2021屆天津市楊村一中高考生物模擬試卷(含答案解析)

2021屆天津市楊村一中高考生物模擬試卷

一、單選題（本大題共12小題，共48.0分）

1.下列四組生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（）

A.變形蟲(chóng)、水綿、香菇B.煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌

C.小麥、蘋(píng)果、君子蘭D.醛母菌、支原體、豌豆

2.以下哪些說(shuō)法是正確的（）

①一切細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

②染色體是所有DNA分子的載體

③艾滋病病人最終死亡的直接原因可能是其他病原微生物的感染或者是自身的惡性腫瘤

④所有的原核生物都是異養(yǎng)生物

⑤使用高倍顯微鏡觀察時(shí)應(yīng)該先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，再使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，從而使物象更清晰

⑥組成細(xì)胞的微量元素不僅含量非常少，而且作用也是微乎其微

⑦玉米根細(xì)胞中的核酸有2種，堿基有5種，脫氧核甘酸有4種

⑧所有的糖類(lèi)物質(zhì)都可以在細(xì)胞內(nèi)氧化分解供能

⑨細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在。

A.②③⑤⑥B.①④⑥⑦C.③??D.②⑤⑧

3.細(xì)胞代謝是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本保障。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞代謝是溫和條件下在細(xì)胞中有序進(jìn)行的，離不開(kāi)酶的催化

B.酶和無(wú)機(jī)催化劑的作用原理相同，都可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C.作為直接能源物質(zhì)，ATP可以為細(xì)胞中絕大多數(shù)的化學(xué)反應(yīng)供能

D.哺乳動(dòng)物肝細(xì)胞中ATP分子高能磷酸鍵的能量主要來(lái)源于細(xì)胞呼吸

A.③細(xì)胞的子細(xì)胞稱(chēng)為初級(jí)精母細(xì)胞

B.①②③細(xì)胞均含有同源染色體

C.進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞為②和④

D.④中可能發(fā)生等位基因的分離

5.某二倍體植物基因Ai中插入了一個(gè)堿基對(duì)后形成基因A2,下列分析正確的是（）

A.該變異可能導(dǎo)致翻譯過(guò)程提前終止

B.正常情況下Ai和A2可存作于同一個(gè)配子中

C.利用光學(xué)顯微鏡可觀測(cè)到A1的長(zhǎng)度較A?短

D.該個(gè)體的子代中遺傳信息不會(huì)發(fā)生改變

6.某二倍體植物的花色素由一對(duì)等位基因B、b控制，基因B對(duì)b為顯性；花色素的合成還受顯性

基因D的影響，基因D能抑制基因B或b的表達(dá)而使該植物開(kāi)白花。圖表示研究該植物花色遺

傳的雜交實(shí)驗(yàn)，下列分析錯(cuò)誤的是（）

P白花X粉花

I

F,白花

I

F2白花紅花粉花

比例9：3：4

A.基因B、b分別控制紅色色素和粉色色素的合成

B.基因D的存在會(huì)抑制基因B的表達(dá)

C.若F2中的紅花植株自交，子代中粉花植株約占*

D.若F2中的紅花植株與粉花植株雜交，子代不會(huì)出現(xiàn)白花植株

7.下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（）

A.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞

B.組織液中Na+內(nèi)流形成靜息電位

C.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向一致

D.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸后膜而傳遞興奮

8.澳洲麥維爾角地區(qū)的一種壁虎有一條像葉片一樣寬大的尾巴，斑駁的體色像巖石或樹(shù)干，便于

偽裝。它們晝伏夜出，主要以小蟲(chóng)子為食，具有修長(zhǎng)的身形和四肢，配上巨大的雙眼，能很好

地適應(yīng)叢林環(huán)境。還有另一種壁虎背腹扁平，身上排列著粒鱗或雜有疣鱗，趾端擴(kuò)展，其下方

形成皮膚褶裳，密布腺毛，有粘附能力，可在墻壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。下列相

關(guān)敘述不正確的是（）

A.麥維爾角地區(qū)的所有壁虎不一定能夠構(gòu)成一個(gè)生物種群

B.若兩種壁虎能夠隨機(jī)交配并產(chǎn)生可育后代，則表明這兩種壁虎是同一個(gè)物種

C.這兩種壁虎種群基因庫(kù)中的基因有的相同，有的不同

D.兩種壁虎形態(tài)差異是在不同自然選擇下不定向進(jìn)化的結(jié)果

9.甜菜褐斑病是由甜菜尾抱菌侵染引發(fā)的一種病害，嚴(yán)重影響甜菜的產(chǎn)量。最近，德國(guó)甜菜抗褐

斑病育種取得了突破性進(jìn)展，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)RIP基因甜菜可增強(qiáng)褐斑病抗性，而對(duì)甜菜的生長(zhǎng)

