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文檔簡介

1/1我的中學校園作文

篇一:

學校,他像心臟,給我力量;他像水庫,給我活力。我的學校是平江中學,它坐落在古老的學士街旁。校園綠樹成蔭,鮮花朵朵,教學大樓鱗次櫛比,各種場館一應俱全。對于學校的一切我都想自己家一樣熟悉,對于學校的優(yōu)點,我都可以如數家珍。

來到學校的大門,平江中學四個大字特別醒目,我首先看到的是一條瀝青大道。在路的左邊是慧成樓,慧成樓共有四層。一樓是健身房,里面有各種健身設施;二樓是圖書館,每天中午這里總是門庭若市。同學們在這里如饑似渴的接受知識,放松著心情;三樓的電腦房永遠是我們最愛去的地方,每次上電腦課我們總是高興的結伴同去;四樓是多媒體教室,老師都在這里開課,這里是設施最先進的教室。

從慧成樓下來后,就可以看見學校的行政樓,那是一幢水磨青磚大廈,玻璃彩瓦,但不落俗套,我們學校的領導都在這里辦公。行政大樓的前面有幾棵松樹,褐色的樹干,足有碗口粗,筆直挺拔。老樹遮天蔽日的,給校園留下了一片片的綠蔭

在行政大樓的左前方也就是正對校門的是教師辦公室,這是一幢三層小樓,也是專給主課老師的辦公室。從早上開校門伊始,這里總是人頭攢動,有給老師交本子的;有來請教問題的;有有事來找老師的……

沿著瀝青大道走,不過多久,就來到了初三教學樓。整個教學樓墻體是灰色的給人一種凝重的感覺,從這里出出進進同學們總是行色匆匆,因為他們身上都肩負著巨大的壓力。和他緊靠的是初一樓,在它前面的是初二樓,共有20個教室。

從教學樓下來后就可以看見籃球場了,籃球場紅綠相間十分顯眼,我們共有4個球架,每天都“客滿”。走過球場,眼前就是今年才竣工的塑膠跑道和人造草坪,東西長共有100米。在中間的草坪上,時??梢钥匆娚泶┌⒏缤㈥牱纳碛?,那些人就我們。在球場上叱吒風云,在學習上也要出類拔萃,你經??梢月犚娢覀冊诓賵雠缘臅?。我們學校還有一處特別的地方,那就是王鰲故居,他是古代的大學士,學士街也因此得名。在他的旁邊是食堂,每天中午廚師都會從這里變出香噴噴的食物,為我們的學習提供動力。

這就是我的校園,我愛我的校園!

篇二:

我的校園,和大家所有的校園一樣,是一個風景十分的優(yōu)美,里面綠樹成蔭、鮮花盛開的一個美麗的地方。

踏進學校,你會看見南北兩邊各有兩座教學樓。南樓前面有一座旗臺,旗桿上高高飄揚著鮮艷的國旗。旗臺前是一片寬闊的操場,中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場兩邊的兩棵榕樹了,遠遠望去,就像兩位士兵守衛(wèi)著學校。

春天,榕樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子?;▋壕`開了粉紅的笑臉。小草探出了腦袋,好像在說:“這個世界真是五彩繽紛!”春風吹過,榕樹搖搖擺擺,好像在向我們打招呼。

夏天,榕樹郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉擋住我們的視線。我們常常在榕樹下玩游戲,強壯的榕樹為我們遮風擋雨,給我們帶來一陣清涼。鮮花開得更鮮艷了,蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙得不可開交,都在為花兒傳播花粉。花兒點點頭,好像在向蜜蜂、蝴蝶道謝。

秋天,花草愁眉苦臉的,好像生病了。榕樹的一些葉子變黃了,秋風姑姑走來,朝榕樹輕輕吹了一下,一片片黃葉飄落下來,好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶,我想接住這些“黃蝴蝶”,可它們卻調皮地躲開了。

冬天,雪花滿天飛舞,把大地裝扮得更加美麗。雪姐姐給大地灑滿了銀子似的,卻潔白又柔軟的雪。又用雪織了一件又一件的“羊皮大衣”。讓房子穿上顯得更美。我們穿著棉襖去堆雪人、打雪仗,玩得十分開心。

這就是我的校園,一年四季都充滿了美麗的景色,為我們帶來綠色,為我們帶來健康和快樂的地方!我愛我的學校!

篇三:

校園是我學習的地方,是我成長的地方,也是我結友的地方。我的喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。

我們的校園是美麗、和諧的樂園。我們的校園沒有蔥蘢翠綠的竹林,沒有百花爭艷的花壇,也沒有令人陶醉的青草地,但那干凈整潔的教學樓,那充滿活力的操場,先進的教學設備在我眼里都是那么的親切、美麗。當燦爛的陽光撒滿大地時,伴隨陣陣微風傳來的是瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,它奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲。我們在校園里快樂地學習,盡情地玩耍、嬉戲。

這里的學風,艱苦樸素;這里的學生,聰明勤勉;這里的老師,踏實進取,我為自己是一名韓陵學生而感到驕傲。

在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定我們成長的堅實的基礎。我愛真摯的伙伴,我愛親人般的老師,我愛溫馨的班級,我愛校園的一草一木。我要用我的刻苦勤奮,我要用我的智慧為我們的學校增光添彩,讓“韓陵中學”這個名字更響亮。我深記:今天,我以韓中為榮;明天,韓中以我為豪!

篇四:

龍興鎮(zhèn)中心學校九年四班鄧旭優(yōu)美動聽的歌聲,令人陶醉,令人放下疲憊走向輕松;大自然中充滿生命的聲音,令人留戀,令游人忘卻歸家的路;還有著那充滿青春氣息的聲音——校園之聲。

清晨,中午,下午,各種各樣的聲音交織出我青春歲月的“維也納音樂會”。

清晨,踏著朝霞,趕到校門口就聽見朗朗上口的讀書聲“關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑······”多美的詩句?。∽x聲中仿佛看見,學生們珍惜時光,展望未來的美好理想。

中午,同學們不顧驕陽炙烤,在球場上激情的吶喊著,“快,跳投,長傳,上籃,給她來一個三分球······”。多么陽光,熱愛運動的小伙紙們??!這里有充滿昂揚斗志和干勁的校園之聲。

下午,“鈴鈴鈴······”放學的鈴聲響了,同學們歡聲笑語的走在歸家的路上,他們交談著“你今天學到了什么”“我今天學到了可多了呢!像《關雎》這首詩,還是首情詩呢!”

當然,這其中自然也少不了老師恨鐵不成鋼的呵斥聲,同學們嬉戲的聲音,老師費盡心思的講課聲······

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