繼續(xù)教育自查報(bào)告

1/1繼續(xù)教育自查報(bào)告

根據(jù)教育部《中小規(guī)定》，結(jié)合省、縣有關(guān)繼續(xù)教育的精神，搞好校本，進(jìn)一步推動(dòng)我校繼續(xù)教育工作的開展，我們科學(xué)地制定了適合于我校實(shí)際的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃，并切實(shí)按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施，取得了預(yù)期的培訓(xùn)成果?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)繼續(xù)教育工作的自查情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)識(shí)

推行素質(zhì)教育，必須有一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育工作，是提高教師政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)的一項(xiàng)偉大工程，每位教師必須提高認(rèn)識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的思想。繼續(xù)教育是一項(xiàng)旨在全面提高教師素質(zhì)以適應(yīng)教育改革與發(fā)展大計(jì)的工程，它要求每個(gè)教師都積極投身其中，通過培訓(xùn)，更新教育觀念，提高專業(yè)水平，從而使教育教學(xué)能力得以全面的提升。為把此項(xiàng)工程落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，首先成立由校長主要負(fù)責(zé)，由副校長、教導(dǎo)主任等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，提高思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真實(shí)施學(xué)校繼續(xù)教育工作方案，調(diào)動(dòng)一切積極因素，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，共同推進(jìn)了學(xué)校繼教工作有條不紊地向前發(fā)展。

1、完善的領(lǐng)導(dǎo)組織

學(xué)校成立了以李運(yùn)彬校長為組長、韋為民副校長為副組長。

中層干部為成員的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教研室主任邢忠文負(fù)責(zé)繼續(xù)教育工作的具體組織與管理。

2、明確的責(zé)任分工

校長負(fù)責(zé)宣傳啟動(dòng)，提出學(xué)校實(shí)施教師繼續(xù)教育工程的總體思路，并自始至終指導(dǎo)、督促學(xué)校繼續(xù)教育這一工作的開展。學(xué)校根據(jù)校長關(guān)于學(xué)校總體工作思路中實(shí)施教師繼續(xù)教育工程的要求，制定有關(guān)工作計(jì)劃和實(shí)施方案。領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真實(shí)施學(xué)校繼續(xù)教育工作方案，調(diào)動(dòng)一切積極因素，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，共同推進(jìn)了學(xué)校繼教工作有條不紊地向前發(fā)展。

二、措施有力，落實(shí)到位，確保繼續(xù)教育管理制度化。

要搞好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，首先必須建立起能支持開展這項(xiàng)工作的“平臺(tái)”。我校主要從下面四個(gè)方面構(gòu)建起了繼續(xù)教育實(shí)施工作平臺(tái)：一是優(yōu)良的教師隊(duì)伍。學(xué)校將現(xiàn)有的省級(jí)骨干教師和縣級(jí)骨干教師擔(dān)任培訓(xùn)工作，負(fù)責(zé)《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》、《新課程推進(jìn)中的問題與反思》以及任教學(xué)科等方面的培訓(xùn)。二是學(xué)校投入大量資金開展繼續(xù)教育各項(xiàng)活動(dòng)，為教師的培訓(xùn)提供了可靠的保證。三是將教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入教師量化考核。完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立長效機(jī)制。四是日常管理到位。我們按要求認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)登記，對(duì)教師們接受培訓(xùn)的時(shí)間、學(xué)時(shí)、學(xué)分、成效、以及取得的教學(xué)科研成果，每年按時(shí)登記在冊(cè)。

三、講求實(shí)效，抓實(shí)培訓(xùn)。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師思想道德修養(yǎng)

“學(xué)高為師，德高為范”，德是師之本，教師的言行舉止?jié)撘颇绊懼恳粋€(gè)學(xué)生的成長。學(xué)校結(jié)合《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，開展教師思想政治教育和職業(yè)道德教育。讓教師在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí)，明確要求。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，牢固確立“三個(gè)代表”重要思想,構(gòu)建和諧校園重要思想在教育工作中的指導(dǎo)地位。要求教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，依法施教，以自身良好的師德師風(fēng)去感染學(xué)生，潛移默化，培養(yǎng)更多的思想健康、行為規(guī)范的學(xué)生。

