小學語文閱讀理解方法和技巧-舍棄課件

小學語文閱讀理解方法和技巧小學語文閱讀理解方法和技巧某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：

“兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢”。

父母讀信后，結(jié)果一個笑一個哭。說一說，這是為什么？某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：閱讀理解三步法閱讀理解三步法小學語文閱讀理解方法和技巧-舍棄課件小學語文閱讀理解方法和技巧-舍棄課件小學語文閱讀理解方法和技巧-舍棄課件舍棄古希臘的佛里幾亞國葛第士以非常巧妙的方法，在戰(zhàn)車的軛（e）上打了一串結(jié)。他預(yù)言：誰能打開這個結(jié)，就可以征服亞洲。一直到公元前334年，還沒有一個人能夠成功的將繩結(jié)打開。這時，亞歷山大入侵小亞西亞，他來到葛第士繩結(jié)之前，便拔劍砍斷了繩結(jié)。后來，他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國。一個孩子在大山里割草，被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾，然后，忍著疼痛保住了自己的生命。一位朋友到一家餐館應(yīng)征做鐘點工。老板問：“在人群密集的餐廳里，如果你發(fā)現(xiàn)手上的托盤不穩(wěn)，即將跌落，該怎么辦？”許多應(yīng)聘者都答非所問，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要盡力把托盤倒向自己?！弊詈螅笥殉晒α?。

亞歷山大果斷地用劍砍繩結(jié)，說明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式；小孩果斷地舍棄腳趾，以短痛換取了生命；服務(wù)員果斷地把即將傾倒的托盤投向自己，才保證了顧客的利益。在某個特定的時候，你只有敢于舍棄，才有機會獲得更長遠的利益。即使遭到難以避免的挫折，你也要選擇最佳的失敗方式。成功往往蘊涵于取舍之間。不少人看似素質(zhì)很高，但他們往往難以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長遠的目標。成功者有時僅僅抓住了一兩次被別人忽視了的機遇，而機遇的獲取，關(guān)鍵在于你是否能在人生道路上進行果斷的取舍。舍棄1、寫出近義詞。舍棄--（）果然--（）果斷--（）蘊涵--（）2、聯(lián)系上下文理解詞語的意思毫不猶豫——蠅頭小利——3、本文講了哪三個小故事，用簡潔的語言加以概括。①②③4、短文說明了什么道理，找出有關(guān)句子，用“~~~~”畫出來。5、亞歷山大劍砍繩結(jié)，你認為他舍棄的傳統(tǒng)思維方式是怎樣的？

6、孩子果斷地用鐮刀割掉中毒的腳趾，你認為是否值得？為什么？

1、寫出近義詞。家有學霸點睛之筆一聯(lián)系上下文解釋詞語的意思的方法：1、顧名思義，采用擴充關(guān)鍵字的意思，

連接成一句話。2、找近義詞的方法，注意要能替代到文中，仍保持通順。3、結(jié)合這個詞所描述的對象具體描述。家有學霸點睛之筆一1、寫出近義詞。舍棄--（）果然--（）果斷--（）蘊涵--（）2、聯(lián)系上下文理解詞語的意思毫不猶豫——蠅頭小利——3、本文講了哪三個小故事，用簡潔的語言加以概括。①②③4、短文說明了什么道理，找出有關(guān)句子，用“~~~~”畫出來。5、亞歷山大劍砍繩結(jié)，你認為他舍棄的傳統(tǒng)思維方式是怎樣的？

6、孩子果斷地用鐮刀割掉中毒的腳趾，你認為是否值得？為什么？

1、寫出近義詞。舍棄古希臘的佛里幾亞國葛第士以非常巧妙的方法，在戰(zhàn)車的軛（e）上打了一串結(jié)。他預(yù)言：誰能打開這個結(jié)，就可以征服亞洲。一直到公元前334年，還沒有一個人能夠成功的將繩結(jié)打開。這時，亞歷山大入侵小亞西亞，他來到葛第士繩結(jié)之前，便拔劍砍斷了繩結(jié)。后來，他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國。一個孩子在大山里割草，被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾，然后，忍著疼痛保住了自己的生命。一位朋友到一家餐館應(yīng)征做鐘點工。老板問：“在人群密集的餐廳里，如果你發(fā)現(xiàn)手上的托盤不穩(wěn)，即將跌落，該怎么辦？”許多應(yīng)聘者都答非所問，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要盡力把托盤倒向自己?！弊詈螅笥殉晒α?。

