《清末變法圖強(qiáng)的嘗試與文教革新》課件（共22張）

第三課清末變法圖強(qiáng)的嘗試與文教革新文化教育革新康有為1882年，康某到北京參加會(huì)試，回歸時(shí)經(jīng)過上海，收集了不少介紹資本主義各國政治制度和自然科學(xué)的書刊。我發(fā)現(xiàn)資本主義制度比中國的封建制度先進(jìn)多了。所以我立志要向西方學(xué)習(xí)，來挽救正在危亡中的祖國。外國人立學(xué)會(huì)、辦報(bào)紙來宣傳西方的文化和知識(shí)，我們是不是也可以通過這種方式來宣傳維新變法思想呢？嚴(yán)復(fù)

我翻譯的《天演論》太受歡迎了，我要找一家出版社印刷成書出版，讓更多的人能夠讀到?？涤袨?898年，圣上終于恩準(zhǔn)進(jìn)行變法了！為了培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，我們建議廢改試，廣設(shè)。英國人傅蘭雅（JohnFryer）1868在江南制造局翻譯館任編譯。1875年主編第一份科學(xué)期刊《格致匯編》?！度f國公報(bào)》是1868年9月5日在上海由林樂知等美國傳教士創(chuàng)辦的一份刊物一、近代西學(xué)的廣泛傳播結(jié)合課本“閱讀卡”回答：（1）這些書刊是怎樣被傳播到中國來的？

（2）這一時(shí)期西學(xué)傳播的主力軍是誰？（3）西學(xué)傳播的主要內(nèi)容是什么？對中國的影響？在新聞報(bào)道上堅(jiān)持真實(shí)性原則，目的是為大眾提供真實(shí)信息，使讀者明白事情真相，影響社會(huì)生活。新聞報(bào)道的真實(shí)性是新聞的生命，報(bào)道內(nèi)容廣泛性、通俗性和貼近民生能讓報(bào)紙具有可讀書性、關(guān)注度，能影響社會(huì)，改變?nèi)藗冇^念，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步?！渡陥?bào)》主要刊登：政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)習(xí)俗、百姓喜聞樂見的事二、近代報(bào)刊的興起1872年，英國人安納斯托·美查（E·Major）在上海創(chuàng)立《申報(bào)》——研究中國近代史的百科全書歷史小知識(shí)上海申報(bào)簡介1872年4月30日，英國人美查在上海創(chuàng)辦《申報(bào)》?！渡陥?bào)》是舊中國歷史最久的報(bào)紙。最初，隔日出版一張，4個(gè)月后改為日報(bào)。1909年，買辦席裕福收買，1919年轉(zhuǎn)讓于史量才，張謇、應(yīng)德閎、趙鳳昌均為股東。史自任總經(jīng)理接辦后，成為著名大報(bào)。袁世凱復(fù)辟帝制時(shí)，持反對態(tài)度，在史量才授意下，排字工人將袁世凱頒布的“洪憲”年號(hào)有意錯(cuò)排成“洪害”。歷史小知識(shí)上海申報(bào)簡介1932年7月，又創(chuàng)辦《申報(bào)月刊》，1933年起又編印《申報(bào)年鑒》。該報(bào)立場保守。但對時(shí)政偶有批評?！熬拧ひ话恕?、“一·二八”后，態(tài)度趨向激烈，反對國民黨一黨專政，主張實(shí)行“憲政”，反映民族資產(chǎn)階級的抗日要求，發(fā)表宋慶齡嚴(yán)厲批評國民黨的文章，登載有關(guān)人權(quán)保障同盟的報(bào)導(dǎo)。并出刊《自由談》副刊，刊載民主自由言論，魯迅、茅盾、陶行知、巴金等常有文章。1934年11月史量才被蔣介石反動(dòng)集團(tuán)殺害后，言論重趨保守。上海淪陷時(shí)，曾在日偽控制下出版。抗戰(zhàn)勝利后，為國民黨接收，成為ＣＣ系報(bào)紙。1949年5月，上海解放時(shí)?？?。商務(wù)印書館1897年夏瑞芳等人創(chuàng)辦于上海，是中國出版業(yè)中歷史最悠久的出版機(jī)構(gòu)。譯介《天演論》《國富論》等西方學(xué)術(shù)名著，出版魯迅、巴金、冰心、老舍等現(xiàn)當(dāng)代著名作家的文學(xué)作品。三、新式出版業(yè)蓬勃發(fā)展——近現(xiàn)代文化的“雙子星座”對中國的貢獻(xiàn)？1898年百日維新時(shí)創(chuàng)辦1912年改名為北京大學(xué)。中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府。四、興學(xué)堂、廢科舉