和生理代謝無(wú)不良影響。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.德國(guó)甜菜抗褐斑病育種過(guò)程應(yīng)用的原理是基因重組

B.德國(guó)抗褐斑病甜菜理論上也可以通過(guò)誘變育種獲得

C.德國(guó)抗褐斑病甜菜細(xì)胞中的RIP基因復(fù)制時(shí)會(huì)形成DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合體

D.利用普通甜菜植株進(jìn)行單倍體育種獲得抗褐斑病甜菜可以大大縮短育種時(shí)間

10.下列與抗利尿激素有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.抗利尿激素促進(jìn)水被重吸收進(jìn)入腎小管和集合管的管腔

B.抗利尿激素分泌增加會(huì)引起排尿量減少

C.神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)節(jié)垂體釋放抗利尿激素

D.飲水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸都會(huì)影響抗利尿激素的釋放

11.植物組織培養(yǎng)的用途中不正確的是（）

A.快速繁殖B.生產(chǎn)新品種

C.生產(chǎn)殺蟲(chóng)劑D.生產(chǎn)白細(xì)胞介素-2

12.微生物體內(nèi)能夠使纖維素分解成纖維二糖的酶是

A.G酶和Cx酶B.G酶和葡萄糖甘酶

C.Cx酶和葡萄糖甘酶D.G酶、Cx酶和葡萄糖甘酶

二、探究題（本大題共3小題，共36.0分）

13.湖泊是調(diào)節(jié)江河水量的天然水庫(kù)，也是重要的淡水生態(tài)系統(tǒng)。研究人員在對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研

究后，繪制了該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)示意圖（圖I）和碳循環(huán)部分示意圖（圖2）,

圖2中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

小球藻—?接蚊幼蟲(chóng)

水量,銀魚(yú)（甲

雙翅目入蟲(chóng),蠢

圖1

(1)圖1的生物中，含能量最少的是,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是該生態(tài)系統(tǒng)中有

條食物鏈，銀魚(yú)處于第營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(2)圖2中缺少兩個(gè)重要過(guò)程，請(qǐng)用文字和箭頭的形式補(bǔ)充：。

(3)圖2中甲一乙過(guò)程中碳主要以的形式進(jìn)行傳遞，在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間碳主要以

的形式進(jìn)行循環(huán)。

(4)該湖泊因大量排入污水，藻類(lèi)過(guò)度繁殖，引起水草(沉水植物)死亡，隨之大量浮游動(dòng)物及魚(yú)

類(lèi)等死亡，水體發(fā)臭，水生生物的死亡又加重了水體污染，這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為。為保

護(hù)湖泊生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性，我國(guó)已建立多個(gè)自然保護(hù)區(qū)，這屬于保護(hù)。

(5)假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙三種生物，它們構(gòu)成的食物網(wǎng)關(guān)系如圖3。若丙從甲和乙分別

攝取能量由1：1變?yōu)?：2后，要使丙能量增加6kJ,則多消耗甲的能量最多是kJ。

14.人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價(jià)值，傳統(tǒng)制備是以血漿為原料，如圖是以基因工程技

術(shù)獲取重組HSA(rHSA)的兩條途徑。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題：

(1)圖中將目的基因?qū)胨炯?xì)胞，農(nóng)桿菌的作用是，將目的基因插入到水稻細(xì)胞中

上，使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。

(2)獲取含有HSA基因的cDNA的方法是,體外擴(kuò)增HSA基因的原理是。切割

HSA基因和和運(yùn)載體質(zhì)粒的酶是,該酶主要存在于原核生物體內(nèi)，不切割自身DNA

的原因是,一般能切割外源DNA,據(jù)此你猜測(cè)其存在于原核生物中的作用可能是

(3)檢測(cè)基因工程是否成功，利用法檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。人體合成的初始

HSA多肽，需要經(jīng)過(guò)加工形成一定的空間結(jié)構(gòu)才能有活性。與途徑D相比，選擇途徑I獲取rHSA

的優(yōu)勢(shì)是.

