有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)中,其各個(gè)數(shù)字之和為9的三位數(shù)共有()A.16個(gè)B.18個(gè)C.19個(gè)D.21個(gè)4、把座位號(hào)為1、2、3、4、5的五張電影票全部分給甲、乙、丙、丁四個(gè)人,每人至少一張,且分給同一人的多張票必須連號(hào),那么不同的分法種數(shù)為()A.96B.240C.48D.405、某班組織文藝晚會(huì),準(zhǔn)備從SKIPIF1<0等8個(gè)節(jié)目中選出4個(gè)節(jié)目演出,要求:SKIPIF1<0兩個(gè)節(jié)目至少有一個(gè)選中,且SKIPIF1<0同時(shí)選中時(shí),它們的演出順序不能相鄰,那么不同演出順序的和數(shù)為()A.1860B.1320C.1140D.10206、某班一天中有SKIPIF1<0節(jié)課,上午SKIPIF1<0節(jié)課,下午SKIPIF1<0節(jié)課,要排出此班一天中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、體育、藝術(shù)SKIPIF1<0堂課的課程表,要求數(shù)學(xué)課排在上午,藝術(shù)課排在下午,不同排法種數(shù)為()A.SKIPIF1<0B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0D.SKIPIF1<07、用0、1、2、3、4這五個(gè)數(shù)字組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),其中恰有一個(gè)偶數(shù)數(shù)字夾在兩個(gè)奇數(shù)數(shù)字之間的五位數(shù)的個(gè)數(shù)是()A.48B.36C.28D.128、某賓館安排A、B、C、D、E五人入住3個(gè)房間,每個(gè)房間至少住1人,且A、B不能住同一房間,則不同的安排方法有()種A.24B.48C.96D.1149、(2014重慶八中一月考,2)要從SKIPIF1<0名男生和SKIPIF1<0名女生中選出SKIPIF1<0人組成啦啦隊(duì),若按性別分層抽樣且甲男生擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),則不同的抽樣方法數(shù)是 A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<010、(2015,廣東文),若集合:SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,用SKIPIF1<0表示集合SKIPIF1<0中的元素個(gè)數(shù),則SKIPIF1<0()A.SKIPIF1<0B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0D.SKIPIF1<011、(2014,浙江)在8張獎(jiǎng)券中有一、二、三等獎(jiǎng)各1張,其余5張無(wú)獎(jiǎng).將這8張獎(jiǎng)券分配給4個(gè)人,每人2張,不同的獲獎(jiǎng)情況有________種12、(2014,安徽)從正方體六個(gè)面的對(duì)角線中任取兩條作為一對(duì),其中所成的角為60°的共有()A.24對(duì)B.30對(duì)C.48對(duì)D.60對(duì)13、(2014,重慶)某次聯(lián)歡會(huì)要安排3個(gè)歌舞類節(jié)目、2個(gè)小品類節(jié)目和1個(gè)相聲類節(jié)目的演出順序,則同類節(jié)目不相鄰的排法種數(shù)是()A.72B.120C.144D.16814、(2014,廣東)設(shè)集合SKIPIF1<0,那么集合SKIPIF1<0中滿足條件“SKIPIF1<0”的元素個(gè)數(shù)為()A.SKIPIF1<0B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0D.SKIPIF1<015、(2016,哈爾濱六中上學(xué)期期末考試)高一學(xué)習(xí)雷鋒志愿小組共有人,其中一班、二班、三班、四班各人,現(xiàn)在從中任選人,要求這三人不能是同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,且在三班至多選人,不同的選取法的種數(shù)為()A.SKIPIF1<0B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0D.SKIPIF1<016、集合SKIPIF1<0的4元子集SKIPIF1<0中,任意兩個(gè)元素差的