版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022年江西省吉安市桐坪國(guó)欣中學(xué)高一數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.設(shè)那么ω的取值范圍為(
)A、
B、
C、
D、參考答案:B2.設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q,其前項(xiàng)之積為Tn,并且滿足條件:.給出下列結(jié)論:(1)0<q<1;(2)a2015a2017﹣1>0;(3)T2016的值是Tn中最大的(4)使Tn>1成立的最大自然數(shù)等于4030.其中正確的結(jié)論為()A.(1),(3) B.(2),(3) C.(1),(4) D.(2),(4)參考答案:C【考點(diǎn)】8G:等比數(shù)列的性質(zhì).【分析】由已知推得a2015<1或a2016<1.然后分析若a2015<1,那么a2016>1,若a2015<0,則q<0結(jié)合等比數(shù)列的通項(xiàng)公式可得q>0.再由等比數(shù)列的性質(zhì)逐一核對(duì)四個(gè)命題得答案.【解答】解:由可知:a2015<1或a2016<1.如果a2015<1,那么a2016>1,若a2015<0,則q<0;又∵,∴a2016應(yīng)與a1異號(hào),即a2016<0,這假設(shè)矛盾,故q>0.若q≥1,則a2015>1且a2016>1,與推出的結(jié)論矛盾,故0<q<1,故(1)正確;又<1,故(2)錯(cuò)誤;由結(jié)論(1)可知a2015>1,a2016<1,故數(shù)列從2016項(xiàng)開始小于1,則T2015最大,故(3)錯(cuò)誤;由結(jié)論(1)可知數(shù)列從2016項(xiàng)開始小于1,而Tn=a1a2a3…an,故當(dāng)時(shí),求得Tn>1對(duì)應(yīng)的自然數(shù)為4030,故(4)正確.故選:C.3.設(shè)集合U={1,2,3,4},A={2,3},B={1},則等于(A){2}
(B){3}
(C)
(D){2,3}
參考答案:D4.如果直線沿軸負(fù)方向平移個(gè)單位再沿軸正方向平移個(gè)單位后,又回到原來(lái)的位置,那么直線的斜率是 A. B.
C.
D.參考答案:A略5.用數(shù)學(xué)歸納法證明命題“”時(shí),在作歸納假設(shè)后,需要證明當(dāng)時(shí)命題成立,即需證明(
)A.B.C.D.參考答案:B【分析】根據(jù)數(shù)學(xué)歸納法的知識(shí),直接選出正確選項(xiàng).【詳解】將題目中的,改為,即,故選B.【點(diǎn)睛】本小題主要考查數(shù)學(xué)歸納法的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.6.已知lga+lgb=0,函數(shù)的圖象可能是(
)參考答案:B7.在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,,,,則B=(
)A.B=30°或B=150° B.B=150°C.B=30° D.B=60°參考答案:C【分析】將已知代入正弦定理可得,根據(jù),由三角形中大邊對(duì)大角可得:,即可求得.【詳解】解:,,由正弦定理得:故選C.8.以下六個(gè)關(guān)系式:①0∈{0},②{0}??,③0.3?Q,④0∈N,⑤{a,b}?{b,a},⑥{x|x2﹣2=0,x∈Z}是空集,其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是()A.1 B.3 C.2 D.4參考答案:A【考點(diǎn)】元素與集合關(guān)系的判斷.【分析】依次對(duì)六個(gè)關(guān)系式判斷,注意集合符號(hào)的應(yīng)用.【解答】解:①0∈{0},正確;②{0}??,正確;③Q指有理數(shù)集,故0.3?Q不正確;④0∈N,正確;⑤{a,b}?{b,a},正確;⑥{x|x2﹣2=0,x∈Z}是空集,正確;故選A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了元素與集合的關(guān)系應(yīng)用,注意常見數(shù)集的記法與應(yīng)用.屬于基礎(chǔ)題.9.已知函數(shù),若,則實(shí)數(shù)的值為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B10.函數(shù)滿足,那么函數(shù)的圖象大致為(
