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文檔簡介
第第頁中班藝術(shù)活動(dòng)方案小娃娃跌倒了
中班藝術(shù)活動(dòng)方案小娃娃跌倒了
活動(dòng)目標(biāo):
1、反復(fù)感受歌曲,初步了解歌曲的性質(zhì),知道名稱,了解內(nèi)容。
2、在活動(dòng)過程中萌發(fā)愛同伴的情感。
活動(dòng)預(yù)備:
木偶、圖片4幅、情景表演,雞、鴨、狗動(dòng)物圖片。
活動(dòng)過程:
1、游戲《小動(dòng)物找家》:幼兒依據(jù)不同的小動(dòng)物的音樂,做相應(yīng)的小動(dòng)物的律動(dòng),音樂結(jié)束,幼兒上心聽音樂:356|356|356|6(53)依據(jù)最末一個(gè)長音的唱名,分別找到小動(dòng)物的家。
2、動(dòng)物大合唱。
(1)老師出示節(jié)奏卡片**|**|幼兒拍出后,老師啟發(fā)幼兒想象是哪些動(dòng)物來了,幼兒說出后,老師逐個(gè)出示該動(dòng)物的圖片(鴨、雞、狗)按節(jié)拍演示小動(dòng)物,幼兒用四分音符的節(jié)奏學(xué)小動(dòng)物叫。
(2)老師把三個(gè)小動(dòng)物按左、中、右分成三組貼在黑板上,幼兒分成三組各看著代表自己組的小動(dòng)物邊聽音樂邊在肯定的速度下學(xué)動(dòng)物叫聲。
3、發(fā)聲,本文,來源。大。考,吧.幼師網(wǎng);練習(xí):
1313555|54321|
(老師)娃娃跌倒了(幼兒)快快抱起他。
我們抱起他快快送回家。
4、新授:
(1)讓幼兒聽錄音機(jī)里小孩的哭聲。老師問:"聽!什么聲音呀?誰在哭呢?為什么要哭?'(讓幼兒自由說)
(2)觀賞情景表演,感受歌曲的旋律,了解歌曲的內(nèi)容。
老師問:①"是誰在哭呀?'(小娃娃在哭)②"小娃娃為什么哭呀?'(摔疼了,喊媽媽)③"后來,誰來援助小娃娃了?'(小伙伴援助他)
(3)觀賞木偶表演,進(jìn)一步了解歌曲的內(nèi)容。
老師問:①"路邊有個(gè)小娃娃跌倒了,哇啦哇啦哭著喊媽媽,這時(shí)候誰來援助小娃娃呢?'(我)②"我是怎樣援助小娃娃的?'(用歌詞內(nèi)容小結(jié))③"歌曲里的小伙伴為什么要援助小娃娃呢?'(由于小娃娃摔痛了,哭了)
(4)老師清唱歌曲,幼兒再次觀賞,完整感受歌曲內(nèi)容。
(5)老師出示4幅圖片,啟發(fā)幼兒按歌詞內(nèi)容進(jìn)行圖片排序,加深對(duì)唱曲內(nèi)容的理解。
"今日,我?guī)砹?幅圖片,圖片上畫的畫就是歌曲里的內(nèi)容,我們一起來幫圖片排排隊(duì)。(老師唱一句,幼兒找一幅圖片,將圖片按順次排隊(duì)。)幼兒跟著圖片順次學(xué)說歌詞。
(6)給歌曲取名稱。
幼兒爭論,老師小結(jié)歌曲名稱《小娃娃跌倒了》。幼兒重復(fù)。
5、游戲《灑水車》:聽音樂做
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