15.生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素，a、b、c是組

成A、B、C三種生物大分子的單體，這三種單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示，請(qǐng)分析：

a

mNH2

R-C-COOH

1

__

（1）從化學(xué)組成成分角度分析A、B,除了堿基不完全相同，二者最大的區(qū)別是所含的種類(lèi)

不同。將A初步水解，能得到種產(chǎn)物，將A徹底水解，能得到種有機(jī)物，人體細(xì)

胞中的d共有種。

（2）通常，一個(gè)B分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，這種現(xiàn)象的意義是可以實(shí)現(xiàn)。

三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共2小題，共16.0分）

16.如圖是糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

應(yīng)原刺激

r-—下丘腦-r

CRH：促腎■上腺皮質(zhì)激素再放激素

ucncACTH:促腎上探皮質(zhì)激素

—＞表示促進(jìn)作用或分泌活動(dòng)

訐上徵皮成--＞衣示抑制作用

J____糖或質(zhì).If

精皮度盤(pán)累分泌的g書(shū)示意圖

（1）由圖可知，ACTH是由分泌的，該腺體細(xì)胞有的受體。

（2）與甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過(guò)程相比，該調(diào)節(jié)過(guò)程的不同之處是。

（3）請(qǐng)你利用若干大鼠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證糖皮質(zhì)激素的調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果（說(shuō)明：注射糖皮質(zhì)激素時(shí)需要溶解在M溶液中）。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：將大小、性別、生理狀況相同的同種健康大鼠隨機(jī)平均分為A、B兩組；o

預(yù)期結(jié)果：。

17.動(dòng)物的松果體能產(chǎn)生褪黑素，褪黑素影響胰島素靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性而影響血糖代謝。某

實(shí)驗(yàn)室通過(guò)松果體摘除手術(shù)建立褪黑素缺乏的糖尿病大鼠品系，進(jìn)行了如表相關(guān)研究。檢測(cè)模

型小鼠與正常小鼠的血糖與胰島素水平，其結(jié)果如表。

血糖胰島素

組別材料準(zhǔn)備

術(shù)前。周術(shù)后16周術(shù)前。周術(shù)后16周

A組手術(shù)摘除松果體8.4613.5617.01?

B組正常組(做手術(shù))8.448.4716.9716.98

(1)有同學(xué)認(rèn)為B組不應(yīng)該做相同手術(shù)，你認(rèn)為有必要嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由：。

(2)本實(shí)驗(yàn)的自變量是,因變量是。

(3)若表中“？”處與術(shù)前0周相比量更高，從而說(shuō)明褪黑素能胰島素靶細(xì)胞對(duì)胰島素

的敏感性而影響血糖代謝。

參考答案及解析

1.答案：C

解析：解：A、變形蟲(chóng)屬于原生動(dòng)物，水綿屬于植物，而香菇是真菌，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有較大差異，

A錯(cuò)誤；

B、煙草屬于植物，草履蟲(chóng)屬于原生動(dòng)物，而大腸桿菌是原核生物，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有較大差異，B

錯(cuò)誤；

C、小麥、蘋(píng)果和君子蘭都是高等植物，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似，C正確；

D、酵母菌是真菌，支原體是原核生物，豌豆屬于植物，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有較大差異，D錯(cuò)誤。

故選：Co

常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)）

及動(dòng)、植物.

?？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿

菌等）、支原體、放線菌.

本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生能準(zhǔn)確判斷題

中各種生物所屬的類(lèi)別；其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，識(shí)記動(dòng)植物

細(xì)胞的異同，能根據(jù)題干要求選出正確答案.