亞歷山大果斷地用劍砍繩結(jié)，說明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式；小孩果斷地舍棄腳趾，以短痛換取了生命；服務(wù)員果斷地把即將傾倒的托盤投向自己，才保證了顧客的利益。在某個特定的時候，你只有敢于舍棄，才有機會獲得更長遠的利益。即使遭到難以避免的挫折，你也要選擇最佳的失敗方式。成功往往蘊涵于取舍之間。不少人看似素質(zhì)很高，但他們往往難以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長遠的目標。成功者有時僅僅抓住了一兩次被別人忽視了的機遇，而機遇的獲取，關(guān)鍵在于你是否能在人生道路上進行果斷的取舍。舍棄家有學霸點睛之筆二

總結(jié)概括方法真重要，文中關(guān)鍵詞語離不了。連詞成句要通順，句子簡潔是竅門。家有學霸點睛之筆二

總結(jié)概括方法真重要，文中關(guān)鍵詞語離1、寫出近義詞。舍棄--（）果然--（）果斷--（）蘊涵--（）2、聯(lián)系上下文理解詞語的意思毫不猶豫——蠅頭小利——3、本文講了哪三個小故事，用簡潔的語言加以概括。①②③4、短文說明了什么道理，找出有關(guān)句子，用“~~~~”畫出來。5、亞歷山大劍砍繩結(jié)，你認為他舍棄的傳統(tǒng)思維方式是怎樣的？

6、孩子果斷地用鐮刀割掉中毒的腳趾，你認為是否值得？為什么？

1、寫出近義詞。舍棄古希臘的佛里幾亞國葛第士以非常巧妙的方法，在戰(zhàn)車的軛（e）上打了一串結(jié)。他預(yù)言：誰能打開這個結(jié)，就可以征服亞洲。一直到公元前334年，還沒有一個人能夠成功的將繩結(jié)打開。這時，亞歷山大入侵小亞西亞，他來到葛第士繩結(jié)之前，便拔劍砍斷了繩結(jié)。后來，他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國。一個孩子在大山里割草，被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾，然后，忍著疼痛保住了自己的生命。一位朋友到一家餐館應(yīng)征做鐘點工。老板問：“在人群密集的餐廳里，如果你發(fā)現(xiàn)手上的托盤不穩(wěn)，即將跌落，該怎么辦？”許多應(yīng)聘者都答非所問，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要盡力把托盤倒向自己。”最后，朋友成功了。

亞歷山大果斷地用劍砍繩結(jié)，說明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式；小孩果斷地舍棄腳趾，以短痛換取了生命；服務(wù)員果斷地把即將傾倒的托盤投向自己，才保證了顧客的利益。在某個特定的時候，你只有敢于舍棄，才有機會獲得更長遠的利益。即使遭到難以避免的挫折，你也要選擇最佳的失敗方式。成功往往蘊涵于取舍之間。不少人看似素質(zhì)很高，但他們往往難以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長遠的目標。成功者有時僅僅抓住了一兩次被別人忽視了的機遇，而機遇的獲取，關(guān)鍵在于你是否能在人生道路上進行果斷的取舍。舍棄家有學霸點睛之筆三

