人教版五年級下冊語文《童年的發(fā)現(xiàn)》

胚禍患臂賦淘妨豈癡絞汁厘愧虧澄窘第一頁第二頁，共35頁。胚澄賦豈絞汁窘（fù）（pēi）（胚胎）（chéng）（澄清）（賦予）生字學習（jiǒng）（jiǎo）（絞干）（窘迫）（zhī）（果汁）（qǐ）（豈止）第二頁第三頁，共35頁。胚胎禍患滑翔雙臂天賦妨礙豈止癡迷厘米羞愧幸虧驅逐迫害厘米淘氣絞盡腦汁隨心所欲運轉自如第三頁第四頁，共35頁。課文講了一件什么事?

課文重點寫作者童年時發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過程。

第四頁第五頁，共35頁。探究:我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨立思考的結果?！熬艢q”“完全”“獨立”這些詞語無不在顯示著“我”這個發(fā)現(xiàn)的不同凡響，和對這個發(fā)現(xiàn)抑制不住的自豪!高興！

第五頁第六頁，共35頁。作者圍繞著童年的發(fā)現(xiàn)先講了些什么？再講了什么？最后講了什么？課文先概述了作者童年的發(fā)現(xiàn)，然后具體敘述這項發(fā)現(xiàn)的經過，最后講了這個發(fā)現(xiàn)在幾年后老師講課時得到了證實。第六頁第七頁，共35頁。第一段（1—2）：講“我”九歲的時候發(fā)現(xiàn)了有關胚胎發(fā)育的規(guī)律。第二段（3－13）介紹“我”發(fā)現(xiàn)這一規(guī)律的具體經過。第三段（14－19）講述“我”因此受到的懲罰，以及“我”由此產生的感受。第七頁第八頁，共35頁?！拔摇蓖甑陌l(fā)現(xiàn)是什么？在課文中找出有關的句子。

“人是由細胞構成的……從細胞變成小魚，經過了很長的時間?，F(xiàn)在，這一段時間就折合成一個月。從小魚變成青蛙又得經過很長時間，又折合成一個月。這樣推算下來，到變成人，正好是九個月?！?/p>

第八頁第九頁，共35頁。發(fā)現(xiàn)過程：“我”童年的發(fā)現(xiàn)又是怎樣發(fā)現(xiàn)的？小組學習（1）找出相關句段（2）理解相關句段，并概括這些內容

（3）畫出簡易的發(fā)現(xiàn)流程圖

第九頁第十頁，共35頁。

（1）“我”是在做夢中發(fā)現(xiàn)自己總在飛翔，并且發(fā)現(xiàn)其他同學也具有“飛行”的天賦，于是便產生了好奇，想解決這個奇妙的問題。第十頁第十一頁，共35頁。①我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨立思考的結果。進化論是英國生物學家達爾文所創(chuàng)立的關于物種起源和發(fā)展變化規(guī)律的學說。按照進化論的觀點，母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡單生命進化成人的過程。

第十一頁第十二頁，共35頁。

（2）我們一起找到老師，請他給我們解答?！盀槭裁粗挥型砩纤X時才長？”“那么為什么人在生長的時候就要飛呢？這究竟是什么道理？”“人怎么會是鳥？”

第十二頁第十三頁，共35頁。

（3）老師并沒有給我們一個滿意的答案，便激發(fā)了“我”的想象力，渴望弄明白人究竟是怎么來的。我想得是那樣癡迷，以至于從河里抓到一條魚，我都會翻來覆去地看個仔細，恨不得從魚身上發(fā)現(xiàn)將來的人應具備的某些特征?！钡谑摰谑捻?，共35頁。

（4）“我”經過思考、推算，終于找到了問題的答案。作者的秘密是怎樣被證實的?第十四頁第十五頁，共35頁。從魚到人魚類——兩棲類——爬行類哺乳類鳥類第十五頁第十六頁，共35頁。第十六頁第十七頁，共35頁。第十七頁第十八頁，共35頁。第十八頁第十九頁，共35頁。第十九頁第二十頁，共35頁。第二十頁第二十一頁，共35頁。第二十一頁第二十二頁，共35頁。第二十二頁第二十三頁，共35頁。第二十三頁第二十四頁，共35頁。

母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡單生命進化成人的過程。第二十四頁第二十五頁，共35頁。第二十五頁第二十六頁，共35頁。

從“我”的發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)過程，你覺得“我”是一個怎樣的孩子？找出相關的句子來理解，并帶著理解有感情地朗讀。第二十六頁第二十七頁，共35頁。“每天夜里做夢我都會飛……似乎想去哪里就能飛到哪里。”“人是由細胞構成的……這樣推算下來，到變成人，正好是九個月?！?/p>

1．“我”是一個富于幻想的孩子第二十七頁第二十八頁，共35頁。

2．“我”是一個執(zhí)著探索的孩子“那天我們幾個人決定去見我們的老師，讓他來解答這個奇妙的問題……等你們升入高年級，上課時老師都會給你們講解?！薄拔铱释靼祝司烤故窃趺磥淼摹薏坏脧聂~身上發(fā)現(xiàn)將來的人應該具有的某些特征。”第二十八頁第二十九頁，共35頁。

3．“我”是一個幽默風趣的孩子“聽完這句話，你大概會忍不住哈哈大笑……竟使我當眾受到了懲罰?！薄靶姨澦麤]有容我解釋……我明白了──世界上重大的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)，有時還會面臨著受到驅逐和迫害的風險?！钡诙彭摰谌摚?5頁。你能說說對這句話的理解嗎？我明白了──世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。第三十頁第三十一頁，共35頁。

我們無論想做一件什么事情，還是要做一件什么事情，都要冒著危險，都要有足夠的勇氣去面對……第三十一頁第三十二頁，共35頁。在古代，人們由于眼界狹小，認為地球是宇宙的中心，宇宙是有限的，太陽、月亮和眾星都圍繞地球運行。16世紀，波蘭杰出的天文學家哥白尼，根據(jù)30年的天文觀察和推算，認為地球和其他行星一樣，在每時每刻地環(huán)繞太陽運轉。但那時歐洲地封建教會不支持這樣的觀點，誰提出這個觀點，就會遭到迫害。教會將哥白尼押到了羅馬的宗教法庭，在監(jiān)獄中哥白尼受到了七年殘酷的毒刑