2.答案：C

解析：解：①并非一切細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,如HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,①錯(cuò)誤；

②染色體并非所有DNA分子的載體，如細(xì)胞質(zhì)中的DNA不在染色體上，②錯(cuò)誤；

③艾滋病病人。免疫系統(tǒng)受損，最終死亡的直接原因可能是其他病原微生物的感染或者是自身的惡

性腫瘤，③正確；

④并非所有的原核生物都是異養(yǎng)生物，如藍(lán)藻和硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，④錯(cuò)誤；

⑤在低倍鏡下可以調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，在高倍鏡下只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，⑤錯(cuò)誤；

⑥組成細(xì)胞的微量元素含量非常少，但是作用不可替代，⑥錯(cuò)誤；

⑦玉米根細(xì)胞中的核酸有2種（DNA或RNA）,堿基有5種，脫氧核甘酸有4種，⑦正確；

⑧并非所有的糖類(lèi)物質(zhì)都可以在細(xì)胞內(nèi)氧化分解供能，如核糖和脫氧核糖不能提供能量，⑧錯(cuò)誤；

⑨細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在，⑨正確。

故選：Co

1、核酸的功能：

(1)細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳物質(zhì)的物質(zhì)。

(2)在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。

2、糖類(lèi)可分為單糖、二糖和多糖，其中糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì)，葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)的重要能源物質(zhì)，

核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分，糖原是動(dòng)物細(xì)胞儲(chǔ)備的能源物質(zhì)，淀粉是植物細(xì)胞儲(chǔ)備的能源

物質(zhì)，纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分。

3、無(wú)機(jī)鹽的功能有：a、細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；

Mg2+是葉綠素的必要成分。b、維持細(xì)胞的生命活動(dòng)，如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過(guò)高

會(huì)造成肌無(wú)力，血鈣過(guò)低會(huì)引起抽搐。c、維持細(xì)胞的酸堿度。

本題考查了核酸的功能、糖類(lèi)的種類(lèi)和作用、無(wú)機(jī)鹽的功能，綜合性較強(qiáng)，難度適中。

3.答案：C

解析：解：A、細(xì)胞代謝離不開(kāi)酶的催化，酶發(fā)揮作用是在溫和的條件下進(jìn)行的，A正確；

B、酶是催化劑，和無(wú)機(jī)催化劑一樣，都能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，B正確；

C、化學(xué)反應(yīng)的類(lèi)型很多，分解反應(yīng)不消耗ATP,需要能量的合成反應(yīng)絕大多數(shù)是由ATP提供能量

的，C錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞呼吸的結(jié)果使ADP和磷酸反應(yīng)形成ATP,這個(gè)過(guò)程形成了很多高能磷酸鍵，D正確。

故選：Co

1、酣的本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA,二者均受基因的控制，酶具有高效性、專(zhuān)一性和條件溫和的特點(diǎn)，

影響酶活性的因素有溫度、酸堿度和酶的抑制劑等；作用機(jī)理：降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能。

2、ATP的中文名稱(chēng)叫三磷酸腺甘，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P?P?P,其中A代表腺甘，P代表磷酸基團(tuán)，

-代表普通磷酸鍵，?代表高能磷酸鍵。ATP為直接能源物質(zhì)，在體內(nèi)含量不高，可與ADP在體內(nèi)

迅速轉(zhuǎn)化，ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為：ATPUADP+Pi+能量，反應(yīng)從左到右時(shí)能量代表釋

放的能量，用于各種生命活動(dòng)。

本題以酶和ATP為材料，主要考查了酶的本質(zhì)和特性及ATP在細(xì)胞代謝中的作用，目的考查了學(xué)生

對(duì)酶特性的理解，要求學(xué)生正確ATP的生理作用和具體應(yīng)用。

4.答案：A

解析：解：A、③進(jìn)行的是有絲分裂，其產(chǎn)生的子細(xì)胞為體細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)分析可知，圖中①②③細(xì)胞含有同源染色體，B正確；

C、根據(jù)分析可知，圖中進(jìn)行減數(shù)分裂的為②和④，C正確；

D、④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，若發(fā)生基因突變或交叉互換，該細(xì)胞也會(huì)發(fā)生等位基因的分

離，D正確。

故選：Ao

分析題圖：①細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；②細(xì)胞含有同源染色體，

且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；③細(xì)胞含有同源染色體，且著絲

點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④細(xì)胞不含同源染色體，其著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二

次分裂后期.