)參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.(5分)閱讀下列一段材料,然后解答問題:對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,符號(hào)[x]表示“不超過(guò)x的最大整數(shù)”,在數(shù)軸上,當(dāng)x是整數(shù),[x]就是x,當(dāng)x不是整數(shù)時(shí),[x]是點(diǎn)x左側(cè)的第一個(gè)整數(shù)點(diǎn),這個(gè)函數(shù)叫做“取整函數(shù)”,也叫高斯(Gauss)函數(shù);如[﹣2]=﹣2,[﹣1.5]=﹣2,[2.5]=2;則的值為
.參考答案:﹣1考點(diǎn): 函數(shù)的值.專題: 計(jì)算題;新定義.分析: 先求出各對(duì)數(shù)值或所處的范圍,再用取整函數(shù)求解.解答: ∵,,,log21=0,log22=1,0<log23<1,log24=2∴=﹣2+(﹣2)﹣1+0+1+1+2=﹣1故答案為:﹣1點(diǎn)評(píng): 本題是一道新定義題,這類題目要嚴(yán)格按照定義操作,轉(zhuǎn)化為已知的知識(shí)和方法求解,還考查了對(duì)數(shù)的運(yùn)算及性質(zhì).12.函數(shù)的定義域?yàn)開____________
.參考答案:略13.已知函數(shù),若,則
.參考答案:略14.四面體的四個(gè)面中,最多可有
個(gè)直角三角形.參考答案:4【考點(diǎn)】棱錐的結(jié)構(gòu)特征.【分析】△ABC中,AC⊥BC,PA⊥面ABC,由三垂線定理知,PC⊥BC,此時(shí)四面體P﹣ABC的四個(gè)面都是直角三角形.【解答】解:如圖,△ABC中,AC⊥BC,PA⊥面ABC,由三垂線定理知,PC⊥BC,四面體P﹣ABC的四個(gè)面都是直角三角形.故答案為:4.15.數(shù)列中,若,,則該數(shù)列的通項(xiàng)公式
參考答案:
略16.若方程有四個(gè)不同的解,則實(shí)數(shù)的取值范圍為
**
;參考答案:17.已知直線l的斜率為2,且在y軸上的截距為1,則直線l的方程為.參考答案:y=2x+1.【分析】根據(jù)斜截式公式寫出直線l的方程即可.【解答】解:直線l的斜率為k=2,且在y軸上的截距為b=1,所以直線l的方程為y=2x+1.故答案為:y=2x+1.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.(本小題滿分8分)如圖在直三棱柱中,,點(diǎn)是的中點(diǎn).(1)求證:;(2)求證平面;參考答案:證明:(1)在直三棱柱中,平面面,.(2)設(shè),連為中點(diǎn),平面平面平面略19.設(shè)函數(shù)為最小正周期.(1)求的解析式;(2)已知的值.參考答案:1)(2)(1)由題意T,
4分
7分(2)10分
11分
12分
14分20.(本小題滿分12分)在育民中學(xué)舉行的電腦知識(shí)競(jìng)賽中,將九年級(jí)兩個(gè)班參賽的學(xué)生成績(jī)(得分均為整數(shù))進(jìn)行整理后分成五組,繪制如圖所示的頻率分布直方圖.已知圖中從左到右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別是0.30,0.15,0.10,0.05,第二小組的頻數(shù)是40.(1)求第二小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;(2)求這兩個(gè)班參賽的學(xué)生人數(shù)是多少?(3)求兩個(gè)班參賽學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)。參考答案:解:(1)各小組的頻率之和為1.00,第一、三、四、五小組的頻率分別是0.30,0.15,0.10,0.05.