蔡元培

傳統(tǒng)的私塾1901年開始，清政府陸續(xù)頒布了一些改革科舉和興辦學(xué)堂的諭令和章程。1904年，清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》，下令在全國推行新式教育制度，標(biāo)志著中國近代教育體制的確立。。興學(xué)堂課程周課時(shí)一年級1948324212二年級1948234212修身讀經(jīng)講經(jīng)中國文學(xué)外國語歷史地理算學(xué)博物圖畫體操這說明了什么？不同：這一時(shí)期課程設(shè)置中有講經(jīng)讀經(jīng)課程相同：都設(shè)置了自然科學(xué)、歷史、體育、外語這時(shí)期課程設(shè)置側(cè)重傳統(tǒng)文化，依然體現(xiàn)“中體西用”的原則，說明清政府推行的教育改革的根本目的還是為維護(hù)其統(tǒng)治，但已經(jīng)注意與時(shí)代相適應(yīng)，培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展需要的人才。

在戊戌政變期間，為什么只有京師大學(xué)堂沒有被取消？

想一想

京師大學(xué)堂是開展教育、培養(yǎng)人才的場所，它的存在并不會(huì)威脅到慈禧太后的統(tǒng)治地位，只會(huì)對國家有利。因此，它的開辦得到了各個(gè)派別的認(rèn)同，才會(huì)一直存在。

建立完善發(fā)展廢除隋朝唐朝明朝清朝（1905年）廢科舉1．科舉制廢除的原因

科舉制開始實(shí)行的時(shí)間

科舉制是封建時(shí)代選拔人才的重要制度，科舉考試在中國延續(xù)了一千多年，為什么要廢除呢？

以八股取士的科舉考試日益成為禁錮讀書人思想才智的桎梏隋朝2．科舉制的廢除

科舉制是怎么被廢除的呢？清朝隋朝中國歷史上延續(xù)1300多年的科舉制度結(jié)束1904年，清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》，建立新式教育體制。1905年，清政府宣布停止一切科舉考試。3．科舉制廢除的意義

科舉制度的廢除，斷絕了人們對科舉功名的追求，有力推動(dòng)了新式學(xué)堂的發(fā)展步伐，促進(jìn)了一個(gè)具有新思想、新觀念的知識(shí)分子群體的出現(xiàn)，這一措施大大促進(jìn)了近代教育的發(fā)展?！皬U科舉，興學(xué)堂”結(jié)束了上千年“學(xué)而優(yōu)則仕”的科舉制度，學(xué)堂中課程內(nèi)容得到了革新，有得解放思想、人才培養(yǎng)與選拔，大大促進(jìn)了近代化教育的發(fā)展。

閱讀課本107頁資料1，思考：（1）這一時(shí)期新式學(xué)堂得到迅速發(fā)展的主要原因是什么？（2）你是否認(rèn)同嚴(yán)復(fù)對廢除科舉的評價(jià)？說說你的看法。閱讀課本107頁資料2，說一說：提示：（商鞅變法）“廢封建，開阡陌”：結(jié)束了分封制，確立了新興地主的土地私有制，改變了當(dāng)時(shí)的社會(huì)性質(zhì)；練兵營1．我國近代第一所國家建立的最高學(xué)府是（）A．京師同文館B．福州船政堂C．萬木草堂D．京師大學(xué)堂D2．我國沿用了1300多年的科舉制度被廢除是在（）A．1898年B．1905年C．1911年D．1912年BD4．20世紀(jì)初，各地逐步建立起初等、中等、高等教育等各級新式學(xué)堂，主要原因是（）A.《奏定學(xué)堂章程》的頒布B．“明定國是”詔書的頒布C．科舉制度的廢除D．商務(wù)印書館的興辦A5．中國人辦報(bào)高潮出現(xiàn)在（）A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后B．甲午中日戰(zhàn)爭后C．辛亥革命后D．新文化運(yùn)動(dòng)后6．被人們喻為“近代史的百科全書”的是（