2022年文化建設(shè)調(diào)查報告4篇

2022年文化建設(shè)調(diào)查報告4篇【調(diào)查報告】一、調(diào)查工作概述一)、調(diào)查概況筆者_年秋對我實習(xí)所在的小(縣_基金小)進行了校園文化建設(shè)調(diào)查。通過調(diào)查研究，對該校的校園文化建設(shè)現(xiàn)狀有了初步的了解，為準確地掌握當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)的校園文化建設(shè)現(xiàn)狀，深化教育改革，加強農(nóng)村小學(xué)校園文化建設(shè)的針對性，提高農(nóng)村小學(xué)校園文化建設(shè)的實效性，探索實施素質(zhì)教育的新路子提供了客觀依據(jù)。二)、調(diào)研目的、意義校園文化建設(shè)是學(xué)校辦學(xué)理念的具體表達，是學(xué)校發(fā)揮育人功能的重要抓手。為加強校際學(xué)習(xí)聯(lián)系，進一步探索具有各校特色的校園文化建設(shè)新路子，翻開學(xué)校德育與教學(xué)相互促進的新局面。三)、調(diào)查切入點：此調(diào)?；癁橐?，質(zhì)建精文設(shè)度文建主入開查。(四)、調(diào)時對：調(diào)時：調(diào)對：_縣__基金學(xué)該部、生(五)、學(xué)概況_縣__基金學(xué)大中學(xué)一始于_4年名經(jīng)典山區(qū)學(xué)條限校模，破堪時校積有3_0多方校乏1_0平方，半上低爛暗的級危房學(xué)過_多人因校重乏周莊的學(xué)孩都無入讀只分在幾教點--上世五年生隊倉庫里課就一，在資對洪揮生贛市游牽線搭下與中小結(jié)不之大中小從更為__基金小學(xué)。如，的條生翻地化園翻幾危部被除起敞的學(xué)宿，環(huán)設(shè)設(shè)到的改生7工6且0以的3。_年來，基以全精念關(guān)校長學(xué)理大加辦量提由后躍了行在__年行的三級、年學(xué)考該成分列同學(xué)一第。__年，全考，又續(xù)取全類第名生還涌現(xiàn)一工、、行分，到表其有教被為全模師加校他面取不進從__年起，校連續(xù)得市文校、示校、領(lǐng)范校、小道設(shè)范基地、文園立單位、提高育質(zhì)先位等眾譽。二調(diào)本分析_縣__基金學(xué)園化置達理學(xué)精學(xué)位高度積建其導(dǎo)質(zhì)、學(xué)好的程較發(fā)揮其人，全施質(zhì)的支。一精計建、化識校境。在立中校局整筑、劃小點綠套等方進了心設(shè)與建尤在校部境的設(shè)，以從新、從特、細來裝置前校教宿、、動能美觀潔，式傳、廊板上富的成全生常，翹以一可精快展在區(qū)宣語校名警無不達生的信或理。師生些法術(shù)品點綴加學(xué)典人文氛給生一心目滿機教育間校校境正的、聲、的。二標(biāo)有形約自、的治。以治以教是現(xiàn)管化的途，弘園文化的重要原那么。近三年來，學(xué)校依據(jù)學(xué)校章程，建立與健全了一系列具有客觀性、穩(wěn)定性、系統(tǒng)性特點的規(guī)章制度，使學(xué)校在校園管理、評先薦優(yōu)、行為標(biāo)準、考績考勤等諸方面有章可循。在制定或修改每一項制度時，學(xué)校都組織教師或生參，大充表見力項能全員同，共接。三與俱倡拓進、的文。_縣__基金學(xué)?；O(shè)十重文境筑盡限地把代、代、代融校文中學(xué)能到立足、關(guān)祖放世界。一一的下話接為世紀壇。