2、新理念：以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以關(guān)注全體學(xué)生為主題，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的.自覺性和主動(dòng)性，提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力。

3、新課程：根據(jù)縣基礎(chǔ)教育課程改革推進(jìn)的情況，結(jié)合教師實(shí)際和需求有針對(duì)性地進(jìn)行。以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為抓手，狠抓教師學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平的提高。以校本培訓(xùn)和研修為主，通過上公開課、示范課、研究課，或開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件及優(yōu)質(zhì)課評(píng)選或競賽等形式，切實(shí)提高廣大教師實(shí)施新課程的能力和水平，促進(jìn)新課程的改革。

4、“國培計(jì)劃”培訓(xùn)

組織與督促教師積極參加“國培計(jì)劃”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)提出明確的規(guī)定?！皣嘤?jì)劃”給老師創(chuàng)造了全方位立體的交流和學(xué)習(xí)的空間，“國培計(jì)劃”的研修學(xué)習(xí)，使教師提高了信息技術(shù)操作水平、改進(jìn)課堂教學(xué)以及指導(dǎo)學(xué)生搜集處理信息方面都起到了重要作用。

5、骨干培訓(xùn)：組織優(yōu)秀教師參加省、地、縣骨干教師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)與教育科研能力，形成骨干教師梯隊(duì)。

6、重視提高學(xué)歷層次培訓(xùn)：鼓勵(lì)和支持我鎮(zhèn)教師通過函授、成人考試、自學(xué)考試、電大開放教育、等學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)歷層次，把學(xué)歷提高任務(wù)落到實(shí)處。通過多形式的提高培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我鎮(zhèn)教師學(xué)歷得到了很大提高。

7、開展全員培訓(xùn)和專項(xiàng)培訓(xùn)

繼續(xù)教育工程是一項(xiàng)永恒性的工程，決不是短期行為。在抓此項(xiàng)工作上，我們既普遍要求，又抓住重點(diǎn)，這樣才能收到較好的效果。每開展一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目都有計(jì)劃，有方案，有措施、有制度。我校還開展了新任教師的培訓(xùn)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教育技術(shù)培訓(xùn)等。

四、存在的問題及努力的方向

通過培訓(xùn)，我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了明顯的提高，教育教學(xué)能力有了一定的增強(qiáng)。老師們的職業(yè)道德素質(zhì)、現(xiàn)代教育思想理論水平得到更進(jìn)一步地提高，教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力得到更進(jìn)一步地加強(qiáng)，逐步轉(zhuǎn)變了教師、教育工作者的教育教學(xué)觀念和行為，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我鎮(zhèn)繼續(xù)教育工作雖然做了大量的工作，取得了一些成績。但也還存在許多問題和不足：一是資料收集不完善、不系統(tǒng)，存在收集整理不及時(shí)和不注意原始資料的積累等情況，特別是教師外出學(xué)習(xí)的資料因整理不及時(shí)遺漏較多。二是由于經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)習(xí)培訓(xùn)中能“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的機(jī)會(huì)不多。三是我校教師開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)設(shè)施有待完善。四是管理沒有到細(xì)微之處。雖然圍繞著繼續(xù)教育培訓(xùn)工作我們做了大量的工作，并且做到了責(zé)任到人，但是繼續(xù)教育工作很多，很細(xì)，具體在落實(shí)的過程中仍然存在著不及時(shí)或者疏忽的現(xiàn)象。在今后的工作中對(duì)于出現(xiàn)的問題我們一定會(huì)分析原因，并盡量把工作、管理等內(nèi)容落到細(xì)微之處。

在今后的繼續(xù)教育培訓(xùn)中，我們將努力克服困難，改進(jìn)本階段中存在的問題，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的作用，利用好優(yōu)質(zhì)的遠(yuǎn)程教育資源，把教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核有機(jī)結(jié)合起來，推進(jìn)我校的基礎(chǔ)教育課程改革。