解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別，這就要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，

能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源

染色體，要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體，判斷同源染色體的有無(wú)，若有同源染色體，還需判斷同

源染色體有無(wú)特殊行為.

5.答案：A

解析：解：A、基因突變可能會(huì)導(dǎo)致該位置的密碼子變?yōu)榻K止密碼子，這就會(huì)導(dǎo)致翻譯過(guò)程提取終

止，A正確；

B、突變后產(chǎn)生的基因A2是基因Ai的等位基因，在減數(shù)分裂過(guò)程中，等位基因分離，因此同一個(gè)配

子中只有等位基因中之一，B錯(cuò)誤；

C、光學(xué)顯微鏡下觀察不到基因的長(zhǎng)短，C錯(cuò)誤；

D、基因突變?nèi)舭l(fā)生在配子中，將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)改變。

本題考查基因突變、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記基因突變的概念，能根據(jù)提示信息判斷

該變異的類(lèi)型；識(shí)記基因突變發(fā)生的時(shí)期及特點(diǎn)等，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

6.答案：D

解析：解：A、由以上分析可知，基因型B_dd表現(xiàn)為紅花，基因型bbD一和bbdd表現(xiàn)為粉花，說(shuō)明

基因B、b分別控制紅色色素和粉色色素的合成，A正確；

B、F2中的白花的基因型為B_D_,紅花的基因型為8_(^,說(shuō)明基因D能抑制基因B的表達(dá)，B正

確；

C、F2中的紅花植株基因型及比例為扣Bdd^Bbdd,自交子代中粉花植株(bbD_、bbdd)比例為|x=，

33346

C正確；

D、F2中的紅花植株基因型為8_<1<1,粉花植株基因型為bbD/llbbdd,其中B_dd與bbD一雜交會(huì)產(chǎn)

生基因型為BbDd的白花植株，D錯(cuò)誤。

故選：D。

分析題圖：F2中的白花：紅花：粉花=9：3：4,為9：3：3：1比例的變式，符合基因的自由組合定

律，說(shuō)明基因D能抑制基因B的表達(dá)而使該植物開(kāi)白花，基因型B_D_表現(xiàn)為白花，基因型B_dd表

現(xiàn)為紅花，基因型bbD一和bbdd表現(xiàn)為粉花，子一代白花的基因型為BbDd。

本題結(jié)合圖解，考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)9：3：4是9：3：3：

1的變式進(jìn)行逆推，明確基因型與表現(xiàn)型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，再進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算，屬于考綱理解

層次的考查。

7.答案：C

解析：解：A、興奮在反射弧中是單向傳遞的，A錯(cuò)誤；

B、組織液中Na+內(nèi)流形成動(dòng)作電位，B錯(cuò)誤；

C、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向一致，C正確；

D、突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合，引發(fā)后膜電位改變，屬于胞吐，沒(méi)有穿過(guò)后膜，D

錯(cuò)誤。

故選：Co

靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激

后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，因此形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮

部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去，但在神經(jīng)元之間

以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞。

本題的知識(shí)點(diǎn)是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式，靜息電位的產(chǎn)生和維持，興奮在神經(jīng)元之間傳遞的

過(guò)程，對(duì)興奮神經(jīng)纖維上和在神經(jīng)元之間傳遞過(guò)程的理解與掌握是解題的關(guān)鍵，其中對(duì)于靜息電位

與動(dòng)作電位的產(chǎn)生和維持機(jī)理的理解是本題的難點(diǎn)。

8.答案：D

解析：解：A、種群是指生活在一定自然區(qū)域內(nèi)的同種生物的全部個(gè)體，而麥維爾角地區(qū)的所有壁

虎不一定能夠構(gòu)成一個(gè)生物種群，A正確；

B、若兩種壁虎能夠隨機(jī)交配并產(chǎn)生可育后代，說(shuō)明它們沒(méi)有生殖隔離，則表明這兩種壁虎是同一個(gè)