在這世紀壇上，話頌開來成介技的成暢談的責(zé)描身、祖宏想這激全校愛國志的。四人，培長動。校文的應(yīng)種態(tài)過它當(dāng)為，活載，通過園的揚透來學(xué)理，教念開生性陶冶生，加的主、爭識率、主意和拓用坐式來組織展類活。向時間序，在每期每學(xué)中體劃好與的校文活?；顑?nèi)的排主依據(jù)紀節(jié)、傳節(jié)、校特來織。向空為序通陣建設(shè)組織安活。近年，校充利一切化傳地，樂美、書等興小、校育地會踐地，教與都共參的間，都有露手的時機校文動積開，普又高使校生在動激了趣開個，養(yǎng)特，成格形校文的鮮特與格。三調(diào)收與考當(dāng)?shù)纳信d趣彩多的建設(shè)他求娛、愿求;能拓他，素，在力操諸方面的開展。因此，全面性、多層次、多角度地開展校園文化建設(shè)，對學(xué)校全面推行素質(zhì)教育，具有重要的作用。一?；趯W(xué)情豐余的，激動的創(chuàng)性他剩力到，們能開利。二?；蓮娚u責(zé)，自維級校的譽勵為成而學(xué)認索。三校化能、富的生使在張習(xí)得到松的，校文動展利養(yǎng)生與，促進校位角學(xué)成成行和。四可分揮文設(shè)教用高生化質(zhì)生接受師的時過校文動高己質(zhì)為走高一學(xué)好底好。五?；９矂?chuàng)群化秀園化了師生理希要滿了師同要學(xué)群生的內(nèi)聚量勵。能激體對目準么同個體對的豪感校設(shè)成，群愈的學(xué)吸聚就愈大體就。方處會表聚勵學(xué)象，在文設(shè)過、，使公學(xué)念標(biāo)人的性生和，就強校的，將目標(biāo)為總。關(guān)市建況查告關(guān)市建況查告張濤為入落實三個表重化于8化：一、全市文化建設(shè)根本情況我市文化建設(shè)由宣傳部指導(dǎo)，文化局主抓，文化局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬文化站_個，圖書館2館1店1院2室_員0；戶_員0多。隨開濟斷，級對工要認不升化的能用越文在的越重為實北化小都市文榮建設(shè)標(biāo)廣層工為出積奉全基層化呈積上健展勢。1、以創(chuàng)為力動建設(shè)各領(lǐng)主門爭省文門力，且協(xié)鎮(zhèn)黨、，成開省鎮(zhèn)文化心、文化村創(chuàng)立，到目已省級文化心2個級先鎮(zhèn)3個省化村5個。此工績，鐵市。力文設(shè)作中市掀起城建強文建熱通展共活基文化設(shè)、明善廣群閑樂身展化等了廣闊空使文作了臺。2、全文動向，文動開展隨市濟斷，化逐社、化進市的一大出均社各量部商作為文動提供資證市文演體像刊樂所子、網(wǎng)吧個化戶新開各通相，大革，大膽新索條鎮(zhèn)化推化運新子已較好效。慶文心過化，收2.5萬元僅了化活資題輕鎮(zhèn)府費，促全文動面開展走一文業(yè)進事展性軌，決農(nóng)村文站經(jīng)乏提了的和。3、以品為點力群文動今年，我市已舉辦大型文化活動_屢次，而且屢次組織人員參加中央、省、市舉辦的大獎賽，分別在文化部、中央電視臺、中央教育電視臺、遼寧省及遼寧電視舉比，獎9獎_獎2人次，文局獲秀織獎?；盅袃刹咳宿D(zhuǎn)品鐵嶺參賽。著《大》一二部的熱播今年本又在原拍了鄉(xiāng)村情》視及正籌《馬帥》第三部這必進步增開原文藝術(shù)位，動原的外放和商引資工作更提了原的名度。二、在的題原因從調(diào)中看我文化設(shè)仍在定的題。1、基文化設(shè)有不位之。是開不平，區(qū)內(nèi)廣農(nóng)村文化設(shè)建設(shè)距拉大農(nóng)村東地區(qū)西部距在拉。