繼續(xù)教育是伴隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)日新月異而存在的事業(yè)，我們必須繼續(xù)抓好我校教師繼續(xù)教育工作，必須按照上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容、任務(wù)和要求，長期不懈地開展教師的培訓(xùn)活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。使繼續(xù)教育工作，再上一個(gè)新臺(tái)階。

2

XXX鄉(xiāng)中心校：

我校自20xx年以來，認(rèn)識(shí)到中小學(xué)教師繼續(xù)教育的重要性、時(shí)代性和發(fā)作性。因此積極組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新一輪繼續(xù)教育，讓全體教師盡快了解新課程改革的背景及其新理念，正確定位自己的角色，積極參與自己的各種課程培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升自己的課程意識(shí)，掌握新課程新理念的技巧。讓自己成為一名合格的新時(shí)期人民教師。在此期間做了以下工作：

一、組織管理

要轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，首先是領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)的轉(zhuǎn)變，是領(lǐng)導(dǎo)管理觀念的更新。所以必須加強(qiáng)組織督促、組織管理。

1、成立中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，為第一責(zé)任人，教導(dǎo)主任和政教主任為副組長，具體組織落實(shí)實(shí)施。后勤、班主任、教師通力合作。

2、在上級(jí)有關(guān)文件與中心校的具體要求框架內(nèi)制定“XX中學(xué)新一輪教師繼續(xù)教育實(shí)施計(jì)劃”和各種規(guī)章制度、實(shí)施方案及細(xì)則，并將教師繼續(xù)教育工作納入年度考核范疇。

3、自20xx年以來，上級(jí)政府及教育行政部門的撥款中都含有“中小教師繼續(xù)教育”經(jīng)費(fèi)，并且此次經(jīng)費(fèi)的數(shù)額逐年上升。學(xué)校?？顚Ｓ?。

4、在新一輪教師繼續(xù)教育檔案管理過程中，我校特別重視，建有資料室，有專人（兼職）負(fù)責(zé)，并分類裝檔管理。

二、全員培訓(xùn)

在新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我校行政認(rèn)真組織，全體教師積極參與。采用集體培訓(xùn)和自學(xué)等形式。其學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有以下方面：

1、教師職業(yè)道德修養(yǎng)。學(xué)校建立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相關(guān)考核制度?！缎聲r(shí)期師德修養(yǎng)》教材到位率是100%，對(duì)教師全員考核，開展相關(guān)活動(dòng)。在本階段學(xué)習(xí)中，收效良好，得到學(xué)生、家長的一致好評(píng)。

2、新課程新理念的學(xué)習(xí)。學(xué)認(rèn)真開展“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵”活動(dòng)，走出去，請(qǐng)進(jìn)來，認(rèn)真改進(jìn)教法，課堂教學(xué)滲透新理念，把行之有效的成果和方法形成校本資源。

3、個(gè)人檔案。教師個(gè)人的各種學(xué)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)、心得體會(huì)以及各科的培訓(xùn)資料和自學(xué)筆記都整理分類歸檔。

三、專項(xiàng)培訓(xùn)

1、專項(xiàng)培訓(xùn)這一項(xiàng)我校以聽取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的安排為主，我校就是在20xx年10月份由六盤水市教育局組織的班主任培訓(xùn)（到重慶市三力職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)），我校七年級(jí)（1）的班主任XX前去參加培訓(xùn)?；貋硪院缶蛯?duì)全校教師進(jìn)行了全員培訓(xùn)，收效良好。

2、學(xué)歷提高培訓(xùn)。我校13名教師都參加了學(xué)歷提高培訓(xùn)，全校13名教師都已?？飘厴I(yè)，現(xiàn)在有XXX等5名教師參加本科函授學(xué)習(xí)，（已有XX一名畢業(yè)）

3、其他培訓(xùn)，我校教師都參與了普通話培訓(xùn)，有二乙申報(bào)考二甲的，還有XX老師由教育局安排去貴州教育學(xué)院參加的少數(shù)民族