我的花樣年華作文

我的花樣年華作文【篇一：花樣年華】

如果說，幼年是一杯牛奶，那么青春階段是一瓶異味汽水。成長中又別一番情味，別有一番異味……

當(dāng)踏出第一階段時，愣了一下，原來是那樣的異妙。有著憂愁的春天，細雨蒙蒙下。有著激情的夏日，烈日猛曬。有著幸福的秋天，金黃色灑滿時光。有著奮斗的冬天，寒雪冷風(fēng)迎面上。

青春年華是變化的，花樣多。時而叛逆，時而奮斗，時而懂事。叛逆是一種無知，是一種幻境。那些所做所為全然不真實。奮斗是一種精神，是一種動力，為了自己為了生命的輝煌而行動。懂事是一種思想，是一種心態(tài)，為了如何回報自己揮區(qū)的后悔?；訒r季，人也隨著青春變化而變化。

在人生的歷史中，清楚是重要的階段。那和花季是變化無常是與眾不同的時代。在這時我們就像無頭蒼蠅，方向不定。我們也像野草，具有生命里的點綴每個角落。青春無限動力，盡管生活中有時仿惶，失落。但是我們也經(jīng)歷過，還有那種心悸的感覺。

還記的17歲走進的哪個階段，對著天空喊“我自由了！我自由了！”多么激勵的吶喊??！那是盼望已久的，在只有的宇宙里，我們奮發(fā)向上，載著飛船去研法秘密去接觸另一種境界。不怕挫折的降臨不畏懼艱巨的壓力。只怕在那時失去動力，體驗不大一簾飛瀑，在那無誨的奔流間體味生命成熟之初是絨美的色質(zhì)。青春就是要那么敢于探險，就是要那么清清柔柔。

青春——成熟前的躁動。

人生匆匆，青春易逝。

青春——生命只晨，日之黎明。

花樣年華，激情青春。

盛年不重來，一回難在晨，珍惜青春。

【篇二：花樣年華】

時間轉(zhuǎn)身離去，盜走我最好的回憶?！}記

問：蝶為誰舞？答：花樣年華。

時間在手指間輕巧繞過。彈指間，一日盡。

競爭的氣息緊緊抓住生活不放，像長長的藤蔓把心纏住。

是誰，動了我們的年華？美好的生活瞬間被打亂。青春的氣息愈發(fā)愈強烈。一縷清風(fēng)吹散了冬天最后一絲氣息。

清晨的露珠折射出太陽的光芒。暴雨過后，七種顏色，漫過天街——彩虹?？諝庵校€彌留著幾絲梅香。

不可否認(rèn)，初中的學(xué)習(xí)確實使我感到緊迫，這種感覺如同二氧化碳一樣，會讓人窒息，它努力地吞噬掉一切，雖然作業(yè)量隨著氣溫的升高而增加，但是學(xué)習(xí)真的苦澀而又快樂的。

一直都懂得，每個人都有一只載著夢想的風(fēng)箏，只是你有沒有足夠的信心讓它在天空飛翔。

窗外的陽光明媚的刺眼。

下午滿滿的陽光弄得我昏昏欲睡，天空肆無忌憚地布施著大塊大塊的白云。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來溫暖的感覺是一種毒藥得使你失去抵抗能力的毒藥。

花朵拼命吮吸著陽光，努力地向往伸展著枝干。

淡淡的清香立刻向四周蔓延。

微風(fēng)輕輕掠過柳樹的發(fā)絲，白云緩緩地漫過天空，陽光下的一切，更加耀眼，陽光它彌漫了整個午后，溫暖了城市的空氣。

當(dāng)陽光逝去，它所有的色彩都凋零，因為沒有光亮再點綴。

蜂蝶戲，花草間。人世間，滿繁華。

青春不逝，花樣年華。

【篇三：我的花樣年華作文】

大地因容納了各種生命而欣欣向榮，而我的人生因擁有了更多的花而絢麗多彩！

人生是豐富多彩的，有的像彩虹般美麗；有的像藍天般純凈；有的像草原般廣闊……而我的人生，則像那紛繁的花朵。我，懵懂稚嫩，就如一朵嬌柔的太陽花，雖沒有“千磨萬擊還堅勁”的毅力，但卻有“任爾東西南北風(fēng)的”無畏。貪婪的吮吸著大地母親的養(yǎng)分，拼命地往上長，迎著太陽，努力的綻放著自己的希望！用燦爛的太陽花詮釋了生命的寓意：追求希望就是人生理想的美好起點。少年的我，盡顯張揚，就像一朵含苞怒放的荷花，喜歡在陽光下彰顯自己生命的風(fēng)采。懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”