個很顯的例子就是5個省級文先進都集在部，部根文設(shè)施設(shè)逐年滑趨勢。是資匱，農(nóng)文化所擠占賣掉現(xiàn)十分遍文化站長幾乎全兼職農(nóng)文化地破嚴，市的情也擬嚴。養(yǎng)人工作也因資、場限難以展，前原的藝人已現(xiàn)青不、難為繼的局面這與嶺設(shè)文名城開建設(shè)都市要很難應(yīng)。2、根設(shè)施有健全處。國化先縣對件施最本要求要具備個以大封閉化娛場，而市卻有應(yīng)配設(shè)。此，還有一些化站因久失，破不，已能使?；O(shè)短，陳落后，文化、站室缺少于工和展活的必設(shè)。有鄉(xiāng)村圖室，至今還書架擺著相數(shù)量的80年代的小輔導(dǎo)材不符當(dāng)前勢政治性書和有用價的圖，充當(dāng)書冊。3、化監(jiān)有位處目查況眾映況，對化監(jiān)理位當(dāng)在個問一網(wǎng)納年人進超兩題過集整仍在擬。在中，學(xué)期市70家網(wǎng)吧乎個滿每網(wǎng)的小生少于1_0人次。未成年養(yǎng)吧已經(jīng)為內(nèi)照、長反強的會點題是內(nèi)售音制、盜嚴，的品盜版率高達50%音部。因1來不。2，于的度的規(guī)。文動及支保困約化事開。3、陳陋變相局眾窮不富文，思落后文科學(xué)求仍東西個方搞封建或麻要樂。規(guī)一難變基層文設(shè)了不素。三加市設(shè)點議加化和制市府長重作。為步全化，目的和工開，我們以議：1、提對事識委府認徹實三個表重要思和十大精，建小社大展會文的，繼提我文設(shè)要認。須領(lǐng)度把文建納入委政工的事；入地民濟展會展體劃中；強思政工；強文建，我文建斷質(zhì)、水。堅以府入主前，分動會界積，許鼓民企業(yè)個興、理經(jīng)化施國與體個結(jié)、步成渠道多式展格、目與效結(jié)，斷我文建水。2、加對化業(yè)投黨、府加對層事的入按照國家規(guī)定的各級財政對文化事業(yè)經(jīng)費的投入增長不低于當(dāng)年財政收入的增長幅度的，財出定化的體，安定量底設(shè)建套金立獎的資制勵文先、進、先村進區(qū)設(shè)鎮(zhèn)中、準廣保有的大化活的投，文館書等益單日工費保專職化干開保文部訓(xùn)費快文設(shè)設(shè)伐。3、加文市監(jiān)。對吧，取文部持盡落實端控接間安濾件技措解超業(yè)黃網(wǎng)頁題大查檢處度嚴查納年進吧規(guī)營行。與商安電消等門，聯(lián)整度推綜合法。4、大開各眾文動圍委市中工部，織開好群性文活深研活式斷新力行園文、文、文活。續(xù)好趙本術(shù)品牌托術(shù)等團，和養(yǎng)質(zhì)藝，潑鄉(xiāng)市創(chuàng)文品創(chuàng)有開特文品。開市協(xié)9月_日縣層化調(diào)報告人群既化有是的設(shè)更是文化成果的最終享有者。基層文化建設(shè)是文化建設(shè)的根底，是切實保障人民群眾根本文化權(quán)益，滿足群眾日益增長的文化需求的主要途徑。通過對盂縣基層文化建設(shè)和文化需求的調(diào)研，深深感到基層文化建設(shè)是任重道遠且十分艱巨的工作。一、盂縣農(nóng)村基層文化建設(shè)的根本現(xiàn)狀近來我加層化設(shè)長開確“建義化為統(tǒng)，一文施打場化節(jié)化亮，縣集、鄉(xiāng)村文網(wǎng)構(gòu)盂化社文企化?；逦幕瘋€，正起。了文事扶度造所有良好環(huán)。