∴第二小組的頻率為:1.00-(0.30+0.15+0.10+0.05)=0.40.∵第二小組的頻率為0.40,∴落在59.5~69.5的第二小組的小長(zhǎng)方形的高===0.04.由此可補(bǔ)全直方圖,補(bǔ)全的直方圖如上圖所示.
(2)設(shè)九年級(jí)兩個(gè)班參賽的學(xué)生人數(shù)為x人.∵第二小組的頻數(shù)為40人,頻率為0.40,∴=0.40,解得x=100.所以九年級(jí)兩個(gè)班參賽的學(xué)生人數(shù)為100人.(3)∵(0.03+0.04)×10>0.5∴九年級(jí)兩個(gè)班參賽學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)應(yīng)落在第二小組內(nèi).設(shè)中位數(shù)為,則0.03×10+(—59.5)×0.04=0.5,得=64.5所以,兩個(gè)班參賽學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)是64.521.已知函數(shù),(1)求函數(shù)的定義域;(2)若;求的取值范圍。參考答案:解
(1)(1,3)
(2)當(dāng)a>1時(shí),
2≤x<3
當(dāng)0<a<1時(shí),1<x≤222.如圖,在正四棱錐P﹣ABCD中,PA=AB=a,點(diǎn)E在棱PC上.(1)問點(diǎn)E在何處時(shí),PA∥平面EBD,并加以證明;(2)求二面角C﹣PA﹣B的余弦值.參考答案:【考點(diǎn)】與二面角有關(guān)的立體幾何綜合題;直線與平面平行的判定.【分析】(1)由已知,只需證明PA與面EDB內(nèi)一條直線平行即可,因此連接AC,EO,AC∩BD=O,則O為AC的中點(diǎn),證出PA∥EO,則PA∥平面EBD(2)取PA的中點(diǎn)F,連接OF,BF,證出∠BFO為二面角C﹣PA﹣B的平面角,解△BOF即可.【解答】解:(1)當(dāng)E為PC中點(diǎn)時(shí),PA∥平面EBD連接AC,EO,且AC∩BD=O∵四邊形ABCD為正方形,∴O為AC的中點(diǎn),又E為中點(diǎn),∴OE為△ACP的中位線,∴PA∥EO又PA?面EBD,E
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家訪活動(dòng)總結(jié)(15篇)
- 愚人節(jié)活動(dòng)策劃集錦15篇
- 感恩父母勵(lì)志演講稿(合集15篇)
- 意識(shí)形態(tài)安全研究
- 工廠新員工培訓(xùn)心得體會(huì)
- 慶祝元旦致辭范文(14篇)
- 2200 MPa低渦軸用鋼析出相及低周疲勞性能研究
- 二零二五年度建筑工程安全生產(chǎn)文明施工責(zé)任協(xié)議3篇
- 2025版退學(xué)協(xié)議示范文本下載模板3篇
- 動(dòng)態(tài)多目標(biāo)云服務(wù)組合優(yōu)化方法研究
- 2024公路瀝青路面結(jié)構(gòu)內(nèi)部狀況三維探地雷達(dá)快速檢測(cè)規(guī)程
- 封條(標(biāo)準(zhǔn)A4打印封條)
- 交通工程公司乳化瀝青儲(chǔ)油罐拆除工程安全協(xié)議書
- 員工自主報(bào)告和舉報(bào)事故隱患獎(jiǎng)勵(lì)匯總表
- 清代文學(xué)緒論
- 阿里云數(shù)字化轉(zhuǎn)型生態(tài)介紹課件
- 水痘的預(yù)防、診療與護(hù)理知識(shí)考核試題與答案
- 新媒體營(yíng)銷完整版教學(xué)課件最全ppt整套教程電子講義(最新)
- 九年級(jí)數(shù)學(xué)二次函數(shù)復(fù)習(xí)
- 煤礦瓦斯抽采達(dá)標(biāo)暫行規(guī)定
- 煤礦井下永久避難硐室的使用說(shuō)明
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論