找準相關(guān)段落后，盡量用原文中的詞語、句子來回答。家有學霸點睛之筆三找準相關(guān)段落后，盡量用原文中的詞語、1、寫出近義詞。舍棄--（）果然--（）果斷--（）蘊涵--（）2、聯(lián)系上下文理解詞語的意思毫不猶豫——蠅頭小利——3、本文講了哪三個小故事，用簡潔的語言加以概括。①②③4、短文說明了什么道理，找出有關(guān)句子，用“~~~~”畫出來。5、亞歷山大劍砍繩結(jié)，你認為他舍棄的傳統(tǒng)思維方式是怎樣的？

6、孩子果斷地用鐮刀割掉中毒的腳趾，你認為是否值得？為什么？

1、寫出近義詞。舍棄古希臘的佛里幾亞國葛第士以非常巧妙的方法，在戰(zhàn)車的軛（e）上打了一串結(jié)。他預(yù)言：誰能打開這個結(jié)，就可以征服亞洲。一直到公元前334年，還沒有一個人能夠成功的將繩結(jié)打開。這時，亞歷山大入侵小亞西亞，他來到葛第士繩結(jié)之前，便拔劍砍斷了繩結(jié)。后來，他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國。一個孩子在大山里割草，被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾，然后，忍著疼痛保住了自己的生命。一位朋友到一家餐館應(yīng)征做鐘點工。老板問：“在人群密集的餐廳里，如果你發(fā)現(xiàn)手上的托盤不穩(wěn)，即將跌落，該怎么辦？”許多應(yīng)聘者都答非所問，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要盡力把托盤倒向自己?！弊詈?，朋友成功了。

亞歷山大果斷地用劍砍繩結(jié)，說明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式；小孩果斷地舍棄腳趾，以短痛換取了生命；服務(wù)員果斷地把即將傾倒的托盤投向自己，才保證了顧客的利益。在某個特定的時候，你只有敢于舍棄，才有機會獲得更長遠的利益。即使遭到難以避免的挫折，你也要選擇最佳的失敗方式。成功往往蘊涵于取舍之間。不少人看似素質(zhì)很高，但他們往往難以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長遠的目標。成功者有時僅僅抓住了一兩次被別人忽視了的機遇，而機遇的獲取，關(guān)鍵在于你是否能在人生道路上進行果斷的取舍。舍棄家有學霸點睛之筆四

原文中沒有答案的，需要根據(jù)相關(guān)段落、語句、詞語去總結(jié)、概括、歸納。家有學霸點睛之筆四1、寫出近義詞。舍棄--（）果然--（）果斷--（）蘊涵--（）2、聯(lián)系上下文理解詞語的意思毫不猶豫——蠅頭小利——3、本文講了哪三個小故事，用簡潔的語言加以概括。①②③4、短文說明了什么道理，找出有關(guān)句子，用“~~~~”畫出來。5、亞歷山大劍砍繩結(jié)，你認為他舍棄的傳統(tǒng)思維方式是怎樣的？

6、孩子果斷地用鐮刀割掉中毒的腳趾，你認為是否值得？為什么？

1、寫出近義詞。舍棄古希臘的佛里幾亞國葛第士以非常巧妙的方法，在戰(zhàn)車的軛（e）上打了一串結(jié)。他預(yù)言：誰能打開這個結(jié)，就可以征服亞洲。一直到公元前334年，還沒有一個人能夠成功的將繩結(jié)打開。這時，亞歷山大入侵小亞西亞，他來到葛第士繩結(jié)之前，便拔劍砍斷了繩結(jié)。后來，他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國。一個孩子在大山里割草，被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾，然后，忍著疼痛保住了自己的生命。一位朋友到一家餐館應(yīng)征做鐘點工。老板問：“在人群密集的餐廳里，如果你發(fā)現(xiàn)手上的托盤不穩(wěn)，即將跌落，該怎么辦？”許多應(yīng)聘者都答非所問，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要盡力把托盤倒向自己?！弊詈?，朋友成功了。

亞歷山大果斷地用劍砍繩結(jié)，說明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式；小孩果斷地舍棄腳趾，以短痛換取了生命；服務(wù)員果斷地把即將傾倒的托盤投向自己，才保證了顧客的利益。在某個特定的時候，你只有敢于舍棄，