在炎炎夏日，將滾燙的誓言化作自信的風(fēng)帆，在熱浪中盡顯生命的本色，在挑戰(zhàn)中盡態(tài)極妍，展現(xiàn)不拘一格的清雅秀麗，用別樣紅的絢麗證明著自己存在的價值！步入青春的我仿佛那綻開幽谷的百合，青澀純潔而又帶著一絲成熟。在風(fēng)雨的磨礪中，不再恃寵而驕，卻又不輕言放棄，用淡雅的馨香書寫著亙古不變的微笑，懂得了感恩，用芬芳美麗回報大地母親的無私！教師感言：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。

只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的花朵，才是最美麗的，才會懂得感恩！

【篇四：花樣年華】

16歲，就快步入16歲了，一個花季的年齡應(yīng)該有一個美好的開始，我進入實驗中學(xué)的高中部，一個我向往的學(xué)校，在這新鮮的入學(xué)10天里，我體驗著不同感覺。

酸

不知為什麼，一想到要進入一想到要進入一所新的學(xué)校，我就很懷念我初中學(xué)的同學(xué)，他們在不同的學(xué)校還好嗎，還會記得我嗎，想想前兩個月，還在一起努力為中考而拼搏的我們，卻要面對殘忍的分離，我們抱在一起，祝愿著彼此的未來，訴說著彼此的心愿，這些就像昨天發(fā)生的一樣。然而現(xiàn)在我上高一了，想想以前的同學(xué)就鼻子酸酸的，但我相信這句話：“天下沒有不散的宴席”……

甜

一跨入實驗的校門，我就知道自己是一名光榮的實驗人了。想到這兒，我心里感覺甜甜的，我以前付出的努力終于沒有白費。三年，我將在實驗中學(xué)度過很有意義的三年，每天對我來說都是新的，都是燦爛的，這里將見證我的成長、我的努力、還有我的進步。一進班，47名來自名校的同學(xué)還有我，很有緣分地聚在一起，組成一個新的大家庭，度過這很有意義的幾年?？粗粡垙埿迈r的面孔，我感覺既興奮有激動，我相信我同樣會在這個班里結(jié)識更多的朋友，度過更多的美好時光。

苦

“媽呀，俺數(shù)學(xué)考63分”？我驚呼雖然這成績不是晴天霹靂，可也讓我自尊心嚴(yán)重受挫，給我一個重重的下馬威。可接下來的門成績無疑是雪上加霜，我拿這卷子呆了五分鐘，然后捫心自問，我腦子是不是壞了，不會做題了？還是在做惡夢啊？我怎麼向我媽交代呀？一串串問題在我腦袋里打轉(zhuǎn)。高中三年就苦拼吧，我好不容易熬過了初三卻要面臨比這更嚴(yán)峻的問題，我的命好苦呀，唉………

同學(xué)，這就是我高一入學(xué)的種種感想，有酸，有甜，也有苦。在以后，我一定還要品嘗更多的情感，面臨更多的事情?？蛇@不就是生活嗎？如果生活這碗湯缺少這些作料又有什麼味道呢？我不要平平庸庸的過完這一生，像一碗沒有味道的湯，清而無味。我希望我在這三年中，能嘗試不同的事情，勇敢、堅強、快樂地度過我的花季，在我人生這本大書中寫下璀璨嶄新的一頁！

【篇五：花樣年華】

相傳，當(dāng)一個孩子在媽媽腹中時，時間老人便會為他（她）種下一顆花的種子。

許多人都知道每一個寶寶都是上帝手牽手送來人間的，可他們不知道，與此同時，時間老人亦為他（她）們種下了一顆花的種子。

當(dāng)孩子們唱著那悅耳的音符降臨這世上的時候，那顆種子變發(fā)出了細嫩的芽，翠綠的，可卻也是是脆弱的，那是的我們，即使一個小小的感冒都會讓我們一不小心就會去和撒旦SayHello。雖然脆弱，可是卻也是幸福的，因為我們成為了我們父母的孩子。