時文化設(shè)軟境，近來年選文廉家標(biāo)戶_學(xué)戶_戶好媳_妻_對娌_里_對縣立44個戶0文文、文公活場農(nóng)大中村已各動、室黑、宣窗施全形了系的鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村文陣。農(nóng)基文設(shè)的題原因通走和發(fā)存的題表為幾面：文建設(shè)量而用缺間藝龐文工業(yè)才欠缺目前縣村文活動設(shè)總量為875個、等業(yè)縣_個有_名文另外類下活然式、格康是于層的材，藝品高貼闊民際要夠圖藏總為760冊，除一典文作，內(nèi)都經(jīng)過適當(dāng)民讀作品少且些還有閱室普度，多群無可讀。二、強基化設(shè)策建議綜調(diào)走我為縣層建必續(xù)貫落委神，全實文塑戰(zhàn)，化造神造、造為手著力造文忠爭、〞“縣〞動縣事健開展。〔、一寬層建的路加基文設(shè)切改目層化在上吃、不死、上丟、不、業(yè)“開不〞面走一條減輕實際負擔(dān)、效勞地方經(jīng)濟建設(shè)、活潑群眾文化生活、促進文體事業(yè)自我開展的路具講一政要極準導(dǎo)層化中創(chuàng)工程。建社起。系構(gòu)全共網(wǎng)勞系框充揮百優(yōu)逐立、三級絡(luò)系在堅政為導(dǎo)時動切極素鼓勵和持種會量以贈助方，辦共網(wǎng)文事，供共網(wǎng)絡(luò)化勞開電商、子務(wù)無化公等各網(wǎng)文建事業(yè)，增公網(wǎng)文效體的建力促公共絡(luò)化勞業(yè)開展。動縣劃建公網(wǎng)文設(shè)，補書館藝館空，通過新和擴的式實縣網(wǎng)圖館文館到國級準?！踩?、加政引構(gòu)良的化場氛1、制完各文產(chǎn)業(yè)策設(shè)文產(chǎn)開專資。要于程補貼后贖、勵貸貼以搭促文產(chǎn)業(yè)展平，組文化產(chǎn)博會舉大文活、秀化品獎推等。2、培市主，化產(chǎn)結(jié)。分揮縣有化源工美、民間藝文產(chǎn)制方的勢培市主，在備件地重建設(shè)一文產(chǎn)制、藝休娛等業(yè)范地和化業(yè)區(qū)提文化產(chǎn)的約水，高技量形具盂特色文產(chǎn)群根我縣北西東南不的史化色扶建集文、閑娛、假為一的型化業(yè)地文觀園，藏旅游區(qū)造批游藝系列目形我文產(chǎn)協(xié)開的格。3、持3－5個有規(guī)模藝品易場；極育小型樣具我縣色剪、織、刻農(nóng)民間化品交市場，形成間術(shù)生產(chǎn)售地逐開展化紀理、估定技交易、推介詢擔(dān)拍賣各類的化中效機，加各文行組織自身建設(shè)，發(fā)揮其推薦、聯(lián)系、協(xié)調(diào)的橋梁作用，創(chuàng)新、健全市場運行機制。4、精心組織各類文化活動，塑造忠義文化品牌，推出盂縣精神。舉辦具有影響的地域性大型文化節(jié)慶活動，積極參加全國性的博覽會、交易會，運用舞臺藝術(shù)劇、影視作品等多樣化的宣傳手段，塑造文化品牌，提升地域形象。全方位展示根祖文化、晉商文化、佛教文化、民俗文化等盂縣特色文化，在塑造有影響的文化品牌的同時，為藝術(shù)品交易搭建展示、營銷平臺。〔四、根據(jù)目前我縣文化建設(shè)現(xiàn)狀，提出以下具體建議：1、盂縣歷史悠久，傳統(tǒng)文化積淀異常深厚，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)品類繁多。建議按申家物化產(chǎn)作條，我際況定關(guān)，標(biāo)我化產(chǎn)工；文精生制定縣專藝院團錄臺品方，舉藝節(jié)議要定專藝名錄定文精實，藝創(chuàng)經(jīng)和化動費列入年財預(yù)，證術(shù)產(chǎn)文活穩(wěn)的費來渠，繁創(chuàng)和組織導(dǎo)化動提必的金證對全或國上生定響文化品重，傳縣立縣好。