絕對(duì)值都不為1,這樣的4元子集SKIPIF1<0的個(gè)數(shù)有_____個(gè)習(xí)題答案:1、答案:B解析:SKIPIF1<0相鄰則考慮使用整體法,程序SKIPIF1<0有要求所以先確定SKIPIF1<0的位置,共有2種選法,然后排剩下的元素SKIPIF1<0,再排SKIPIF1<0間的順序SKIPIF1<0,所以總數(shù)為SKIPIF1<02、答案:C解析:考慮使用間接法,16張卡片任取3張共有SKIPIF1<0種,然后三張卡片同色則不符合要求,共有SKIPIF1<0種,然后若紅色卡片有2張則不符合要求,共有SKIPIF1<0種,所以不同的取法種數(shù)為:SKIPIF1<03、答案:A解析:可按重復(fù)數(shù)字個(gè)數(shù)進(jìn)行分類討論,若沒(méi)有重復(fù)數(shù)字,則數(shù)字只能是SKIPIF1<0或SKIPIF1<0,三位數(shù)共有SKIPIF1<0個(gè);若有兩個(gè)重復(fù)數(shù)字,則數(shù)字為SKIPIF1<0和SKIPIF1<0,三位數(shù)有SKIPIF1<0個(gè);若三個(gè)數(shù)字相同,則只有333,所以SKIPIF1<04、答案:A解析:5張票分給4個(gè)人,則必有一人拿兩張票,所以先確定哪個(gè)人有兩張票,共SKIPIF1<0種選擇,然后確定給哪兩張連號(hào)的票,共4種情況,剩下的票分給3人即可。所以SKIPIF1<05、答案:C解析:由題可知可分為兩類:第一類SKIPIF1<0只有一個(gè)選中,則還需從剩下6個(gè)里選出3個(gè)節(jié)目,然后全排列,所以不同的演出順序有SKIPIF1<0;第二類,SKIPIF1<0同時(shí)選中,則還需從剩下6個(gè)里選出2個(gè),然后SKIPIF1<0不相鄰則進(jìn)行插空,所以不同演出順序有SKIPIF1<0。綜上SKIPIF1<06、答案:B解析:先排數(shù)學(xué)與藝術(shù)各有3種共9種,其余的4個(gè)科目全排列有SKIPIF1<0種,所以SKIPIF1<07、答案:C解析:根據(jù)題意,在0,1,2,3,4中有3個(gè)偶數(shù),2個(gè)奇數(shù),可以分3種情況討論:(1)0被奇數(shù)夾在中間,先考慮奇數(shù)1、3的順序,有2種情況;再將1、0、3看成一個(gè)整體,與2、4全排列,有SKIPIF1<0種情況;故0被奇數(shù)夾在中間時(shí),有SKIPIF1<0種情況;(2)2被奇數(shù)夾在中間,先考慮奇數(shù)1、3的順序,有2種情況;再將1、2、3看成一個(gè)整體,與0、4全排列,有SKIPIF1<0種情況,其中0在首位的有2種情況,則有SKIPIF1<0種排法;故2被奇數(shù)夾在中間時(shí),有SKIPIF1<0種情況;(3)4被奇數(shù)夾在中間時(shí),同2被奇數(shù)夾在中間的情況,有8種情況,則這樣的五位數(shù)共有12+8+8=28種.8、答案:D解析:由題可知,5個(gè)人住三個(gè)房間,每個(gè)房間至少住一人,則有(3,1,1)和(2,2,1)兩種,當(dāng)為(3,1,1)時(shí),有SKIPIF1<0種,A、B住同一房間有SKIPIF1<0種,故有SKIPIF1<0種,當(dāng)為(2,2,1)時(shí),有SKIPIF1<0種,A、B住同一房間有SKIPIF1<0種,故有SKIPIF1<0種,根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理共有SKIPIF1<0種9、答案:A解析:由分層抽樣可得男生需要4名,女生需要2名,甲男生擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),則還需要出3名男生,所以SKIPIF1<010、答案:D解析:分別統(tǒng)計(jì)SKIPIF1<0中元素的個(gè)數(shù),在SKIPIF1<0中,SKIPIF1<0可取的值由SKIPIF1<0的值決定,當(dāng)SKIPIF1<0時(shí)SKIPIF1<0分別可選SKIPIF1<0,所以有SKIPIF1<0種,當(dāng)SKIPIF1<0時(shí);同理SKIPIF1<0有SKIPIF1<0種;當(dāng)SKIPIF1<0時(shí);同理SKIPIF1<0有SKIPIF1<0種;當(dāng)SKIPIF1<0時(shí);同理SKIPIF1<0有SKIPIF1<0種,所以共計(jì)SKIPIF1<0;在SKIPIF1<0中,可知SKIPIF1<0一組,SKIPIF1<0一組,按照SKIPIF1<0的計(jì)算方式可得SKIPIF1<0和SKIPIF1<0的選擇各
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