物種，B正確；

C、不同生物種群間基因庫(kù)不完全相同，所以這兩種壁虎種群基因庫(kù)中的基因有的相同，有的不同，

C正確；

D、自然選擇是定向的，兩種壁虎形態(tài)差異是不定向的，說(shuō)明壁虎在不同的自然選擇下朝著不同方

向進(jìn)化，D錯(cuò)誤。

故選：D。

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位；突變和基因重組為進(jìn)化提供原材料，自然

選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變：通過(guò)隔離形成新物種。

物種形成的基本環(huán)節(jié)有：突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化材料；自然選擇決定生物進(jìn)化方向；隔離導(dǎo)致物

種形成。

本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的有關(guān)問(wèn)題，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在

聯(lián)系并形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)該題進(jìn)行準(zhǔn)確作答。

9.答案：D

解析：解：A、由題意可知，德國(guó)甜菜抗褐斑病育種過(guò)程是通過(guò)轉(zhuǎn)RIP基因來(lái)實(shí)現(xiàn)的，育種方式為

基因工程，其原理是基因重組，A正確；

B、基因突變可以產(chǎn)生新的基因，理論上利用普通甜菜進(jìn)行誘變育種再經(jīng)過(guò)篩選可以獲得抗褐斑病甜

菜，B正確；

C、RIP基因復(fù)制時(shí)DNA會(huì)與DNA聚合酶結(jié)合，會(huì)形成DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合體，C正確；

D、普通甜菜沒(méi)有抗甜菜褐斑病的基因，因此利用普通甜菜植株進(jìn)行單倍體育種不會(huì)獲得抗褐斑病

甜菜，D錯(cuò)誤。

故選：D。

幾種常考的育種方法：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種

（1）雜交一自交一選

方輻射誘變、激光誘變、化花藥離體培養(yǎng)、秋水仙秋水仙素處理萌發(fā)的

優(yōu)（2）雜交（獲得雜種

法學(xué)藥劑處理素誘導(dǎo)加倍種子或幼苗

優(yōu)勢(shì)時(shí)）

染色體變異（染色體組

原染色體變異（染色體

基因重組基因突變先成倍減少，再加倍，

理組成倍增加）

得到純種）

提高變異頻率，出現(xiàn)新性

優(yōu)不同個(gè)體的優(yōu)良性狀可營(yíng)養(yǎng)器官增大、提高產(chǎn)

狀，大幅度改良某些性狀,明顯縮短育種年限

點(diǎn)集中于同一個(gè)體上量與營(yíng)養(yǎng)成分

加速育種進(jìn)程

有利變異少，需要處理大技術(shù)復(fù)雜，且需要與

缺時(shí)間長(zhǎng)，需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)

量實(shí)驗(yàn)材料，具有不確定技術(shù)復(fù)雜，成本高雜交育種配合；在動(dòng)物

優(yōu)良性狀

性中難以實(shí)現(xiàn)

舉高桿抗病與矮桿抗病小三倍體西瓜、八倍體小

高產(chǎn)量青霉素菌株的育成抗病植株的育成

例麥雜產(chǎn)生矮桿抗病品種黑麥

本題考查生物變異及其應(yīng)用，要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)育種方法的原理、方法、優(yōu)缺點(diǎn)及實(shí)例，能結(jié)

合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。

10.答案：A

解析：解：A、抗利尿激素促進(jìn)水被重吸收進(jìn)入腎臟周?chē)难?，使血量增加，血漿滲透壓降低，A

錯(cuò)誤；

B、抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，所以抗利尿激素釋放增加會(huì)使尿量減少，B

正確；

C、神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)節(jié)垂體釋放抗利尿激素，C正確；

D、飲水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸都會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓升高，促進(jìn)垂體釋放抗利尿激素，D正確。

故選：A?

人體缺水時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦的滲透壓感受器興奮，刺激下丘腦內(nèi)分泌細(xì)胞分泌抗利

尿激素增加，有垂體后葉釋放后作用于腎小管和腎集合管，促進(jìn)水分的重吸收，使血量增加，血漿

滲透壓降低。

本題考查水平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題。

11.答案：D

解析：解：A、快速繁殖是植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用之一，A正確；

B、植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以培育作物新品種，如單倍體育種、突變體的應(yīng)用，B正確；

C、植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以用于細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)，如生產(chǎn)殺蟲(chóng)劑，C正確：

D、植物組織培養(yǎng)技術(shù)不能生產(chǎn)白細(xì)胞介素-2,基因工程技術(shù)可用于生產(chǎn)白細(xì)胞介素-2,D錯(cuò)誤。

故選：D。

植物組織培養(yǎng)技術(shù)已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用，包括：植物繁殖的新途徑（如微型繁殖、作物脫毒、人工種

子）、作物新品種的培育（如單倍體育種、突變體的應(yīng)用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)（如從培養(yǎng)的

紅豆杉細(xì)胞中提取抗腫瘤藥物紫杉醇）.