要新節(jié)資，引多的資各要源中營境高術(shù)品價，形良環(huán)投出制藝節(jié)遠生活。2、建制盂化業(yè)規(guī)，縣化的展更明、方更學(xué)效為顯底鑒我化分、管部較多現(xiàn)擬成相部加規(guī)編作，面編盂文化業(yè)工。文產(chǎn)劃與化調(diào)結(jié)，化業(yè)展摸家為選產(chǎn)工供據(jù)各應(yīng)不的資和濟根，開的點為支型化，文產(chǎn)完文產(chǎn)業(yè)類打根。3、繼加文實建建設(shè)譽度有出的化作者充達黨對化的度視文作的關(guān)，立盂文才勵，彰出獻文作是文線徹重勞尊、人重方體積進化，相關(guān)部門要定期評選道德模范、見義勇為、誠信經(jīng)營等凸顯忠義文化為主體的先進人體逐建德、信化治、舉、關(guān)、企文社文校文網(wǎng)文、文全位域渠的文建局。從縣建整，層建對。滿群益的文需活姓生，眾神昂上使的凝聚力創(chuàng)、活到質(zhì)升正以本效民精力放管，資群中政從文送逐轉(zhuǎn)政管、開文設(shè)種極索。中校文設(shè)況報告中建兩來堅不走以治學(xué)之力化特擴的，校的校國主施中于強校假》為，園建生良、動場，積極展生樂豐多積上園活，了綜合質(zhì)面，生德的和標(biāo)養(yǎng)起較教育內(nèi)作逐成了校以人，以為生才志的良風(fēng)氣。一加質(zhì)建美校境。物文一觀化接現(xiàn)生的氣校局、建裝教施境生我物化以三個向為指思想根校際，分了師共想共感同審美。來學(xué)創(chuàng)市范中際大園化建的，投大金于的造化學(xué)的面品均較的，校內(nèi)爛，成，校，窗會說話，墻會育人，莊肅穆楊紀像人目校碑以標(biāo)革傳育室文化廊處洋和樸文韻。學(xué)還園有長十的長兩報，板畫廊校開欄體簡美大學(xué)校的位所有教區(qū)走教外張書名句人像真到了讓一壁揮作，生心的中心陶拓展了生野他品和產(chǎn)潛化響。二加度建強管制。制文?；牡祝＝陶掠杏兄饕C年我循育，教針育規(guī)立全了各規(guī)度校種章，表下特：1.全。學(xué)，規(guī)到事，、學(xué)管理制理。2.細。制各章，好達的情，較的可作學(xué)各章中式句減充具強操作的，各制具行。3.嚴。校教學(xué)標(biāo)以示中要以化的理，制項制充達管想到為賞清楚嚴準校行。4.實。校學(xué)各章的，了項制落學(xué)校適圍職理及管度成定織學(xué)掌握度。還了完管絡(luò)立校帥管長負，室人研參工導(dǎo)，明職楚考核施。三加余建豐園。豐的動文要一年重課余建成格程手術(shù)特外活動。1.嚴外管。我的活循性實、性育原么一趣小、次動求到案有錄成有結(jié)且定、定間地、容對小活學(xué)要責(zé)師臺，校定檢動開況。2.豐富外動容。兩來校活開能顧與、與樂題努力學(xué)據(jù)所各其充揮的能性勵自己組開動校有余、興組學(xué)、年訓(xùn)練俱、、隊組術(shù)定活組體、藝、、匯雷動實題群學(xué)傳統(tǒng)。四強化，良。學(xué)是大體級小體生集中想為受集體論約同產(chǎn)生從眾理效應(yīng)我十視文的，真正到以正的論人，收了好育。1.加強治學(xué)，養(yǎng)教。學(xué)通會會機組生學(xué)青健成關(guān)治文、制道養(yǎng)愛校鄉(xiāng)章校扎展陣地建，發(fā)板閱欄傳、閱、人警的作用大鼓傳、事風(fēng)好，校處著的