當(dāng)我們到了童年，那株嫩芽已經(jīng)變成了一株長出葉子的枝干了，那是的我們是快樂的，天真的，幼稚的?？鞓返牧钊思刀?，天真的令人想抱起來親熱一番，幼稚的令人忍俊不禁，那是的我們是大人們眼中的開心果，那是的我們快樂了自己，愉悅了大家。以快樂作為肥料，讓那株青綠茁壯成長。

少年時期的我們，已經(jīng)從當(dāng)初的開心果變成了家中的小主人，我們懂事了，成熟了，知道事情的輕重了，可以自己照顧自己了，可以幫父母分擔(dān)家務(wù)了，可以在父母帶著滿身疲憊工作會來后給他們吃上香噴噴的飯菜了……而這一切的一切因為我們成長了，當(dāng)年的青綠已經(jīng)可以看到一個個小花苞在上面。

青年時期的我們與少年時期相比，更成熟更懂事了，那時的我們可以開始出去上班，可以為家中減輕金錢負擔(dān)，可以讓父母不會因為一點錢而斤斤計較，省這省那了，而那時的我們所屬的那柱花上的花苞正在逐漸綻放。

當(dāng)我們步入中年，那朵花亦完全盛開了，我們會有自己的家庭，孩子，而那時也是我們一生中最風(fēng)光的一個時期，因為那時的花，已經(jīng)完全盛開，開得燦爛，開得優(yōu)雅，開得美麗……

【篇六：花樣年華】

什么人擁有陽光最燦爛？什么人擁有鮮花最芳香？什么人擁有天空最湛藍？什么人擁有夢想最動人？那就是青春的我們。如花歲月，歲花綻放。

青春是一條，永不停息的河。在青春的我們會變的愈發(fā)堅強。老師的批評，父母的說教，考砸的分?jǐn)?shù)，多病的身體，同學(xué)的疏離，內(nèi)心的矛盾與痛苦。不僅不會讓充滿青春的我們，黯然淚下；還會讓我們不服輸，充滿更多的信念，邁出成功的無數(shù)步。

青春是一本，讀不厭的書。在青春的我們，會體會到多姿多彩的世界。會讀出快樂，會讀出自信，會讀出善良。

青春是一首歌，她時而充盈著小橋流水般的清新舒暢，時而包容著旭日東升般的激情飛揚，時而蘊藏著明月當(dāng)空般的溫柔典雅，時而又不乏波濤澎湃的剛健粗獷。她是生機勃勃的代名詞，是堅強不屈的精神力量，是迎難而上的一種詮釋。

青春是一座，知識的寶塔。灑下千千萬萬的汗水。在青春的知識寶塔里，我們學(xué)會了人情冷暖，喜怒哀樂，真情，感情，親情，友情，在生命的起步里，增添了美麗。

青春是一座，屹立名族之林的高峰，刻印千千萬萬青年的足跡。

青春是一棵，正在茁壯成長的樹，備受分吹雨林的考驗。

青春是一朵，含苞待放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨自的風(fēng)姿。

青春的花朵需要我們用心澆灌，青春的汗水需要我們用心揮灑，青春的樂章需要我們用心譜寫，需要我們用心歌唱！

朋友，用你的心去去營造屬于自己的“花樣年華”吧！

【篇七：花樣年華】

列車一路奔馳，人生一路的飛揚。車上的人兒，望著窗外的流景，淚盈滿眸穴。“流景是否會成為我的記憶，流景是否會成為我的牽掛，流景是否會成為我的永恒，流景啊、流景，你為什么無語，為什么無語。你在哪，你在哪?！薄ǖ谝淮紊暮魡荆谝淮蔚拿允?，第一次青春寄語。

沉郁的心情，因你而起，你卻永遠不知，你卻永遠不會留意到。只有你實在疲倦了，才會青睞我這里的安靜、舒適的棲所，才會猛然發(fā)現(xiàn)我已凋謝了，才會驚呼：好無情的花，不等我的到來，就已獨自飛逝。好無情的花，不等我的出現(xiàn)，就已獨自隱藏。好無情的花，不等我的回首，就已獨自離索?？赡阌肋h不會埋怨自己的錯過，只會怨恨我的無情。