本題考查植物組織培養(yǎng)技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的概念、原理及過(guò)程，掌

握植物組織培養(yǎng)技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用，能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷。

12.答案：A

解析：

本題考查分解纖維素微生物的分離知識(shí)，關(guān)鍵注意相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的準(zhǔn)確識(shí)記理解。

纖維素醐不是一種醐，而是一類(lèi)酶的總稱(chēng)。纖維素在Ci酶、Cx酶、p—葡萄糖昔醐的催化作用下被

依次分解。其中能分解得到纖維二糖的酶是1酶和Cx酶，BCD錯(cuò)誤，A正確。

故選A。

13.答案：黑魚(yú)向流動(dòng)、逐級(jí)遞減3三、四無(wú)機(jī)環(huán)境一丁與甲一丙含碳有機(jī)物C02正反饋調(diào)

節(jié)就地100A/（9m+l）

解析：解：（1）據(jù)圖1可知，黑魚(yú)處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)，含能量最少，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單

向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，據(jù)圖可知，該生態(tài)系統(tǒng)中有3條食物鏈，銀魚(yú)處于第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（2）圖2為碳循環(huán)途徑，甲為初級(jí)消費(fèi)者，乙為次級(jí)消費(fèi)者，丙為分解者，丁為生產(chǎn)者，應(yīng)該補(bǔ)充

上無(wú)機(jī)環(huán)境一丁與甲-丙兩個(gè)過(guò)程。

（3）圖2中甲一乙過(guò)程為捕食關(guān)系，碳主要以含碳的有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞，在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)

境之間是通過(guò)光合作用與呼吸作用進(jìn)行的，主要以C02的形式進(jìn)行循環(huán)。

(4)該湖泊因大量排入污水，藻類(lèi)過(guò)度繁殖，引起水草(沉水植物)死亡，隨之大量浮游動(dòng)物及魚(yú)

類(lèi)等死亡，水體發(fā)臭，水生生物的死亡又加重了水體污染。大量污水入湖的結(jié)果是水生動(dòng)物大量死

亡，導(dǎo)致水體污染更加嚴(yán)重，故其調(diào)節(jié)方式為正反饋調(diào)節(jié)。為保護(hù)湖泊生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性，我

國(guó)已建立多個(gè)自然保護(hù)區(qū)，這屬于就地保護(hù)。

(5)假設(shè)最多需要消耗甲的能量為a,則丙從甲一丙途徑獲得的能量為axmx10%,丙從甲一乙一丙

途徑獲得的能量為ax(l-m)xl0%xl0%,根據(jù)題干中的條件可知：axmxl0%+ax(l-m)xl0%xl0%=A,

因此a=100m/(9m+l),故甲能量中比例為m的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加AkJ,最多

需要消耗甲的能量為100A/(9m+l)o

故答案為：

(1)黑魚(yú)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減3三、四

(2)無(wú)機(jī)環(huán)境一丁與甲-丙

(3)含碳有機(jī)物CO2

(4)正反饋調(diào)節(jié)就地

(5)100A/(9m+l)

能量流動(dòng)的規(guī)律是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，所獲得的能量越少：碳循環(huán)在生物群落主

要以含碳的有機(jī)物形式進(jìn)行傳遞，在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間主要以CCh的形式進(jìn)行循環(huán)；正常情

況下，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，以維持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。若水體

遭遇要重污染，水生生物死亡，導(dǎo)致污染更加嚴(yán)重，則為正反饋調(diào)節(jié)。保護(hù)生物多樣性的措施有就

地保護(hù)與易地保護(hù)，建立自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)。

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生把握所學(xué)生物學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力和綜合分析

