關(guān)于愉快的中秋節(jié)小學(xué)作文

1/1關(guān)于愉快的中秋節(jié)小學(xué)作文

愉快的中秋節(jié)小學(xué)作文篇1

八月十五又來到了！我和老師又要告別三天了，在班里為了慶祝中秋節(jié)，有的人在演講、有的人在唱歌、還有的人在講關(guān)于中秋節(jié)的故事。多么熱鬧和快樂呀！

可是不久之后，放學(xué)鈴響起，唉——又該放學(xué)了，真的好想再換了一會(huì)兒呀！回到了家，我坐了下來，美美地吃了一個(gè)媽媽為我準(zhǔn)備月餅，就睡著了。

第二天，有一個(gè)驚喜在等著我，沒想到我的舅媽和舅舅一家人來我家做客了。這還是早上的事，到了下午，更驚喜了，爸爸竟然帶我們?nèi)ピ?shī)經(jīng)里品中秋詩(shī)詞歌賦，觀賞樓臺(tái)亭閣、煙霧繚繞的美景。玩兒盡興了以后，我們?nèi)胰擞衼淼搅死ッ鞒貙ふ颐牢兜霓r(nóng)家樂，我們品嘗了各地特色美食，讓我們流連忘返！

在昆明池倒映著明亮的中秋圓月，我們跨上牛郎織女的鵲橋，不遠(yuǎn)處還有五彩的霓虹燈不停閃爍著，這里的夜景真是美不勝收呀！

我們過了一個(gè)非常愉快的中秋節(jié)！

愉快的中秋節(jié)小學(xué)作文篇2

“百里不同風(fēng)，千里不同俗?！备鱾€(gè)地區(qū)、各個(gè)民族都有自己獨(dú)具特色的節(jié)日，在我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日中，我最喜歡中秋節(jié)。

中秋節(jié)可以賞月、吃月餅。中秋節(jié)的起源大概有三種：起源于古代人們對(duì)月亮的崇拜，月下歌舞覓偶的習(xí)俗和古代秋報(bào)拜土地神的遺俗。

終于到了中秋節(jié)，我早早地起床了，跟媽媽去街上買了各種味道的月餅，有紅豆味的，有紅棗味的，有綠豆味的……到了晚上，我和家人吃完晚飯，就拿著一大包月餅匆匆忙忙地跑到樓頂上，等待著月亮的出現(xiàn)。在漫長(zhǎng)的等待中，我們談?wù)撝P(guān)于月亮的古詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！薄K于，月亮姐姐從那朵朵白云中走了出來，在黑暗的襯托下，月亮顯得格外明亮，月亮旁邊的小星星眨著明亮的眼睛，有了小星星的陪伴，有了人們無數(shù)雙期盼的眼光，月亮好像更加努力，使自己變得更加明亮。

我靜靜地望著月亮，仿佛看到了美麗的嫦娥在月亮上翩翩起舞，而玉兔則在桂花樹下觀看，弟弟突然對(duì)我說：“吃塊月餅吧，這月餅真好吃！”我聽了弟弟的話，拿起一塊月餅，輕輕地咬了一口，慢慢地品嘗……一會(huì)兒工夫，帶來的一大包月餅已經(jīng)被我們一掃而光。

月亮越來越圓，月光皎潔明亮，我情不自禁地吟起：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”

愉快的中秋節(jié)小學(xué)作文篇3

后天就是中秋節(jié)了，所以爸爸媽媽決定帶我去看望爺爺奶奶。我覺的這個(gè)想法非常好！于是，一大早爸爸媽媽帶我去爺爺奶奶家。因?yàn)槭羌倨冢飞系能嚭枚嘌?！南二環(huán)還可以，可是東二環(huán)一直在堵車，走不動(dòng)了。就這樣走走停停，用了將近兩個(gè)小時(shí)，終于到了爺爺奶奶家！

奶奶、舅舅、舅媽、小姨和姨夫都在家，我發(fā)現(xiàn)爺爺不在，原來他去旅游了！我還見到了皓皓弟弟和奕奕妹妹，我們很高興地玩耍起來！玩著玩著，又來了一位客人，原來是皓皓的朋友。

很快到了午飯時(shí)間，奶奶和舅媽做了一大桌菜，可豐盛了！舅舅還專門做了一道酸菜魚，可沒味了，我吃了還多，最后還在房間里跟弟弟妹妹開了一個(gè)“小宴席”，哈哈！

吃完飯后，我突然想起一件事，我們應(yīng)該去太姥姥家給她送月餅。于是，我和爸爸媽媽、小姨姨夫一起提著禮物去了。太姥姥見到我可高興了，一把把我抱在懷里，可親熱了！這時(shí)，我趕緊把月餅?zāi)贸鰜磉f給太姥姥并說：祝您中秋節(jié)快樂、身體健康、萬事如意！太姥姥高興地都合不攏嘴了，說：謝謝我娃，真是長(zhǎng)大懂事了！

我還見到了幾位爺爺奶奶、叔叔阿姨，大家都在一起聊天，我趁機(jī)找到一個(gè)放了很多食品的房間，和幾個(gè)小朋友溜進(jìn)去玩了還長(zhǎng)時(shí)間，真是過癮??！玩的正高興時(shí)，媽媽走進(jìn)來說，我們?cè)摶丶伊?。于是我們作了告別并返回了西安。我在車