六五普法學習總結

六五普法學習總結【篇一：六五普法學習心得體會(三)】“六五”普法學習心得體會（劉偉偉）開展法治教育活動以來，通過一段時間的學習，使自己對開展社會主義法治理念教育活動的意義、目的有了新的認識，并對如何更好地適應新時期工作要求，有了新的理解。通過學習深深感受到，開展社會主義法治理念教育，是適應新時期檢察工作新形勢的客觀需要；是確保工作方向的客觀需要，更是解決工作中現(xiàn)實問題，建設高素質(zhì)工作隊伍的客觀需要。開展社會主義法治理念教育，使廣大干部群眾從根本上解決權從何來、為誰掌權、為誰執(zhí)法、如何執(zhí)法等思想問題，有利于引導干群在正確的理念指導下，不斷提高自身素質(zhì)，增強維護社會主義法制、保障人民合法權益的能力。社會主義法治理念的核心內(nèi)容是依法治國。依法治國是我們黨領導人民治理國家的基本方略，我們要樹立依法治國的理念，就是要在工作、學習和生活中，養(yǎng)成自覺尊重法律、維護法律的權威、嚴格依法辦事的意識，保證工作依法進行。學習使自己看到了差距，思想上的提高要對實踐起到指導作用，并通過個人努力實踐來進一步適應實現(xiàn)工作要求，真正達到提高素質(zhì)和能力的目的。要真正成為一名適應新時期的黨員干部，就必須努力提高自身法律素養(yǎng)。必須熟練掌握相關知識，要學法、懂法，按照一切執(zhí)法行為都必須嚴格遵守法律規(guī)定的依法辦事原則，在執(zhí)法活動中，模范遵守法律。在普通社會公眾眼里，執(zhí)法者就是法律的化身。只有我們自覺尊重法律，模范遵守，時時處處注意維護法律的權威和尊嚴，才能為全社會樹立良好的榜樣，從而給社會和廣大公民遵紀守法、依法辦事帶來積極的影響?！傲濉逼辗▽W習中既要開拓創(chuàng)新，又要加強基礎性工作；既要求發(fā)展，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗。一要把握“三個理念”，努力實現(xiàn)理論創(chuàng)新。一是要堅持構建和諧社會的理念。我們要構建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發(fā)展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾、妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關系、保持社會安定團結的和諧社會，而這一切都需要努力通過法的人多，且差生基礎特別差、上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎，你不催，他可以幾天不交的情況?，F(xiàn)就這半學期工作總結如下：一、明確目的、嚴格要求做任何事情都應該有明確的目的。因此，在接手這個班之后第二學期，我每天都在晨間談話的時候進行學校各方面規(guī)章制度的要求的詮釋。上課的時候要求應該怎么做，下課的時候又應該怎么做，同學之間該如何相處，在體育課中該怎么做，語文課、數(shù)學課、科學課、等各門課程中對學生的學習態(tài)度以及學習行為進行細致的要求。許多詳細的內(nèi)容都寫在班級公約之內(nèi)。二、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習慣我班有17名學生，學生在校一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。如：晨會、衛(wèi)生、紀律、學習等。同時，我利用班會、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些。我又開展班級評比活動組織學生每周進行總結評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學，，把他們的名字寫到光榮欄里，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。三、創(chuàng)設良好的班級氛圍。充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等得待每一位學生，努力發(fā)現(xiàn)它們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間，多讀有益的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關心國家大事。鼓勵學生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活，提高自立能力。尊重學生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法。四、關心愛護每個學生用愛心轉(zhuǎn)化后進生做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任是我不斷努力的目標，我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生，恢復他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進生無非包括三類：1、學習困難的學生；2、行為習慣自制力較差的學生；3、既學習困難又行為習慣自制力較差的學生。然而，他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂。通常我會跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，談一些學習方法，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情，使學生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步，我都要在班內(nèi)進行表揚，鼓起他們學習的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內(nèi)，我還常開展評比活動，看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點最多，并互相說一說。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦【篇三：2015六五普法心得體會大全】2015六五普法心得體會大全2015六五普法心得體會（一）通過認真學習“六五普法”，我深受啟發(fā)和教育，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務的信心更加振奮。要嚴格按照要求，做到：一是要抓好學習。不斷加強學習是提高自我工作能力的重要途徑。把學習作為普法人一項十分重要的任務，努力用豐富科學知識來充實自己，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性，也有很強的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此要從繁重的具體事務性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，還要根據(jù)工作需要和自身特點，學習一些經(jīng)濟、政治、新聞、網(wǎng)絡等知識，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務能力。二是要扎實工作。當前，實現(xiàn)依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強，還沒有形成依法辦事的習慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和矛盾的發(fā)生，說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經(jīng)實施了五個五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當大的差距。所以，我要按照上級的要求，扎扎實實做好目前能做的事情，扎扎實實地提高自我法律素質(zhì)。三是要開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠保持活力的強勁動力。在社會高度信息化的時代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應有的作用，迫切需要大力創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面;另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機。在“六五”普法即將開始之際，我們要用創(chuàng)新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實法制宣傳教育工作，力爭在“六五”普法期間，在理念、機制、內(nèi)容、手段、方式等各個方面，都有大的創(chuàng)新和突破，努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面，為全面落實依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，做出應有的貢獻。2015六五普法心得體會（二）全國“六五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去20年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第五個五年普法教育，我們認為：應當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“六五”普法教育的質(zhì)量。我國的普法教育通過20年的努力，基本形成了“黨委領導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。一是領導干部學法抓而不緊。二是青少年法制教育質(zhì)量不高。三是流動人員法制教育難落實。四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。用法制提升普法教育質(zhì)量，普法教育質(zhì)量不高有領導重視程度不夠的問題，有相關部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應有的法制保障。因此，在推進“六五”普法中，我們應當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認為，應構建以下四個保障機制：一要構建普法教育組織保障機制;二要構建普法教育責任機制;三要構建普法教育資源整合機制;四要構建有效的普法教育考評機制。2015六五普法心得體會（三）最近通過認真學習“六五普法”，我深受啟發(fā)和教育。作為一名水文人，要把學習普法作為一項十分重要的任務，努力用豐富科學知識來充實自己，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性，也有很強的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此要從繁重的具體事務性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，還要根據(jù)工作需要和自身特點，學習一些經(jīng)濟、政治、新聞、網(wǎng)絡等知識，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務能力。二是要扎實工作。當前，實現(xiàn)依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強，還沒有形成依法辦事的習慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和矛盾的發(fā)生，說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經(jīng)實施了五個五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當大的差距。所以，我要扎扎實實做好目前能做的事情，扎扎實實地提高自我法律素質(zhì)。在“六五”普法期間，我們要用創(chuàng)新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落自己的本職工作，在理念、機制、內(nèi)容、手段、方式等各個方面，都有大的創(chuàng)新和突破，為全面落實依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，為水文事業(yè)做出應有的貢獻!2015六五普法心得體會（四）2015年社區(qū)的“六五”普法工作在農(nóng)場的正確領導下，結合本社區(qū)實際情況，緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃確定的目標和任務，穩(wěn)步推進普法宣傳和依法治理工作進程。轄區(qū)干部群眾法律素質(zhì)和依法管理水平有了明顯提高，法制宣傳和依法治理工作有了新的成效，為我社區(qū)穩(wěn)定發(fā)展作出了積極的貢獻。現(xiàn)將社區(qū)2015