能力。

14.答案：農(nóng)桿菌可感染植物，將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中染色體的DNA逆轉(zhuǎn)錄法體外擴(kuò)增

HSA基因，類(lèi)似DNA的天然復(fù)制過(guò)程，變性-退火-延伸三個(gè)基本反應(yīng)步驟完成限制酶限制酶具

有特異性，一種限制酶只能識(shí)別特定的堿基序列，原核生物中不存在該酶的識(shí)別序列原核生物容易

受到自然界外源DNA的入侵，限制醐切割外源DNA使之失效，從而達(dá)到保護(hù)自身的目的抗原-抗

體雜交水稻是真核生物，具有膜系統(tǒng)，能對(duì)初始rHSA多肽進(jìn)行高效加工

解析：解：(1)將目的基因?qū)氲街参锛?xì)胞的常用方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，農(nóng)桿菌的作用是：侵染植

物細(xì)胞，將Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，將目的基因插入到水稻細(xì)胞中染色體DNA上。

(2)獲取cDNA來(lái)的方法是逆轉(zhuǎn)錄法。體外擴(kuò)增目的基因，常用PCR技術(shù)，其原理是：DNA雙鏈

復(fù)制。切割目的基因和運(yùn)載體的醐是限制酶。限制酶不切割自身DNA的原因是：沒(méi)有限制醐識(shí)別的

堿基序列；把限制酶識(shí)別的堿基序列進(jìn)行修飾保護(hù)起來(lái)。原核生物如細(xì)菌有處于感受態(tài)細(xì)胞的狀態(tài)，

容易吸收周?chē)h(huán)境中的DNA分子,限制酶對(duì)原核生物的作用可能是限制酶切割外源DNA使之失效,

從而達(dá)到保護(hù)自身的目的。

(3)檢測(cè)基因工程是否成功，可以利用抗原-抗體雜交技術(shù)檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。途徑I

獲取rHSA的優(yōu)勢(shì)是：水稻細(xì)胞是真核細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體，能對(duì)多肽進(jìn)行加工形成有活性的

rHSA,而途徑n的大腸桿菌沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，無(wú)法對(duì)多肽進(jìn)一步的加工。

故答案為：

(1)農(nóng)桿菌可感染植物，將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中染色體的DNA

(2)逆轉(zhuǎn)錄法體外擴(kuò)增HSA基因，類(lèi)似DNA的天然復(fù)制過(guò)程，變性-退火-延伸三個(gè)基本反應(yīng)步

驟完成限制酶限制酶具有特異性，一種限制酶只能識(shí)別特定的堿基序列，原核生物中不存在該酶

的識(shí)別序列原核生物容易受到自然界外源DNA的入侵，限制酶切割外源DNA使之失效，從而達(dá)

到保護(hù)自身的目的

(3)抗原-抗體雜交水稻是真核生物，具有膜系統(tǒng)，能對(duì)初始rHSA多肽進(jìn)行高效加工

據(jù)圖分析，I是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到農(nóng)桿菌，后篩選含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞；n將重

組質(zhì)粒導(dǎo)入到大腸桿菌，然后利用水稻胚乳細(xì)胞和大腸桿菌生產(chǎn)rHSA。

本題包括理解基因工程實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)

涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。

15.答案：五碳糖468少量的mRNA就可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)

解析：解：(1)根據(jù)試題分析可知：A是DNA,B是RNA,DNA和RNA除了堿基不完全相同，

二者最大的區(qū)別是所含五碳糖的種類(lèi)不同，DNA中含有的五碳糖是脫氧核糖，RNA中含有的五碳糖

是核糖。將A初步水解，能得到4種脫氧核甘酸，將A徹底水解，能得到磷酸、脫氧核糖、4種含

氮堿基(A、T、C、G)共6種有機(jī)物。人體細(xì)胞中含有DNA核RNA兩種核酸，8種核甘酸。(2)

通常，一個(gè)B(mRNA)分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，這種現(xiàn)象的意義是可以實(shí)現(xiàn)：少量的mRNA

就可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)。故答案為：

(1)五碳糖458

(2)少量的mRNA就可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)

分析圖形：

1、本題的突破口是A-BTC,進(jìn)而推測(cè)出A是DNA,