花在凋謝前，已把淚哭干，淚為你而濺落似血般艷紅?；晗巧?，肝腸欲斷，心碎了，支離破碎的掩映自己的殘容。風(fēng)終于看不下去了，憐惜的心，讓它忍痛把花吹干，衣?；ǖ能|體，讓花也能飛逝天堂的樂園。風(fēng)向神祈禱：愿那可憐的花兒幸福吧，我愿折壽一百年。

花，包干了。它知道自己的再次生命是風(fēng)的，它幸福、感恩的笑了，它愿把自己的一生獻給那好心的人兒，擦干淚，不再說什么，瀟灑走向了化無的莞婆家，化成輕飄的果實，隨風(fēng)灑落大地，愿大自然從此花漫天下，溫馨漫霧，代銷人們的疲憊、沉郁、愁緒。

在生命的列車上，風(fēng)與花，花與風(fēng)，湊成了人生的一個圓，協(xié)手花濺風(fēng)吹，圓滿天下，悅樂眾生，壇壇云生的源源漫漫?；ㄊ?，逝花。列車上的移交，把花與風(fēng)，移交到生命的靈魂深處，刻眷花容風(fēng)骨的精神，留守列車的信服人生。教導(dǎo)游客：那綿綿的感語，錚錚的鐵桿之情。人生，花容之美貌時刻。人生，風(fēng)骨之汩汩逅守時空。人生，花風(fēng)、風(fēng)花的緊握時分的永恒。

人生的路途不遠也不近，奮斗過了嗎，拼搏過了嗎，努力過了嗎。不要回首時，才會感嘆：少壯不努力，老大徒傷悲。年華易逝，青春不再活飆。這樣的人生，是你想要的嗎，捫心自問吧。你是否聽到了你的心聲：“這不是我的所要，這不是我的所期，這更不是我的所想?！蹦敲?，奮斗、拼搏、努力吧?；稍佻F(xiàn)奉獻之情，你可再現(xiàn)青春的活力。南柯一夢，終不會是一場空夢，將會成真?；ㄊ?，花之神依留?；ㄊ胖皇菫榱嗽俅蔚姆瞰I，只是為了報答那善良、純真的人兒。滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報。人非草木，草木之情猶深似海，人之情應(yīng)猶比草木更勝一層。感時花濺淚，感時人勝天。

【篇八：小學(xué)·初中，我的花樣年華】

轉(zhuǎn)眼間12年過去了，我已經(jīng)是一個中學(xué)生了，想想過去的這6年，再看看今天，也別有一番滋味。

小學(xué)，是一段美好的時光。在那里，我結(jié)識了那么多的好朋友，我們一起度過了六年的快樂時光，一起學(xué)習(xí)、一起生活，想想那些日子真的很美好，可那美好已是一去不復(fù)返了。

初中，是一段難忘的時光。在這個嶄新的天地了我遇到了更多的值得交往一生的新同學(xué)新朋友，在這里我用真誠換得了同學(xué)的信任，用汗水換來了老師的認(rèn)可，在這里我開始了自己嶄新的生活。

小學(xué)，是一段純真的時光。我在那里結(jié)束了我的童年，結(jié)束了那每天都在課堂上傻傻的等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的快樂的童年。結(jié)束了那可以穿著裙子跳皮筋，可以和男孩子在操場上打打鬧鬧的純真的童年。

初中，是一段緊張的時光。自從步入中學(xué)校園后，身邊的學(xué)習(xí)氣息明顯的緊張起來，作業(yè)也增加了，每天功課要做到十點多，還要去面對那仿佛永遠也考不完的試。真的好懷念以前那個只有到睡覺前才發(fā)現(xiàn)功課只做了一點點，只有到考試后才知道該念的書都沒有念的迷迷糊糊的童年。

小學(xué)，是一段放松的時光。沒有那永遠考不完的試，也沒有那總也做不完的題，每天都有很充足的時間去呆呆的想為什么太陽總要下到山的那一邊，那山里面是否真的還住著神仙。就這么好奇，就這么幻想著度過了一天又一天一年又一年………

初中，是一段關(guān)鍵的時光。進入中學(xué)，競爭更加激烈了，許多小學(xué)的同學(xué)都匯集到這兒，而只有拿到全年級前50名，才能進入學(xué)校的重點班。并且全年級只有這么多名額，大